沪粤版2020八年级物理下册8.1认识压强 综合练习题

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沪粤版八年级物理下册 8.1 认识压强练习题3

沪粤版八年级物理下册 8.1 认识压强练习题3

《8.1 认识压强》习题一、选择题1、在国际单位制中,压强的单位是( )A、NB、PaC、JD、m/s2、一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于 ( )A、1、2×103帕B、1、2×104帕C、1、2×105帕D、1、2×106帕3、下列做法中,能够减小压强的是( )A、把书包带做得宽些B、软包装饮料的吸管有一端被削尖C、刀钝了用磨刀石磨一磨D、将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放4、以下实例中,利用增大压强的办法工作的是 ( )A、大型拖拉机安装履带B、将菜刀磨得很锋利C、滑雪时穿滑雪板D、骆驼长着大脚掌5、小明在下列情况中,对支承面压强最大的是 ( )A、双脚站立在地面上不动时B、在走路时C、靠坐在沙发上时D、平躺在席梦丝软床上时6、人们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( )A、在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力B、滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C、菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D、把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强二、填空题1、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力_____________,压强___________.2、《中国质量报》报道,某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车,如图所示。

召回该玩具车的原因,主要是车形上_______________,当它碰到人体时,容易产生较大的_____________而对幼儿造成伤害。

3、从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了__________,刀刃磨得很薄是为了____________;大型平板挂车装有多组双车轮,目的是为了______压强;轮胎上有凹凸不平的花纹,目的是为了________摩擦。

;人用针缝衣服,用的针尖要锋利,是为了____________对布的压强;人手指上带顶针是为了____________对手指的压强、4、拖拉机的履带由一块块的金属板连接而成的,每块金属板上都有一两条凸起的棱,金属板的作用和物理原理是___________,凸起的棱的作用和物理原理是________________________.三、计算题1、你有这样的体会么?睡在"席梦思"软床上比睡在硬板床上舒服得多。

沪粤版物理八年级下册8.1认识压强练习

沪粤版物理八年级下册8.1认识压强练习

压强相关概念1.下列物理量的单位,属于压强单位的是[ ]A.m/sB.kg/m3C.N/kgD.N/m22.对于压强的理解,正确的是[ ]A.只有固体有B.只有液体有C.固体、液体、气体都有D.只有气体有3.对于压强公式P=F/S的解释,下列说法中正确的是[ ]A.物体受到的重力越大,产生的压强越大B.物体的压力越大,产生的压强越大C.受力面积越大,产生的压强越大D.受力面积不变,产生的压强于压力成正比4.一个普通中学生双脚站立在水平地面上,他对水平地面的压力与压强最接近于[ ]A.50N 102PaB.50N 104PaC.500N 102PaD.500N 104Pa5.500Pa表示的物理意义: 。

