英语四级改错常见形式

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了解四级真题中的短文改错考点

了解四级真题中的短文改错考点

了解四级真题中的短文改错考点短文改错是英语四级考试中的一种题型,要求考生根据所给短文,
对文中的错误进行修改。

短文中通常含有语法、拼写、标点、冠词、
代词、时态等方面的错误,考生需要准确地找出这些错误并进行纠正。

下面将以一篇短文为例,详细说明四级真题中常见的短文改错考点。

(文章正文,字数略。


通过分析以上短文中的错误和改正方式,我们可以总结出四级真题
中常见的短文改错考点。

首先,语法错误,如动词的时态和主谓一致性,形容词和副词的使用等。

其次,拼写错误,尤其是一些易混淆的
词汇,如单词的大小写、形容词和副词的拼写等。

再次,标点错误,
包括逗号、句号、问号等的使用。

此外,冠词和代词的使用也是一个
常见的考点,考生需要注意正确运用不同类型的冠词和代词。

最后,
注意短文中的连词和介词的使用,以及形容词和副词的位置。

综上所述,了解四级真题中的短文改错考点对于备考四级考试非常
重要。

只有熟悉并掌握这些考点,才能在考试中高效地完成短文改错题。

因此,建议考生在备考过程中多做真题,分析其中的错误和改正
方式,以便提高自己的短文改错能力。

希望本文对您理解四级真题中的短文改错考点有所帮助,祝您在四
级考试中取得优异的成绩!。

英语四级写作常见错误纠正方法

英语四级写作常见错误纠正方法

英语四级写作常见错误纠正方法在英语四级写作中,许多学生经常犯下一些常见的错误。

这些错误不仅影响着文章的质量,还可能导致失分。

因此,本文将介绍一些常见的错误,并提供纠正方法,帮助同学们在四级写作中表现更出色。

一、语法错误纠正方法在写作中,语法错误是最常见的一个问题。

以下是一些常见的语法错误及相应的纠正方法:1. 主谓一致错误:当主语为单数时,动词应使用第三人称单数形式。

当主语为复数时,动词应使用复数形式。

例句:The students is studying hard.纠正:The students are studying hard.2. 没有使用正确的时态:时态错误会给读者造成混淆。

写作时应注意使用正确的过去、现在、将来等时态。

例句:He is go to the park yesterday.纠正:He went to the park yesterday.3. 动词形式错误:动词的时态、语态和非谓语动词等形式要使用得当。

例句:I don't know what should I do.纠正:I don't know what I should do.二、拼写错误纠正方法拼写错误是另一个常见的问题,以下是一些常见的拼写错误及相应的纠正方法:1. 名词复数错误:当表示复数意义时,名词要使用复数形式。

例句:The childs are playing in the garden.纠正:The children are playing in the garden.2. 冠词错误:冠词的使用要准确,特别是不可数名词和可数名词单数形式。

例句:He bought a advices from the bookstore.纠正:He bought some advice from the bookstore.3. 单词拼写错误:写作时应注意拼写,避免常见的单词拼写错误。

例句:I am very happpy to meet you.纠正:I am very happy to meet you.三、句子结构错误纠正方法句子结构错误也是写作中常见的问题,以下是一些常见的句子结构错误及相应的纠正方法:1. 主从句不匹配:主句和从句之间的逻辑关系要清晰,句子结构要平衡。

英语四级短文改错(Error_Correction)

英语四级短文改错(Error_Correction)

③连接性副词。如:however, moreover,besides, nevertheless,then,thus等。 ④连接性介词。如: because of,despite,besides, instead of等。


二 )、 用法 搭配 方面 的错 误


1、介词 介词主要涉及用法与搭配,是 短文改错中出现频率最高,也是考 生最易失分的一类题型,要在这类 题型的辨错改错上有所突破, ①介词与动词的搭配。如: accuse sb.of,charge sb. with, prevent sb. from,prohibit sb.from, differ from,contribute to等。



③形式代词it与this、that的误用。 如: find this important to preview the lesson(这里的this应改为形式宾语it)。 ④不定代词的误用。主要为不 定代词与指示代词these或人称代词 的误用,如someone / somebody、 everyone /everybody被误用作复数指 代;some-、any-类合成代词与no-类 合成代词的混用等。
三)、动词方面的错误 1、分词 主要是现在分词和过去分 词的误用。如:a puzzled question→ a puzzling question, an exciting girl→ an excited girl



2、系动词 ①be以外的其他系动词被误用 作行为动词,后面应该接形容词作 表语,但接了副词。如:The meal smells badly.→ The meal smells bad. ②系动词be在某些形容词前常 受汉语影响而被遗漏。这些形容词 有afraid,alive,aware,conscious, guilty,worth等。

英语四六级考试改错题攻略:11类常见错误

英语四六级考试改错题攻略:11类常见错误

四六级考试改错题攻略:11类常见错误改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。

改错题的主要错误类型有主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错误、缺漏和赘述、句子结构等等。

考生在做改错题时,首先应通读短文,对文章有个大致的了解。

然后,仔细读出现10个错误的所在行,一般来说,每个错误基本都可以归入上述的某一个错误类型,看有没有出现语法错误和词汇错误。

如果通过细读确认没有语法错误和词汇错误,那就把细读扩大到该行上下各二、三行,有时甚至要联系该行所在的自然段,这时的重点必须转移到对文章的理解上来,从上下文的关系找出连接关系和逻辑关系的前后矛盾的错误。

