九年级化学气体的制取和收集习题选择填空实验
人教版九年级化学2021--2022学年上学期期末复习专项《气体的制备及性质实验》练习题
人教版九年级化学2021--2022学年上学期期末复习专项《气体的制备及性质实验》练习题学校班级姓名分数一、选择题1.某同学在确定一种气体的实验室制法时,不需要考虑的是()A.反应所需条件B.实验原理C.药品的状态D.气体的用途2.实验室里有一套用来制取气体的装置,如下图所示。
下列有关叙述正确的是()A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B.锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C.当发生装置中液体与固体混合产生气泡时,立即开始收集气体D.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上3.(2020·重庆实验外国语学校期中)下列四个装置都能制取二氧化碳,其中能随时控制反应的发生和停止的是()A.①②④B.①③④C.①②③D.②④二、实验探究题4.(2021·山东临沂罗庄期中)请结合以下制取气体的实验装置图,完成下列问题:(1)B装置中标号①的仪器名称是_______________;(2)若实验室采用B装置来制取氧气,请写出反应的化学方程式_____________;(3)已知某无色气体能溶于水,密度比空气的大,要收集这种气体可选用上述装置中的_______________(填字母代号)。
5.(2019·四川自贡中考)结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a._______________,b._______________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气时应选择_______________(填代号)作为发生装置。
(3)常温下,下列收集氧气的方法不可行的是_______________(填字母序号)。
a.向上排空气法b.向下排空气法c.排水法(4)用装置E收集实验室制取的二氧化碳,气体应从_______________(填“①”或“②”)端进入。
(5)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_______________。
人教版九年级化学上册第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验
第三章、实验题(一):气体的制备、收集以及性质实验要点:1、①主要是初中教材中常见气体氧气、氢气、二氧化碳制备的原理、制取的装置(包括发生装置、气密性检查、收集装置以及杂质或尾气的处理装置),性质验证、实验现象、结论、操作规则的掌握。
②针对要点1进行制备和收集其他气体的迁移运用。
2、装置的设计流程(从左到右):发生---净化---干燥---收集---尾气处理3、注意的几个问题:气体纯度检验;加热顺序的先后;安全装置;装置改进问题考点梳理:1、制备的原理、制取的装置(包括发生装置、收集装置)氧气(O2) 二氧化碳(CO 2) 氢气(H 2) 药品 ①装置A ②装置B 反应原理 ① ② ③实 验 装 置A 、固固加热型B 、固液不需加热型固液不需加热型 固液不需加热型 装置特点 固固加热型装置的特点是:①试管口略向 倾斜。
②铁夹夹在离试管口 处③导气管伸入试管不宜④导气管应伸入到集气瓶固液不需加热型装置的特点是: ①长颈漏斗下端口要插入 ,防 止 ②导管不能伸入到液面以下。
③不需酒精灯 ④导气管应伸入到集气瓶 何时收集收集原理和方法 ①向 排空气法(O 2的密度 空气且不与空气反应),此法收集到的气体比排水法收集到的干燥。
②排 法(O 2 于水且不与水反应),此法收集到的气体比排空气法收集到的纯净。
只能用 法收集(CO 2密度 空气, 于水) ①向 排空气法(H 2的密度 空气且不与空气反应)②排 法(H 2 于水且不与水反应)检验方法验满 方法 ① 排空气法收集的: ② 排水法收集的:气体的收集还可以采用如下装置:(请思考:收集原理分别是什么?气体如何进出?)2、装置气密性检查:制取气体时,必须先检查,后装入。
检查装置的气密性方法:①连接装置,把导管的一端浸没水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气。
(固固加热型制气的发生装置)②将导管连接胶皮管,用弹簧夹夹住胶皮管,往长颈漏斗注入水,使长颈漏斗下端形成一段水柱,数分钟后,水柱不会下降,则装置不漏气。
中考九年级化学高频考点突破--常用气体的收集方法【附答案】
九年级化学高频考点突破--常用气体的收集方法一、单选题1.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。
现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是()A.向上排空气法B.排水法或向下排空气法C.排水法或向上排空气法D.排水法2.不能达到相应实验目的装置是()A.除去一氧化碳中的二氧化碳B.排水法收集氢气C.向上排空气法收集氧气D.检验氢气中是否混有氯化氢3.实验室里用向上排空气法收集CO2,依据的CO2性质是()A.密度B.颜色C.气味D.熔点4.某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是()A.易溶于水,密度比空气小B.难溶于水,密度比空气小C.易溶于水,密度比空气大D.难溶于水,密度比空气大5.实验室用锌和稀硫酸制取氢气,下列操作错误的是()A.装置甲:稀释浓硫酸B.装置乙:加入锌粒C.装置丙:产生氢气D.装置丁:收集氢气6.下列实验操作正确的是()A.测定溶液酸碱度B.排水法收集氧气C.铁丝在氧气中燃烧D.稀释浓硫酸7.利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是()A.用Ⅱ、Ⅲ制取氧气B.用Ⅱ、Ⅳ制取氢气C.用Ⅰ、Ⅳ制取氧气D.用Ⅰ、Ⅲ制取二氧化碳8.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。
在实验室中收集一氧化氮可以采用的方法是A.排水集气法B.向上排空气集气法C.向下排空气集气法D.向上排空气集气法或排水集气法9.氯气一种黄绿色气体,能溶于水,密度比空气大,常用于自来水消毒。
生产漂白粉和盐酸等。
实验室用二氧化锰和浓盐酸共热制取氯气。
下列关于氯气制取的说法正确的是()A.与过氧化氢制取氧气的发生装置相同B.向上排空气法收集C.向下排空气法收集D.排水法收集10.NO是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体。
初中九年级化学常见气体的制取试卷
常见气体的制取1.(7分)实验室可用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:A B C第1题图(1)图中仪器①的名称是 。
(2)实验室制备二氧化碳,应选用的发生装置为 (填字母编号),发生反应的化学方程式为 。
(3)若用C 装置除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,则C 中盛装的药品为 ,气体应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)若在C 装置中装满水,用此装置收集并测量二氧化碳的体积,则C 装置需要进行的改进是 。
【答案】(1)试管(1分) (2)B (1分) CaCO 3+2HCl ═ CaCl 2+H 2O+CO 2↑(2分) (3) 浓硫酸(1分) a (1分) (4)在C 装置水面上方加入一层植物油并在a 端连接一个量筒(1分)【解析】(2)实验室常用稀盐酸和大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,选择的发生装置为固液常温型;B 装置长颈漏斗、弹簧夹和多孔塑料隔板联用可以随时控制反应的发生与停止。
(3)要除去二氧化碳中含有的少量水蒸气,C 装置中所装入的药品应为浓硫酸,气体应从a 端通入。
(4)用排水法收集二氧化碳,应在C 装置水面上方加入一层植物油,可以阻止二氧化碳溶于水并与水反应,再通过测定排除水的体积来确定生成的二氧化碳的体积,并在C 装置的a 端连接一个量筒,量筒中水的体积即为生成二氧化碳的体积。
2.(7分)某兴趣小组的同学利用下列装置在实验室制取二氧化碳气体,请回答下列问题:A B C第2题图(1)图中仪器a 的名称是 。
(2)制备气体之前,都必须要捡查装置的气密性,请写出检查A 装置气密性的方法:。
(3)A 装置除用于实验室制取二氧化碳外,还可用于制取 (填化学式)气体,反应的化学方程式为 。
