校园环境卫生整治解决方案.docx
校园环境卫生整治方案标准版本(3篇)
校园环境卫生整治方案标准版本为贯彻市里有关会议精神，切实加强校园环境卫生管理，创建一个优美、整洁的学习、工作、生活环境，促进校园精神文明建设，根据上级文件精神，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。
一、指导思想以建设“和谐、文明、卫生、优美”的校园环境为奋斗目标，提高师生员工的环境卫生意识，创建一个优美的学习、生活环境。
二、成立领导小组切实加强对校园环境卫生治理的____，保障活动的顺利实施，特成立以下领导小组。
组长：邵桂斌副组长____林____吉马鹏举吴永--____具体负责人：吴永--____成员：张仁忠、毕德明、姚发军、袁传国、各班班主任三、治理活动时间至____年____月____日为重点治理时间；之后，进入长久治理时间。
四、环境卫生要求各班包片责任区环境卫生治理工作，要严格按照要求，有计划、有目标、有针对性地开展环境卫生治理工作。
1、校园环境卫生。
地面和楼面无垃圾、无污渍；墙壁无乱贴、乱涂、乱画；教室、宿舍、功能室卫生清洁，陈设整齐，无乱堆乱放；校园内无乱搭乱建、乱堆乱放、放养家禽与家畜，无垃圾广告；水沟畅通、干净。
2、厕所卫生：厕所要有班级定期管理，要做到干净，无浓重异味、无纸屑、杂物。
3、校园周边环境。
校门口清洁卫生、无乱停乱放，无流动摊点，校园周边无广告垃圾，确保校园周边卫生。
五、实施步骤1、宣传发动召开校教职工大会，学习市里有关会议精神。
在校周会上宣传环境整治的重要性。
张贴标语、出墙报等。
2、具体措施学校成立卫生督查小组，并把校园环境分成责任区，并落实给每位责任人员。
实行每天上下午两小扫，每周一、四大扫，保持校园环境清洁、卫生。
各班设立卫生督查岗，负责对本班的责任区进行督查。
结合学校的五项竞赛活动，每月进行一次大评比，每周进行一次小结评比公布。
(5)教职工宿舍环境卫生：房前屋后没有垃圾，没有柴火、杂物乱堆乱放现象。
确保房前屋后卫生干净整洁。
六、具体职责1、学校每位师生员工都有打扫、监督学校环境卫生的权利和义务。
学校环境综合治理实施方案范文(5篇)
学校环境综合治理实施方案范文各科室、村卫生所：为进一步加强精神文明建设，着力推进文明城镇和美丽乡村建设工作，改善城乡环境面貌和人居环境质量，加快“三个生态”创建步伐，依镇原县卫生和计划生育局《____》(-卫计发[____]____号)及---乡委员会、---人民政府《____〈---城乡环境综合整治行动实施方案〉____》(乡党委发[____]____号)文件精神，计划从今年____月份开始，到____月底结束，利用半年时间，在全院及辖区卫生所集中开展城乡环境综合整治行动，现结合我院实际，特制定本方案。
一、指导思想以建设生态文明和美丽幸福家园为引领，以改善城乡人民环境、促进襄汾文明、提高农民生活质量为目标，坚持把城乡环境综合整治与美丽乡村建设、城乡一体化发展和生态文明创建结合，坚持以美化环境、控制疾病工作为重点，狠抓薄弱环节，营造干净整洁的工作环境和生活环境。
二、任务目标及实施步骤(一)任务目标从____月份开始，____月底结束，按照“条块结合、以块为主“谁主管，谁负责”的原则，结合我院实际，在全院及下辖村卫生室开展环境卫生综合整治行动，推进环境卫生整治和垃圾收集处理，加强饮用水达标、粪便无害化处理、传染病防治和环境卫生监管，努力创造干净、文明、卫生的工作环境，树立我院新形象。
(一)实施步骤按照“重点推进、分步实施、全面提高”的工作思路，对我院及辖区村所的环境卫生进行彻底的整治。
1、宣传发动阶段(____月____日—____月____日)。
及时召开全体职工动员会议，制定切实的实施方案，层层安排部署。
充分发挥广播、电视、网络等媒体的舆论引导作用，大力宣传开展城乡环境综合整治活动的重大意义，尊重社情民意，扩大公众参与，赢得群众支持和理解，努力形成全社会关心、支持和参与城乡环境综合整治的良好氛围。
2、集中整治阶段(____月____日—____月____日)。
以整治城乡环境秩序“六乱”和我院及辖区村所“脏、乱、差”为重点，突____道和公路两侧等区域环境综合整治，扎实开展环境卫生整治活动。
校园环境卫生整治方案
校园环境卫生整治方案一、现状分析随着城市化进程的推进，校园环境卫生问题日益凸显。
学校是培养未来人才的摇篮，而良好的校园环境卫生是学生身心健康成长的基础。
然而，目前很多学校存在着环境卫生不达标、乱丢垃圾、空气质量差等问题，亟需整治。
二、制定整治目标为了改善学校环境卫生状况，我们制定了以下目标：提高学生的环境卫生意识，营造清洁整齐的校园环境，提高空气和水质量，保障师生的身心健康。
三、加强环境教育通过加强环境教育，培养学生的环保意识和责任感。
组织开展环保主题的讲座、辩论赛和展览等活动，让学生深入了解环保知识，增强环保意识。
四、完善垃圾分类体系建立垃圾分类管理制度，明确责任部门和职责，提供足够的垃圾分类容器，设立垃圾分类站点，实行定期收运与处理，确保垃圾得到正确处理和利用，减少对环境的污染。
五、加强校园清洁加大校园清洁力度，每天进行定期清扫，清除校园中的垃圾和杂物，保持校园的整洁和美观。
同时，增加校园清洁监督力度，加强对卫生人员和学生的监督，确保清洁工作的质量。
六、改善空气质量采取措施改善校园空气质量，加强室内通风设施的建设，减少空气中的灰尘与细菌含量，保障师生呼吸健康。
同时，鼓励学校周边种植树木，增加绿化覆盖面积，净化周边环境。
七、提升水质量加强饮用水安全管理，配备先进的水处理设施，保证学校的饮用水符合标准，并定期对水质进行监测和检测，确保水质量安全。
加强对学生的饮水教育，提倡学生养成良好的饮水习惯。
八、加强宣传引导通过校园广播、宣传栏等形式，不断宣传和倡导环境保护的重要性，提高师生的环保意识。
定期组织环保知识竞赛和环保实践活动，激发学生对环保的兴趣，营造良好的环保氛围。
九、加强校园管理加强学校管理，建立完善的环境管理制度，确保整治工作的顺利进行。
