结构主义《现代语言学教程》

正常型小音段的内部结构：
开 端 音峰核心 音峰外围 居间音 音峰核心 音峰外围 结 尾
开端：小音段开头的任何辅音或辅音序列 可以有两种形式：“零”形式；包含1~3个辅音 - out - ray - tray - stray
单辅音形式：英语单辅音音位除/ž/、/ŋ/之外都可以作为开端出现 双辅音形式：a）/r l w j/作第二个辅音成分，/ž ŋ ð č /五个辅音 不参与开端音丛 b）以/s/为第一成分，组成/sp/ /st/ /sk/ /sf/ /sθ / /sm/ /sn/ /sv/ 三辅音形式：全都以/s/开头，收尾是/r l w j/，组成/spr/ /str/ /skr/ /spl/ /skl/ /skw/ /spj/ /skj/
1.1.3 片段音位的羡余
羡余 —— 音位出现的配列有严格的限制，并非所有通过排列组合得到的 音位组合都能够进入语言；不同序列的相对频率存在差异。 语言中存在羡余的原因 我们不妨先来看看下面这个句子： GO AWAX I DONX WANX TO TAIK WICH YOV ANT MORE TODAX 尽管这句话中存在许多差错，甚至显得有些不成话，但是我们还是能够理 解它所传达的信息。 这是因为并非字母的一切可能的序列按照规约都构成信息。如果每种可能 的字母序列都构成一个不同的信息，那么传递中任何一个最小的差错就会把想 要传达的信息完全变成另外一个信息。因此实际中，数学上可能的字母序列只 有一小部分是许可的，信息传递中的小差错通常不会产生与原信息完全不同的 另一个信息。收听者凭借着收到的那列字母能够判断出信息有失真的地方，从 而推测出发信人原本的意图是什么。 粗略计算，英语里的羡余量约为50%。
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因此，我们需要一种比较好的标记语调的方法：音高级&终端调型 1.2.1 音高级 英语中的音高级一共可以分为四种：/1/、/2/、/3/、/4/，不同的音高级组 合使句子带有了不同含义。 /1/、/2/、/3/三种音高级较为常见，可组合成的语调类型也比较多，这 里我们仅举几个最简单的例子来说明 /1/、/2/、/3/的对立：
在上面列出的词里面，除去开首无辅音的in和开头为复辅音的spin、skin、 grin，还剩14个，这14个词的开头都是彼此不同的单个辅音。这样，代替一个个 双边差别，我们得到了一个声音差别的连锁网。 但是，这个包含有14个不同开首辅音的连锁网并不能保证穷尽了该语言中全 部可能的辅音对立，因此我们还需要考虑另外一些相似词群。继续发现新的对立 情况，直到不再出现新情况为止。
用于单音节开首辅音和收尾辅音的办法，同样可以用于中间元音的整 理。下表指出了14个对立的元音，以及它们中任何一对元音的最低限度的 双边对立，构成了91个声音差别的连锁网。
1.1.2 片段音位的音位配列 在探讨元、辅音音位的配列及羡余问题上，小音段有着十分 重要的作用。元、辅音音位分布的有效限制很少跨越连续的小音 段之间的界限。 小音段可以分为两种类型：
下表中共列出了9群词，分别形成9个竖行，既列举出了英语词开首的不同单 辅音，又提供了这些辅音之间可能的全部双边对立的例子。每个横行为开首辅音 相同的词。可以看到有22个不同的辅音，共计231个双边对立，至此任何可能出 现的新情况基本已被穷尽了。
收尾辅音的整理方法与开首辅音基本相同，不过需要更多的词群才能 阐明全部的可能性。下表指出有21个不同的收尾辅音：
语调（或者说一个大音段）中最突出的音节（不一定是发得最高的音节）和 伴随它的音高级，叫做这个语调的中心。语调中心的音高级总是居于语调最后一 个音高级之前的那个音高级。
语调中心的音高级 语调中心
2
I want to
3
go there
1
↓
从中心到末尾的部分（包括中心在内）叫做“调头”；中心前面的部分叫做 “前附”。每个大音段都包含一个中心和一个调头，只有某些大音段还包含前附。 每个大音段至少包含两个音高级，一个在末尾，一个在中心；如果有前附， 开头还有一个音高级，有时在开头和中心之间还可以有第四个音高级。 对于一个简单的陈述来说，最普遍，最无色彩的语调是：/2 31↓/
