室内设计手绘效果图表现技法实践课程教学进度表
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四川天一学院教学进度表
2011-2012学年 (第二学期)
□独立实践课程□附属实践课程
适用范围:实践课程课程负责人:李娟
课程名称
课程代码
学分
学时数
授课班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任课老师
室内手绘效果图表现技法
ED305500
4
64
2011环境艺术设计装饰工程班
李娟
课程目的:
通过本课程教学,使学生了解手绘效果图表现技法的基本常识和基本形式;掌握环境艺术设计作品方案效果图的表现技法,将抽象的设计意图变成一种直观的图像。
最后能熟练运用手绘效果图表现技法所积累下来的知识和技能,通过不同的材料为后续的《计算机室内设计表现》、《室内装饰工程制图基础》等主干课程提供表现能力的基础,为学生将来能成为合格的室内设计师等职业岗位创造基础条件。
教学方式:□上机操作√实验□实训□其它示范
学生需掌握的主要技能:
1、具有对客观物象的新的观察和思维能力。
课程负责人(签字):教研室主任(签字):
日 期:日 期:
2、对水粉、马克笔、喷笔及多种绘图工具混合使用表现技法的步骤和-让每个人平等地提升自我4、具有在今后专业设计的应用能力。
实践教学指导书:□自编 □选购□含在教材中□其他
2
16
实践内容二:临摹室内设计手绘空间效果图3张,要求;A3纸大小,用钢笔、针管笔、签字笔各临摹一张,创作一张室内设计手绘效果图,工具可自行根据自己爱好选择。
3
16
实践内容三:以手绘的方式绘制一套室内设计效果图。
要求:1、注意表现手法的创新。
2、以马克笔上色为主,辅以其它工具完成。
3、草图用A3纸完成,正图用A1纸完成,要求图纸系统完整,表现构图完整,重点突出平、立、剖面表现完整。
其他参考教材或书目:
主编谢尘书名《室内设计手绘效果图步骤详解》湖北美术出版社2006主编(美)理查德麦加里书名《马克笔的魅力》上海人民美术出版社2012
主编陈斌钟山燕书名《设计表现技法》重庆大学出版社2005.7
实践教学进度明细表
周次
学时
实践内容安排
备注
1
16
实践内容一:陈设和单个室内家具的写生、临摹、创作练习(以写实训练为主)。要求用所学知识采用相应的表现方式写生、临摹和创作,用钢笔或签字笔、白卡纸作为绘制工具。进一步掌握线条和透视的灵活运用。
2011-2012学年 (第二学期)
□独立实践课程□附属实践课程
适用范围:实践课程课程负责人:李娟
课程名称
课程代码
学分
学时数
授课班级
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ任课老师
室内手绘效果图表现技法
ED305500
4
64
2011环境艺术设计装饰工程班
李娟
课程目的:
通过本课程教学,使学生了解手绘效果图表现技法的基本常识和基本形式;掌握环境艺术设计作品方案效果图的表现技法,将抽象的设计意图变成一种直观的图像。
最后能熟练运用手绘效果图表现技法所积累下来的知识和技能,通过不同的材料为后续的《计算机室内设计表现》、《室内装饰工程制图基础》等主干课程提供表现能力的基础,为学生将来能成为合格的室内设计师等职业岗位创造基础条件。
教学方式:□上机操作√实验□实训□其它示范
学生需掌握的主要技能:
1、具有对客观物象的新的观察和思维能力。
课程负责人(签字):教研室主任(签字):
日 期:日 期:
2、对水粉、马克笔、喷笔及多种绘图工具混合使用表现技法的步骤和-让每个人平等地提升自我4、具有在今后专业设计的应用能力。
实践教学指导书:□自编 □选购□含在教材中□其他
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实践内容二:临摹室内设计手绘空间效果图3张,要求;A3纸大小,用钢笔、针管笔、签字笔各临摹一张,创作一张室内设计手绘效果图,工具可自行根据自己爱好选择。
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实践内容三:以手绘的方式绘制一套室内设计效果图。
要求:1、注意表现手法的创新。
2、以马克笔上色为主,辅以其它工具完成。
3、草图用A3纸完成,正图用A1纸完成,要求图纸系统完整,表现构图完整,重点突出平、立、剖面表现完整。
其他参考教材或书目:
主编谢尘书名《室内设计手绘效果图步骤详解》湖北美术出版社2006主编(美)理查德麦加里书名《马克笔的魅力》上海人民美术出版社2012
主编陈斌钟山燕书名《设计表现技法》重庆大学出版社2005.7
实践教学进度明细表
周次
学时
实践内容安排
备注
1
16
实践内容一:陈设和单个室内家具的写生、临摹、创作练习(以写实训练为主)。要求用所学知识采用相应的表现方式写生、临摹和创作,用钢笔或签字笔、白卡纸作为绘制工具。进一步掌握线条和透视的灵活运用。