同时，与学生家长合作，共同教育和引导学生，确保学生参与整治工作。
十、加强监督与评估建立校园环境监督机制，通过举报电话和投诉信箱等形式，接受师生和家长对校园环境问题的监督和检举。
校园环境卫生整治实施方案
校园环境卫生整治实施方案一、内容描述首先开展校园清洁行动，针对校园内的教室、实验室、走廊、操场等公共场所进行全面清扫，彻底清除卫生死角和垃圾堆积问题。
同时加强对校园周边环境的整治，确保校园周边无乱倒垃圾、无乱搭乱建现象。
其次校园绿化美化工作。
对现有绿化区域进行整治和维护，加强绿化植物的管理和养护，确保校园四季常绿、花香四溢。
同时根据校园规划和设计要求，合理规划绿化区域，种植适宜的植物，打造优美的校园环境。
再次是推广垃圾分类处理，在校园内设置垃圾分类设施，引导师生养成垃圾分类投放的良好习惯。
同时加强对垃圾分类的宣传教育，提高师生对垃圾分类的认识和重视程度。
加强环境卫生监管力度，建立健全环境卫生监管机制，明确责任分工，确保各项整治措施得到有效落实。
同时加强对校园环境卫生整治工作的监督检查和考核评估，及时发现问题并进行整改。
通过定期巡查和专项整治行动，切实保障校园环境卫生整治工作的持续性和有效性。
1. 背景介绍：当前校园环境卫生现状及重要性随着社会的发展和教育事业的进步，校园作为学生学习和生活的重要场所，其环境卫生状况直接关系到师生的身心健康和学校的整体形象。
当前我国许多校园在环境卫生方面存在一定的问题，如卫生死角的存在、垃圾分类处理不到位、校园绿化环境管理不足等。
这些问题的存在不仅影响了校园的整洁美观，更可能对学生的健康成长造成潜在的威胁。
因此对校园环境卫生进行整治变得尤为重要和迫切。
校园环境卫生不仅关系到师生的生活质量，也是学校精神文明建设的重要组成部分。
一个整洁、美丽的校园环境可以为学生提供一个良好的学习和成长氛围，有利于培养学生的环保意识和卫生习惯。
同时优美的校园环境也有助于提升学校的对外形象，增强学校的综合竞争力。
因此开展校园环境卫生整治工作是提升学校整体发展水平，促进学生健康成长的重要一环。
我们必须充分认识到校园环境卫生整治的重要性和紧迫性，采取有效措施，切实改善和优化校园环境。
2. 实施校园环境卫生整治的目的和意义创建健康校园环境：通过对校园环境卫生进行全面整治，目的在于创建一个干净、整洁、有序的校园环境，确保师生能在清洁的场所进行学习与生活。
学校校园环境卫生整改方案范文
学校校园环境卫生整改方案范文一、问题分析学校校园环境卫生是关系到学生身心健康的重要因素，良好的校园环境有利于学生的学习和成长。
但是，当前我校校园环境卫生存在一些问题：一是教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁不彻底，存在垃圾堆放、地面不干净等问题；二是环境卫生保洁工作人员数量不足，无法及时进行清理和维护；三是学生对环境卫生的意识不强，存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
二、整改方案1.加强环境卫生保洁队伍建设（1）增加清洁保洁人员数量，确保每个场所都有定期的清洁保洁工作。
（2）加强清洁保洁人员的培训和管理，提高服务质量。
（3）建立任务清单和考核制度，确保清洁保洁工作的及时完成和保质保量。
2.加大对环境卫生的宣传教育力度（1）组织开展环境卫生宣传周活动，通过宣传展板、宣传栏等形式，向师生们传达环境卫生的重要性和保持环境卫生的方法。
（2）定期举办环境卫生知识竞赛，加强对学生的环境卫生意识教育。
（3）学校发挥教师和班干部的示范作用，引导学生养成良好的环境卫生习惯。
3.建立健全环境卫生管理制度（1）制定《学校环境卫生管理办法》，明确相关责任人和工作职责，规范环境卫生管理流程。
（2）成立环境卫生管理委员会，定期召开会议，研究解决环境卫生问题。
（3）建立投诉处理机制，及时处理师生对环境卫生问题的投诉。
4.增加环境卫生设施和设备（1）增加垃圾桶的数量，设置明显的位置标识，并加强垃圾分类收集工作。
（2）增加洗手设施，提供充足的洗手用品，加强学生的个人卫生意识。
（3）增加清洁工具和清洁用品，保证清洁工作的顺利进行。
5.加强对校园环境卫生的监督和检查（1）学校领导要高度重视校园环境卫生工作，加强对环境卫生整改工作的监督和指导。
（2）成立环境卫生督查组，定期对学校的环境卫生情况进行检查。
（3）对环境卫生问题严重的班级和个人进行约谈和批评教育。
三、整改效果评估1.定期评估环境卫生整改情况，对整改效果进行评估。
2.通过学生问卷调查等方式，了解学生对校园环境卫生的满意度。
校园环境卫生整治方案(2篇)
校园环境卫生整治方案(2篇)校园环境卫生整治方案（一）一、前言校园是学生学习、生活的重要场所，良好的校园环境不仅有助于学生的身心健康，还能提升学校整体形象。
然而，随着学校规模的扩大和学生人数的增加，校园环境卫生问题日益突出。
为了营造一个整洁、优美、和谐的校园环境，特制定本整治方案。
二、现状分析1. 垃圾处理问题：校园内垃圾投放不规范，部分区域存在垃圾堆积现象，尤其是食堂、宿舍和教学楼周边。
2. 绿化带维护：绿化带内杂草丛生，部分树木枯死，缺乏定期修剪和维护。
3. 公共设施损坏：校园内的公共设施如垃圾桶、路灯、座椅等损坏严重，影响使用。
4. 卫生死角：部分角落如地下室、楼顶等长期无人清理，积累了大量垃圾和灰尘。
5. 学生卫生意识薄弱：部分学生缺乏环保意识，随意丢弃垃圾，破坏公共设施。
三、整治目标1. 短期目标：在三个月内彻底清理校园内的垃圾和卫生死角，修复损坏的公共设施。
2. 中期目标：在六个月内建立健全校园环境卫生管理制度，提高学生的环保意识。
3. 长期目标：形成长效管理机制，确保校园环境整洁、优美，提升学校整体形象。
四、整治措施1. 垃圾处理增设垃圾桶：在校园内增设垃圾桶，尤其是人流量较大的区域，确保垃圾投放方便。
分类投放：推行垃圾分类制度，设置可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾的分类垃圾桶。