最后应再通读一篇改正后的文章,看整篇文章总体上是否连贯一致。

以往六级考试中曾经出现过改错题,下面结合历年六级的改错题来看一下改错题不同的错误类型。

1、反义词误用这是短文改错中出现频率较高也是比较有特色的一种错误类型,这类错误必须在透彻理解上下文语义的基础上才能发现并改正。

比较常见的错误有:a、派生反义词如00年1月的72题将directly改为indirectly。

b、其他反义词如00年1月的77题将little改为much。

2、连接词误用连接词的错误虽然是属于传统的语法题范畴,但其用法主要根据上下文语义上的逻辑关系,也就是上下文的理解。

连接词有很多种,有并列连词,如and, but, or等,主从连词,如because, if, after等,以及其他连接介词和副词,如however, despite等。

曾经考查过的题目有2000年6月的73题,将as改为than,这考查的是比较连词的搭配,根据上一行中之more即可确定改as为than。

3、指代错误这一般考查的是代词的指代,在文章当中如果说出现了代词,那么代词所指代的对象在前文中一定是出现过的,否则就会出现指代不清,所以出现代词时候,我们要注意它所指代的对象的单复数是否与代词一致。

大学英语四级单句改错例题解析

大学英语四级单句改错例题解析

单句改错例题解析【例1】Sorry,I haven't got any small changes on me.【解析】这里的“changes”应改为“change”,因为“change”作“零钱”解时为不可数名词。

【例2】Is the education free in all the countries?【解析】这里“education”前面的“the”要去掉,因为抽象名词表示泛指意义时不用定冠词。

【例3】Peter is stronger than him.【解析】在省略句或不完整的从句中,代词的格应跟没有省略、完整时的格一致。

这一句完整的结构应该是“Peter is stronger than he is,因此不能用“him”。

【例4】The man bought 20 dozens socks.【解析】象dozen,hundred,thousand等数量词被大于1的基数词修饰时,仍用单数形式。

所以这里的“dozens”应该改为“dozen”。

【例5】M illion of years ago,there lived a lot of huge animals on the earth.【解析】“hundreds of”,“thousands of,“millions of等结构中,不可遗漏-s。

【例6】China is still a developed country.【解析】过去分词作定语表示完成或被动之意,而现在分词作定语则表示进行或主动之意。

而中国现在仍然是一个发展中国家,因此应把“developed”改为“developing”。

【例7】What a ashamed thing to do!【解析】“ashamed”是“感觉羞耻的”,通常很少用在形容词前面作定语,一般只作表语,而“shameful”是“可耻的”,通常用在形容词前面作定语。

所以该句的ashamed应该改为shameful。

英语四六级考试:如何做改错

英语四六级考试:如何做改错

改错首先要说的是:CET6每次改错要你指出错误的地方肯定有错,绝对不会没错,而且肯定在这行,不会到前面或者下面去!!然后要说的是:从上次CET6改革来看,改错的判卷方法改变了。

找出错误0。

5分,改对错误0。

5分有错的一句话,最多10个英语单词,大家首先按词性来划分一次名词错误的可能〔1〕名词单复数只有这1种可能,而且到如今的改错,我就记得就1次单复数没考,其他场次必考!形容词错误的可能〔1〕意思颠倒,要改成反义词这个错错每次改错题目都有,所以看到错的句子有形容词,先上下文看看,有没有意思反了 〔2〕词性错误2个形容词在一起,那肯定有一个是修饰另外一个的,所以要改成副词介词错误的可能性等〔1〕固定短语的搭配问题,不如key to,answer to, be faced with这个错错每次改错题目都有,所以看到错的句子有介词,先看左右,有没有搭配错误连词错误的可能性〔1〕承上启下的错误有时候,表示递进的,但题目中给出even if,所以要把if去掉;有时表原因的,但题目中是therefore,所以要改成because。

这样的错误也时常出现,但不是每次出现〔2〕非限制性宾语从句只能由which引导,题目中很会用that来误倒代词错误的可能性〔1〕代词与先行词不一致前面说了是单数,后面用了them,所以要改成it。

这类的错误也经常发生动词错误的可能性 〔大头!!〕〔1〕时态错误明明文章在说过去的事情,但用了个is,所以要改成was这个错错每次改错题目都有,所以看到错的句子有动词,先看上下,有没有时态问题 〔2〕主谓不一致they was doing …… 这样的错误,找不出么,6级也别考了〔3〕非谓语动词提早形式的错误…… 像这样的情况,viewed就要改成viewingviewed……,they were doing假设后面是it,前面是ing形式,也要注意的〔4〕平行构造错误前面连着2句都是to做什么,to做什么and do什么, 这时候就要在这个do前加to假设是to doing,就要改成to do以上这些错误在考试中占6-7分左右,大家可以一定要抓住,后面的分数就难拿了另类错误〔1〕易混淆的词比方:His persistence was awarded when the car finally started中间的awarded是错误的,应该改成rewarded〔2〕从上下文来看,应该改动的词一般发生在名词的身上!! 比方前面说美国人吃饭的习惯,后面写了chinese,那就要改成American〔3〕固定词组用错一个,造成意思完全改变比方:It also takes rise to a blurring of the dis tinction between science and technology 要把takes 改成 gives这样的难点错误,解决方法是,能改那么改,不能改确定哪个词错,骗2个0。