(4)用B 装置收集收集二氧化碳时,如何检验二氧化碳是否收集满:a。
(5)C 装置是将细铜丝揉成小球垫在试管底部(试管底部破损),配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯,装配了一个在实验室制取气体的装置,可将A 装置改成C 装置用于实验室制取二氧化碳,这一改进的主要目的是 (选填序号)。
中考化学专题训练气体的制取
《气体的制取》【例】化学是一门以实验为基础的学科,请结合图示回答问题:(1)仪器a的名称是________。
(2)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据。
下列性质与收集方法的选择有关的是__________(填序号)。
a.颜色b.密度c.溶解性d.与氧气是否反应(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为___________________________________,选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是__________。
(4)氮气在很多领域用途广泛,实验室用加热NaNO2和NH4Cl浓溶液的方法制取氮气。
①实验室制取氮气应选择的发生装置是______(填序号);②氮气密度略小于空气,难溶于水。
收集氮气时可用装置______收集。
(5)为验证CO2气体中含有CO,某同学设计了如图所示装置,并通过实验验证了CO2气体中含有CO。
根据图示回答下列问题:、选择题①装置G的作用是________________;②装置H的作用是__________________________;③装置I的作用是____________;④装置J玻璃管中观察到的实验现象是________________________。
1、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变 B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率 D.没有催化剂化学反应不能发生3、下列有关实验操作“先”与“后”的说法中,错误的是()A.点燃可燃性气体时,先验纯,后点燃B.制取气体时,先检验装置的气密性,后装药品C.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热D.加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时,先熄灭酒精灯,后将导管移出水面4、关于实验方法的归纳不正确的是()A.玻璃仪器都可用作反应容器 B.制取气体时,应先检查装置的气密性C.点燃可燃性气体前必须检验气体纯度 D.一般用药匙取用固体药品,块状药品可用镊子夹取5、实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其原因可能是()①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭了酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧A.①③④B.②③④C.②④⑤D.②③④⑤⑥6、用下列装置进行实验,不能达到实验目的的是(注:浓硫酸具有吸水性,常用来干燥气体)()A.干燥CO2 B.收集O2 C.验证CO2性质 D.监控气体流速7、实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂 B.必须用含氧元素的物质做反应物C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满8、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是()A.向上排空气法 B.向下排空气法 C.排水集气法 D.排水集气法或向下排空气法9试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。
人教版九年级化学上册全方位培优测评卷专项训练:气体制备和收集(详细全解析)
人教版九年级化学上册专项训练(二)——气体制备和收集一、选择题1.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是( )A.①④B.②③C.①⑤D.②⑤2.氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )3.实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求装好仪器;②向漏斗中注入盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。
以上操作正确排列顺序为( )A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.①④③②⑤D.①②④③⑤4.实验室里采用固体和液体常温反应的方法制备某种气体,常温下,该气体无色、无味、无毒、能溶于水、密度比空气大,则应选择的发生装置和收集装置是( )A.①和③B.①和⑤C.②和④D.②和⑤5.实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔(C2H2),该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。
所选发生装置最合适的是( )6.关于实验室制取氧气,下列说法错误的是( )A.装置①可用于高锰酸钾制氧气B.装置②可用于过氧化氢溶液制氧气C.装置③可用于收集氧气D.装置④可用于收集氧气二、填空及简答题7.如图装置有多种功能,如干燥、检验、收集气体等,试回答:(1)若用向上排空气法收集氧气,则氧气应从_____________导管口通入,你收集气体的依据是____________________。
(2)若用排水法收集氧气,瓶内装满水,则氧气应从________导管口通入;(3)若用向上排空气法收集氧气,需要检验是否收集满气体,可将带火星的木条放在________导管口。
若收集较纯净的氧气,可用________法。
(4)若瓶中盛放澄清的石灰水,气体从a导管口通入,此时观察到________,则该气体是二氧化碳。
8.图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部可浸人和离开白醋,以控制反应进行与停止,它相当于乙图中的______(选填字母)装置,该装置虚线框中应选用乙图中的______(选填字母)装置来收集CO2气体;检验CO2气体是否集满的方法是________________________________________________________________________________________________________________9.某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究,请结合如图实验装置,回答有关问题。
中考化学复习常见气体的制取习题及答案
中考化学复习常见气体的制取习题及答案知识点复习以及相应的练习可以帮助同学们更好的以及,下面是小编给大家带来的中考化学复习常见气体的制取习题及答案,希望能够帮助到大家!中考化学复习常见气体的制取习题及答案一、单项选择题1.(2018•泰安)实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是( )A.密度B.可燃性C.溶解性D.能否与水反应2.(2018•扬州)下列气体中可用向下排气法收集的是( )A.H2B.N2C.O2D.SO23.(2018•湖州)下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是( )第3题图A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气4.(2018•威海)以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是( )A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入C.实验室干燥氯气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入D.实验室收集的氯气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放二、选择填充题5.(2017•江西)下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用右图所示装置的是( )第5题图A.用氯酸钾的二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气D.________________________________6.(2018•安徽改编)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,__________________________(填“先熄灭酒精灯再移出导管”或“先移出导管后熄灭酒精灯”)三、实验与探究题7.(2018•云南)根据下图所示的实验装置回答问题。