定期清理：安排专人每日定时清理垃圾桶，确保垃圾不堆积。
垃圾处理站建设：建设小型垃圾处理站，对垃圾进行初步处理，减少环境污染。
2. 绿化带维护定期修剪：安排绿化工作人员定期修剪树木和草坪，清除杂草。
补种绿化：对枯死的树木和缺失的绿化进行补种，确保绿化带的完整性。
病虫害防治：定期喷洒农药，防治病虫害，保护绿化带的健康。
绿化宣传：通过校园广播、宣传栏等方式，提高师生对绿化保护的意识。
3. 公共设施维修全面检查：对校园内的公共设施进行全面检查，记录损坏情况。
及时修复：安排维修人员对损坏的设施进行及时修复，确保正常使用。
校园环境整治方案范本(二篇)
校园环境整治方案范本为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。
一、加强对学生的卫生及环保意识教育。
1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对学生进行环保卫生知识讲座，教育学生成为具有“绿色头脑”的人，要求学生要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。
2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。
要求相关学科如地理课、思想品德课教师把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。
这是一项长期的工作，要常抓不懈。
二、加大检查、督促、管理力度。
1、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、宿舍、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。
2、加强对学生宿舍环境的检查管理。
学生宿舍要保持整洁干净，除学校值日领导和值日教师加强检查外，各班班主任要经常到本班学生宿舍进行巡查，发现问题要立即整改。
充分发挥宿舍长的作用，积极检举揭发学生中存在的不文明的言行举止。
3、修理、铲除校园内杂草。
4、对破坏公物、有不文明行为习惯的学生，要严肃批评处理。
三、配置必要的设备。
1、完善饭堂设施，更换纱窗，改造分饭窗口，修理好就餐室桌椅，加强对饭堂的卫生工作检查。
2、添配必要的设备。
在公寓楼区、七年级男生宿舍区各配置泔水桶一个，在校园适当位置设置垃圾桶。
3、修理好教室、办公室、学生宿舍楼门窗，寒假期间完成。
四、领导机构。
校园环境整治方案范本（二）一、背景介绍随着人工智能的快速发展和应用于教育领域，校园环境整治愈发受到重视。
一个良好的校园环境不仅能够提高教职工和学生的学习工作效率，还能够培养学生的环保意识和责任心。
校园环境卫生和设施维修的综合方案
校园环境卫生和设施维修的综合方案1. 引言为了营造一个整洁、舒适、安全的和生活环境，提高校园的环境质量，本文档旨在制定一套全面细致的校园环境卫生及设施维修的综合方案。
2. 方案目标- 提高校园环境卫生水平，创建干净、优美的校园环境。
- 确保校园设施安全、有效运行，提升服务质量。
- 增强师生环保意识，培养良好的生活惯。
3. 环境卫生管理3.1 清洁工作- 定期清洁：明确各类场地的清洁频率，如教室、宿舍、食堂、图书馆等。
- 特殊清洁：针对季节性污染或突发事件，如春季花粉、冬季流感季节等，加强清洁力度。
- 垃圾处理：设立分类垃圾桶，加强垃圾分类宣传与指导。
- 绿化带维护：定期修剪绿化带，保持植物生长态势，清理绿化带垃圾。
3.2 环保教育- 宣传推广：利用校园广播、海报、网络等多种形式进行环保宣传。
- 主题活动：定期举办环保主题活动，如“世界环境日”、“绿色出行周”等。
- 课程融入：在课程设置中加入环保知识，提高学生的环保意识。
3.3 监督管理- 卫生检查：定期组织卫生大检查，对卫生状况进行评估。
- 反馈机制：设立卫生问题反馈渠道，如意见箱、在线平台等。
- 责任到人：明确每个区域的卫生责任人，确保卫生工作落实到位。
4. 设施维修管理4.1 预防性维护- 定期检查：对校园内设施进行定期检查，如教学楼、宿舍楼、食堂、实验室等。
- 维护计划：制定详细的设施维护计划，确保各设施在良好状态。
4.2 紧急维修- 快速响应：设立维修热线，确保设施出现问题时能及时响应。
- 紧急预案：制定紧急情况预案，如水电故障、消防设施损坏等。
4.3 质量监控- 维修标准：制定统一的维修标准，确保维修质量。
- 后期检查：维修完成后进行后期检查，确保问题解决彻底。
5. 实施与评估- 制定详细计划：对方案进行细化，制定实施时间表。
- 资源配置：合理配置人力、物力、财力资源。
- 定期评估：方案实施一段时间后进行评估，根据实际情况进行调整。
6. 结语通过实施本综合方案，我们期望能够为师生提供一个更加整洁、安全、舒适的校园环境，同时也希望能够提高师生的环保意识，共同维护我们的校园。
学校环境卫生整治工作实施方案(15篇)
学校环境卫生整治工作实施方案（15篇）学校环境卫生整治工作实施方案【篇1】校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。
如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。
每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。
“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。
一、活动目的1、提高学生的环保意识。
2、养成良好的环保习惯。
二、参与对象：全体师生三、活动时间：12月12日16日四、活动内容1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。
2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。
3、征集爱护校园花草警示语活动。
