八下政治知识点1
道德与法治八年级下册知识点总结
道德与法治八年级下册知识点总结道德与法治八年级下册知识1第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
八下政治第一课知识点
八下政治第一课知识点一、党的领导地位。
1. 党的领导是历史和人民的选择。
嘿呀，咱就说从近代以来吧。
中国遭受了那么多的侵略，各种苦难，像被列强瓜分啊。
这时候，各个阶层都起来探索救国救民的道路。
农民阶级搞了太平天国运动，但是失败了；资产阶级搞戊戌变法、辛亥革命，也没能彻底改变中国的命运。
最后呢，是中国共产党带领人民经过长期的奋斗，才赢得了民族独立和人民解放。
就好比一群人在黑暗里摸索，试了好多条路都不通，最后共产党带着大家找到了光明大道，这就是历史的选择啊。
而且人民在这个过程中，看到共产党是真心为人民好，能带领大家过上好日子，所以人民也拥护党的领导，这就是人民的选择。
2. 中国共产党的性质和宗旨。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
这啥意思呢？就是说党代表着最先进的力量。
工人阶级是咱先进生产力的代表，党从工人阶级里发展起来，同时又代表着全体中国人民和整个中华民族的利益。
就像一个超级英雄团队，既有着强大的力量基础（工人阶级），又要保护所有的老百姓（中国人民和中华民族）。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
这可不是说说而已，从党成立那天起，就把人民放在心上。
不管是打土豪分田地，还是搞社会主义建设，都是为了让人民过得好。
比如说脱贫攻坚，党就是要让那些贫困地区的老百姓都能过上好日子，这就是全心全意为人民服务的体现。
二、国家权力属于人民。
1. 宪法的基本原则。
宪法的基本原则就是国家的一切权力属于人民。
这就像一个大家庭，家里的大事小事，最终的决定权都在全体家庭成员（人民）手里。
在咱们国家，人民怎么行使权力呢？通过各种途径呗。
比如人民选举代表组成人民代表大会，人民代表大会又产生行政机关、审判机关、检察机关等，这些机关都得为人民服务，受人民监督。
就好像大家选出来一些管家（代表和机关）来管理家庭事务，但是这些管家得听大家（人民）的话。
2. 我国的国家性质。
咱们国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结八年级下册政治知识点总结。
一、中国特色社会主义道路探索的历史必然性。
1. 中国特色社会主义的形成和发展是历史的必然。
在中国共产党领导下，中国特色社会主义道路的探索是在长期的革命、建设和改革实践中逐步形成的，具有深厚的历史渊源和坚实的实践基础。
2. 中国特色社会主义是在总结我国社会主义建设的经验基础上形成的。
在中国特色社会主义道路探索中，我们充分总结了社会主义建设道路上的成功经验，同时也深刻吸取了曾经的教训和失败经验。
3. 中国特色社会主义是对世界社会主义发展规律的创造性运用。
中国特色社会主义道路不仅符合中国国情，也是对马克思主义基本原理的创造性运用，是对世界社会主义发展规律的创造性发展。
二、中国特色社会主义的显著优势。
1. 集中体现了中国特色社会主义制度的显著优势。
中国特色社会主义制度具有许多显著优势，如充分调动和保障人民群众的积极性、创造性和主动性，保障了人民当家作主的权利，保障了人民的根本利益。
2. 在实践中不断完善和发展了中国特色社会主义制度。
中国特色社会主义制度是在长期实践基础上不断完善和发展的，具有很强的生命力和活力。
3. 充分展现了中国特色社会主义的制度优势。
中国特色社会主义制度是在中国特色社会主义道路探索的基础上形成的，是对中国特色社会主义道路的有机组成部分。
三、中国特色社会主义的发展道路。
1. 坚持中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场。
中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场，是中国特色社会主义的理论基础和实践基础。
2. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障，是中国特色社会主义的制度基础和实践基础。
3. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向，是中国特色社会主义的发展方向和前进方向。
四、中国特色社会主义的历史地位和国际影响。
初二政治下册知识点
初二政治下册知识点第一章中国共产党的诞生和发展1.中国共产党的诞生–五四运动和五四运动对中国共产主义产生的影响–中国共产党的成立经过和时间–中共一大的召开和它的意义2.中国共产党的发展历程–中国共产党在革命时期的重要经历–中国共产党在抗日战争和解放战争中的作用–新中国的成立和中国共产党的领导第二章中国共产党的基本路线和奋斗目标1.中国共产党的基本路线–中国共产党的基本路线的内涵和基本内容–中国共产党的基本路线对中国的发展的意义–中国共产党的基本路线的历次修正和调整2.中国共产党的奋斗目标–实现中国的现代化和全面建设小康社会的奋斗目标–中国共产党的奋斗目标和国家发展战略的对应关系–中国共产党的奋斗目标在国际环境下的意义和重要性第三章中国共产党的领导核心和组织原则1.中国共产党的领导核心–中国共产党的领导核心的提出和形成经历–中国共产党的领导核心的主要作用和职责–中国共产党的领导核心的选拔与培养方式2.中国共产党的组织原则–中国共产党的民主集中制原则和党内民主的实现途径–中国共产党的干部选拔任用原则和干部队伍建设–中国共产党的党风廉政建设和反腐败斗争的组织原则第四章中国共产党的优良传统和党员党的形象建设1.中国共产党的优良传统和光荣历程–中国共产党的优良传统和光荣历程的主要内容和特点–中国共产党的优良传统的现实意义和对党员的要求–中共十九大报告中对中国共产党的优良传统的强调2.党员的形象建设–党员的标准和党员的基本要求–党员的形象建设的主要内容和途径–党员的形象建设与党的事业发展的关系第五章中国共产党的组织建设和发展1.中国共产党的组织体系–中国共产党的组织体系的层级和结构–中国共产党的党支部和党的地方组织的基本情况–中国共产党的组织建设的现代化和创新2.中国共产党的发展和吸纳新党员–中国共产党的发展和吸纳新党员的重要性和必要性–中国共产党的发展和吸纳新党员的条件和程序–中国共产党的发展和吸纳新党员的原则和方法以上是初二政治下册的主要知识点简述，通过对这些知识点的学习，可以更好地了解中国共产党的历史、发展和核心价值观。