人教版九年级化学(上)《氧气的实验室制取与性质》实验中考真题
人教版九年级化学(上)实验《氧气的实验室制取与性质》实验中考真题1.(2022湖南邵阳中考)(8分)请根据下列装置图回答问题。
(1)A装置中仪器①的名称是;(2)实验室常用加热高锰酸钾来制备氧气,反应的化学方程式是,在向试管内装入药品之前,应该先;(3)实验室制备并收集二氧化碳,应选择如图中的(填字母)装置来进行实验。
【答案】(1)酒精灯;(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,检查装置气密性;(3)BC 。
【解析】(1)A装置中仪器①的名称是酒精灯;故答案为:酒精灯;(2)在加热的条件下,高锰酸钾分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,在向试管内装入药品之前,应该先检查装置气密性;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;检查装置气密性;(3)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,该反应属于固液常温型,所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体;二氧化碳密度比空气的大,能溶于水,因此采用向上排空气法来收集二氧化碳;故答案为:BC。
2.(2022辽宁沈阳中考)下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①______,②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式:______,可选用的发生装置是______(填字母序号)。
用F 装置收集氧气,停止实验时,应先______,再熄灭酒精灯。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用C 装置作为发生装置,该装置的优点是______,锌粒应该放在______。
(4)通常情况下,甲烷是一种无色、无味的气体,密度比空气小,难溶于水。
实验室制取甲烷可选用的收集装置是______(填字母序号,写一种即可)。
【答案】(1) ①. 长颈漏斗 ②. 集气瓶(2) ①. 42422Δ2KMnO K MnO +MnO +O ↑ ②. A ③. 将导管移出水面(3) ①. 随时控制反应的发生和停止 ②. 多孔塑料板上(4)E 或F【解析】(1)标号仪器的名称:①是长颈漏斗,②集气瓶。
2020-2021年中考化学实验《气体制备》专项复习题
中考化学实验《气体制备》专项复习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.实验室用过氧化氢催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是( )A.两者可以采用相同的发生装置 B.两者的反应原理都是分解反应C.两者都可用排水法收集 D.两者的反应物都有两种2.化学是一门实验科学,下列实验操作或记录的数据,正确的是( )A.用托盘天平称得一块橡皮的质量是23.43 gB.用100mL量筒量取4.6mL水C.点燃氢气前,需检验氢气的纯度,若发出尖锐的爆鸣声则可直接点燃D.加热固体并用排水法制取氧气结束时,先从水中移出导气管,再熄灭酒精灯3.实验结束后,下图中仪器的处理方式正确的是( )A.A B.B C.C D.D4.老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,为了完成实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是( )A.A B.B C.C D.D5.在实验室中利用图装置,可以进行的实验是()①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒(固体)与稀硫酸制取氢气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体A.①④ B.①② C.②③ D.③④6.化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败。
下列实验操作的先后顺序正确的是( )A.稀释浓硫酸先加水,后加酸B.炼铁时先加热,后通CO,节约药品C.实验室制取二氧化碳时,先加稀盐酸,后加石灰石D.排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管7.实验室制取氧气的基本操作有:①将氯酸钾和二氧化锰的混合物装入试管中,并固定在铁架台上;②检查装置的气密性;③给药品加热;④熄灭酒精灯;⑤用排水法收集氧气;⑥把导管移出水面。
正确的操作顺序()A.①②③⑤④⑥ B.②①③⑤④⑥ C.①②③⑤⑥④ D.②①③⑤⑥④8.下列实验装置或操作正确的是()A.实验室制取二氧化碳B.取用液体药品C.铁丝燃烧 D.9.下列图象能正确反映相应实验的是( )①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量③一定温度时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合A.②①B.③④C.②④D.①③10.实验室制取某些气体的装置如下图。
中考化学实验题试题及答案解答
中考化学实验题试题及答案解答一、中考化学实验题1.用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是________。
(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选择的发生装置是________(填字母,下同),该反应的化学方程式为________;小洁改用高锰酸钾来制取氧气,则发生装置应做的改动是________,反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,可选用的发生装置和收集装置的组合是________,检验二氧化碳已经收集满的方法是________。
(4)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体,如果用这种方法制取CO,应选择的发生装置是________(填字母),选择的理由是________。
2.某校九年级的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳并对二氧化碳的性质进行验证。
实验装置如图所示(鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙)。
当打开K,反应一段时间后,(1)取反应后B处的液体,加热可以观察到的现象是______,______。
该反应的符号表达式为______。
(2)C处澄清石灰水变浑浊,写出该反应的符号表达式:______(3)D处烧杯中______(填“上层"或“下层")的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是______;具有的化学性质是______,______。
3.实验室针对制取CO2的药品选择进行了探究实验,记录如下:组别药品现象①碳酸钠粉末和稀盐酸固体很快消失,迅速产生大量气泡②块状石灰石和稀硫酸块状固体表面缓慢冒出少许气泡,一段时间后气泡逐渐变少,直至消失③块状石灰石和稀盐酸块状固体表面持续冒出较多气泡,速率适中资料:①碳酸钠,白色固体,易溶于水;②石灰石的主要成分是碳酸钙,难溶于水,其中杂质既不溶于水也不溶于酸。
(1)根据实验和资料,从制取和收集的角度分析,一般选择第 ______ (填序号)组药品,如果用如图装置制备二氧化碳,让反应发生的方法是 ______ ,该装置用发生装置中发生反应的符号表达式为 ______。
2023年中考化学总复习:气体制备(附答案解析)
2023年中考化学总复习:气体制备一.填空题(共5小题)1.(2021•金华)实验室提供H2O2溶液、MnO2、KClO3和KMnO4四种药品及如图装置。
根据要求完成下列问题。