大学英语四级作文批改常见错误归纳

大学英语四级作文批改常见错误归纳

大学英语四级作文批改常见错误归纳1. 最常见错误:从句连接词缺失,最主要的是THERE BE句型:There is a saying goes ... [应为There is a saying whichgoes ...]There are many people think that... [应为There are manypeople who think that...或者直接说Many people think that...]It's the major thing affects people's friendship. [少了一个that]When we have difficulty, someone helps you right away is the real friend. [少了一个who]2. NO MATTER / WHETHER错误,这是英语专业学生最容易犯的另一类错误:Friendship is important for no matter rich people or poor p eople. [宜改为Friendship ispossible, whether for rich people or for poor p eople. "no matter"后面必须接一个小句(主语、谓语完整)]3. C语类重复。

所谓C语类是个句法用语,用于引导一个完整的小句,起标志作用,如that/whether等等:People are not sure that whether... [that一词多余]4. LACK / LACKING似乎受汉语语感的影响,多数英语学生似乎认为lack是形容词,所以时常说is lack of...5. 逻辑域错误。

这个应该不难判断,但还是经常出错:If people become friends, both of them won't care about money... [可改为neither of themcare about money...]其他:语义重复In my opinion, I agree with the view that... [agree一词本身就表示说话人的观点,可将Inmy opinion去掉,或把后面的一半改为the view that... is right]share many common interests [common与share属同义反复,可改为have many commoninterests或share many interests]论断过于绝对,缺乏足够思考A person with good finance will not understand why his po or friend gets on a sardine-jamlike bus and always choose to dine at some poor-condition restaurant at the roadside s... [相信富人也不至于笨到这个程度]句义严重反复,缺乏变化Some people believe that financial disparity affects friends hip. Some believe that financialdisparity doesn't affect frie ndship. For my part, I agree with the latter, because finan cialdisparity doesn't affect friendship. [不必多说了]连词错误It is not difficult to imagine if those rich people have some poor friends with commoninterests. [if一词显然应该是that,不过更通顺的说法应该是It is not difficult to imagine richpeople having some poor f riends with similar interests.]不会使用照应语We won't ask people whether they have much money or n ot when making friends withother people. [people和other people显然应该是同指关系,后面的other people应改为them才对]作文是对语言的综合运用,可以集中体现出学习者的基本功和思维能力;语感非常重要,不过要形成好的语感还需要长期的反复训练。

英语改错题的格式

英语改错题的格式

英语改错题的格式英语改错题是英语学习中常见的一种练习方式,它可以帮助学生提高英语语法和语言运用能力。

在考试或日常学习中,英语改错题也是常见的考察形式之一。

下面将详细介绍英语改错题的格式及其解题技巧。

一、英语改错题的基本格式英语改错题一般由一段英语文本组成,其中包含若干个错误,要求考生找出错误并进行改正。

常见的英语改错题有以下几种格式:1.单句改错题这种题型要求考生找出句子中的错误,并进行改正。

通常情况下,每个句子只有一个错误。

例如:Tom is study English in the library now. (study 改为studying)2.段落改错题这种题型要求考生找出一段话中的错误,并进行改正。

通常情况下,一段话中会有多个错误。

例如:Yesterday I went to the shopping mall. I buy a new dress and a pair of shoes. When I get home, I find that the dress is too small for me. (buy 改为 bought; get 改为 got) 3.对话改错题这种题型要求考生找出对话中的错误,并进行改正。

通常情况下,每个对话只有一个错误。

例如:A: What do you want to do this weekend?B: I'm not sure yet. Maybe I will go to the beach.A: That sounds like a good ideal. (ideal 改为 idea)二、英语改错题的解题技巧1.注意句子结构和语法规则在进行英语改错题时,要注意句子结构和语法规则。

通常情况下,错误出现在句子结构和语法规则上。

例如:The teacher ask the students to finish the homework. (ask 改为 asks)2.注意单词用法和拼写在进行英语改错题时,要注意单词用法和拼写。

大学英语四级考试改错题型透析以及应试技巧

大学英语四级考试改错题型透析以及应试技巧

英语四级考试:改错题型透析以及应试技巧一、常考典型错误1、一致性方面的错误1)主谓一致主谓不一致错误是CET-6综合改错题内容之一,主要表现为主语名词与谓语动词间隔较长,首尾不能相接,造成视觉上的混淆。

例:The president of the company,together with the workers,are planning a conference for the purpose of solving financial problems.句中主语的主词为单数名词“president”,介词短语“together with the workers”与主语无关,是插入成分,故谓语动词应用单数is。

2)名词单复数有时名词可以不用复数,但是在特定的句子中由于前面有明确的量词修饰,如many,several, a number of, a variety of等等,就要变成复数形式。

例:Computer,as we all know,has many possible use in different fields.句中名词use前的修饰语many是用来修饰复数名词的,所以use应改为uses。