八年级下册政治知识点归纳
八年级下册政治知识点归纳一、政府与公民1. 政府的职能与责任- 维护国家安全- 促进经济发展- 保障社会公正- 提供公共服务2. 公民的权利与义务- 选举权与被选举权- 言论自由与集会自由- 遵守法律法规- 纳税与社会服务二、法律与社会秩序1. 法律的基本概念- 法律的定义- 法律的分类- 法律的作用2. 社会秩序的维护- 社会规范与道德- 法律与道德的关系- 公民如何维护社会秩序三、经济制度与市场1. 经济制度的类型- 资本主义- 社会主义- 混合经济2. 市场机制与经济活动- 供求关系- 市场竞争- 市场监管四、公民参与与公共政策1. 公民参与的形式- 选举与投票- 社区服务- 公共讨论与倡议2. 公共政策的制定与执行- 政策制定的过程- 政策的影响评估- 政策的监督与反馈五、人权与国际关系1. 人权的基本原则- 人权的定义与重要性- 国际人权法的框架2. 国际关系与合作- 国际组织的作用- 国际合作与冲突解决- 全球化对国家与个人的影响六、环境与可持续发展1. 环境问题的挑战- 气候变化- 资源消耗与浪费- 生物多样性的保护2. 可持续发展的目标与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度：经济、社会、环境- 个人与社区如何参与可持续发展请根据您所在地区的教育要求和具体教材内容，对上述内容进行适当的调整和补充。
确保每个部分都详细列出了相关的子点，并提供了简洁明了的解释。
这样的文档将有助于学生复习和巩固学期内学到的知识。
初二政治知识点总结归纳下册
初二政治知识点总结归纳下册政治是一门涉及国家、政府和社会组织的学科，对于学生来说，了解政治知识是培养公民意识和参与社会的重要一环。
在初二政治的教学过程中，我们学习了许多关于国家、政府和社会的知识点。
下面，我们对下册政治知识点进行总结和归纳。
一、国家和国家政权国家是指具有人口、领土和主权的独立政治实体。
国家政权是国家行使国家政权的组织和机构。
1. 国家的形成和发展国家的形成有很多途径，主要包括家族部落联盟、征服扩张和革命建立等方式。
发展的过程中，国家具有国土、人民、主权以及经济、文化等特征。
2. 国家的成立和经济管理国家成立的条件有国土、人民和主权。
国家的经济管理包括宏观经济调控、财政管理和产业政策等。
3. 国家政权的种类和特点国家政权的种类包括专制制度、民主制度和共和制度。
专制制度强调权威性，民主制度重视公众参与，共和制度追求国家的整体利益。
二、国家的组织和权力国家政权的组织形式和权力机构是国家政治生活的重要组成部分。
1. 国家权力的划分和制衡国家权力划分为立法权、行政权和司法权，三者相互制衡，共同维护国家的和平与稳定。
2. 国家政府的职能和作用国家政府是国家政权的经营管理机构，主要负责国内外事务，推动国家的发展和繁荣。
3. 党和国家机关的关系党是全国人民的先锋队，国家机关是专门负责国家事务的行政机构，两者之间保持密切联系，共同为国家的发展服务。
三、公民权利和义务公民是指具有一定国籍、享有一定权利和履行一定义务的国家成员。
1. 公民权利的种类和保障公民权利主要包括政治权利、经济权利和社会权利，并通过法律和制度来保障。
2. 公民义务的内容和履行公民义务主要包括守法、参政、勤政和弘扬社会主义核心价值观等内容，每个公民都应该履行自己的义务。
四、社会组织与社会管理社会组织是指各种形式的社会团体和社会组织机构。
1. 社会组织的类别和作用社会组织的类别包括政党、民间组织、群众团体和社会服务机构等，它们在社会管理中起着重要的作用。
政治知识点总结八年级下册
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点，从政治概
念到国家机构，再到国家政策和社会问题，全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力，以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构，包括
三大政府机构：国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中，
全国人民代表大会是最高权力机构，代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如，新冠肺炎疫情期间，中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施，既减少了疫情的传播，也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如，贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说，政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策，更要了解背后的深刻含
义和社会意义，为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
八年级政治下册知识点
八年级政治下册知识点一、民族问题1. 民族概念和民族的基本特征民族是以共同历史、文化和经济利益为基础，具有共同语言、宗教、风俗习惯等综合特征的一个群体。
民族的基本特征包括共同性和个别性。
2. 民族文化的多样性与一体性民族文化的多样性指的是不同民族在语言、宗教、风俗、节日等方面存在差异。
民族文化的一体性指的是不同民族在历史、经济、政治等方面存在共同性。
3. 民族团结的意义和条件民族团结是指不同民族之间保持和加强联系，共同维护国家利益和民族利益的一种状态。
民族团结的意义在于维护国家的统一、促进社会的稳定和发展。
民族团结的条件包括公平、正义、尊重和平等相待等。
4. 民族关系的处理原则和方法处理民族关系的原则包括平等互利、公平正义、尊重差异、团结互助等。
处理民族关系的方法主要包括加强宣传教育、建立交流互鉴平台、加强经济合作等。
