中学生人际交往主题班会教育课件

（2）可以排除内心的孤独。生活中常有不 顺心的事发生，当这些事情发生后，最怕的是 单人独处，而人际交往是清除孤独的最好办法。 它可以将自己心中的积怨、忧愁和悲哀一一倾 吐出来，减轻心理压力，同时还可以从别人那 里获得生活的力量和勇气。
（3）可以协调人际关系。交往不仅能使人学到 知识，增进感情，还可以消除人际关系不协调 的重要因素——误会。误会是人际关系中的大 “公害”，它之所以产生，主要是缺乏相互的 了解。交往可以增进人与人之间的了解，消除 隔阂，润滑人际关系。
你改变不了过去， 但你可以改变现在； 你改变不了他人， 但你可以掌握自己； 你不能预知明天， 但你可以把握今天。
中学生人际交往主题班会
父母
老师
同学
（4）可以促进人的成熟。在交往过程中，可以体会到对
方的为人出世、待人接物的方式以及思想水准、道德修养， 从而得到教益。同时，在交往还可以体验到自己对他人的 影响、他人对自己的影响，根据他人对自己言行的反应， 进行自省和自我调节，使自己逐步完善起来，形成健全的 人格特征以适应复杂的社会。
中学生的主要任务是学习; 生活的环境主要是校园和家庭； 交往的对象主要是父母、教师和同学。 而很多同学却不会正确地处理人际关系，造成 了许多不必要的烦恼。 既影响学习又让自己过得不快乐。
也许，那将是多年后你记忆中最美好的忆！
——青春岁月
辩论赛
网络对中学生人际 交往的影响
正方：弊大于利
反方：利大于弊
你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度； 你不能左右天气，但你可以改变心情； 你不能选择容貌，但你可以展现笑容 。
你改变不了环境， 但你可以改变自己； 你改变不了事实， 但你可以改变态度；
一方面
另一方面
另一方面要知道师生关系是平等的，作学生的如 果对老师敬而远之，就会失去许多与老师相互沟 通的机会，实际上一般教师都是愿意和学生建立 亲密信任的关系。
所以，青少年学生不要总是被动地等待教师来 关注自己，而是可以主动去和老师作交流，探 讨课业上的疑问，也可以谈些内心的想法和学 习的心得，以便及时得到老师的教导。
同学
怎么办？wk.baidu.com
*同学叫我的绰号
*我是班干部，许多同学不服我
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建立良好的人际关系， 应注意以下几个方面：
一、要热情交往
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人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动
关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。
2 开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对
你开放。
3 当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你
父母
放学了，总是忘不了回家的感觉。
*父母只关心我的成 绩，从不和我沟通，
我怎么办？
*父母不经我同 意看我的日记， 监听我的电话，
我怎么办？
*因为成绩不理 想，父母打了我，
我怎么办？
父母是启蒙老师
在与父母相处上，要注意： 首先是，时刻提醒自己珍 惜父母的爱心和关怀，对 你来说，天下爱你的人莫 过于父母，父母总是处处 为你设想，不惜牺牲自己， 即使父母想法与你不一致， 做法欠妥，也必有他们的 良苦用心。
其次是，要主动向父母表 达自己的意愿与想法，消 除潜在的误解；学习选择 适当的时间和地点与父母 交谈，对父母态度要谦恭， 不要任意发脾气；尊重父 母的建议和指导，当与父 母出现冲突时，要主动寻 求父母谅解。
老师
坚强“因为有你”
*我做错了作业， 老师要我罚抄 50 遍 ， 我 怎 么 办？
*我对某位老师 的管理和教育 有一些不满意， 我怎么办？
中学生人际交往主题班会
父母
老师
同学
什么叫人际交往
人际交往是指在社会生活中， 人们运用语言符号系统或非语 言符号系统，相互之间交流信 息、沟通情感的过程。 通俗地说就是人们与社会广泛 接触、与他人建立各种各样联 系的过程。
人际交往对个人成长、成材的积极作 用是很大的，主要表现在：
（1）使人与人之间互 通信息，交流思想。俗 话说“与君一席言，胜 读十年书”，就充分说 明了人际交往沟通的作 用。
*偶尔老师冤 枉或误解了我， 我怎么办？
一方面要知道老师与其它成年人一样 既不是完美的，也不是万能的。
作为学生，要有意识的调整好自己对 教师的看法，如果因为不满意教师的 性格就会影响自己知识的学习和健全 人格的形成，有了对教师正确的态度， 才能认真听取教师作为一个年长者和 学识丰富者对自己知识的教导和为人 之道的指导，通过不断向老师学习来 充实自己、提高自己。
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四、要宽容谅解
俗话说：“人无完人，金无赤足。” 我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段， 处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学 间也会有不同的见解，这就要求能够从对方的角度 考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。
五、消除依赖感
在人际交往中还有一种不健康的心态，就是 依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一 样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这 是缺乏独立意识的表现。
过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们 强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向 自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学
的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。
在那百花盛开的地方/有一棵美丽的无花果/她 青青涩涩/仿佛含羞--
我们青少年朋友就像这枚无花果，青青地，涩 涩地拥有青春，拥有激情，在一个属于我们的 乐园里狂舞，挥洒属于青春的汗水，演绎出属 于年轻的童话 。
不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己 也会有新的认识和体验。
二、要理解尊重
每个人都有自己的气质和性格特点，不同 的成长背景和生活习惯，所以在与同学交 往的过程中，如果能互相理解尊重，大家 的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩 擦。
三、要 以诚相 待
Drew Barrymore
人与人的交往，最重 要的就是真诚和善意， 这也是做人的根本原 则。口是心非，虚伪 傲慢的人是难以有朋 友的。