3)代词与先行词一致代词的主要功能是指代已出现的名词、词组或一个意群,因此代词的出现必须有所指,而且形、数等必须与前面所代的部份相符。

这是代词改错的核心。

例:A knowledge of several languages is essential to other majors' study because without them one can read books only in translation.本句中without them指的是没有几门语言的知识。

them错指a knowledge of several languages,因为其中knowledge是中心词,所以要把them改为it。

英语改错十种类型

英语改错十种类型

在英语改错中,常见的十种类型如下:
1.时态错误:指句子中使用了不正确的时态,例如过去时态和现
在时态混淆使用。

2.语态错误:指句子中使用了不正确的语态,例如主动语态和被
动语态混淆使用。

3.主谓不一致:指句子中的主语和谓语动词在数上不一致,例如
主语是单数形式,而谓语动词是复数形式。

4.非谓语错误:指句子中使用了不正确的非谓语动词形式,例如
现在分词和过去分词混淆使用。

5.冠词错误:指句子中使用了不正确的冠词,例如在应该使用不
定冠词的地方使用了定冠词。

6.代词错误:指句子中使用了不正确的代词,例如在应该使用人
称代词的地方使用了物主代词。

7.形容词和副词错误:指句子中使用了不正确的形容词和副词形
式,例如比较级和最高级混淆使用。

8.介词错误:指句子中使用了不正确的介词,例如在应该使用介
词“in”的地方使用了介词“on”。

9.连词错误:指句子中使用了不正确的连词,例如在应该使用并
列连词的地方使用了从属连词。

10.词汇错误:指句子中使用了不正确的词汇,例如同义词混淆
使用或者单词拼写错误。

这些错误是英语写作和修改中常见的类型,需要经过不断的练习和改进才能提高英语表达的准确性。

英语四级(CET4)改错题应考指南

英语四级(CET4)改错题应考指南
改错题应考指南
I. 改错题题型分析 II.改错题考点分析 改错题考点分析 III. 改错题答题技巧
I. 改错题题型分析
15分钟内找出并改正一篇短文中的10处错误。 短文长度约为180-200字,约16-19行,其 中10行标有题号,标有题号的每一行中设计有 一个错误。 错误形式有三类:1. 错词 2. 缺词 3. 多词
II.改错题考点分析
3)介词与形容词的搭配:different from, indifferent to, dependent on, independent of, guilty of, innocent of, persistent in, peculiar to, characteristic of, typical of, representative of 等。 4)由介词引起的短语:in turn, in the long run, by means of, in terms of, by chance, by turns, under construction, under discussion, out of the question等。
II.改错题考点分析
2)义近词误用:besides与except, doubt与 suspect,efficient与effective,noise与voice 之间等的误用。 3)形近义近词误用:rise,arise,raise与 arouse;affect与effect;economic与 economical;emigrate与immigrate;historic 与historical;continual与continuous;assure, ensure与insure;late,later,lately与latter; technique与technology之间的误用等。

2023年大学英语四六级短文辨析改错应试技巧

2023年大学英语四六级短文辨析改错应试技巧

2023年大学英语四六级短文辨析改错应试技巧一、一致关系错误解析[错误类型]1. 人称代词或物主代词的混淆或误用..Ama.surrounde.b.flame.an.smok.generall.consider.tha.jumpin.ou.o..second-floo.windo.i.a.acceptabl.ris.t.sav.it.life.(1993年6月题72.(答案: it..hi.虽然本句主语和代词之间隔有众多成分, 但我们应当知道, 此句主语是.man, 所以谓语save后面应是hi.life).例.Unconciousl.w.cop.thes.w.ar.clos.t.o.lov.o.admire.(1995年1月题73.(答案: thes..those, 题意是"不经意中, 我们模仿身边的、所爱的、所崇敬的那些人。

".2. 动名词作为主语, 主谓关系不一致例 And there are no going back to a simple, less technologically complex time.(1998年1月题74)(答案: are → is,在there be结构中, 主语是-ing分词短语going back to,因此谓语动词be应用单数形式.)3.百分数作为主语, 主谓关系不一致例: But if 98 percent of us doesn't need to work, ...(1998年1月题79)(答案:doesn't → don't, 百分数修饰主语,要看of后面的名词的数,us 是复数, 因此谓语动词亦用复数)4.反身代词前后不一.例.…….wha.ar.w.goin.t.d.wit.oneself.(1998年1月题80.(答案:onesel..ourselves,因此主语是we,反身代词应与主语保持一致.5.从句、不定式作语, 主谓关系不一.例.Whethe.wome.wh.hav.starte..caree.wil.attai.pa.equalit.wit.me.res.o.a.leas.tw.factors.(1996年1月题73.(答案:res..rests,由于从句、不定式,分词等形式作主语时谓语动词要用单数形式。

英语四级改错常见形式

英语四级改错常见形式

英语四级改错常见形式英语四级改错常见形式一、英语四级短文改错常见形式1、错词(words mistaken)在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误,要求考生找出错误并换上正确的词(change a word),这类错误在所有错误中占绝大多数。

2、缺词(words missing)在标有题号的一行的任何位置——包括行首词前和行末词后——缺了一词,要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词(insert a word)。

3、多词(words redundant)在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余,要求考生认定该多余的词并划去(cross out a word)。