二、政府与公民1. 公民的权利和义务公民的权利包括生存权、发展权、参与权等。
公民的义务包括遵守法律法规、尊重他人权利、履行公民义务等。
2. 公民的参与和监督公民的参与包括政治参与、经济参与、社会参与等。
公民的监督包括舆论监督、法律监督、社会监督等。
3. 政府的职能和作用政府的职能包括行政管理、公共服务、社会管理等。
政府的作用包括维护社会秩序、调节社会矛盾、推动社会发展等。
4. 政府的责任和义务政府的责任包括维护国家安全、保障公共利益、促进社会公平等。
政府的义务包括保障公民的权利、履行行政职责等。
三、经济与社会发展1. 经济发展模式经济发展模式包括传统农业经济模式、工业化经济模式、现代信息经济模式等。
2. 生产关系与生产力生产关系是指人们在生产过程中形成的相互关系和相互作用。
生产力是指人们用来改造自然、满足人们物质文化生活需要的一切物质和非物质的手段和能力。
3. 信息化对经济发展的影响信息化对经济发展的影响包括促进经济效益提升、推动产业升级、优化资源配置等。
4. 社会保障制度的建立和发展社会保障制度的建立和发展包括医疗保障、养老保障、失业保障等。
八年级下册政治知识点第一单元
八年级下册政治知识点第一单元一、公民权利的保障书。
1. 国家权力属于人民。
咱们国家是人民民主专政的社会主义国家，这就决定了国家的一切权力属于人民。
这可不是一句空话哦。
你看，宪法规定的社会主义经济制度，那就是保障人民当家作主的经济基础。
比如说，公有制经济是国民经济的主导力量，这就像给人民当家作主搭了一个坚实的经济大舞台，大家都能在这个舞台上有机会发展、受益。
宪法还规定了政治制度呢。
像人民代表大会制度就是人民行使国家权力的机关。
就好比是人民选出自己的代表，让这些代表去替大家管理国家大事，这就像大家选了一群超级代表去参加一场治理国家的大聚会，每个代表都带着老百姓的心声和愿望呢。
2. 国家尊重和保障人权。
人权可是个很重要的事儿。
咱们国家那是相当重视，从宪法到各种法律法规，都在努力地尊重和保障人权。
比如说，在立法上，会考虑到人们的各种权利需求。
在执法上，警察叔叔们在执行任务的时候也要保障公民的合法权益。
咱们国家在扶贫工作上就特别体现尊重和保障人权。
以前很多贫困地区的老百姓吃不好、穿不好、住不好，国家大力开展扶贫工作，给他们提供工作机会、改善居住条件、让孩子们能上学，这就是在保障贫困地区人民的生存权和发展权呀，就像把那些在生活阴影里的人们拉到阳光下来，让他们也能过上好日子。
在健康权方面，国家建立健全医疗卫生体系。
像新冠疫情的时候，国家免费给大家打疫苗，大力建设医疗设施，调配医疗资源，这都是在保障咱们每个人的健康权，就像给每个人都穿上了一件抵御疾病的铠甲。
二、治国安邦的总章程。
1. 设置国家机构。
国家机构就像一个超级大的机器的各个部件，每个部件都有自己的功能。
宪法可是这个大机器的设计蓝图呢。
比如说，全国人民代表大会是最高国家权力机关，就像这个大机器的总控制室，它能决定国家的重大事务，制定法律等。
国家主席呢，他对外代表中华人民共和国，进行外交活动，就像国家的形象大使一样，在国际舞台上展示咱们国家的风采。
国务院是最高行政机关，就像一个大管家，负责国家的行政管理工作，什么经济发展啦、社会建设啦，都得它操心。
初二下政治知识点总结归纳
初二下政治知识点总结归纳政治是初中学习的一门重要学科，对培养学生的国家意识和思想道德素养具有重要作用。
初二下学期政治知识点内容丰富，涉及国家制度、法律法规、政治经济等各个方面。
本文将对初二下政治知识点进行总结归纳，旨在帮助同学们更好地复习和理解这些知识。
一、国家制度1. 国家的概念：国家是一个由一定地域、人民和权力构成的有组织的整体，具有独立的主权和国际地位。
2. 国家的元素：地域、人民、主权、政权。
国家元素之间相互联系、相互依存，缺一不可。
3. 国家的职能：立法权、行政权、审判权。
这三个职能相互制约、互相平衡，确保国家正常运行。
4. 行政区划：中央和地方政府的划分及其职权范围。
5. 国家的组织结构：国家权力分为立法权、行政权和审判权，以及政府、人大、政协等国家机关的组织关系。
6. 现代国家的特征：民主、法治、公正等。
二、选举与中华人民共和国政治制度1. 选举的概念和意义：选举是一种通过投票和计票选出代表和领导人的民主方式。
2. 中华人民共和国政治制度：中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的、人民代表大会制度为基础的社会主义制度。
3. 人民代表大会制度：以人民代表大会为核心的政治制度，包括全国人民代表大会、地方各级人民代表大会等。
4. 全国人民代表大会：身份、组成、职权及发展历程等。
5. 选民权利：公民在选举中的权利和义务，以及选民的资格和条件。
6. 选举程序：选民登记、候选人提名、选举活动、投票和计票等程序，确保选举的公正性和合法性。
三、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵：指的是国家的领土完整、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、社会安全等各个方面的安全。
2. 国防建设：维护国家安全的重要手段，包括军队建设、军事装备、国防科技等方面。
3. 国家安全意识：人民群众对国家安全重要性的认识和强烈意识。
4. 国防教育：普及国防知识，培养国家安全意识和国防观念。
四、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的特点：政府调控和市场机制相结合，重视公平与效率的有机结合。
道法八下人教版知识点总结
道法八下人教版知识点总结
一、民族精神和文化自信
1. 民族精神的重要性
2. 中华文化的特征和价值
3. 中华文化的核心价值观
4. 弘扬中华优秀传统文化的重要性
二、制度的变迁
1. 制度的起源和演变
2. 中国特色社会主义制度的显著优势
3. 社会主义核心价值观的内涵和重要作用
4. 信仰、法律和正义的关系及其作用
三、公平正义
1. 公平与正义的含义
2. 个人与集体的关系
3. 社会公平正义的现状及其不足
4. 促进公平正义的途径和方法
四、自然环境与人类生活
1. 自然资源的利用与保护
2. 环境保护的意义和目标
3. 生态文明的重要性和实践
4. 人类生活与自然环境的和谐共处