4、进行个人卫生大检查好的。
学校环境卫生整治工作实施方案【篇2】一、指导思想：按照上级和区保健所的各项工作要求，认真贯彻落实《学校卫生工作计划条例》，提高保健教师的业务能力，加强学校卫生保健管理和监督力度。
以预防为主为原则，强化学生日常行为习惯的养成教育，树立健康第一的思想，积极开展健康教育宣传活动，增强学生的自我防护意识，促进综合素质的提高。
切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，组织学生参加健康体检工作，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，提高学校卫生工作整体水平。
二、具体措施：1、抓好健康教育课，提高健康教育水平重视学生的健康教育课，任课教师要在认真备课的同时上好每一节课，要对学生进行卫生保健常识方面的教育，增长学生的卫生保健知识。
通过健康教育课，学生要进一步掌握卫生保健知识，提高防病能力。
同时，积极的开展好学生的心理健康教育，加强对初中学生的青春期教育，促进学生身心的健康发展。
重视学生心理，重点对学生进行自信心的培养，教育学生具有良好、健康、积极、向上的心态，保持旺盛的学习精力，适应学校紧张的学习生活。
校园环境卫生整治实施方案(2篇)
校园环境卫生整治实施方案(2篇)一、背景与意义校园是学生学习、生活的重要场所，良好的校园环境不仅有助于学生的身心健康，还能营造积极向上的学习氛围。
近年来，随着学校规模的扩大和学生人数的增加，校园环境卫生问题日益凸显，如垃圾乱扔、卫生死角增多、绿化带养护不到位等。
为此，制定一套科学、系统的校园环境卫生整治实施方案，显得尤为重要。
二、指导思想以“创建文明校园、营造和谐环境”为指导思想，坚持“以人为本、全员参与、长效管理”的原则，全面提升校园环境卫生水平，为学生提供一个整洁、优美、舒适的学习和生活环境。
三、工作目标1. 短期目标：通过一个月的集中整治，彻底清理校园内的垃圾、杂草、杂物，消除卫生死角，使校园环境焕然一新。
2. 中期目标：建立健全校园环境卫生管理制度，落实责任分工，形成长效管理机制。
3. 长期目标：培养学生的环保意识和良好卫生习惯，形成全员参与、共同维护校园环境的良好氛围。
四、组织机构1. 领导小组：由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人、班主任为成员，负责方案的制定、实施和监督。
2. 执行小组：由总务处、学生处、团委等部门组成，具体负责整治工作的落实。
3. 监督小组：由学生会、家长代表组成，负责对整治工作进行监督和反馈。
五、具体措施1. 宣传教育主题班会：各班级召开“爱护校园环境”主题班会，通过PPT展示、视频播放等形式，增强学生的环保意识。
宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新环境卫生知识，展示优秀班级和个人事迹。
校园广播：利用校园广播系统，每天定时播放环境卫生宣传语，营造浓厚氛围。
2. 集中整治清理垃圾：组织师生对校园内的垃圾进行彻底清理，特别是操场、绿化带、教学楼周边等区域。
清除杂草：对校园内的绿化带进行除草、修剪，保持绿化带的整洁美观。
整治卫生死角：对教学楼、宿舍楼、食堂等区域的卫生死角进行重点整治，确保无杂物、无异味。
3. 制度建设责任分工：明确各部门、各班级的卫生责任区域，制定详细的清洁标准和检查细则。
学校校园环境卫生综合整治实施解决方案.docx
学校校园环境卫生综合整治实施方案一、指导思想为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。
二、目标任务1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。
2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。
按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。
3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。
4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。
5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。
6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。
三、组织机构与职责1、学校环境卫生综合整治领导小组：组长：杨德尧副组长：胡云春成员：全体行政及各班班主任主要职责：杨德尧：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。
胡云春：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。
领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。
2、各部门及教职工职责：①由教导处负责全校各班、各年级的清洁卫生；负责警校共育办、医务室及本处所属各办公室的清洁卫生；负责全校公共区域的保洁；负责学生卫生责任区和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；②团委、少先队负责各实验室、教学用房、教师办公室、体育保管室、体育场主席台播音间、图书馆所属区域、信息技术用房、本处室办公用房的清洁卫生，负责上述区域责任划分和责任人、卫生监督人，并负责其考核监督；③总务处负责校内房屋、公物、设施修复翻新，校园绿化，学校行政楼（含过道）、实验楼（含一二楼过道）、初中教学楼，上述区域的楼梯、卫生间、小卖部的清洁卫生，负责三个学术报告厅、行政会议室、学校大门（含小学连门）、正大门道路的清洁卫生，负责学校校车卫生及学校车辆停放规范。