6.重为20N、边长为10cm的正方形物块,放在面积为1.5m2的课桌中央,则桌面受到的压强为Pa,其物理意义是: 。

7.甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则[ ]A.甲的质量一定比乙大B.甲的质量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小8.如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图像是[ ][第7题] [8-A] [8-B] [8-C] [8-D]压强计算1.我国88式主战坦克,质量为40t,高为2m,每条履带与地面的接触面积为2m2,该坦克在水平路面上时,对路面的压强为多大?2.一桶桶装纯净水的体积为18L.放在水平地面上时,桶底和地面的接触面积是0.1m2.求:(1)这桶水的质量(2)水桶对地面的压强3.在高速公路上,一些司机为了降低运营成本,肆意超载,带来极大的危害.按照我国汽车工业的行业标准,载货车辆对地面的压强就控制在7×105Pa以内.有一辆自重2000kg的6轮汽车,已知该车在某次实际运营中装货10t.每个车轮与地面的接触面积为0.02m2.(g取10N/kg)求:(1)这辆汽车对地面的压强是多少?是否超过行业标准?(2)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准,这辆汽车最多装多少吨?(设车轮现地面的接触面积不变)4.如图,边长为0.1m,密度是5×10³kg/m³的正方体金属块,放在面积为1m²的桌面上,当弹簧秤的读数为10N时,求:(1)金属块对桌面的压强是多少Pa? (2)金属块受到的合力为多少N?5.两个密度之比2:3,高度之比为5:2的金属圆柱体,底面积之比是1:2,求这两个物体对水平地面的压力、压强之比压力与压强转化1.[多选]如图同一个梯形铁块,第一次如甲图放置,第二次如乙图放置,则它们对水平地面的压力F 和压强P大小关系正确的是[ ]A. F甲=F乙B. F甲<F乙C.P甲<P乙D.P甲=P乙2.一块长为L,质量分布均匀的木板A放在水平桌面上,板A右端与桌边相齐(如下图所示).在板的右端施一水平力F使板A右端缓慢地离开桌边L/3,在板A移动过程中,下列说法正确的是[ ]A.A对桌面的压强不变B.A对桌面的压力不变C.A对桌面的压力不断变小D.A对桌面的压强不断变小3.一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为p1,将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为p2,将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为p3,则p1、p2、p3三者之间的关系是[ ]A.P1=2P2B.P1=P2/4C.P1=P3/2D.P1=P34.有一质地均匀的长方体放在水平地面上,对地面的压强为P1,若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b 两部分,使b的体积是a的二倍,取走a后,剩余部分b对地面的压强为p2,则[ ]A. p2=p1B. p2<p1C. P2>P1D. P2=2/3 p1[第1题] [第2题] [第4题]5.有一个密度均匀的长方体铜块,被截成A、B两块,如图所示.已知L A:L B=3:2,则它们对水平桌面的压力和压强之比分别为[ ]A.F A:F B=2:3 P A:P B=3:2B.F A:F B =3:2 P A:P B =2:3C.F A:F B =2:3 P A:P B =1:1D.F A:F B =3:2 P A:P B =1:16.如图,两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子,以下列四种不同的方式放在水平桌面上,若杯子上表面面积是下表面面积的2倍,它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p丙、p丁,则[ ]A.p甲<p乙<p丙<p丁B.p乙<p甲<p丁<p丙C.p乙<p甲=p丁<p丙D.p丙<p乙<p丁=p甲7.一块砖的长、宽、高之比为4:2:1,把它按如图所示的三种方式放在水平桌面,三种方式中,若桌面受到的砖的最小压强为P,则桌面受到砖的最大压强是[ ]A.2PB.4PC.8PD.16P8.两个实心正方体对水平地面的压强相同,它们的密度大小关系为ρ1>ρ2,若这两个正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则[ ]A. F1=F2B. F1<F2C. F1>F2D.无法确定F1与F2的大小关系[第5题] [第6题] [第7题]。

沪粤版物理八年级下册第八章8.1认识压强

沪粤版物理八年级下册第八章8.1认识压强

夯实基础逐点练
(2)实验得到的结论:压__力__相__同__时__,__受__力__面__积__越__小__,__压__强__ ___越__大____。 【点拨】把铅笔的尾部和尖部顶在两个手指中间,尖 部手指的凹陷程度大,尾部手指的凹陷程度小,说明 压力一定时,受力面积越小,压强越大。
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】p=FS=1.26×0100-N3 m2=5×105 Pa。 【答案】受力面积;5×105
夯实基础逐点练
12.【中考•枣庄】下列现象中,属于减小压强的是( D ) A.蚊子的口器 B.鳄鱼的牙齿 C.啄木鸟 D.宽大的滑雪板
夯实基础逐点练
13.【中考•怀化】如果一个人在冰面上散步,当冰面快 要破裂时,他采取的自救方法最恰当的是( D ) A.马上站立不动 B.马上抬起一只脚不动 C.快速跑向安全区 D.趴下爬向安全区
夯实基础逐点练
【点拨】书的重力 G=mg=0.3 kg×10 N/kg=3 N;书放在 水平桌面上,F=G=3 N,对桌面的压强 p=FS=5×130N-2m2 =60 Pa。 【答案】3;60
夯实基础逐点练
9.由公式 p=FS可以知道( D ) A.压力越大,压强越大 B.受力面积越小,压强越大 C.压力一定时,受力面积越大,压强越大 D.压力一定时,受力面积越大,压强越小
整合方法提升练
(2)此砖块对水平地面的最小压强是多少?(g取10 N/kg)
解:砖块对水平地面的压力 F=G=mg=3 kg×
10 N/kg=30 N,当砖块平放时,与地面的接触面积最大,
压强最小,最小压强
p=FS=aFb=0.4
30 N m×0.25
m=300
Pa。

