洛阳市小升初择校技巧

选好理想初中奠基辉煌人生

——破解孩子走进理想初中的密码

教学理念：1、构建家庭、学校、社区三结合的教育格局；

2、家长好好学习，孩子天天向长；

3、家校同心，黄土变金。

教学重点：家长如何帮助孩子选择合适的初中。

上课时间： 2010年3月7日上午8：30—10:30

授课对象：芳华路小学五、六年级学生家长

上课地点：多媒体教室

主讲人：任德远

高级家庭教育指导师，国家二级心理咨询师，河南省家庭教育讲师团成员，河南省家庭教育研究会会员，河南省心理学会会员，河南省教育关工委家教心理咨询师，洛阳市教育系统家庭教育讲师团成员，洛阳市教育局家长学校合格教师。

尊敬的孙校长，各位老师、家长朋友们：

大家上午好：

近年来，小学升初中虽然取消了入学考试，实行“划片免试就近入学”，但由于初中校际间的差距，义务教育资源的不均衡，也由于就业竞争压力的下移，造成初中择校风愈演愈烈，好似一场没有硝烟的战争。那么如何打赢这场战争就成了各位家长关心的话题，下面请允许我与大家共同交流。

一、洛阳市小升初招生政策解读

总原则：一是坚持“划片免试就近入学”的原则；二是严格控制借读生数量，没有充分的借读理由，严禁到其他学校借读。三是没有最好，只有更好，适合自己孩子的学校就是最好的学校。

学校分类：

社会公办学校：市实验中学、二实验、26中、21中、22中、23中、32中、37中、河洛中学等符合对方要求的择校条件、家里有人照顾指导孩子学习、离家不太远的学生。

社会公办民助学校：洛阳市第二外国语学校适合于超过录取分数线或低于录取分数线10分，最多20分以内的学生且家里有钱孩子，尤其适合生活自理能力强的孩子。

企业学校向社会学校过渡学校：东方二中、东升二中、东升三中、51中、55中、56中符合对方择校条件，学习自觉性高或不太高、家又离得不太远又有一定经济实力的家庭。

私立学校：梅森学校、华林学校等家长收获了时空，丢失了亲情。没考上二外，或其它社会学校的寄宿班，家里有钱但没有人接送孩子的家庭。

家庭学校：由家长出钱请各科教师进行多对一的教育教学，适合于懂教育或家里有很强经济实力的家庭。

流动儿童户籍所在地学校父母双方准备回老家发展的家庭。

资料：人民网山东频道2月8日电据新华社报道 1月11日至2月6日，国务院总理温家宝在中南海先后主持召开五次座谈会，就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》我们要力争用十年左右的时间，基本完成义务教育均衡发展。

2009年11月9日《东南快报》在就任教育部部长一个星期后，要努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。

教育部长袁贵仁近日在教育部2010年度工作会议上指出，义务教育要以推进均衡发展为突破口，率先在县域内实现均衡发展。

二、了解家底和认清孩子

1、经济实力也就是你家的财政收入多少，因为有些学校例如二外，要收几万元钱，小八中要收几千元钱，寄宿一年也要5000元左右。

2、人脉关系人脉就是钱脉,关系就是实力,亲戚朋友就是最大的生产力

也就是你的亲戚朋友中有没有有权的，或者有没有人认识有权的特别是与洛阳市教育系统的领导们或者你想让孩子去的那所学校的校长们。

3、孩子的心理特点

五年级学生的心理特点：

五年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。品德心理上具有以下特点：能认识和掌握一定的道理观念，对社会现象开始关注，开始有独立见解，但他们的见解极易受外界影响左右而时常变化。道德感情开始多变而且不轻易外露。开始以一定的道德标准来评价人、事或社会现象，但仍有片面性。对学校的教育内容趋向思考选择

接受。已有的行为习惯日趋稳定，但对新提出的行为要求则容易知行脱节。第二信号系统开始占优势，求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索。学习的兴趣更为广泛。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意识有所发展，开始注重穿着打扮，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力。

六年级学生的心理特点：

六年级学生在小学里边处于大哥哥大姐姐的地位，他们一方面对母校和老师充满感情，另一方面又不满足于小学生活，向往进入新的更高一级的学习环境。

六年级学生独立意识和成人感增强，他们不希望老师家长把他们当小孩对待，但他们在独立处理人际关系和其他实际问题上还很不成熟，需要成人的指导和帮助。

六年级学生接触社会的面比以前广，吸取的信息也更多，对社会现象和国内外新闻比较关心，但选择和处理信息的能力还不强，还不善于正确地进行判断与辨析。

六年级学生敬仰英雄和名人，爱抄名人名言，想当英雄，但在日常生活中却又缺少克服困难的意志和毅力；他们对小学生的日常行为要求比较熟练，但又不会觉得不屑做或不能坚持做；同学间在学习上的差距已较明显，部分同学有松劲厌学情绪。

三、备考小升初

1、根据家情孩情制定梯级目标学校

2、寄宿学校：收获了时空，丢失了亲情！

3、证书：华杯赛获奖证书、各类英语、作文、书法、绘画、舞蹈、钢琴电子琴获奖证书。

1.一定要事先收集好各校的考试及招生信息；准备好一寸、二寸的彩色照各一版。

2.随时关注奥数网的信息，及时掌握各校的动态，尽可能增加孩子考试机会；

3.切记不要想当然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；

4.鼓励孩子心态平稳，才发挥正常，取得好成绩；

资料：奥数仍是小升初“通行证”

江苏省教育厅2009年6月出台的《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》要求，义务教育阶段学校招生，不得以各种学科竞赛成绩、特长评级作为录取依据。更早些时候，南京五大“名校”校长联合承诺在“小升初”