（美）霍凯特 《现代语言学教程》
浅说结构主义视角下的音位系统
—— 以英语音位系统为例
田弘瑶佳 2120131166
在特定的情境里，一个人用不同的语言说不同的事情，声 音是不同的。因此想要了解语言是怎样运转的，我们必须研究 的一个课题就是语音——说话中使用的声音的种类，以及他们 是怎样产生的，怎样被察知的。语言学中的这一部分叫做音系 学或音位学。 在音位学的研究中必须始终记住的是，语音和语音之间的 差别在语言里只有一种功能：把话语区分开来。
我们先来看下面这两个句子：
- That’s a nice pin. (那是一个好别针) - That’s a nice bin. （那是一只好箱子）
pin与bin这一词对，说明p和b之间的对立在英语中是有作用的。在英语中， 除去开头部分，与pin这个词相同的词还有很多：in,thin,din,chin,gin,kin, fin,thin,sin,shin,Min,Lynn,win,spin,skin,grin。从这些词中抽出任何一对 都能说明他们各自的声音差别在英语里是起作用的，也就是说他们分别有着不同 的开首辅音音位。
进一步举例：因语调不同而产生语义对立
It's ten o' clock I want to go home.
2It's 3ten
o' 2It's 3ten o' 2It's 3ten o' 2It's 3ten o'
│ 2I 3clock2 ↑2I 2clock2 ↑2I 3clock1 ↓2I
3clock2
1.2.3 大音段
用一个语调说出来的一串话语材料叫做大音段。每个大音段的末尾都带有一 个终端调型，它自动标出一个话语里连续的的音段之间的界限。 - 3No1↓ - 3I want to go1↓ - 2I want to go 3there1↓ - 2What are we having for 3dinner1↓2beef2↑
/4/是四种音高级中最高的，出现频率比其他三种少，而且包含这种音 高级的语调类型也比较少。通常情况下，带有/4/音高级的语调总有另一个 语调与之对应，两种语调的不同之处仅在于前者出现/4/的位置，后者出现 /3/；而中心带有/3/的语调，也基本上都可以有中心带/4/的语调与之对应。 两者在表意上存在差别： · 表示有对比意义的强调 - 2I want to go 3there1 - 2I want to go 4there1 · 表示惊讶 - 2Is your name 3Bill3 - 2Is your name 4Bill4
·正常型小音段：由一个或几个音节构成
- boy - honorificabilitudinity 一个小音段中音节的数目恰好跟元音音位的数目相应。 ·特殊型小音段：这种小音段由单个辅音构成，只出现在同时还 包含一个或几个“正常型”小音段的大音段中。特殊型小音段的 数量较少。
-/bíj + z + gïwiŋ/ (Bea's going)
正常型小音段的内部结构：
开 端 音峰核心 音峰外围 居间音 音峰核心 音峰外围 结 尾
结尾：小音段末尾的任何辅音或辅音序列 可以有两种形式：“零”形式；包含1~4个辅音 - soda - rim - ramp - ramps - glimpsed
居间音：小音段内部前后元音之间出现的辅音和辅音序列，既不能专门归 属于包含前面那个元音的音节，也不能专门归属于包含后面那 个元音的音节。它们在结构上既属于前面前面的元音，又属于 后面的元音。 “零”形式较为少见： - idea - reality 一般为1~4个相连的辅音： - hammer - damsel - naive - entrance - minstrel
二、音位分析 —— 以田野条件为例 三、音位系统的类型
3.1 总述 3.2 两个例子
一、英语的音位系统
/ 3ján + 2trí jtsiz + sí stərz + vérij + 2nájslij2 /
·音高级
·语调音位
·重音 ·/大音段/ ·音渡
·终端调型
·小音段——片段音位
·元音 ·辅音
1.1 片段音位 1.1.1 片段音位的整理——语音差别连锁网