学校校园环境卫生整治方案（2篇）
学校校园环境卫生整治方案敬启者：根据您的咨询，我为您编写了一份____年学校校园环境卫生整治方案。
以下是该计划的详细内容：一、整治目标：1. 提升学校校园环境的整体卫生水平；2. 增强师生的环境卫生意识和责任感；3. 保障学生的身心健康；4. 打造优美、整洁、绿化的校园环境。
二、具体措施：1. 校园环境日常管理：a. 校内设立环卫部门，负责日常校园环境管理和卫生保洁工作；b. 增加环卫人员数量，提高校园环境保洁力度；c. 定期组织校园环境整治活动，如清扫、擦拭、修剪等；d. 设置垃圾分类站点，推广垃圾分类，并加强垃圾收集和处理工作；e. 定期检查校园绿化，保证植物的健康和整洁。
2. 加强环境卫生教育：a. 组织环境卫生知识讲座，提高师生的环境卫生意识和知识水平；b. 在校园内设置环境卫生宣传栏，发布环境保护和卫生知识；c. 开展环境卫生主题教育活动，如环保展览、环保比赛等；d. 引入环境卫生教育内容到课堂教学中，加强对环境卫生的教育培养。
3. 加强校园环境监控：a. 安装校园监控设备，监控校园各个区域的环境卫生情况；b. 设立投诉举报渠道，及时处理学生和教职工对校园环境卫生问题的反馈；c. 建立环境卫生管理制度，明确责任人和管理流程，及时处理和解决问题。
4. 引进新技术和装备：a. 引进机器人保洁设备，提高校园环境清洁效率；b. 采用环保清洗剂和清洁工具，减少对环境的污染；c. 使用节能节水设备，降低资源消耗和环境影响。
5. 加强与社会的合作：a. 与环卫部门建立合作关系，共同推进校园环境整治工作；b. 对校外环境不良影响大的单位进行督促整改，减少对校园环境的负面影响；c. 邀请环境保护专家和志愿者组织参与学校环境整治和教育工作。
三、预期效果：通过以上措施的实施，预计能够达到以下效果：1. 学校校园环境整体卫生水平提升，整洁、美观；2. 师生的环境卫生意识和责任感增强，主动参与环境整治工作；3. 垃圾分类工作得到推广和落实，减少环境污染；4. 学生的身心健康得到保障，提高学业成绩和生活质量；5. 校园环境美化、绿化工作的持续推进，营造宜人的学习环境。
校园环卫专项整治方案
一、背景随着我国经济的快速发展，校园环境卫生问题日益突出。
为提高校园环境卫生质量，营造一个舒适、优美的学习生活环境，我校决定开展校园环卫专项整治活动。
二、目标1. 提高校园环境卫生质量，消除卫生死角。
2. 增强师生环保意识，养成良好的卫生习惯。
3. 建立健全校园环卫管理制度，形成长效机制。
三、组织机构成立校园环卫专项整治工作领导小组，负责组织、协调、监督专项整治活动。
组长：校长副组长：副校长、后勤保障部门负责人成员：各班级班主任、学生会、团委、保卫处等部门负责人四、整治措施1. 全面清理校园卫生死角（1）对校园内的绿化带、花坛、草地、树丛等区域进行彻底清理，清除杂草、枯枝、落叶等。
（2）对教学楼、办公楼、宿舍楼等公共区域进行清洁，包括门窗、墙面、地面、卫生间等。
（3）对食堂、浴室、开水房等生活设施进行清洁，确保设施干净、卫生。
2. 加强垃圾分类处理（1）在校园内设置垃圾分类收集点，明确垃圾分类标准，引导师生进行垃圾分类。
（2）定期对垃圾分类收集点进行检查，确保分类正确、投放规范。
（3）对垃圾分类收集点进行清洁、消毒，防止异味和病虫害。
3. 强化日常环卫管理（1）加强校园环境卫生宣传教育，提高师生环保意识。
（2）建立健全校园环卫管理制度，明确各部门、班级的卫生责任。
（3）加强校园环境卫生巡查，发现问题及时整改。
4. 开展专项整治活动（1）定期开展校园环境卫生大检查，对发现的问题进行通报、整改。
（2）组织师生开展环境卫生志愿活动，共同维护校园环境。
（3）邀请专业机构对校园环境卫生进行评估，提出改进建议。
五、保障措施1. 财务保障：学校将设立专项资金，用于校园环卫专项整治活动。
2. 人员保障：各部门、班级要明确责任，安排专人负责校园环境卫生工作。
3. 物资保障：学校将购置必要的环卫工具、清洁用品等，确保专项整治活动顺利开展。
六、实施步骤1. 准备阶段（1周）：成立领导小组，制定专项整治方案，明确责任分工。
学校园环境卫生整治方案(3篇)
学校园环境卫生整治方案为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的爱护维持卫生的习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标1、范围。
主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、校内活动区器材展示牌、厕所等地区的卫生维护保持。
2、整治目标。
进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理人人注重卫生维护的习惯。
二、___机构与职责1、学校环境卫生维护督查工作领导小组：组长：___副组长：___成员：各班主任及任课教师三、工作措施宣传标语：轻轻地我来了，不丢下一片纸屑轻轻地我走了，不留下半点污痕美丽新中，因我而然环境因我而洁净，校园因我而明丽品质人生，讲究卫生签名仪式：横幅（___米长）内容：保持环境清洁，维护校园卫生1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。
学校班子思想要统一，全校师生参与校园环境卫生整治和维护行动中来，学生会利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的爱护卫生维护卫生的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，做到“环境因我而洁净，校园因我而明丽。
”确保地面的干净。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。
其中，教室、清洁区责任人为各班主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；厕所责任人为学校门卫。