(1)根据提供的药品,写出一种实验室制取O2的化学方程式;(2)选择装置B和C制取氧气的主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品;④收集;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。
正确的操作顺序为。
2.(2019•张家界)如图是实验室制取气体的一些装置,请你回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:a。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用(填序号)装置组合。
首先检查装置的气密性,方法是:连接好仪器,把导管口浸入水中,然后,观察到有气泡冒出,说明装置气密性好。
其反应化学方程式为。
(3)若用E装置收集某气体,则该气体应该具有的物理性质是。
3.(2019•舟山)在学校组织的科学实验考查中,小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。
(1)他看到实验桌上有如图所示的器材,要完成本实验,除选取①②③④⑤器材外,还需(填序号)。
(2)小明组装装置后,开始制取并收集氧气,实验结束时出现了水槽中的水倒流进入试管的现象,他在操作中的错误是。
4.(2020•绍兴)如图是实验室制取、收集、检验气体的常用装置。
(1)图甲中,在试管口放棉花的目的是;用图示方法收集氧气的理由是。
(2)用图乙装置制取并检验CO2性质时,澄清石灰水始终未见浑浊,原因可能是。
5.(2019•衢州)小科开展了二氧化碳的制取和部分性质实验:(1)收集二氧化碳应选择图中装置。
(2)小科采用图E方法检验二氧化碳的性质,观察到蜡烛熄灭。
该现象除了能说明二氧化碳不能燃烧外,还能说明二氧化碳具有的性质。
二.实验探究题(共16小题)6.(2021•北京)根据如图回答问题。
(1)仪器a的名称是。
(2)加热KMnO4制取O2的化学方程式为。
(3)收集O2的装置是(填序号)。
(4)将带火星的木条放在瓶口,若观察到,说明瓶中已充满O2。
九年级化学实验室制取氧气专题
九年级化学实验室制取氧气专题集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]九年级化学实验室制取氧气专题一、选择题1.实验室用双氧水制取氧气的主要步骤有:①锥形瓶中装二氧化锰②旋紧胶塞③分液漏斗中加双氧水④连接仪器,检查装置的气密性⑤用排水法收集⑥打开活塞。
其操作顺序正确的是()A.①②③④⑥⑤B.②③①④⑥⑤C.④①②③⑥⑤D.④①②⑥⑤③2.加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻,试管里最多可能含有几种固体物质()A.五种B.四种C.三种D.二种3.实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A.必须使用催化剂B.用氯酸钾制取时必须加热C.必须用排水法收集D.必须用燃着的火柴检验是否收集满4.实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其主要原因是()A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B.氯酸钾加速了高锰酸钾的分解C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂D.高锰酸钾比氯酸钾易分解5.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析不正确的是()A.同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D.反应时间较长的是氯酸钾6.已知实验室可用双氧水和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰在反应中起加快双氧水分解的作用,某同学在用加热双氧水制氧气的实验中忘加了二氧化锰,其结果是() A.反应较慢,但产生氧气总量不变B.反应较慢,且产生氧气总量减少C.反应正常,产生氧气总量不变D.反应正常,产生氧气总量减少7.用如图所示的装置制取气体,需满足的条件是()①反应物是固体②反应需要加热③制取的气体不易溶于水④制取的气体密度比空气大⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。
A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③8.在医院给病人输氧时,用到类似下图所示的装置。
人教九年级化学上册第六单元实验活动2 气体的制取与收集(共20张)
B.H2、CO2、CO D.H2、CH4、CO
第五页,共21页。
习题2.NO在常温下是一种气体,难难溶溶于于水,密度 比(m空ìd气ù)的比略空大气的能略与大空,气能中与的空氧气气中(y的ǎ氧ng气q迅ì)迅速速(反m反应ìd 生成NO2气体。应现要收集一瓶NO气体,应采用ù的) 收
集方法是A( )
(2)假设样品中杂质不参加反应,且B、C、E装置
吸收是完全的。若样品为10g,完全反应后,E装E置装的置质
的量增质加量了增2加.7了g2,.7则g样品中氧化铁的质量分数为 (zhuāng
_______8__0_____。
ì)
(3%)若(2)中实验所得数据是BB、、CC装装置置颠颠倒倒后
测出的,那么计算出的结果比实际样品中氧化铁的质量
如氧体气的、密一氧度化明碳显、(一m氧ín化g氮x等iǎ。n)小于空气,则
可用 收集. 第三页,共21页。
倾斜 (qīng xié)
液封
A
B
C
D
E
第四页,共21页。
习题1.下列各组气体中,可用同一种方法收集,且 该方法是组内每种气体的最佳(zuì jiā)收集方法,这
样的一组是(D )
A.H2、O2、CO2 C.CH4、O2、CO2
端通入
②若用排空气(kōngqì)法收集O2时, O2应从装置的____
端通入
③若用排水法收集 CO 时,瓶内先装满水,
CO气体从____端通入;
④若要用水将装置中的CO排出来进行实验时,水应从____
端通入;
❖
❖a ①若b 用排空气(kōngqì)法收集O2时, O2应从装置的____端 通入;
❖ ②若用排水法收集O2时, O2应从装置的____端通入。
沪教版九年级化学上册第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步练习
基础实验2 二氧化碳的制取与性质一、选择题1.下列关于二氧化碳的说法正确的是 ()A.二氧化碳不易溶于水B.二氧化碳能用于灭火C.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体是二氧化碳2.下列关于二氧化碳的实验室制法及性质实验的说法不正确的是 ()图13.下列实验现象不涉及二氧化碳化学性质的是()图24.如图3是某兴趣小组制备、收集并检验二氧化碳气体的有关实验操作,其中错误的是()图3A.图甲中推动注射器时,长颈漏斗下端液面上升,说明气密性良好B.图乙中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体从长颈漏斗逸出C.图丙装置中植物油的作用是防止二氧化碳气体溶于水D.图丁中为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为紫色石蕊试液5.已知硫酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳。
某化学兴趣小组用盛装青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图4 所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。
缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是()图4A.该装置能控制反应速率B.上下两片滤纸条变红,只能证明二氧化碳与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点6.利用如图5所示装置,用足量的盐酸与石灰石反应制取一瓶二氧化碳,已知二氧化碳不与碳酸氢钠反应,则下列描述正确的是()图5A.不可能收集到一瓶二氧化碳,因为二氧化碳可溶于水B.选择A、C两装置,导管a接导管d可收集到一瓶二氧化碳C.选择B、C两装置,导管b接导管c可收集到一瓶二氧化碳D.选择B、C两装置,导管b接导管d可收集到一瓶二氧化碳7.图6中甲、乙是两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置的分析不正确的是()图6A. 此时甲装置中的弹簧夹M处于关闭状态B.用乙装置制取二氧化碳的过程中长颈漏斗应伸入液面以下C.甲装置的优点是可以控制化学反应的发生与停止D.乙装置N处添加弹簧夹可以与甲装置具有相同功能8.利用生活中的废弃材料来做家庭小实验,其乐无穷!小美同学设计了如图9 所示的装置(a、d 为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花,b、c为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花,固定玻璃管的装置未画出)来探究二氧化碳的制取和性质。