五、科技创新与人类文明
1. 科技创新的重要性
2. 科技发展与人类文明的关系
3. 科技创新对社会经济发展的影响
4. 科技发展与可持续发展
六、全球化与多元文化
1. 全球化的概念及其特征
2. 文化在全球化中的作用
3. 多元文化的价值和作用
4. 在全球化中弘扬中华文化
七、健康生活与个人幸福
1. 健康生活的重要性
2. 心理健康的重要意义
3. 健康生活与个人幸福的关系
4. 促进自己与他人的心理健康
八、责任担当与美好未来
1. 责任与担当的意义
2. 个人责任与社会责任的关系
3. 培养责任担当的途径和方法
4. 为实现美好未来而努力
以上是关于道法八下人教版的知识点总结，希望对您有所帮助。
政治知识点初二下册
初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
2. 受教育是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力，我们也要努力提高自身素质，争取更好的教育环境。
二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
教育在国家发展中的地位和作用，是其中的重要内容。
我们需要认识到教育的重要性，不断推进教育事业的发展。
2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。
通过教育，我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质，培养出高素质的劳动者和专业人才，推动经济和社会的发展。
教育的重要性不言而喻，我们需要注重教育的发展，为人才培养和社会发展提供有力支持。
3. 教育能提高创新能力，提供知识、技术创新成果。
创新是一个国家、民族发展的不竭动力，而教育是提高创新能力的重要途径。
通过教育，我们可以培养人们的创新意识和创新能力，推动知识、技术的创新和发展，为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。
4. 教育能增强民族凝聚力。
通过教育，我们可以传承和弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。
一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂，通过教育的传承和发展，我们可以更好地保护和弘扬民族文化，增强民族凝聚力，推动国家的发展和繁荣。
三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。
世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分，也是人类社会发展的宝贵财富。
2. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上，还表现在不同文化之间的交流和融合上。
在全球化时代，各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入，不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。
初二下册政治知识点详细总结归纳
初二下册政治知识点详细总结归纳政治是我们在学习生活中必须要了解的一门学科，它关乎国家、社会和个人的发展和变化。
在初二下册的学习中，我们学到了很多与政治有关的知识点。
下面我将对这些知识点进行详细总结和归纳，以帮助大家更好地掌握和理解。
一、国家与政府在初二下册的学习中，我们首先学习了国家与政府的基本概念和组成。
国家是一个独立的政治实体，具有领土、人民和主权。
政府则是国家的具体组织机构，负责国家的权力行使和管理。
政府的构成包括国家元首、政府机构和人民代表机构。
国家与政府的关系是二者紧密相连的，政府是国家的重要组成部分，没有政府就没有国家的行政机构。
二、我国的政治制度在初二下册的学习中，我们还了解了我国的政治制度。
我国实行的是社会主义制度，其核心是人民民主，政治制度的主要特点是中国共产党的领导和人民代表大会制度。
我们学习了党的领导和我国的基本国情，了解了人民代表大会制度的由来和运行方式。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，代表了人民的利益和意愿，保障了人民的民主权利。
三、公民权利与义务在初二下册的学习中，我们还学习了公民的权利和义务。
公民权利是公民依法享有的权益，包括人身权利、政治权利、经济权利和文化教育权利等。
这些权利是公民享有的基本权利，也是公民地位的重要体现。
同时，我们也了解到公民有一系列的义务，包括守法、保护环境、履行税收义务等。
公民权利与义务是不可分割的，只有履行了义务，才能真正享受到权利。
四、民主与法治在初二下册的学习中，我们学习了民主与法治的理念。
民主是指人民通过选举和协商等形式参与国家政治生活的权利和能力。
法治是指国家和社会利用法律来约束和管理各方行为的一种制度。
民主与法治是相辅相成的，民主需要法治的保障，而法治又以民主为基础。
我们还学习了我国的法制建设和普法教育，了解了法律对社会的重要意义。
五、全球化与课题在初二下册的学习中，我们还学习了全球化与课题。
全球化是当代世界的一种主要特征，指不同国家、地区和人民在经济、文化、技术等方面的相互联系和依存。
八年级下册政治1到3单元知识点归纳
政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、其他权利（如平等权、宗教信仰自由等）
人权主体和内容
主体：包括我国公民和外国人等；内容：包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利
公民义务
遵守宪法和法律，遵守公共秩序，遵守社会公德等
规范国家权力运行
八年级下册政治1到3单元知识点归纳
单元
知识点
具体内容
第一单元
宪法的地位
宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力
宪法的核心价值追求
规范国家权力运行以保障公民权利
宪法的基本原则