粤沪版物理八年级下册第八章 神奇的压强 综合练习 (Word版含答案)

粤沪版物理八年级下册第八章 神奇的压强 综合练习 (Word版含答案)

粤沪版物理八年级下册第八章神奇的压强综合练习(Word版含答案)一、单选题1.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是()A.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同B.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多C.两次都向内凹,形变程度相同D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多2.水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器,把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中,物体静止时如图所示且液面恰好相平,下列说法正确的是()A.甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B.物体静止时,两个容器底部受到液体压强一样大C.物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D.物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小3.如图所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有8cm、6cm深的水,A、B之间用导管连接,若将阀门K打开,最后A、B两容器底部受到水的压强之比为()A.3∶4B.9∶7C.1∶2D.1∶14.如图,甲、乙两人在完全相同的沙滩散步,留下深浅相同、大小不同的脚印。

则甲()A.所受的重力较大B.所受的重力与乙的相等C.对沙滩的压强较大D.对沙滩的压强较小5.如图甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上。

现将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为2000Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为3000Pa。

则图甲中砖块对水平地面的压强为()A.2250Pa B.2400Pa C.2500Pa D.2750Pa6.下列生活事例采取的做法中,为了增大压强的是()A.火车钢轨下垫上枕木B.禁止货车超载C.刀刃磨得锋利D.雪橇板做得比较宽大7.甲、乙是重为10N和20N的两柱形物体,重叠并置于水平面上,当它们分别受到F1=5N和F2=8N的水平拉力时保持静止(如图a所示);当甲受到F3=15N的拉力时,甲乙一起以1m/s的速度匀速向右运动(如图b所示);当把乙单独放在水平面上,用推力F4水平向右推乙,乙以2m/s的速度做匀速直线运动(如图c所示)。

沪粤版八年级下册物理 第8章 8.1.1 压 力 习题课件

沪粤版八年级下册物理 第8章 8.1.1   压 力 习题课件

能力提升练
【点拨】物块乙静止,处于平衡状态,受到平衡力的作用, 故所受的合力为0 N,故A错误;物块乙对物块甲的压力 等于物块乙的重力,为10 N,故B错误;桌面受到物块甲 的压力等于物块甲、物块乙的重力之和,即25 N+10 N= 35 N,故C错误;由C知,桌面受到物块甲的压力为35 N, 而桌面对物块甲的支持力与桌面受到物块甲的压力是一对 相互作用力,故大小为35 N,故D正确。 【答案】D
HY版 八年级下
第八章 神奇的压强
第1节 认识压强
第1课时 压 力
习题链接
提示:点击 进入习题
新知笔记
1 垂直;形变;垂直
2 压力;受力面积 3 控制变量
答案呈现
习题链接
1B 2 等于;小于;无关 3 受力面积;压力 4D 5 200;25
答案呈现
6 20;20;50;70 7 见习题 8 见习题 9 见习题
能力提升练
7.【中考·济宁】请在图中画出跳水运动员对跳板的压力。 解:如图所示。
能力提升练
8.【中考·武汉改编】在探究影响压力作用效果的因素实 验中,如图所示,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在 桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并在其上放一 个同样的砝码。
能力提升练
(1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅来显示小桌对 __海__绵____的压力作用效果。
新知笔记
3.物理学中,用实验研究多个物理量之间的关系时,经常 使用的方法是_____控__制__变__量_____法。
基础巩固练
1.【中考•内江】关于压力下列说法正确的是( B ) A.压力的施力物体一定是地球 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关 C.压力的大小总是等于重力的大小 D.压力的方向总是竖直向下的

沪粤版2020八年级物理下册第八章 神奇的压强 综合练习题(一)

沪粤版2020八年级物理下册第八章 神奇的压强 综合练习题(一)

