文明校园创建规划

创建县级文明校园工作规划

为了进一步巩固提高“两基”成果，加强学校“两项常规”管理工作，积极创建文明校园，推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，努力办好让人民满意的教育，特制定本规划。

一、指导思想

创建文明校园的指导思想和总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“抓管理、提质量、保安全、促发展”的整体工作思路，采取得力措施，确保各项工作任务的全面完成。

二、工作规划

根据学校实际情况，决定申报县级文明校园，并积极做好迎接上级组织来验收的准备工作。要确保这一目标的顺利实现，创建工作必须做好五个结合；一是与学校管理相结合；二是与教学业务工作相结合；三是与提高教师素质相结合；四是与实施公民道德规范相结合；五是与深化基础教育改革相结合。

1、组织教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，进一步强化学校常规

管理，加强教师队伍建设，积极营造顾全大局、珍视团结、维护稳定的良好氛围。以加快教育事业的全面健康发展为已任，不断提高学校的管理水平。进一步落实好“两免一补”的优惠政策，加强留守儿童的教育工作，落实“控辍保学”责任制，努力提高义务教育阶段的普及程度。进一步推进校务公开，自觉接受群众监督，促进各项工作的顺利开展。

2、思想政治工作是创建文明校园的思想保证，是教育事业改革发展的精神动力，要严格执行《中小学教师职业道德规范》，进一步加强学校德育工作，用科学发展观武装教师头脑，做好教师思想政治和思想稳定工作，杜绝违法乱纪案件发生，维护安定团结的大好局面。一要组织教师深入学习党的基本理论、基本纲领、基本路线；二要围绕贯彻执行〈公民道德实施纲要〉，进一步推进公民道德建设，使全体教师都能自觉遵守和实行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。采取多种形式，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力加强以为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点的社会主义思想道德教育。结合校会、例会和重大节日活动，不失时机地对师生进行革命传统、艰苦奋斗、思想信念教育。大力开展向先进集体和先进个人学习的活动；认真抓好送温暖、献爱心、尊老爱幼、扶贫助残、社会捐助等道德实践活动。努力培养有道德、有纪律、与

时俱进、开拓创新的师资队伍。继承和发扬老一辈教育工作者扎根山区、吃苦耐劳、爱岗敬业、乐于奉献的优良传统，树立新一代教育工作者的新形象。三要继续深入持久地开展民主与法制宣传教育，弘扬科学，反对迷信，杜绝黄、赌、毒等丑恶现象发生。要求教师在社会上做个好公民，在学校做个好教师，在家庭做个好成员。

3、坚持以人为本，继续加大教师的业务培训力度。支持和鼓励教师在接受岗位培训的同时，接受各类学历教育，让教师在接受思想政治理论学习培训的同时，结合规范管理和制度建设，使岗位培训和教师业务自学形成制度化、规范化。

4、开展积极向上、文明健康的师生文体活动，丰富校园文化生活。进一步加强校园绿化、美化、净化建设，并结合学校实际和整体规划，不断改善校园环境，更新办公设施，达到部室明亮整洁、规范有序，学习环境宁静幽雅，绿树成荫，让绿色环保陶冶师生情操，升华思想境界，丰富生活内涵。

5、搞好安全稳定工作和社会治安综合治理，牢固树立“安全稳定工作压倒一切，责任重于泰山”的意识。一是掌握师生员工的思想动态，做好思想稳定工作；二是层层签定安全稳定工作责任书，完善相关制度和职责，并严格按制度和职责办事；三是加强督促检查，发现事故苗头及时整改，保持校园内平安和谐。

三、工作目标

全力以赴，奋力冲刺，如期完成创建县级文明校园工作达标任

务，确保顺利通过上级组织验收合格。

四、组织领导

实行校长负责制，成立精神文明建设领导小组，校长任组长，教导主任和总务主任为副组长，各班班主任为成员，领导小组日常工作由校委会负责。

五、保障措施

1、若未完成创建目标，学校领导班子成员和教师年度考核不能评为优秀，不能晋升职称，并按一定比例扣发当年奖励工资。

2、及时向县文明办和县教体局上报各类材料。

3、建立健全创建工作档案。

4、加大创建文明校园的经费投入，从学校公用经费中安排一定数额的资金用于创建文明校园工作的各项支出。

二〇〇九年三月六日