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民
国家性质
中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家
公民如何依法行使权利
公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行
维护权利的方式
协商、调解、仲裁、诉讼等
第三单元
我国基本经济制度
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，由我国正处于社会主义初级阶段的基本国情决定
公有制经济
生产资料公有制是社会主义经济制度的基础，包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分
国有经济
国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，国有经济是国民经济的主导力量
集体经济
集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有，发展、壮大集体经济对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用
八下册政治知识点
八下册政治知识点小伙伴们！下面是咱八年级下册政治的一些重要知识点，咱一起来瞧瞧哈。
# 第一单元坚持宪法至上。
宪法那些事儿。
宪法就像是咱们国家的“总管家”，规定了国家生活中最根本、最重要的问题，比如国家的性质、根本制度、根本任务这些，其他法律都得围着它转，得听它的指挥，所以它是国家的根本大法。
宪法的制定和修改那可是相当严格的，得经过好多道程序，不像普通法律那么容易就改啦，这也是为了保证宪法的稳定性和权威性嘛，就好比给宪法穿上了一层“金钟罩”，让它不容易被随便改动。
保障宪法实施。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
要让宪法真正发挥作用，就得靠大家一起努力。
就像一场接力赛，每个环节都很重要。
国家机关得带头遵守宪法，按照宪法的规定来办事，不能搞特殊，不然就像比赛中有人违规抢跑一样，那可不行。
咱老百姓也得增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法。
比如说，咱们要积极参与宪法宣传活动，就像小宣传员一样，让更多的人了解宪法的厉害。
# 第二单元理解权利义务。
公民的基本权利。
公民的基本权利那可多啦，就像一个装满宝贝的大箱子。
比如说政治权利和自由，咱可以通过各种方式参与国家事务的管理，表达自己的想法，就像在一场热闹的讨论会上畅所欲言一样。
人身自由权利那更是不能少，它就像咱们的“保护罩”，让咱们能够自由自在地生活，没有人能随便限制咱们的人身自由。
还有社会经济与文化教育权利，像劳动权、受教育权这些，让咱们能够通过自己的努力赚钱养家，还能学到好多知识，变得更聪明更厉害。
公民的基本义务。
权利和义务就像一对双胞胎，有权利就有义务。
咱享受了国家给咱们的各种权利，也得履行相应的义务。
维护国家利益那是咱的责任，就像守护自己的家一样，不能让别人欺负。
遵守宪法和法律也是必须的，不能干违法乱纪的事儿，不然就得吃“苦头”啦。
依法纳税也是咱的义务，这就好比咱们为国家这个大家庭贡献自己的一份“生活费”，让国家能够更好地为咱们服务。
# 第三单元人民当家作主。
八年级下册政治复习提纲
八年级下册政治复习提纲第一章：全球化与多极化的趋势1.1 全球化的概念与特征• 1.1.1 全球化的定义• 1.1.2 全球化的主要特征• 1.1.3 全球化对我国的影响与挑战1.2 多极化的特征与意义• 1.2.1 多极化的概念• 1.2.2 多极化的特征• 1.2.3 多极化对国际关系的影响• 1.2.4 多极化对我国的意义与应对策略第二章：经济全球化与我国经济发展2.1 经济全球化的进程与特点• 2.1.1 经济全球化的发展历程• 2.1.2 经济全球化的特点和影响2.2 我国经济发展的机遇与挑战• 2.2.1 我国经济发展的机遇• 2.2.2 我国经济发展面临的挑战• 2.2.3 如何应对挑战，实现可持续发展第三章：我国政治体制与政治生活3.1 我国政治体制的特点与优势• 3.1.1 我国政治体制的基本特点和原则• 3.1.2 我国政治体制的优势与特色3.2 党的领导与中国特色社会主义政治制度• 3.2.1 党的领导在社会主义制度中的地位和作用• 3.2.2 中国特色社会主义政治制度的基本特点和运行机制3.3 我国政治生活的特点与发展• 3.3.1 我国政治生活的基本特点• 3.3.2 我国政治生活的发展演变• 3.3.3 政治文化对我国政治生活的影响第四章：社会主义核心价值观与公民道德建设4.1 社会主义核心价值观的内涵和意义• 4.1.1 社会主义核心价值观的基本内容• 4.1.2 社会主义核心价值观对公民意识形态的引领作用• 4.1.3 社会主义核心价值观与中国特色社会主义道路的关系4.2 公民道德建设的重要性与路径• 4.2.1 公民道德建设的重要意义• 4.2.2 公民道德建设的路径和举措• 4.2.3 公民道德建设对社会和谐稳定的意义第五章：公民的权利与义务5.1 公民的权利与基本人权• 5.1.1 公民的基本权利与人权• 5.1.2 公民权利的保障与实现途径5.2 公民的义务与社会责任• 5.2.1 公民的基本义务• 5.2.2 公民的社会责任和公益行为第六章：法治与个人合法权益保护6.1 法治的概念与特点• 6.1.1 法治的内涵和特点• 6.1.2 法治对社会稳定和公平正义的重要性6.2 个人合法权益保护的途径与规则• 6.2.1 个人合法权益保护的途径和方式• 6.2.2 个人合法权益保护的主要规则和法律依据6.3 符合法治精神的行为规范• 6.3.1 公民应遵循的法律行为规范• 6.3.2 公民在日常生活中应该遵循的行为准则以上是八年级下册政治复习的提纲，通过对每个章节的重点内容的总结，可以帮助同学们进行系统的复习和准备，提高对政治知识的掌握程度。
政治重点知识点八年级下册
政治重点知识点八年级下册政治是一门研究政治制度、政治过程、政治文化等问题的学科，它不仅是培养青少年的国家意识和爱国主义情感的有力途径，更是促进青少年成为积极、有思想、有责任心的公民的重要平台。