初三化学制取氧气习题及答案
初三化学制取氧气习题及答案初三化学制取氧气习题及答案一、选择题1、在实验室中制取氧气时,下列做法正确的是() A. 点燃酒精灯时,先放在酒精灯上B. 收集氧气时,用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满 C. 反应结束后,先熄灭酒精灯,后移出导管D. 制取氧气前,先检查装置的气密性正确答案是:D。
2、下列是实验室制取氧气时进行的操作,正确的是() A. 先加固体,再加液体B. 先放酒精灯,后固定仪器 C. 先加热,后检查气密性D. 先收集氧气,后移出导管正确答案是:A. 先加固体,再加液体。
3、下列是实验室制取氧气时进行的操作,不正确的() A. 先放固体药品,后放液体药品B. 先固定仪器,后放置药品 C. 先加热到冒出气泡,后收集氧气D. 先取下导管,后熄灭酒精灯正确答案是:C。
二、填空题1、在实验室中制取氧气时,常用_______法收集。
2、实验室制取氧气时,加入催化剂的作用是_______。
3、在实验室中制取氧气时,加入催化剂的作用是_______。
4、下列是实验室制取氧气时进行的操作,请将正确操作的步骤填写在下面的横线上。
(1)固定试管;(2)向试管中装药品;(3)检查装置的气密性;(4)点燃酒精灯;(5)收集气体;(6)撤离酒精灯;(7)实验完毕将导气管从水槽中取出。
正确操作的顺序是_______。
5、下列是实验室制取氧气时进行的操作,请将正确操作的步骤填写在下面的横线上。
(1)将药品加入试管中;(2)塞上带导管的橡皮塞;(3)把试管固定在铁架台上;(4)检查装置的气密性;(5)点燃酒精灯;(6)收集气体;(7)实验完毕将导气管从水槽中取出;(8)熄灭酒精灯。
正确操作的顺序是_______。
正确答案是:1. 排水法;2. 加快化学反应速率;3. 催化作用;4. (3)(2)(1)(5)(6)(7);5. (4)(2)(3)(5)(6)(7)(8)。
三、解答题1、下列是某同学在实验室制取氧气时进行的操作,请简要的说明操作的错误或不得当的地方,并说明如何改正。
制取氧气练习题与答案
制取氧⽓练习题与答案初三化学⼈教版制取氧⽓基础练习题及答案⼀、选择题:1、与⼆氧化锰颜⾊相同的物质是A. 氧化镁B. 四氧化三铁C. ⾼锰酸钾D. 红磷2、下列物质⾥含有氧⽓的是A. ⼆氧化锰B. 氯酸钾C. 空⽓D. 氧化镁3、⽤双氧⽔制取氧⽓时,若忘记加⼆氧化锰,其结果是A. 不放出氧⽓B. 放出氧⽓速率慢C. 放出氧⽓总量会减少D. 放出的氧⽓不纯4、⼯业制氧⽓,利⽤分离液态空⽓的⽅法,此⽅法利⽤了A. 分解反应B. 化合反应C. 氧化反应D. 液态氧和液态氮的沸点不同5、下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是()A. 硫在空⽓中燃烧B. ⽯蜡在空⽓中燃烧C. 过氧化氢分解⽣成⽔和氧⽓D. 铁丝在空⽓中燃烧6、在化学反应中,催化剂A. 质量减⼩B. 在反应后化学性质发⽣了变化C. 质量增加D. 能改变其它物质的化学反应速率7、检验集⽓瓶⾥的氧⽓是否收集满,应将带⽕星的⽊条()A. 插⼊集⽓瓶中B. 插⼊集⽓瓶底C. 放在集⽓瓶⼝D. 都可以8、下列有关氧⽓的说法错误的是A. ⽤带⽕星的⽊条可以检验氧⽓B. ⽤加热⾼锰酸钾的⽅法可以制取氧⽓C. 鱼类能在⽔中⽣存,证明氧⽓易溶于⽔D. 铁丝能在氧⽓中燃烧,⽕星四射,产⽣⿊⾊固体9、将混有少量⾼锰酸钾的氯酸钾晶体,放⼊试管中加热,完全反应后,试管中剩余物共有A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种10、实验室⽤⾼锰酸钾制取氧⽓分为下列⼏个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检验装置的⽓密性;③将⾼锰酸钾装⼊试管,试管⼝塞⼊⼀团棉花,⽤带导管的橡⽪塞塞紧试管,并把试管固定在铁架台上;④⽤排⽔法收集氧⽓;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从⽔槽中取出。
正确的操作顺序是A、②①③④⑤⑥B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、②③①④⑥⑤11、⽤如图所⽰的装置制取⽓体,需满⾜的条件是①反应物是固体②反应需要加热③制取的⽓体不易溶于⽔④制取的⽓体密度⽐空⽓⼤⑤制取的⽓体能与空⽓中的氧⽓反应。
九年级化学气体制备练习题及答案
九年级化学气体制备练习题及答案一、选择题1、实验室制取氧气时,装药品的大试管口应()A 朝下B 朝上C 略向下倾斜D 略向上倾斜答案:C解析:实验室用固体药品加热制取气体时,为防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂,试管口应略向下倾斜。
2、下列各组气体中,可用同一种方法收集的一组是()A 氢气、氧气、二氧化碳B 氢气、氧气C 二氧化碳、氧气D 氢气、二氧化碳答案:B解析:氢气和氧气都不易溶于水,都可用排水法收集。
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集;氢气密度比空气小,可用向下排空气法收集,氧气密度比空气大,可用向上排空气法收集。
3、实验室制取二氧化碳时,不需要的仪器是()A 锥形瓶B 长颈漏斗C 酒精灯D 集气瓶答案:C解析:实验室制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)与稀盐酸在常温下反应,不需要加热,所以不需要酒精灯。
4、检验二氧化碳是否收集满的方法是()A 将燃着的木条放在集气瓶口B 将燃着的木条伸入集气瓶内C 向集气瓶中加入澄清石灰水D 向集气瓶中倒入少量水答案:A解析:检验二氧化碳是否收集满应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,证明已满;将燃着的木条伸入集气瓶内,用于检验瓶内是否是二氧化碳。
5、下列关于实验室制取气体的说法中,正确的是()A 选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件B 用排水法收集气体时,导管口刚有气泡冒出就立即收集C 用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条伸入集气瓶内验满D 用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口一有气泡就立即收集答案:A解析:选择制取气体的发生装置时,主要考虑反应物的状态和反应条件,A 正确;用排水法收集气体时,要等气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体不纯,B 错误;用向上排空气法收集气体时,把带火星的木条放在集气瓶口验满,不能伸入瓶内,C 错误;用排水法收集气体时,集气瓶内装满水,倒立在水槽中,导管口出现连续均匀的气泡时再收集,D 错误。
九年级化学气体的制取和收集习题选择填空实验