第八章神奇的压强综合练习(一)一、单选题1.如图所示的实例中,属于利用大气压的是A.用回水管的“水封”阻隔臭气B.利用微小压强计进行测量C.用几杯水就能撑裂木桶D.利用拔火罐进行治疗2.关于液体的压强,下列说法中正确的是A.液体的压强大小跟液体的质量大小有关B.液体对容器侧壁有压强,这一特点跟液体的流动性有关C.液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关D.液体的压强大小跟液体的体积大小有关3.下列关于压力、压强,下列说法正确的是A.支持面受的压力与物体重力的关系是物体越重,压力越大B.压力和重力的方向总是相同C.一瓶满的矿泉水,正放和倒放,瓶子对桌子的压强都是相等的D.按图钉时,钉尖和钉帽所受压力相同,但钉尖对墙壁的压强较大4.有关大气压强下列说法正确的是A.在同一地点大气压强的值是固定不变的B.茶壶利用了连通器原理,茶壶盖上小孔的巧妙设计与大气压无关C.历史上是用马德堡半球实验首先测出了大气压强的值D.大气压强随海拔高度的增加而减小,水的沸点也随着降低5.同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显B.乙图实验,当压强计的探头在水中深度逐渐增大时,U形管两边液面高度差不变C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高6.护士给患者输液时,把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示。

输液过程中,下列说法正确的是()A.瓶内上方气体的压强始终不变B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C.血液回流到输液管时可将药瓶适当升高D.空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压7.高层住宅二次供水设备选用气压式供水。

一幢三十层高的住宅,使用气压式供水设备产生的压强不低于(P0表示一个标准大气压值)()A.0.9P0B.P0C.9P0D.90P08.A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是A.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:2B.F甲:F乙=1:1,p甲:p乙=1:4C.F甲:F乙=1:2,p甲:p乙=2:1D.F甲:F乙=8:1,p甲:p乙=1:8二、多选题9.下列有关压强知识的说法正确的是()A.利用托里拆利实验可以测出大气压的值B.马德堡半球实验证明了液体内部有压强C.同种液体在连通器内静止时,连通器各部分中的液面总是相平的。

2020春沪粤版物理八年级下册 第8章 神奇的压强 8.1 认识压强 同步测试(不包含答案)

2020春沪粤版物理八年级下册 第8章 神奇的压强 8.1 认识压强  同步测试(不包含答案)

8.1 认识压强同步测试一、单项选择题1.关于压力的说法,正确的是()A.放在水平地面上的物体,对地面的压力就是物体的重力B.竖直作用在物体表面上的力叫作压力C.压力的大小一定与重力大小有关D.物理书对桌子的压力是由于书发生形变产生的2.如图所示,两手用力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强大B.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强大C.两手指受到的压强相同,左边手指受到的压力大D.两手指受到的压强相同,右边手指受到的压力大3.统计结果显示,一般人的身高与脚印大小有一定的关系,下面关于刑侦人员为估计涉案人员高矮与体重做法中正确的是()A.只要获得在松软的地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮B.只要获得在松软的地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重C.只要获得在松软的地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重D.只要获得在松软的地面上脚印的大小,可以估计涉案人员的体重4.正确表示压力的是()A.B.C.D.5.在探究影响压力作用效果因素的实验中,下列说法正确的是A.甲和乙说明压力的作用效果与受力面积大小有关B.乙和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关C.甲和丙说明压力的作用效果与受力面积大小有关D.甲和丁说明压力的作用效果与被压材料有关6.在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是( )A.冰鞋上装有冰刀B.飞镖的箭头很尖C.载重车装有许多车轮D.压路机上的碾子质量很大二、多选题7.某同学做探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验,在水平台面上有一个装有沙子的容器,如图甲所示,他先将小桌腿朝下放在沙子表面上,如图乙所示;然后将铁块A放在桌面上,如图丙所示;最后将沙子恢复如图甲所示情况后,将桌面朝下,把铁块B放在桌子上如图丁所示。

下列说法中正确的是()A.根据沙子的凹陷深度可以判断压力的作用效果B.由乙、丙两图所示实验可得压力的作用效果与压力大小有关C.利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,铁块A和B的质量可以不相等D.利用丙、丁两图所示实验探究压力的作用效果与受力面积大小是否有关时,铁块A和B的质量必须相等8.如图所示,用力将图钉按在墙壁上,下列说法正确的是A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B.手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力C.手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强三、填空题9.水平桌面的面积为1m2,上面放着一个质量为5kg的物体,物体与桌面接触面积是10dm2。