在八年级下册的政治学习中，我们必须重点掌握以下的知识点。
一、全球化全球化是指各国之间的社会、经济、文化等领域的交流和互动越来越紧密，世界各国联系日益密切的一种趋势。
随着科技的进步，人们的思想观念也逐渐变得开放，跨国公司、国际机构、国际贸易等应运而生，全球化的趋势也逐渐加强。
二、人权概念人权是指人类作为生命体和社会个体所固有的普遍公认的权利和自由，它包括民主权利、经济权利、文化权利和社会权利等多个方面。
世界上很多国家都据此制定了相应的法律和国际公约加以保护。
三、珍爱和平和平是每个国家和地区的必备条件，全球和平的维护必须依靠各国共同推动。
珍爱和平，就是要尊重敌对国家和地区的文化和历史背景，寻求平等、合作、互利的解决办法，以和平的方式解决争端。
四、党的十八大战略部署2012年11月8日至14日，中国共产党召开了十八届中央委员会第一次全体会议，会议通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，进一步明确了中国未来的发展方向和目标。
重点包括深化经济、政治、文化等各方面的改革，推进科技创新，加强人才培养等。
五、两岸关系两岸关系是指中国大陆与台湾岛之间的政治、经济、文化以及其他各方面的关系。
近年来，随着两岸关系的改善，互相的交流和了解逐渐加强，对两岸人民发展都带来了很大的利好。
以上就是八年级下册的政治重点知识点。
通过掌握这些知识点，不仅有利于我们的学习，更能够帮助我们更好地了解世界发展和自己的责任，成为一名优秀的公民。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人，下面小编给大家分享一些八年级下册政治知识点总结，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八年级下册政治知识点1第一课国家的主人广泛的权利1.公民和人民的区别和关系?答：(1)二者性质不同。
人民是政治概念，是与“敌人”相对而言的，是划分敌我的概念;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
(2)两者范围不同。
在我国，人民是国家的主人，而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。
公民的范围要比人民的范围广，公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
(3)在押犯人是公民但不是人民。
他享有一些基本的人身权利，如生命健康权、人格尊严权。
但不一定享有公民的全部权利，如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。
2.公民应如何正确行使权利?答：(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。
3.制造或传播谣言，是言论自由么?答：(1)这种行为不属于公民行使言论自由，而是违法行为。
(2)言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。
言论自由受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
4.2003年11月15日，中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座，人们欣喜若狂，一些球迷打算当即上街游行，以示庆祝。
他们这种做法正确么?答：不正确。
公民行使权利必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行。
在我国，公民虽然有集会、游行、示威的自由，但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行，而不是随意行使这些权利。
八下政治第一单元知识点
八下政治第一单元知识点一、党的领导。
1. 党的性质和宗旨。
咱党的性质那可老重要了。
党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
这就好比党是一个超级英雄组合，既有工人阶级那种踏实、有力量的特点，又代表着全体中国人民和中华民族的利益。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
这可不是说着玩的，就像一个贴心的大管家，心里装的都是老百姓的事儿，不管是大事儿还是小事儿，都为人民着想。
2. 党的领导地位。
党在咱们国家的领导地位那是历史和人民的选择。
从以前的艰苦斗争年代开始，党就带领着人民一路披荆斩棘。
比如说在抗日战争、解放战争的时候，要是没有党的英明领导，哪能有现在的新中国啊？现在在建设社会主义现代化强国的道路上，党也是起着掌舵人的作用，就像一艘大船在海上航行，党就是那个把握方向的船长。
3. 坚持党的领导的重要性。
在各个方面都离不开党的领导。
在政治上，党的领导能保证国家沿着正确的政治方向发展，让咱国家的政治制度稳定又有效。
在经济上，党能制定出好的经济政策，像改革开放政策，让咱国家的经济像火箭一样腾飞起来。
在社会建设方面，党关心老百姓的生活，从教育、医疗到住房，都是在党的领导下不断改善呢。
要是没有党的领导，就像一个乐队没有指挥，那可就乱套了。
二、宪法是根本法。
1. 宪法的地位。
宪法那可是咱国家的根本大法，就像是一个国家的“老祖宗”规定一样。
其他法律就像是宪法的子孙，都得听宪法这个“老祖宗”的话。
它规定了国家生活中的根本问题，像国家的性质（咱们是人民民主专政的社会主义国家）、根本制度（社会主义制度）、根本任务（沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设）等。
2. 宪法的法律效力。
宪法的法律效力那是杠杠的，是最高的。
这就好比在一个班里，宪法是班主任，其他法律都是学生。
其他法律的制定都不能和宪法冲突，要是冲突了，那这个法律就像犯错误的学生，得修改。
比如说，要是有个法律规定和宪法里保障公民权利的条款不一样，那这个法律就不合法，得改过来。
