友善待人-和谐相处主题班会主持词

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友善待人,和谐相处

一、开场白:

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。

甲:我是主持人 。

乙:我是主持人 。

甲:中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文化文明中,传承了很多至善的美德。

乙:待人友善是中华民族的传统美德,和谐是人类社会永恒的主题。

甲:哲人说:友善是道德中最大的秘密。

乙:友善是一只白鸽,纯洁而又和平;友善是一个微笑,教会你怎样待人。

甲:作为一名中学生,我们应当要有良好的品质,我们要讲诚信,友善待人,和谐相处。

甲:七三班《友善待人,和谐相处》主题班会

合:现在开始。

二、名人眼中的“友善”

甲:友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光、是雨露,照耀、滋润着美德的生成。

乙:那么名人眼中的友善又是怎样的呢?让我们来欣赏一下那些名人名言。

甲:老子说,江海所以能为百谷王者,以其善下之。

乙:论语中说道,躬自厚而薄责于人。

甲:荀子说,与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。

乙:高尔基曾经说过,一个温存的目光,一句由衷的话语,能使人忍受生活给他的许多磨难。

甲:莎士比亚说,宽恕人家不能宽恕的,是一种高贵的行为。

乙:雨果说,亲善产生幸福,文明带来和谐。

甲:罗曼•罗兰说,善良不是一门科学,而是一种行为。

三、我眼中的友善

甲:欣赏了名人眼中的友善,下面你能够结合自己的理解,说说你眼中的“友善”又是怎样的呢?

乙:同学们说得都很棒,有自己独特的见解。其实,友善无处不在,可能是一个微笑、一个手势,有可能是一句鼓励。只要你想,它便在我们的身边。下面我们请我们班的赵杨杨同学为大家带来一个小故事,大家欢迎。

四、小故事

甲:谢谢赵杨杨同学。万绘老师的故事就发生在我们的身边,那么同学们听了她的故事后,又有什么感想呢?

乙:大家说得都很好。作为一名教师,万绘老师能够友善的对待学生,给予他们关爱与呵护。

甲:作为中学生的我们,也要能够友善的对待我们的同伴,我们周围的每一个人。

甲:我们要从现在做起,从自身做起,友善待人。点燃自己,也照亮别人。

乙:下面请欣赏由张华凯、周佳佳、蒋亚洲等同学为我们带来的小品,大家掌声欢迎。

五、小品

甲:谢谢这六位同学为我们带来的精彩的小品。看了这个小品后,在以后的班级生活中,你会怎么做呢?

乙:其实,只要我们学会友善待人,乐于助人,关心他人,设身处地地为他人着想,学会换位思考,这样我们的班集体才会更加美好。

甲:我们的官中校园会更加美丽!

六、小小辩论会:扶不扶

甲:不知道大家还记不记得2014年央视春节晚会扶不扶这个节目。(全班:记得。)

乙:我们先来欣赏其中的一个片段。

甲:扶不扶,这一小品,将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上了春晚舞台。

乙:今天我们就该话题进行一个小小的辩论会。我们有请正方代表和反方代表。

甲:下面就有请我们的正方反方代表就“老人跌倒扶不扶”这个话题展开辩论,大家掌声欢迎。

甲:反方还有什么要说的吗?(反方摇头)

甲:大家说的都很精彩。通过此次辩论,在老人跌倒时,更妥的方法不过于:首先及时通知其家人、亲友前来处理,寻找救助老人的目击者证明,之后将老人送往医院救助。这样,社会才能更和谐,避免不必要的损失。

乙:郭玉倩,在我们的学校生活中,当看到别人无意扔在垃圾桶外的纸,我们拾不拾呢?

甲:当然啦。那陈伟,看到宣传牌倒下时,我们扶不扶呢?

乙:我相信我们会做个有心人,做个富有友善之心的人,我们会选择主动将其扶起的。

七、歌曲欣赏:爱的奉献

甲:其实,只要人人都能做到友善待人,与他人和谐相处,多多奉献出我们的爱心,那么这个世间将会变成美好的人间。下面,请欣赏歌曲:爱的奉献。

八、三句半

乙:2012年11月,十八大报告首次以12词概括了社会主义核心价值观。

甲:倡导富强、民主、文明、和谐。

乙:倡导自由、平等、公正、法治。

乙:倡导爱国、敬业、诚信、友善。

甲:下面就有请张华凯、王海涛等同学为我们带来的三句半:论社会主义核心价值观。

甲:谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。其实,生活是一面镜子,当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑。

八、诗朗诵:友善之花

乙:,当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正像你挥舞拳

头。下面,请欣赏由徐洋、马佳佳同学为我们带来的诗朗诵《友善之花》。

甲:谢谢两位同学为我们带来的诗朗诵。其实,友善说起来简单,真正做起来并不容易。

乙:所以,为了让我们能够学会友善,我们给自己每天布置一个快乐生活的作业吧!

甲:第一、每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去;

乙:第二、每天真诚的向老师们问一次好;

甲:第三、每天对校园辛勤工作的校工们表示一次感谢;

乙:第四、每天做一件帮助他人或集体的好事;

甲:第五、为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒;

乙:第六、别人让你感到不愉快时,尽量去理解他。

甲:同学们,你们能做到吗?

乙:其实,一个人不仅要对自己的朋友、同事、家人友善,也要对陌生人、对社会、对大自然友善。

甲:这些年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如“希望工程”、“送温暖”活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大。

乙:希望作为中学生的我们能将这种优良的品德传承下去。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,四海之内皆兄弟,推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。

甲:希望通过今天的主题班会,能够让我们感悟到“友善”的魅力,认识到“友善”的重要性。

乙:在以后的学习生活中,能够将“友善”牢记于心,并贯穿于自己的言行中,向周围的人伸出友善之手,一起牵着手,前方的道路会越走越美。

甲:最后让我们一起合唱校歌:从官中起航。全体起立。

甲:小官庄镇初级中学七三班主题班会

合:到此结束,谢谢各位老师的光临。

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