短文共有10处错误,但究竟哪一行多一词,哪一行缺一词或错一词,则没有任何规律和标记。

历年考题的统计资料表明,绝大多数改错设计为错词一类。

其主要原因除了命题因素外,更由于这类错误形式难度较大,并更能考查考生的实际语言驾驭能力。

改错规则:不论是错词,缺词或多词,考生在改错时只能动一个词。

二、英语四级短文改错的解题方法1、三步法解题(1)通读全文,了解全文大意和主题;(2)找错并改正;(3)通读全文,核对检验。

2、解题步骤(1)在理解句子的基础上,先从动词、句法的角度判断有无这方面的错误以及错误的位置;(2)确定无句法错误后,再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误;(3)在排除了上述两种可能后,应着重从语篇角度寻找有无上下文语义方面的错误(注意连接性词语和那些可能有反义词的词);(4)注意标有题号的各行与上行或下行相临处的错误;(5)若经过以上步骤还无法判断错误所在,则应暂时放弃该行,而继续往下做,待做完全文,对全文有更深入、更完整的理解的基础上进行检验时再作判断。

宜从介词及一些简单而易被忽视的语法角度的“细微处”多加考虑。

There are great many reasons for studying what philosophers1.___have said in the past.One is that we cannot separate the history of philosophy from which of science. Philosophy is2.__large discussion about matters on which few people are quite3.__certain, and those few hold opposite opinions.As knowledge increases, philosophy buds off the sciences. For an example, in the ancient world and the Middle Ages4.___philosophers discussed motion.Aristotle and St. Thomas Aquinas taught that a moving body would slow down until a force 5.___were constantly applied to it.They were wrong. It goes on moving unless something slows it down. But they had good arguments on their side, and if we study these, and the experiments which proved them right this will help us to distinguish truth 6.___from false in the scientific controversies of today. 7.__We also see how different philosopher reflects the social 8.___ life of his day.Plato and Aristotle, in the slave-owning society of ancient Greece, thought man's highest state was contemplation rather than activity. In the Middle Ages St. Thomasbelieved a regular feudal system of nine ranks of angels.Herbert 9.___Spencer,in the time of free competition between capitalists, found the key to progress as the survival of the fittest. Thus 10.___Marxism is seen to fit into its place as the philosophy for the workers, the only class with a future.[详细解释]1. are ∧ great → a? a great many为固定搭配,修饰可数名词,意为“很多,大量”,后面的名词用复数形式。

四级语法错误纠正

四级语法错误纠正

四级语法错误纠正在大学英语四级考试中,语法错误是影响学生分数的主要因素之一。

本文将从常见的四级语法错误中选取若干例子,并给出相应的纠正方法。

1. 主谓一致错误:原句:The student's responsibility is to complete their assignments.改正:The student's responsibility is to complete his/her assignments.2. 名词单复数错误:原句:Many informations were provided during the lecture.改正:Much information was provided during the lecture.3. 物主代词错误:原句:Me and my friend went to the library.改正:My friend and I went to the library.4. 时态错误:原句:I will meet my friend yesterday.改正:I met my friend yesterday.5. 不完整从句错误:原句:Although working hard.改正:Although I was working hard.6. 并列连词错误:原句:She likes swimming, but also she enjoys hiking.改正:She likes swimming, but she also enjoys hiking.7. 介词错误:原句:I am interested with learning new languages.改正:I am interested in learning new languages.8. 形容词与副词混用错误:原句:He ran quick to catch the bus.改正:He ran quickly to catch the bus.9. 定冠词错误:原句:He wants to become a actor.改正:He wants to become an actor.10. 非谓语动词错误:原句:He suggested to take a break.改正:He suggested taking a break.通过以上例子,我们可以看到一些常见的四级语法错误以及相应的纠正方法。

大学英语四级考试改错题常见错误分析及解题技巧

大学英语四级考试改错题常见错误分析及解题技巧

句 中名 词 ue前 的修 饰 语 may是 用 来 修 饰 s n 复数 名 词 的 ,所 以 ue 改为 ue。 s应 ss () 词 与先 行词 一致 代词 的主要 功 能是 指 3代
代已出现的名词 、词组或一个意群 ,因此代词 的 出现必须有所指 ,而且形 、数等必须与前面所代
的部 份相 符 。这 是代 词改 错 的核 心 。 例 : M r o l l et u h l s m s a w ud i o b y te od t一致 ,却仍
表 明完 整 正 确 的意 思 。 这 就 要 求 考 生对 英 语 敏
作者 简介 : 周勇祥 (9 1 )男 , 18 一 , 江苏泰 州人 , 讲师
l6 1
泰州职业技术 学院学报
第 2期
感 ,准确判断句中动作的时态 。 例 : I1 ret yua ona ' ar ei ’ i o o sso sIl rv n 1w t l i
用一 个词 造 成 的 。用 错 的词 可 能是 意义 或 形式 容 易混 淆 的词 ,可 能是 意义 相反 的词 ,也 可 能是 造
成语 法错 误或 搭 配错 误 的词 ,词 形变 化 错误 可 能
的量词修饰 ,如 m n, vr ,n m e oa a e ay eeaa u br f rt s l ,v iy o等 等 ,就 要变 成 复数 形式 。 f
() 1 时态错 误 在一 篇结 构 完 整 、语 义连 续 的 短 文 中 ,时态 的使 用也 应该 连 贯 一致 ,但 是 英语
例 : T ece ir t ce, l gwt m n h hms y e hr a n i ay t a o h
sud n s a e d s us i ga d fiu tp o lm n e p r一 t e t . r ic sn ifc l r b e i x e i