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八下政治知识点第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的？①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利实现的保障措施。
⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。
3.怎样尊重和保障人权？①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
③审判机关、检察机关要独立行使审判权和检察权，保护公民的各项合法权益。
④国家要加强法治宣传教育。
4.宪法是怎样组织国家机构的？①人民代表大会是我国的权力机关，国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的，对其负责，受其监督。
②宪法授予国家机构特定的职权，国家机构依据宪法行使职权。
③国家机构实行民主集中制的原则。
5.为什么要规范权力运行？①权力是把双刃剑，用得好造福于民，用不好滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行，以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。
6.怎样规范权力运行？/国家机关如何正确行使权力？①让人民监督权力，把权力关进制度的笼子里。
②国家机关及其工作人员要做到：法定职责必须为，法无授权不可为，程序合法。
第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则？①宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；②宪法是一切组织和个人的根本活动准则；③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中，宪法与其他法律有哪些不同？①内容：宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点，其他法律规定的是一般性，某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
3.宪法的制定和修改为什么更严格？①使得宪法具有更广泛的民意基础②可保障宪法的长期稳定性4.宪法和其他法律的联系：宪法是其他法律的立法依据和立法基础，其他法律是根据宪法制定的。
5.宪法的地位：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力，是国家法制统一的基础。
6.为什么要加强宪法监督？权力的行使需要监督，监督是权力正确行使的根本保证。
7.怎样加强宪法监督？①健全宪法实施和监督制度②增强人民的宪法意识，增强公职人员的宪法意识尤其重要。
8.怎样增强公民的宪法意识？(知、情、行)①学习宪法；②认同宪法；③践行宪法。
查漏补缺：1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家。
2.权力机关：人民代表大会/全国人民代表大会和地方各级人民代表大会3.政府行政VS政党执政4.治国基本方略：依法治国。
（依法治国首先要依宪治国）第二单元理解权利义务第三课公民权利1.我国公民享有哪些基本权利？⑴依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等基本权利。
⑵此外，我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.如何正确认识政治权利和自由？⑴公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
⑵选举权与被选举权：①条件：我国年满十八周岁的公民，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
⑶政治自由：①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，即：政治自由。
②意义：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
⑷监督权：①含义：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
②意义：行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
⑸意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，这是人民行使当家作主权力的重要形式。
3.如何正确认识人身自由？（熟背第一、二、四点，其他理解掌握）⑴含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
⑵地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利。
（只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
）⑶人身自由不受侵犯：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
⑷人格尊严不受侵犯：我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
⑸住宅不受侵犯：禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
⑹通信自由和通信秘密受法律保护：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
4.如何正确认识社会经济与文化教育权利？⑴依据我国宪法，公民享有广泛的社会经济与文化教育权利，包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
⑵财产权：我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
⑶劳动权。