1,下图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是(B10, 下列有关催化剂的说法,正确的是A、二氧化锰是催化剂BC催化剂都能加快反应速率11, 下列有关盛放某些气体的集气瓶,、催化剂在反应前后质量不变、催化剂在化学反应前后化学性质发生改变)A、氧气用于炼钢•目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质九年级化学气体的制取和收集2,ACA、①和③④B、②和④C、①和④ 下列制取和收集气体的方法正确的是(用大理石和稀硫酸反应制C02 B用KCI03和Mn02共热制取02 D下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是(D、①②和③⑤)、用排水法收集C02、用向下排空气法收集02)3,5,AC实验室可用甲装置来制取氧气收集氢气可用丙装置D在KCI03分解制02的反应中反应前后化学性质不发生改变某些反应可使用不同的催化剂B 、乙装置可用来制取、检验二氧化碳、丁装置可用来收集氧气Mn02作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是(B 、反应前后质量发生了改变D 、某些催化剂可催化不同的反应用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的)8,质量分数(a%随时间(t )变化的规律如下图所示,其中正确的是(A, D,12,下列关于氧气的说法中,错误的是(D其摆放情况正确的是(DB氧气可以支持燃烧•说明氧气具有可燃性C氧气可以供给呼吸•是因为和体内物质反应而释放能量•维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少14, 下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气15, 下列说法正确的是()A、分离液态空气法制氧气属于分解反应B电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化D二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利16, 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A都属于氧化物B、都含有氧气C都含有氧气分子D、都含有氧元素17, 实验室制取氢气,不需选用的仪器有()A、试管B、酒精灯C、橡皮塞D、水槽18, 下列关于实验室制取氢气的四种说法中,正确的是()A、必须选择含氢元素的物质作原料B、必须用排水法收集氢气C必须使用锌与稀硫酸反应 D 、必须使用酒精灯加热19, 区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体,最简便的方法是()A、将气体分别通过灼热的氧化铜 B 、将气体分别通过红热的铜丝C将气体分别通入澄清的石灰水里 D 、将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里20, 实验室制氢气,其操作有:①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯,其中正确的操作顺序是()A、②①④③⑤⑥⑦B、④③①②⑤⑥⑦C、①②④③⑥⑦⑤D、①②③④⑤⑥⑦21, 下列反应放出的气体中有氢气的是()A、双氧水中加入二氧化锰,放出的气体B盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体C向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体D加热高锰酸钾晶体后放出的气体25, 化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成•下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是()A、实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验B进行氢气的可燃性实验时,应先验纯,再点燃C氢气还原氧化铜实验开始时,应先通一会儿氢气,再给氧化铜加热D氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热26, 检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是()A听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C听到声音很小D、试管爆炸27, 实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法•这两种方法的主要共同点是()①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的.A、①④B、②③C、①③D、②④28, 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实•如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()牛氧气的质量Cg>KC103/ / KMnO40 反应时间tA、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加反应时间较长的是高锰酸钾29, 下列关于氧的说法正确的是()A、实验室常用电解水的方法来制取氧气C铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体30, 实验室制取氧气时,必须满足的条件是(A、必须使用催化剂BC必须用排水法收集31,下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是(MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系32实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()A、检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气B固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜C加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热D排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热34,下列收集装置,可以用来收集氧气的是()、夏天食物腐烂与氧气无关D、含氧的化合物可能不是氧化物)、必须用含氧元素的物质作反应物、必须用燃着的火柴检验是否收集满A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的B图表示向过氧化氢溶液加入少量的41,实验室制取 CO2的实验中,下列做法可行的是( )A 、用镊子夹取块状石灰石固体 B、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C 用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2 D 、把用剩的酸液倒回原瓶42,实验室里用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳时,下列哪种仪器肯定不用( )A 集气瓶B 、酒精灯C 、试管D 、导气管A.制取二氧化碳B. 加热氯酸钾制氧气40,下列装置能达到对应实验目的是(倾倒液体 D. 液体的量取制职并收集 COj 气体Cnr检查该殊宜的气密性D除去c o中?aco.36,实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是((D ② ③ ④⑤A 、①③B 、②③C 、②④D 、②⑤C. MriOa)\石末石43, 实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体•由此得出的合理结论是()A、块状大理石与大理石粉末的组成不同B反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关44, 实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是()A、发生装置的气密性不好 B 、没有加热C石灰石中含有碳酸钙较少 D 、加入的是稀硫酸45, 实验室用右图所示装置制取和收集02下列操作不正确的是(A、将KCI03,和Mn02昆合.用纸槽装入试管中B、将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集02C、待集气瓶充满02盖好玻璃片后,再移出水面D收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯46, 左图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A、气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯47, 用高锰酸钾制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后即将试管直立起来,等冷却后洗涤•其中与之不相关的是()A、②④⑦B、③④⑤C、③⑤⑦D、①②⑥⑦48实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管,b检查装置气密性,c将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上,d用排水法收集氧气,e熄灭酒精灯,f将导管从水槽中取出•其正确的操作顺序是()A cbadfe B、bcadfe C、bcadef D、51,右图是某学生设计的实验室用高锰置图:指出图中6处主要错误.