计量上机实验指导手册(091005)

计量经济学

实验指导手册

咸宁学院管理学院经济学系应用经济学教研室

二零零七年元月

实验1：Eviews操作入门、一元线性回归散点图观察、参数估计与判定系数求解（2学时）

一、实验目的：通过本次实验，学生应该具备eviews基本操作的能力包括eviews工作文件的建立、数据的输入保存、调用，变量之间线图或者散点图的观察以及回归系数的OLS的估计。

二、实验地点与位置（实验室与座位号或微机号）：

三、实验器材：

1、电脑1人一台。

2、Eviews3.1学生版（英文）。

3、在研究中国1978-2000年的财政收入Y和国内生产总值GDP的统计资料，得到相关数据如表1：

资料来源：转引自李子奈：《计量经济学习题集》，高等教育出版社2004，第20页例11。

四、实验项目与内容：

1. 建立数据文件（三种输入方法至少要掌握一种）。

2．做散点图与时间序列图。

3．线性回归分析。（回归、显示残差图、学会看输出结果，列写估计式）

五、实验过程记录：

六、实验中存在的问题及解决方法：

七、实验体会（结论、评价、感想与建议等）：

八、考核标准：

（1）完成全部实验内容，得出正确的数据文件；

（2）对软件的结果输出有正确的分析、解释。

（3）实验报告结构完整，符合规范。

实验2：一元线性回归参数的假设检验、置信区间求解、点预测与区间预测（2学时）一、实验目的：通过本次实验，学生具备对Eviews软件输出的样本回归函数的结果进行统计检验的能力，包括变量的显著性检验、拟合优度检验，并能够应用回归结果对被解释变量进行预测。

二、实验地点与位置（实验室与座位号或微机号）：

三、实验器材：

1、电脑1人一台。

2、Eviews3.1学生版（英文）。

3、在研究中国1978-2000年的财政收入Y和国内生产总值GDP的统计资料，得到相关数据如表1（见实验一）。

四、实验项目与内容：

1、对表1中所建立的回归方程进行检验。

2、若2001年中国国内生产总值为105709亿元，求财政收入期望值的预测值及预测区间。

五、实验过程记录

六、实验中存在的问题及解决方法

七、实验体会（结论、评价、感想与建议等）

八、考核标准：

（1）完成全部实验内容，得出正确的数据文件；

（2）对软件的结果输出有正确的分析、解释。

（3）实验报告结构完整，符合规范。

实验三：多元线性回归分析（2学时）

一、实验目的：通过本次实验，学生应具备对常见的非线性的多元回归模型线性化的能力

并具备利用Eviews对多元线性回归函数的样本回归函的结果进行统计检验的能力，包括模型的显著性的F检验、模型单个回归参数显著性的t检验、拟合优度检验并能正确写出样本回归函数的表达式。同时学生应掌握在模型中检验若干线性约束条件是否成立的F检验的能力。

二、实验地点与位置（实验室与座位号或微机号）：

三、实验器材：

1、电脑1人一台。

2、Eviews3.1学生版（英文）。

3、资料如下：

表2中列出了中国2000年按行业分的全部制造业国有企业及规模以上制造业非国有企业的工业总产值Y，资产合计K及职工人数L。

资料来源：转引自李子奈：《计量经济学》，高等教育出版社2004，第92页习题11。

四、实验项目与内容：

1、设定模型为Y AK L e α

βμ

=，利用上述资料，进行回归分析。 2、回答：中国2000年的制造业总体呈现规模报酬不变状态吗？ 五、实验过程记录

六、实验中存在的问题及解决方法

七、实验体会（结论、评价、感想与建议等） 八、考核标准：

（1）完成全部实验内容，得出正确的数据文件； （2）对软件的结果输出有正确的分析、解释。 （3）实验报告结构完整，符合规范。

实验四：多重共线性的检验与处理（2学时）

一、实验目的：通过本次实验，学生要进一步了解建模过程中多重共线性的危害。同时，学生应该具备检验模型中多重共线性是否存的能力并掌握采用逐步回归法解决多重共线性问题的方法。

二、实验地点与位置（实验室与座位号或微机号）：

三、实验器材：

1、电脑1人一台。

2、Eviews3.1学生版（英文）。

3、资料如下：

表4是1978－1997年我国钢材产量（万吨）、生铁产量（万吨）、发电量（亿千瓦时）、固

四、实验项目与内容：

（1）采用适当的方法检验多重共线性。

（2）用逐步回归法确定一个较好的回归模型。

五、实验过程记录

六、实验中存在的问题及解决方法

七、实验体会（结论、评价、感想与建议等）

（1）完成全部实验内容，得出正确的数据文件； （2）对软件的结果输出有正确的分析、解释。 （3）实验报告结构完整，符合规范。

实验五. 序列相关的检验与处理（2学时）

一、实验目的：通过本次实验学生应该具备检验模型中序列相关性是否存的能力，包括图示法、回归检验法、DW 检验法、LM 检验法以及如何采用广义差分法对序列相关性进行修正。

二、实验地点与位置（实验室与座位号或微机号）： 三、实验器材： 1、电脑1人一台。

2、Eviews3.1学生版（英文）。

3、资料如下：

某上市公司的子公司的年销售额Y t 与其总公司年销售额X t 的观测数据如下表：

资料来源：引自李子奈《计量经济学习题集》98页，4-17

四、实验项目与内容： (1)用最小二乘法估计

t Y 关于t X 的回归方程；

(2)用D.W.检验分析随机项的一阶自相关性； (3)直接用广义差分法估计回归模型的参数. 五、实验过程记录

六、实验中存在的问题及解决方法

七、实验体会（结论、评价、感想与建议等）