英语四六级考试短文改错15种常考错误类型

英语四六级考试短文改错15种常考错误类型

改错题要求考生根据对文章的理解,运用语篇、语法和词汇知识,辨认文章中出现的语言错误并加以改正,每个错误的改正仅限于一个单词,一般有以下三种更改形式:1. 改正(correction):将文中错词用斜线“/”划去,然后在其后面对应的下划线上填入正确的词,表示替换该错词。

2. 删除(delete):将文中错词用斜线“/”划去,在其后面对应的下划线上也划一斜线“/” ,表示该错词应被删除。

3. 增添(add):在短文中需要添加新词的两个词之间加“∧”号,表示有遗漏,然后在下划线上填入被遗漏的词。

【例】Television is rapidly becoming the literature of our periods. timeMany of the arguments having used for the study of literatureas a school subject are valid for ∧ study of television. the总体而言,改错题的错误类型涵盖词汇用法、语法知识和篇章理解三大方面。

具体来说,主要包括以下几种错误:一、上下文语义矛盾所谓的“上下文语义矛盾”是指文章前后所表达的意思不一致,甚至正好相反,即根据上下文的内容,应该是表达肯定或积极意义的地方,却误用了表达否定或消极意义的词;或是与此相反,应该是表达否定或消极意义,却误用了表达肯定或积极意义的词。

要识别这类错误,考生必须从宏观上把握全文,注意上下文语义上的衔接与连贯,而不能孤立地看待每个单词或句子。

【例1】 (05-12-S3)Initial impressions are vital and a badly presented CV could mean acceptance, regardless of what’s in it.S3. ___________【解析】前面提到initial impressions(第一印象)非常重要,那么badly presented(外表很差的)简历不管内容如何,肯定是会被拒绝,而不会被接受,原文中acceptance导致了上下文语义矛盾,应将其改为rejection。

英语四级的常见语法错误分析与纠正方法总结

英语四级的常见语法错误分析与纠正方法总结

英语四级的常见语法错误分析与纠正方法总结在英语四级考试中,语法错误是考生经常犯的一个问题。

本文将从常见语法错误的几个方面进行分析和总结,并提供相应的纠正方法,以帮助考生提高语法水平,避免这些错误。

一、主谓一致错误主谓一致错误是最常见的语法错误之一。

它指的是主语与谓语在人称和单复数上不一致。

一般来说,主语与谓语应在人称和单复数上保持一致。

1. 人称一致:当主语是第一人称(I)时,谓语动词要用第一人称的形式(am、are、were);当主语是第二人称(you)时,谓语动词要用第二人称的形式(are);当主语是第三人称(he、she、it)时,谓语动词要用第三人称的形式(is、has)。

示例错误:I is a student.纠正方法:I am a student.2. 单复数一致:当主语是单数时,谓语动词要用单数形式;当主语是复数时,谓语动词要用复数形式。

示例错误:The book is interesting.纠正方法:The books are interesting.二、冠词使用错误冠词使用错误也是常见的语法问题之一。

冠词主要包括定冠词(the)和不定冠词(a、an)。

1. 定冠词的使用:定冠词the是用来特指某个人或物的,在特指的情况下使用。

当我们再次提到同一个人或物时,也要使用定冠词the。

而当我们泛指一类人或物时,不使用冠词。

示例错误:I'm going to library.纠正方法:I'm going to the library.2. 不定冠词的使用:当我们提到一个人或物时,还不确定他/它是哪一个时,使用不定冠词a(辅音音素开头的词)或an(元音音素开头的词)。

示例错误:I am going to eat apple.纠正方法:I am going to eat an apple.三、时态错误时态错误在语法考核中也占有一定的比例。