- JACK: Are you going home now? BILL: 1Yes1↑ (表示肯定或暗示自己还想再补充说些什么) - JACK: Bill！ BILL: 2Yes2↑ （Jack平静地叫Bill以引起他的注意） （表示自己正在听对方要说什么）
- JACK: Let's grow some flowers over there. BILL：... JACK: 3Yes3↑ （Jack希望得到一个肯定的答案，但是又没听 清Bill的反应，等于说“Did you say yes?”） - 3What a 3man1↓ （这个人不错。） - 3What a 1man1↓ （这个人真不错。） - 3What a 3man2↓ （这个人真是！）
下面，我们将从这样几个方面概述《教程》中有关音位系统的问题：
一、英语的音位系统
1.1 片段音位 1.1.1 片段音位的整理 1.1.2 片段音位的配列 1.1.3 片段音位的羡余 1.2 语调音位 1.2.1 音高级 1.2.2 终端调型 1.2.3 大音段 1.3 英语的重音 1.4 英语的音渡
我要到那儿去 我就要到那儿去（而不是去别的地方）
你叫比尔吗？ 你真的叫比尔？
1.2.2 终端调型 终端调型标于音段末尾，英语中的终端调型共有三种： /↑/、/↓/、/│/， 表示了音段末尾音高的走势，同样具有区别话语含义的作用。
/↑/：表示音高的终端升起，收尾比直接标写在 /↑/前的音高级稍高一些，但通 常不会像下一个音高级那么高。 - 3Bill2↑ （音高由/3/开始，降到/2/，然后稍有回升，但达不到/3/） /↓/：最明显的特征是发音力量逐渐衰弱，往往把最后几个元音和辅音拉长。若 /↓/前面的音高级是/1/，这种衰弱常伴随着一个下降，降到稍低于/1/的高度。 - 3Well3↓ （发音从一开始逐渐衰弱，表示说话人一开始就意识到必须思 考如何回答，发语词的作用是让对方知道自己正在思考。） /│/：这种终端调型没有/↑/与/↓/的显著特征，常常出现在说话人径直开始说话 的时候，也不易找到孤立的例子。我们可以通过跟其他两种终端调型进 行比较来说明。 - 2What are you 3reading1│1Ma1cauley1↑ （你在念什么，麦考莱？） - 2What are you 3reading1↓1Ma2cauley2↑（你在念什么？麦考莱的作品？）
want want want want
to to to to
go go go go
3home1↓ （心平气和地说） 3home1↓ （表示诧异：居然如此晚了） 3home1↓ （表示“你还不知道吗？”） 3home1↓
（语气坚定，无商量余地）
1.3 重音 ——语调之外的量征系统 许多语言有量征系统，从而使元音、辅音都相同的音节得以区别。区 别的方式有好几种，有时体现在音高级或调型上，有时体现在持续时间上， 有时通过相对的响度或显度体现出来。主要依靠相对响度或显度的量征系 统就叫做重音系统。 英语中的量征系统属于重音系统。 a） 3Her name is Rebecca1↓ b） 2Isn't Rebecca 3going3↑ 例 a ）中， Rebecca 处在大音段的调头，但不在中心；例 b ）中， Rebecca处在前附位置。但是Rebecca的第二音节仍比其第一音节、第三音 节突出，这不是语调的缘故，而是缘于英语的重音系统。
1.2 语调音位
有时候，构成两段话的元音、辅音完全相同，但却能表达不同的意思。 JACK: BILL: JACK: BILL: Where're you going? Home. Home? Yes.
对于这两句话来说，差别在于音高的变化。这种说话旋律的有区别作 用的特征就构成了语调。每种语言都有这样一套基本的说话旋律系统，它 是这种语言独有的，就像每种语言各自有自己的一套元、辅音音位一样。 语调与标点之间不是严格对应的，不同的语调可以用相同的标点。 - Where are you going? - Could you please give me a pencil? 反之，相同的语调也可以使用不同的标点。 - Where're you going? - I'm going home.