①错误:②错误:③错误:④错误:⑤错误: bcdafe酸钾制氧气的实验装⑥ ______________________ 错误:52、化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.(1)写出图中标有①和③的仪器名称:①③;(2) _____________________________________________________________________________ 小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是_________________________你认为收集氧气可以选用装置______ ,该反应的化学方程式是______________________ .(3) _____________________________________________________________________________ 小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可) ______________________________ (或其他合理答案).(4)小赵也制取一种气体,她能用__________ E、F装置收集,你认为该气体为.54,实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:(1) _____________________________ 装置中①的仪器名称是;(2) _________________________________________________ 将装置B E连接制取气体,可制取的气体有________________________________________________________ ;(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为 (填编号),制取该气体的化学方程式为______________________________ ;(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠( CH3C00Na和碱石灰两种固体来制取甲烷•制取甲烷应选择的发生装置是_______ ,收集装置是_______ 。
九年级化学专题四、气体的制备(跨越考点较多的)
专题四、气体的制备(跨越考点较多的)一、选择题1、(江苏苏州,12题)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是A.煅烧石灰石B.点燃木炭C.用石灰石与稀盐酸反应D.碳酸分解2、(江苏苏州,22题)下列有关“固—液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是A.B.C.D.3、(山东临沂,8题)使用右图装置可以进行下列实验中的A、锌与稀硫酸制取、收集氢气B、KClO3与MnO2制取、收集氧气C、KMnO4制取、收集氧气D、过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气4、(湖北武汉,6题)下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是()A.制取氧气的发生装置B.收集氧气C.检验二氧化碳是否收集满D.验证二氧化碳的水溶液显酸性二、填空、简答题1、(浙江衢州,23题)如图所示为氢气和氧化铜反应的实验装置图。
请分析回答:(1)实验开始时,合理的操作顺序是(选填“A”或“B”);A.先加热,再通氢气B.先通氢气,再加热(2)在实验过程中看到的现象是黑色氧化铜变成红色的物质,同时试管口有水珠出现,说明氢气具有性。
(1)B (2)还原2、(四川眉山,20题)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。
(2)选择装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。
将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是。
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O (2)BC(或BD…) (3)液体变红且集气瓶中的液面上升(4)A3、(福建龙岩,16题)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究。
(1)写出下列编号仪器的名称:①②。
((2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液(填现象)(3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的(填编号),该反应的化学方程式是;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象。
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九年级化学---气体的制取和收集1,下图是气体发生装置和气体收集装置,其中氧气的制取和收集选用的是()A、①和③④B、②和④C、①和④D、①②和③⑤2,下列制取和收集气体的方法正确的是()A、用大理石和稀硫酸反应制CO2B、用排水法收集CO2C、用KClO3和MnO2共热制取O2D、用向下排空气法收集O23,下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是()A、实验室可用甲装置来制取氧气B、乙装置可用来制取、检验二氧化碳C、收集氢气可用丙装置D、丁装置可用来收集氧气5,在KClO3分解制O2的反应中MnO2作催化剂,下列有关催化剂说法不正确的是()A、反应前后化学性质不发生改变 B、反应前后质量发生了改变C、某些反应可使用不同的催化剂D、某些催化剂可催化不同的反应8,用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数(a%)随时间(t)变化的规律如下图所示,其中正确的是()A B C D10,下列有关催化剂的说法,正确的是()A、二氧化锰是催化剂B、催化剂在反应前后质量不变C、催化剂都能加快反应速率D、催化剂在化学反应前后化学性质发生改变11,下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是()A, B, C, D,12, 下列关于氧气的说法中,错误的是()A、氧气用于炼钢.目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B、氧气可以支持燃烧.说明氧气具有可燃性C、氧气可以供给呼吸.是因为和体内物质反应而释放能量.维持生命活动D、夏天鱼池内放增氧泵.是因为温度升高.氧气在水中溶解量减少14, 下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是()A、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B、工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气15, 下列说法正确的是()A、分离液态空气法制氧气属于分解反应B、电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的C、某固态物质受热后变为气态物质,该变化可能属于物理变化D、二氧化碳具有毒性,当其超过正常含量时,会对人的健康不利16, 