在英语中,时态是用来表示动作发生的时间的,并且需要与句子的主语和时间状语保持一致。

四六级的短文改错技巧

四六级的短文改错技巧

四六级的短文改错技巧四六级短文改错技巧四六级短文改错是英语考试中的一个重要环节。

通过对一篇短文中存在的错误进行修正,可以考察学生对语法、词汇和语用的掌握程度。

在这篇文章中,我们将介绍一些行之有效的短文改错技巧。

1. 阅读理解整体把握法首先,我们需要整体把握短文的主旨和结构,从而更好地发现短文中可能存在的错误。

在阅读短文之前,我们可以先快速浏览短文的开头句和结尾句,以此加深对文章内容的理解。

2. 注意语法和语用错误在改错过程中,我们要特别关注语法和语用方面的错误。

例如,在冠词、时态、主谓一致、代词使用等方面常常出现错误。

此外,还应注意固定搭配和习惯用语的使用是否准确。

3. 理解上下文语义正确的改错需要考虑上下文的语义逻辑关系。

我们要通过理解句子间的连贯性,推测出错误的原因并进行对应修正。

如果一个选项改正了一处错误,同时引入了新的错误,那么这个选项就是错误的。

4. 先改明显错误在改错时,我们应该先着眼于明显的错误,例如拼写错误、大小写错误、标点符号的错误等。

这些错误通常比较容易发现和改正。

改正了这类错误之后,我们可以进一步提高文章的语言表达质量。

5. 注意主谓一致性在改错短文中的主谓一致错误时,需要注意谓语动词的单复数形式。

如果主语是单数,则谓语动词应采用单数形式;如果主语是复数,则谓语动词应采用复数形式。

这种错误在短文中常常出现,需要我们格外留意。

6. 避免改错过度虽然我们需要在改错过程中准确地找出错误,但也要避免改错过度。

如果短文中没有明显错误,我们应该维持原样。

不要对语法、句式结构等做无谓的改动,以免引入新的错误。

7. 多加练习最后,多加练习是提高短文改错能力的关键。

通过多读、多改错,我们可以熟悉常见的语法错误和短文改错的模式,从而提高改错的准确性和效果。

总结起来,四六级短文改错需要我们综合运用语法、词汇和语用等多方面知识,通过对文章整体把握、注意语法和语用错误、理解上下文语义等策略,提高改错准确性。

英语四级写作常见错误及修改方法

英语四级写作常见错误及修改方法

英语四级写作常见错误及修改方法对于许多大学生来说,英语四级考试中的写作部分是一个具有挑战性的环节。

在写作过程中,同学们容易出现各种各样的错误。

了解这些常见错误并掌握相应的修改方法,对于提高写作水平至关重要。

一、词汇错误1、拼写错误这是最常见也最容易避免的错误之一。

例如,将“environment”写成“environement”,“receive”写成“recieve”等。

要避免此类错误,平时需加强单词的背诵和拼写练习,在写作完成后仔细检查。

2、用词不当很多同学在写作时,没有准确理解单词的含义和用法,导致用词不当。

比如,“I'm very interesting in this book” 这里应该用“interested”而不是“interesting”。

遇到不确定的词汇,应查阅词典,明确其用法和搭配。

3、词汇重复为了凑字数或者由于词汇量有限,有些同学在作文中频繁使用相同的词汇,使文章显得单调乏味。

例如,通篇都用“important”来表示“重要的”,可以替换为“significant”“crucial”“vital”等。

修改方法:积累同义词和近义词,扩大词汇量,并在写作时有意识地进行替换。

二、语法错误1、主谓不一致这是比较常见的语法错误。

例如,“The number of students are increasing” 这里主语是“number”,是单数,谓语动词应该用“is”而不是“are”。

要注意主语和谓语在人称和数上保持一致。

2、时态错误在叙述事件时,没有根据上下文正确使用时态。

比如,“I go to school yesterday” 应该用“went”。

写作前应确定好文章的基本时态,并保持一致。

3、句子成分残缺例如,“Because he was ill, so he didn't come” 这句话中,“because”和“so”不能同时使用,可删去“so”。

或者“In the morning, got up early” 这句话缺少主语,应加上“I”。

四级写作常见错误与改正

四级写作常见错误与改正

四级写作常见错误与改正在英语四级写作中,很多同学常常犯一些常见的错误,这些错误往往会影响文章的流畅性和准确性。

本文将会列举一些常见错误,并提供改正的方法,以帮助同学们提高写作水平。

一、语法错误1. 主谓不一致错误例句:The students is studying for the exam.改正:The students are studying for the exam.解析:主语为复数形式,谓语动词应该用复数形式。

2. 动词时态错误例句:Yesterday, I has a delicious meal with my friends.改正:Yesterday, I had a delicious meal with my friends.解析:过去的事件应使用一般过去时。

3. 冠词错误例句:I want a orange.改正:I want an orange.解析:以元音音素开头的单词前应使用不定冠词"an",而不是"a"。

二、拼写错误1. 名词复数错误例句:I have two bookses.改正:I have two books.解析:名词复数使用规则要遵守,不可随意加"es"。

2. 词形错误例句:The childrens enjoyed the movie.改正:The children enjoyed the movie.解析:"children"是不可数名词,不应该加"s"。

3. 同音词错误例句:I sea a beautiful sunset.改正:I see a beautiful sunset.解析:"sea"是海洋的意思,而"see"是看的意思,应根据句意做出正确选择。

三、表达错误1. 冗余表达例句:In my own personal opinion, I think learning English is beneficial.改正:I think learning English is beneficial.解析:"In my own personal opinion"和"I think"表达了同样的意思,可以将其简化。

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英语四级、六短文改错(Error Correction)属主观题型,要求考生在15分钟内找出并改正一篇短文中的10处错误。

为帮助考生更好地应对05年12月24日英语六级这种题型,现对短文改错进行详细讲解,希望对大家有用。

一、英语四、六级短文改错常见形式1、错词(words mistaken)在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误,要求考生找出错误并换上正确的词(change a word),这类错误在所有错误中占绝大多数。

2、缺词(words missing)在标有题号的一行的任何位置——包括行首词前和行末词后——缺了一词,要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词(insert a word)。

3、多词(words redundant)在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余,要求考生认定该多余的词并划去(cross out a word)。

短文共有10处错误,但究竟哪一行多一词,哪一行缺一词或错一词,则没有任何规律和标记。

历年考题的统计资料表明,绝大多数改错设计为错词一类。

其主要原因除了命题因素外,更由于这类错误形式难度较大,并更能考查考生的实际语言驾驭能力。

改错规则:不论是错词,缺词或多词,考生在改错时只能动一个词。

二、英语四、六级短文改错的解题方法1、三步法解题(1)通读全文,了解全文大意和主题;(2)找错并改正;(3)通读全文,核对检验。

2、解题步骤(1)在理解句子的基础上,先从动词、句法的角度判断有无这方面的错误以及错误的位置;(2)确定无句法错误后,再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误;(3)在排除了上述两种可能后,应着重从语篇角度寻找有无上下文语义方面的错误(注意连接性词语和那些可能有反义词的词);(4)注意标有题号的各行与上行或下行相临处的错误;(5)若经过以上步骤还无法判断错误所在,则应暂时放弃该行,而继续往下做,待做完全文,对全文有更深入、更完整的理解的基础上进行检验时再作判断。