沪粤版八年级物理下册8.1认识压强 基础练习题

沪粤版八年级物理下册8.1认识压强 基础练习题

8.1 认识压强(一)一、单选题1.2022 年第24 届冬季奥林匹克运动会将在我国举行,如图是滑雪运动员正在训练的场景,下列说法正确的是A.使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的B.运动员加速滑行时,地面对雪橇的支持力与雪橇对地面的压力是一对相互作用力C.当运动员匀速直线滑行时,雪橇的重力与地面对雪橇的支持力是一对平衡力D.运动员冲过终点后不能立即停止滑行,是由于运动员受到惯性力的作用2.关于压力和压强,下列说法中正确的是A.压力的方向总是竖直向下的B.压力的大小是由物体重力决定的C.压强是垂直作用于物体表面的一种力D.压强是表示压力作用效果的物理量3.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶住气球,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法正确的是A.右手食指对气球的压力等于左手手掌对气球的压力B.右手食指对气球的压力大于左手手掌对气球的压力C.右手食指对气球的压强等于左手手掌对气球的压强D.右手食指对气球的压强小于左手手掌对气球的压强4.你认为超载汽车对公路的损坏主要取决于A.汽车轮子的多少B.汽车对公路的压强C.汽车的速度D.汽车的惯性5.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)A.50N B.500N C.5000N D.50000N6.重力之比为3:1、底面积之比为2:1 的甲乙两个立方体,静止在水平面上压强之比是()A.6:1 B.1:6 C.2:3 D.3:27.如图所示,a、b两个不同的实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则下列判断正确的是()A.a的密度大,受的重力大B.a的密度小,受的重力小C.a的密度小,受的重力大D.a的密度大,受的重力小8.三个分别用铅、铁、铝制成的质量和高度都相等的圆柱体,竖直地放在水平面上,它们当中对地面压强最小的是()A.铅圆柱体B.铁圆柱体C.铝圆柱体D.压强都相等9.茶杯静止在水平桌面上,关于茶杯对桌子的压力,下列说法正确的是( ) A.茶杯形变产生的B.桌面形变产生的C.就是茶杯的重力D.就是桌子的重力二、填空题10.在物理学中,把________作用在物体表面并指向表面的力叫做压力,并用压强来表示压力产生的________效果.用980牛的压力作用在2m2的面积上,产生的压强为________帕,它的物理意义是_________.11.小杰的质量是48kg,每只鞋底与地面的接触面积为120 cm2,当他立正时,他对水平地面的压力是_____N,压强是_______Pa。

物理八年级下沪粤版8.1压强测试.

物理八年级下沪粤版8.1压强测试.

8.1压强测试一、填空题1、按图10所示试一试,两指面凹陷程度是(选填“相同”或“不相同”)的。

这表明.2、质量为45kg的某同学站在水平地面上,两脚与地面的总接触面积为300m2,则他对地面的压强P1= Pa,若他走路时对地面的压强为P2,则有P1P2(填“>”、“<”或“=”)。

(g=10N/kg)3、住宅小区里有小石子铺的路,如图3所示,穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身,它的原理是:脚底对石子压力,脚底与石子的接触面积,压强,从而对脚底的刺激增强.(均选填“增大”、“不变”或“减小”)4、体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险!他及时卧在冰面上匍匐前进,避免了意外的发生。

已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2,则小明双脚站立时对冰面的压强为________Pa,平卧时能避免意外发生的原因是____________。

5、如图2所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数,木块对桌面的压力,木块对桌面的压强。

(均选填“变大“、“变小”或“不变”)6、如图为运载“渣土”的某型号载重车的示意图.(1)为保证交通安全,交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30km/h.在遵守交通规则的前提下,“渣土车”行驶3000m至少需要 h.(2)图中的轮“渣土车”装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为N.规定车辆对地面的压强不得超过7×105 Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过N.(g取10N /kg)7、螺丝刀的刀柄上刻有花纹是为了增大;切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大。