学校将对教室、办公室、清洁区、等区域的环境卫生要求提出硬性标准。
各班主任要___全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。
（1）学校建立卫生维护小组，由学生会每节下课巡查。
学生会___人组，每天每节下课有巡查和记录，当日及时通报。
（2）各班建立自己的卫生维护小组，每节下课实施监督。
每班的公共卫生区有值日公示牌和值日生，周一至周五有轮流值日，每天两人。
校园环境卫生综合整治实施方案(最新)
校园环境卫生综合整治实施方案(最新)一、前言为了营造一个整洁、优美、和谐的校园环境，提高师生的环保意识，促进学校教育教学质量的提升，结合我国相关法律法规和学校实际情况，特制定本校园环境卫生综合整治实施方案。
二、整治目标1. 提高师生环保意识，养成良好的卫生习惯。
2. 实现校园环境整洁、优美、有序，营造和谐育人氛围。
3. 提升学校整体形象，为师生提供一个舒适的学习、生活环境。
三、整治内容1. 校园卫生环境整治2. 校园绿化环境整治3. 校园公共秩序整治4. 校园设施设备整治以下为具体实施方案：（一）校园卫生环境整治1. 建立健全卫生管理制度（1）成立学校环境卫生管理领导小组，负责校园环境卫生的综合治理工作。
（2）制定校园环境卫生管理规章制度，明确各部门、各班级的卫生职责。
（3）加强卫生宣传教育，提高师生的环保意识。
2. 加强卫生设施建设（1）完善垃圾分类设施，提高垃圾处理能力。
（2）增设环保垃圾桶，方便师生分类投放垃圾。
（3）定期清洗、消毒公共区域，确保卫生设施的正常使用。
3. 开展卫生整治活动（1）组织师生定期开展大扫除活动，保持校园环境整洁。
（2）加强校园卫生巡查，对发现的问题及时整改。
（3）开展环保主题活动，提高师生的环保意识。
（二）校园绿化环境整治1. 提高绿化覆盖率（1）制定校园绿化规划，逐年提高绿化覆盖率。
（2）加强绿化植物的养护管理，确保绿化效果。
（3）开展校园绿化志愿者活动，鼓励师生参与校园绿化工作。
2. 优化绿化布局（1）合理规划校园绿化布局，打造生态校园。
（2）注重绿化与建筑的和谐搭配，提高校园整体美感。
（3）利用校园角落、空地等空间进行绿化，提升校园环境质量。
（三）校园公共秩序整治1. 加强校园安全管理（1）建立健全校园安全管理制度，提高师生安全意识。
（2）加强校园安全巡查，确保师生人身安全。
（3）定期开展安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 整治校园交通秩序（1）合理规划校园交通线路，优化交通布局。
校园环境卫生整治方案模版（二篇）
校园环境卫生整治方案模版一、活动目的1、彻底整顿我校“乱扔乱画”不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。
2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。
二、基本要求1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。
2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。
三、整治重点部位1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所；2、学生公寓楼公共及寝室卫生四、存在问题。
1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。
这方面养成教育必须立即加强。
2、全校师生保洁观念不到位。
3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。
如大型考试时间、全校性集会活动时间、周末补课时间、放学及中午午休时间、体育课及小学活动课时间等，容易造成管理缺位。
4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。
5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。
一些好的制度难以坚持。
五、职责分工1、政教处：负责活动的___、实施，牵头落实各项整治工作；2、校务会值班人员。
配合政教处每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。
3、班主任。
加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。
六、主要措施1、加大处罚的力度。
对卫生方面违纪学生原则上一律拍照全校通报批评，必要时通过校讯通告知学生家长。
对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交政教处处理。
对每日卫生方面的检查结果（含学生检查）在次日校门口处通报。
2、增加检查的频度。
除常规学生的每日检查外，由政教处牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。
3、增设校园监督岗（设想）。
安排六七八年级学生在校园主要场所担任校园监督员，及时发现违纪学生，并协助包干区班级捡拾大块垃圾对校园环境进行日常保洁。
4、清理校园卫生死角。
___相关班级彻底清扫所有卫生死角。
学校校园环境卫生整治方案范文
学校校园环境卫生整治方案范文一、背景和意义学校是培养学生全面发展的重要场所，校园环境的整洁与卫生不仅关系到学生的身心健康，也直接影响到学生的学习效果和教育环境的品质。
因此，为了营造良好的学习环境，提高学生的生活质量，提出了本次学校校园环境卫生整治方案。
二、整治目标1. 提高学校校园环境的整洁度和卫生状况，力争使学校成为整洁、舒适的学习场所。
2. 培养学生的卫生习惯，增强他们的环保意识和责任感。
