三年级下册第六单元认识分数单元检测(含答案)

三年级下册第六单元认识分数单元检测（含答案）

一、填空。（27分）

1、把一个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得这个苹果的（）。

2、分子是9，分子比分母小1，这个分数写作( )，读作( )。

3、把一块蛋糕平均分成8份，每份是这块蛋糕的（），3份是( )个，也就是（）。

4、1

4＋

3

4

表示( )个加上( )个，等于( )个，就是( )。

5、阴影部分用分数可以表示为( ),空白部分用分数可以表示为( )。

6、把一个西瓜平均分成6份，每份是它的( )分之( )，写成分数是

( )，这样的5份是( )个1

6

，也就是它的( )分之( )，写

成分数是( )。

7、看图写出分数,并比较大小。

8、6分米是1米的( )；5角是1元的( )。

二、判断。（5分）

1、把10块糖分成5份，每份是这些糖的2

5

。 ( )

2、同分母分数相加,分子相加、分母相加。 ( )

3、7米长的绳子用去3

7 ，剩下的绳子比用去的长。 ( )

4、1分米的1

10是1厘米。 ( )

5、有2个杯子,每个杯子里各装了1

2 的水,将它们倒在一个杯子里正好是一 杯水。 ( ) 三、选择。（5分）

1、妈妈把一块月饼平均分成了4块,淘气吃了其中的3块,淘气吃了这块月饼的( )。 A. 34 B. 13 C. 14

2、在13，23和1

9这三个数中，( )最大。

A. 13

B. 23

C. 19 3、分母相同的分数，分子大的分数值( )。

A ．大

B ．小

C ．不确定

4、把一块蛋糕切去一半后，剩下的平均分给4个人吃，每个人吃了整块蛋糕的( )。 A. 14 B. 18 C ．12

5、一杯牛奶,喝了它的2

5

,还剩下( )。

A ．25

B ．35

C ．23 四、计算。（24分） 1、直接写得数。（8分）

36＋16＝ 12－12＝ 23＋13＝ 15＋35＝ 510＋410＝

79－49＝

1－210＝

57－17＝

2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） 23○1

3 45 ○55 38 ○78 1

4 ○18 26 ○46 59 ○49 39 ○29 810 ○610 3、看图列式计算。（8分）

(1)

(2)

五、按要求完成下面各题。（18分）

1、在下图中找一组分母相同的分数，涂一涂，再把这几个分数按从大到小的顺序排列。（12分）

( )＞( ) ＞ ( ) ＞( )

2、根据给出的分数圈一圈。（6分） (1) ☆☆☆☆☆2

5 (2) ○○○○○○○○○1

3 (3) △△△△△△△△3

4 六、解决问题。（20分）

1、两个组去收割一块麦田,第一组收了这块地的37 ,第二小组收了这块地的2

7 .两个组一共收了这块地的几分之几?

2、工程队修一条路,第一天修了全长的16,第二天比第一天多修了全长的1

6。第二天修了全长的几分之几?

3、淘气和笑笑合作折纸鹤，淘气折了纸鹤总数的39，笑笑比淘气多折了总数的2

9。他们还有多少纸鹤没有折？

4、六(1)班第一小组有5名男生，4名女生，其中有3名男生、2名女生报名参加了小志愿者团。男生比女生多占第一小组总人数的几分之几？

参考答案

一、填空。 1、16

2、8

9 九分之八 3、18 3 38 4、1 3 4 44

5、3

8

5

8

6、六一1

6

5 六五

5

6

7、1

6

＜1

2

8＜

4

8

8、

6

10

5

10

二、判断。

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

三、选择。

1、A

2、B

3、A

4、B

5、B

四、计算。

1、直接写得数。

4

6014

5

9

10

3

9

8

10

4

7

2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。＞= ＜＞

＜＞＞＞

3、看图列式计算。

(1) 1

6+

3

6=

4

6

(2)5

9

-

4

9

=

1

9

五、按要求完成下面各题。

1、略

2、根据给出的分数圈一圈。

(1)

(2)

(3)

六、解决问题。 1、37 +27 =57 2、16+16=26

3、39+29+39=89 1-89 =19

4、5+4=9（人） 3÷9=3

9

一、现代文阅读

1．现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。读书使人优美