宜从介词及一些简单而易被忽视的语法角度的“细微处”多加考虑。

There are great many reasons for studying what philosophers 1.___have said in the past.One is that we cannot separate the history of philosophy from which of science. Philosophy is 2.__large discussion about matters on which few people are quite 3.__certain, and those few hold opposite opinions.As knowledge increases, philosophy buds off the sciences. For an example, in the ancient world and the Middle Ages 4.___philosophers discussed motion.Aristotle and St. Thomas Aquinas taught that a moving body would slow down until a force 5.___were constantly applied to it.They were wrong. It goes on moving unless something slows it down. But they had good arguments on their side, and if we study these, and the experiments which proved them right this will help us to distinguish truth 6.___from false in the scientific controversies of today.7.__We also see how different philosopher reflects the social 8.___ life of his day.Plato and Aristotle, in the slave-owning society of ancient Greece, thought man's highest state was contemplation rather than activity. In the Middle Ages St. Thomasbelieved a regular feudal system of nine ranks of angels. Herbert 9.___Spencer,in the time of free competition between capitalists, found the key to progress as the survival of the fittest. Thus 10.___Marxism is seen to fit into its place as the philosophy for the workers, the only class with a future.[详细解释]1. are ∧ great → a a great many为固定搭配,修饰可数名词,意为“很多,大量”,后面的名词用复数形式。

2. which → that that这里做代词,指代前文已经提到的“history”一词,而which可做疑问代词或定语从句的引导词,代这里不能用。

3. large → largely largely这里是副词,意为“在很大程度上”,如果有人打算把large考虑成修饰discussion 的形容词,那么,前边势必加冠词a或the,但没有large discussion的说法,所以这里只能把large改换成副词。

4. an → / for example是固定搭配,意为“例如”,中间不加不定冠词an。

5. until → unless until常和not连用,形成not…until句式,所以not是检验until是否用对的一个标志。

这句在说:“亚里士多德和圣托马斯·阿奎那都认为一个运动的物体除非给它不停地使力,否则它就会停下来”。

unless这里是“除非”的意思。

6. right → wrong 这句话说“但是他们那一方面有很好的论证。

如果我们研究这些论述和证明这些说法是错误的那些实验,那么我们就会辨清今日科学纠纷的真与假”。

根据上下文判断,这里应是wrong。

7. false → falsehood 这里需要一个名词,因此把false改为falsehood。

8. different → every 这句谓语动词和主语均为第三人称单数,而用different修饰的名词一般用复数形式,因此需要改变different。

再看下文,列举了诸位哲学家,因此可把different 改为every,既不妨碍句子意思,又符合语法规则。

9. believed ∧ a → in believe in 意为“相信”,后常接名词,而believe则为“相信或认为”,后常接从句,因此加上一个介词in。

10. as → in 此句意为“斯宾塞在资本主义自由竞争时期,发现进步的关键在于适者生存”,此句的另一表达方式为“S pencer, in the time of free competition between capitalists, found the survival of the fittest as thekey to progress.”而按现有语序,需把as改成in。

三、英语四、六级短文改错考点一)、上下文语义方面的错误1、反义词这是短文改错中出现频率较高也是短文改错中最具特色的一种错误类型,这类错误必须在透彻理解上下文语义的基础上才能发现并更正。

常见的这类错误有:①派生反义词。

如:encourage-discourage,load-unload,satisfy-dissatisfy等。

②互补性反义词。

如:dead-alive,boy-girl,man-woman,male-female,brother-sister,married-single 等。

③换位性反义词。

如:buy-sell,give-receive,lend-borrow,husband-wife,parent-child,left-right等。

④相对性反义词。

如:easy-hard,big-small,cold-hot,old-young,wide-narrow,love-hate等。

⑤按上下文语义,行中多用了not或no,或必须添上not或no。

2、连接性词语连接性词语虽属传统的语法题,但其用法主要依据上下文语义上的逻辑关系,即对上下文的理解。

短文改错设计中的连接性词语的错误包括:①并列连词。

如:and,but,for,or等。

②主从连词。

这类词较多,如:because,(al)though,if,unless,before,after,until,as,while,whereas 等。

③连接性副词。

如:however,moreover,besides,nevertheless,then,thus等。

④连接性介词。

如:because of,despite,besides,instead of等。

二)、用法搭配方面的错误1、介词介词主要涉及用法与搭配,是短文改错中出现频率最高,也是考生最易失分的一类题型,要在这类题型的辨错改错上有所突破,考生必须注意平时介词用法知识的积累。

在改错中,请注意从以下几个方面辨认。

①介词与动词的搭配。

如:accuse sb.of,charge sb. with,prevent sb. from,prohibit sb.from,differ from,contribute to等。

②介词与名词的搭配。

如:count on,influence on,improve on,belief in,confidence in,advantage over,preference over,attitude to,solution to等。

③介词与形容词的搭配。

如:different from,indifferent to,dependent on,independent of,guilty of,innocent of,persistent in,proficient in等。

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