3. 提高学生的生活质量，创造良好的教育环境，提高教育质量。
三、整治措施1. 加强学校环境卫生管理（1）成立环境卫生管理小组，明确责任，分工明确，定期组织检查和卫生清扫。
（2）加强与相关管理部门的联系，定期邀请环保部门或专业公司进行巡检和清扫，及时解决环境卫生问题。
（3）建立健全环境卫生管理制度，明确环境卫生的具体要求和监管责任，确保管理的科学化和规范化。
2. 加强师生环保意识和卫生习惯的培养（1）定期组织开展环保教育活动，通过举办讲座、展览等形式，向师生普及环保知识，提高环保意识。
（2）鼓励学生参与校园环境卫生的管理，成立环保志愿者小组，定期组织他们参与环境清扫活动。
（3）加强师生的卫生习惯培养，注重日常生活中的环境卫生和个人卫生，如不乱扔垃圾、不在地上吐痰等。
3. 加强校园环境的整治和改造（1）对校园内杂草、垃圾等进行清理，保持校园的整洁美观。
（2）增设垃圾桶和分类垃圾箱，并加强对垃圾的收集和处理工作，确保环境卫生。
（3）增加绿化面积，种植花草树木，优化校园环境结构，改善空气质量和景观效果。
四、预期效果1. 学校环境卫生得到有效改善，达到国家相关标准要求。
2. 师生的环保意识和卫生习惯得到明显提高，个人行为更加文明和规范。
3. 学校的教育环境得到改善，提高教育质量和学生的学习积极性。
五、实施步骤1. 成立环境卫生管理小组，制定具体的工作计划和执行方案。
2. 开展环保教育活动，提高师生的环保意识和卫生习惯。
学校校园环境卫生整治方案范本(二篇)
学校校园环境卫生整治方案范本___开展校园环境卫生整治活动__通知各班主任：根据“校风建设年”实施方案要求，为切实加强我校管理，创造优美的校园环境，提高学生综合素质，经校长办公会研究决定，我校将从本周开始开展校园卫生（教室、宿舍、包干区）专项整治活动，希望各班主任认真___好此次专项整治活动，创造一个安全卫生健康的良好环境。
一、具体工作安排：1、活动时间安排①教室卫生：___年___月___日（星期三）第一节劳动课（已完成部分）②宿舍卫生：___年___月___日（星期三）第一节劳动课（本周重点）③包干区卫生：___年___月___日（星期三）第一节劳动课（下周重点）2、本周（___月___日）劳动内容。
重点搞好宿舍卫生、完善教室卫生，建议班主任根据劳动任务合理安排好班级学生，保证宿舍、教室卫生双达标。
3、责任划分。
包干区按学校分配区域由各班负责，由校团委负责督导检查；教室和走廊由各班负责，由学生科负责督导、检查；宿舍楼楼梯、通道由各宿舍负责，由安保科、学生科负责督导、检查（本周重点）。
4、宿舍清洁，每班发两个钢丝球（主要用于宿舍门口地板和卫生间）和适量洗衣粉（学生干部负责发放），活动结束后统一回收钢丝球。
5、青年志愿者负责清理校园卫生死角6、宿委会负责宿舍楼梯冲洗（每栋宿舍___人，共___人）7、卫生检查标准另附（群里有附件）二、整治要求：1、提高认识，高度重视校园环境整治和学校卫生管理工作。
学校是师生学习、生活的重要场所，优美的校园，舒适的环境，能陶冶人的情操，净化人的心灵，提升人的品位。
2、加强领导，确保校园卫生整治工作落到实处。
学校校园环境卫生整治方案范本（二）____年学校校园环境卫生整治方案一、引言校园环境卫生是学校教育教学工作的重要组成部分，对于提高学生的学习积极性、健康成长和塑造良好的人际关系都起着至关重要的作用。
为了创造一个清洁、舒适的学习环境，提升学生的学习体验和生活质量，本校特制定了____年学校校园环境卫生整治方案。
学校园环境卫生整治方案(二篇)
学校园环境卫生整治方案为贯彻落实校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的爱护维持卫生的习惯，特制定本方案。
一、整治内容及目标1、范围。
主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、校内活动区器材展示牌、厕所等地区的卫生维护保持。
2、整治目标。
进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理人人注重卫生维护的习惯。
二、____机构与职责1、学校环境卫生维护督查工作领导小组：组长：____副组长：____成员：各班主任及任课教师三、工作措施宣传标语：轻轻地我来了，不丢下一片纸屑轻轻地我走了，不留下半点污痕美丽新中，因我而然环境因我而洁净，校园因我而明丽品质人生，讲究卫生签名仪式：横幅(____米长)内容：保持环境清洁，维护校园卫生1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。
学校班子思想要统一，全校师生参与校园环境卫生整治和维护行动中来，学生会利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的爱护卫生维护卫生的行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。
倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，做到“环境因我而洁净，校园因我而明丽。
”确保地面的干净。
2、落实责任到位。
学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。
其中，教室、清洁区责任人为各班主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；厕所责任人为学校门卫。
学校将对教室、办公室、清洁区、等区域的环境卫生要求提出硬性标准。
各班主任要____全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责任区细化后，由班级学生干部轮流管理，确保落实到人。
(1)学校建立卫生维护小组，由学生会每节下课巡查。
学生会____人组，每天每节下课有巡查和记录，当日及时通报。
(2)各班建立自己的卫生维护小组，每节下课实施监督。
