2020年高级教师、一级教师(初、高中)申报条件
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三年
1970年1月1日以后出生的城镇初中教师应具有在农村或薄弱学校任教(全职支教)三年及以上的经历。
代表作二篇:或公开发表,或论文评选县二等奖(市三等奖)及以上。
符合文件规定
二乙(语文课教师二甲)
合格以上等次
一级教师
高中(含职高)教师本科毕业,任二级教师四年;初中教师要求大专毕业,任二级教师四年。
二年
1970年1月1日以后出生的城镇初中教师应具有在农村或薄弱学校支教一年及以上的经历。
代表作一篇,一定区域范围内交流,需汇编成册。
符合文件规定
注:1.在乡村学校任教5年及以上退休当年不能参加职称评审。
2020年高级教师、一级教师(初、高中)申报条件
宁波市奉化区教育局2020年6月10日
申报职务
学历与年资
教师资格证
班主任工作经历
支教工作经历
代表作
继续教育学分
普通话
年度考核
高级教师
高中(含职高)教师本科毕业,任一级教师五年;初中教师大专毕业,任一级教师五年(45周岁以下应具备大学本科及以上学历)。
相应教师资格证书
1970年1月1日以后出生的城镇初中教师应具有在农村或薄弱学校任教(全职支教)三年及以上的经历。
代表作二篇:或公开发表,或论文评选县二等奖(市三等奖)及以上。
符合文件规定
二乙(语文课教师二甲)
合格以上等次
一级教师
高中(含职高)教师本科毕业,任二级教师四年;初中教师要求大专毕业,任二级教师四年。
二年
1970年1月1日以后出生的城镇初中教师应具有在农村或薄弱学校支教一年及以上的经历。
代表作一篇,一定区域范围内交流,需汇编成册。
符合文件规定
注:1.在乡村学校任教5年及以上退休当年不能参加职称评审。
2020年高级教师、一级教师(初、高中)申报条件
宁波市奉化区教育局2020年6月10日
申报职务
学历与年资
教师资格证
班主任工作经历
支教工作经历
代表作
继续教育学分
普通话
年度考核
高级教师
高中(含职高)教师本科毕业,任一级教师五年;初中教师大专毕业,任一级教师五年(45周岁以下应具备大学本科及以上学历)。
相应教师资格证书