一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
公民有劳动的权利和义务。
⑷物质帮助权。
中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
⑸受教育权：①作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就国家和民族的未来。
②举措：国家实行九年制义务教育制度，国家制定资助政策。
（如：P38）⑹文化权利。
包括：科学研究的自由、文学艺术创造的自由和从事其他文化活动的自由。
5.公民怎样正确行使权利？⑴任何权利都是有范围的。
公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
⑵公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
⑶公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
6.公民应如何做到维护权利守程序？⑴每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。
⑵公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
7.公民维护权利的方式有哪些？（协商、调解、仲裁、诉讼）⑴一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。
⑵调解也是解决纠纷的有效方式。
我国调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解。
⑶仲裁是解决纠纷的又一方式。
公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。
⑷公民可以通过诉讼向人民法院起诉，依法维护自身权益。
第四课公民义务1.宪法规定公民必须履行哪些基本义务?⑴遵守宪法法律；⑵维护国家利益；⑶依法服兵役；⑷依法纳税；⑸我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2.遵守宪法和法律的原因及表现？⑴原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
⑵表现：①遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
②保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。
3.公民怎样遵守宪法和法律？⑴自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
⑵我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
4.公民应怎样维护国家利益？⑴维护国家统一和全国各民族团结，这是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
⑵维护国家安全、荣誉和利益。
5.公民应怎样维护国家统一和全国各民族团结？每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
6.公民为什么要依法服兵役？①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
7.我国的兵役制度及种类？我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
兵役分为现役和预备役。
8.公民为什么要履行依法纳税的义务？⑴税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
⑵任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
9.权利和义务的关系是怎样的？⑴权利义务相统一。
⑵公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
⑶公民既是合法权利的享受者，又是法定义务的承担者。
⑷公民的某些权利同时也是义务，如：劳动和受教育。
10.怎样处理权利与义务的关系？(1)坚持权利和义务相统一。
任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
11.为什么必须履行法定义务？⑴（含义）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。
⑵（重要性）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
12.怎样履行法定义务？(1)我们要依法履行公民义务，法律要求做的，必须去做。
(2)我们要依法履行公民义务，法律禁止做的，坚决不做。
13.违反法定义务要承担怎样的责任？(1)违反法定义务，必须承担相应的法律责任。
(2)公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；(3)违反行政法律，应当依法承担行政责任；(4)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
第三单元人民当家作主第五课我国基本制度1.现阶段我国的基本经济制度是什么？为什么是这样的基本经济制度?（1）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（2）因为我国正处于社会主义初级阶段（社会主义性质决定了公有制，而初级阶段的基本国情亟需发展生产力，因此是多种所有制共同发展）。
2.公有制经济的地位、形式和作用分别是什么？（1）地位：生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（2）形式：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
（3）作用：在多种所有制经济中发挥主体作用。
3.国有经济的含义，地位和作用分别是什么？（1）含义：国有经济是生产资料属于全体人民共同所有的一种经济形式。