每班的公共卫生区有值日公示牌和值日生，周一至周五有轮流值日，每天两人。
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校园环境卫生整治方案
为进一步加强学校环境卫生工作，打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境，不断美化校园，发挥环境育人的功能，以更好服务于教育教学工作，结合学校目前环境卫生现状，特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围：主要包括教室、公共区、办公室（行政、年级组）、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。
2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，养成师生参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组
组长：喻霞
成员：汪春华廖颖杰高大保潘虹
刘燕陶莉许俊楚董齐鲁
各年级组长
主要职责：统筹安排，组织实施，检查督促，组织评价。
2、组织“检查、反馈”职责划分
行政办公室会议室（责任部门：后勤、工会）
年级组办公室（责任部门：后勤）
教学功能室（责任部门：后勤、教学）
教学实验室（责任部门：后勤、教学）
班级、环境区（纳入班级打扫范围）（后勤、团委）
公共卫生区域（后勤）
三、工作措施
1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。
2、公共卫生区域（含会议室）由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。
3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。
依照文明创建检查安排表（见附件1），由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次，并及时反馈检查结果。
4、对于教师年级组办公室，由对应责任部门每月检查两次，分别安排在每月第一周和第四周。
学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。
4、班级卫生和环境区卫生
1）持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。
2）坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。
每周周五学校实行大扫除制度，平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。
3）坚持常规检查与重点抽查制度。
常规检查：每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。
每日要将检查结果及时公布，并计入班级常规量化考核管理，每两周颁发一次“卫生流动红旗”。
重点不定时抽查：校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级，并将抽查结果计入值班记录，每月汇总公布。
5、奖励和处罚办法
1）各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“环保卫士”等评选活动，实行学校奖励，强化学生的文明卫生意识。
2）每月在学校环境卫生抽查中，被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级，“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。
四、整治步骤：
第一阶段：宣传发动（2.20－2.28）拟定方案，广泛宣传，统一思想。
第二阶段：检查整改（3.1－4.30）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。
第三阶段：全面实施（5.1－6.15）检查评估，落实奖罚措施。
第四阶段：总结提高（6.16－6.30）召开班主任会、功能室、实验室负责人会，交流典型做法，总结先进经验。
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2017年2月15日
2016——2017学年第二学期
实验室、功能室、办公室文明创建检查安排一览表
包河区外国语实验中学
办公室文明创建检查评分表
检查人：年月日
办公室文明创建评分标准
1、地面：共30分，要求地面卫生、整洁，不留痰污迹，无烟蒂。
2、门窗：共10分，要求窗明几净，不留灰尘、蜘蛛网。
2、书簿放置：共10分，要求书簿摆放整齐，不乱堆放。
4、杂物放置：共10分，包括水桶、扫拖把等办公用品放置，要求放置整齐。
5、顶层墙壁：共10分，要求顶层、墙壁不留蜘蛛网、灰尘等。
6、办公桌椅：共10分，要求办公桌椅清洁、卫生，不留灰尘污迹。
7、节约水电：共10分,要求做到不浪费水，节约用电，离开办公室要随手关闭电源。
8、安全防范：共10分,离开办公室要关好门，锁好窗，做好有关防盗工作，切实做好安全防范，并落实相关安全防范措施。
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功能室、实验室文明创建检查评分表
检查人：年月日
附件一：功能室、实验室文明创建检查评分表
实验室资料建设目录：
1．《《实验室实验记录登记表》（5分）
2. 学生《实验报告》（5分）
3.《实验危险药品领用单》、《实验仪器设备报损报废表》（10分）
4.《实验室开放记录表》（5分）
5.《教师自制实验教具表》(5分)
6. 学期实验教学计划（5分）
功能室资料建设目录：
1.课表5分
2. 教学日志（15分）
3. 《功能室使用记录登记表》（15分）精品资料。