实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()A、都属于氧化物B、都含有氧气C、都含有氧气分子D、都含有氧元素17,实验室制取氢气,不需选用的仪器有()A、试管B、酒精灯C、橡皮塞D、水槽18,下列关于实验室制取氢气的四种说法中,正确的是()A、必须选择含氢元素的物质作原料B、必须用排水法收集氢气C、必须使用锌与稀硫酸反应D、必须使用酒精灯加热19,区别氢气、氧气和二氧化碳三种气体,最简便的方法是()A、将气体分别通过灼热的氧化铜B、将气体分别通过红热的铜丝C、将气体分别通入澄清的石灰水里D、将燃着的木条分别伸入三种气体的集气瓶里20,实验室制氢气,其操作有:①连接装置②检查气密性③加入稀硫酸④加入锌粒⑤收集⑥把装置固定在铁架台⑦验纯,其中正确的操作顺序是()A、②①④③⑤⑥⑦B、④③①②⑤⑥⑦C、①②④③⑥⑦⑤D、①②③④⑤⑥⑦21,下列反应放出的气体中有氢气的是()A、双氧水中加入二氧化锰,放出的气体B、盐酸加入锌和石灰石的混合物中放出的气体C、向水中插入两个石墨电极,通直流电,在电源的负极上产生的气体D、加热高锰酸钾晶体后放出的气体25,化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是()A、实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验B、进行氢气的可燃性实验时,应先验纯,再点燃C、氢气还原氧化铜实验开始时,应先通一会儿氢气,再给氧化铜加热D、氢气还原氧化铜实验结束时,应先停止通氢气,再停止加热26,检验氢气纯度时,判断氢气较纯的现象是()A、听到尖锐的爆鸣声B、未听到声音C、听到声音很小D、试管爆炸27,实验室里制取氧气时,既可采用分解氯酸钾的方法,也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是()①用MnO2均可改变其反应速率②反应都不需加热③两种方法所需仪器相同④都是利用含氧化合物分解来达到目的.A、①④B、②③C、①③D、②④28, 对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实.如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图.下列依据图示信息所得出的分析正确的是()A、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D、反应时间较长的是高锰酸钾29, 下列关于氧的说法正确的是()A、实验室常用电解水的方法来制取氧气B、夏天食物腐烂与氧气无关C、铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D、含氧的化合物可能不是氧化物30, 实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A、必须使用催化剂B、必须用含氧元素的物质作反应物C、必须用排水法收集D、必须用燃着的火柴检验是否收集满31, 下列四种叙述均用如图表示,其中对应说法正确的是()A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系B、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系C、图表示一定量KMnO4加热制O2过程中,残留固体中MnO2的质量与时间的关系D、图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系32 实验室用高锰酸钾制氧气时,错误的操作是()A、检查装置的气密性时,先对试管加热,过一会儿把导管放入水里,没有看到气泡逸出,说明装置漏气B、固定在铁夹上的试管,试管口应略向下倾斜C、加热时,先使酒精灯在试管下方来回移动,使试管均匀受热,然后再对准高锰酸钾所在部位加热D、排水法收集氧气后,应先把导管移出水面,再停止加热34, 下列收集装置,可以用来收集氧气的是()A、①③B、①②③⑥C、①⑤⑥D、①②③④36, 实验室制取二氧化碳可以选用的发生装置是()A. B. C. D.38,实验室制取CO2应选择的装置是()A、①③B、②③C、②④D、②⑤39, 下列实验操作和实验装置不正确的是()A.制取二氧化碳B.加热氯酸钾制氧气C.倾倒液体D.液体的量取40,下列装置能达到对应实验目的是()A B C D41,实验室制取CO2的实验中,下列做法可行的是()A、用镊子夹取块状石灰石固体B、鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C、用稀硫酸与块状石灰石反应制取CO2D、把用剩的酸液倒回原瓶42,实验室里用石灰石与盐酸反应制取二氧化碳时,下列哪种仪器肯定不用()A、集气瓶B、酒精灯C、试管D、导气管43,实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是()A、块状大理石与大理石粉末的组成不同B、反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C、块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D、能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关44,实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生,其原因可能是()A、发生装置的气密性不好B、没有加热C、石灰石中含有碳酸钙较少D、加入的是稀硫酸45, 实验室用右图所示装置制取和收集O2,下列操作不正确的是()A、将KClO3,和MnO2混合.用纸槽装入试管中B、将导管口伸入盛满水的集气瓶里,然后加热,立即收集O2C、待集气瓶充满O2,盖好玻璃片后,再移出水面D、收集完成后,松开橡皮塞,再熄灭酒精灯46, 左图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,下列有关实验操作的分析错误的是()A、气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气B、试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂C、加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D、停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯47, 用高锰酸钾制氧气,实验中发现试管破裂,可能原因有:①试管外壁有水没擦干;②加热时试管底部触及灯芯;③试管口没放一小团棉花;④高锰酸钾的量太多;⑤加热过程中不时移动酒精灯;⑥加热时直接对准药品部分加热;⑦停止加热后即将试管直立起来,等冷却后洗涤.其中与之不相关的是()A、②④⑦B、③④⑤C、③⑤⑦D、①②⑥⑦48 实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管,b检查装置气密性,c将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上,d用排水法收集氧气,e 熄灭酒精灯,f将导管从水槽中取出.其正确的操作顺序是()A、cbadfeB、bcadfeC、bcadefD、bcdafe51, 右图是某学生设计的实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置图:指出图中6处主要错误.①错误:_________________;②错误: _________________;③错误:_________________;④错误: _________________;⑤错误:_________________;⑥错误:_________________;52、化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体.(1)写出图中标有①和③的仪器名称:① ____ ③_____;(2)小马用高锰酸钾制取气体,他选择了A装置,并使用了一小团棉花,其作用是______________你认为收集氧气可以选用装置____,该反应的化学方程式是____________________.(3)小陈用发生装置B制取氧气,有同学认为用C装置更好,理由是____________________实验结束后,小陈问:“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因(写一个原因即可)________________________ (或其他合理答案).(4)小赵也制取一种气体,她能用E、F装置收集,你认为该气体为____.54,实验室制取气体所需装置如图所示,请回答以下问题:(1)装置中①的仪器名称是_________;(2)将装置B、E连接制取气体,可制取的气体有_________;(3)实验室若要制取并收集到干燥的二氧化碳,装置连接顺序应为_________(填编号),制取该气体的化学方程式为__________________________;(4)甲烷是一种无色无味气体,密度比空气小,难溶于水;实验室用加热无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰两种固体来制取甲烷.制取甲烷应选择的发生装置是_______,收集装置是_______。
55,下图是发生装置(用字母填空):(1)实验室用氯酸钾制取O2的发生装置是_______。