8、如图6所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。

甲、乙、丙对地面压力最大的是。

如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是。

粤沪版物理八年级下册课课练:8.1 认识压强 第2课时 压强的计算、增大或减小压强的方法 (含答案)

粤沪版物理八年级下册课课练:8.1 认识压强 第2课时 压强的计算、增大或减小压强的方法 (含答案)

[8.1认识压强第2课时压强的计算、增大或减小压强的方法]一、填空题1.某中学生的质量为50 kg,每只脚与水平地面的接触面积是200 cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是Pa,其物理意义表示。

(g取10 N/kg)2.30 N的压力作用在0.5 cm2的面积上产生的压强是Pa。

如图果受力面积不变,要产生8×105 Pa的压强,压力应为N。

3.在1.2 m2的水平桌面上放着一个质量为5 kg的物体,物体与桌面的接触面积为1000 cm2,则物体对桌面的压强是Pa。

4.一名同学的重力为600 N,自然站立在水平地面上,对地面的压力为N,双脚站立时对地面的压强比行走时;某沼泽地能承受的最大压强为2×104 Pa,这名同学与沼泽地的接触面积至少为m2,才不会陷入沼泽地。

5.如图所示,用100 N的水平力将重9 N的物体A压在竖直的墙壁上,物体A与墙壁的接触面积为0.01 m2,则物体A对墙壁的压力为N,压强为Pa。

6.如图所示,A为边长是20 cm的正方体物块,重10 N,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为12 N。

则图甲中B受到的压强是Pa,图乙中B受到的压强是Pa。

7.一块长方体橡皮,重为0.3 N,侧放于水平桌面上时,它与桌面的接触面积是1×10-3m2,如图所示,它对桌面的压强是Pa。

若沿ab方向竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。

8.(2021东营)劳动教育是素质教育的重要组成部分。

在中学生劳动实践基地,同学们见到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。

如图所示,镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过来增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过来减小压强的。

二、选择题9.(2020潍坊)如图所示,在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后()A.坦克的重力变小B.对地面的压力变小C.对地面的压强变小D.对地面的压强变大10.(2021常州)新冠疫情期间,下班时,某企业要求员工利用戳孔器把口罩打孔破坏后再丢弃,确保废弃口罩不会被重复使用。

粤沪版物理八下同步训练:8.1 认识压强

粤沪版物理八下同步训练:8.1 认识压强

粤沪版物理八下同步训练:8.1 认识压强一、选择题1.如图所示,在水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为60kg,没有陷人雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地.下列说法正确的是()A.芳芳对雪地的压力比小明的小B.芳芳对雪地的压力和小明的一样C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大2.以下估测符合生活实际的是A.一个鸡蛋的质量约为5gB.在常温、常压下空气密度约为1.29g/cm3C.一本八年级下册物理课本所受重力约为2ND.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为1000Pa3.如图所示,水平桌面上有一长为L、质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边,在此过程中,下列说法正确的是()A.M对桌面的压强变小,压力不变B.M对桌面的压强不变,压力不变C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小.4.两正方体甲、乙放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,沿水平方向切去不同的厚度,使剩余部分对水平地面的压力相同,则甲、乙切去的质量Δm甲、Δm乙和甲、乙的密度满足的关系是()A.ρ甲>ρ乙,Δm甲>Δm乙B.ρ甲<ρ乙,Δm甲>Δm乙C.ρ甲<ρ乙,Δm甲<Δm乙D.ρ甲>ρ乙,Δm甲<Δm乙5.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大B.铅笔对右侧食指的压强较大C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同D.铅笔对左边食指的压力与左边食指对铅笔的压力大小不同6.在日常生活生产中,根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。

下列事例中能增大压强的是()A.载重车有很多车轮B.盲道上的凸起C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的7.下列实例中,减小了压强的是()A.水果刀刃磨得很薄B.铁轨铺在枕木上C.啄木鸟的尖喙D.切熟鸡蛋的钢丝很细8.下列物理现象中,分析正确的是()A.推土机的推土铲刃做得很锋利,是通过增大受力面积来增大压强的B.小明没有推动课桌,是由于课桌有惯性的原因C.竖直上抛的小球达到最高点后,当一切外力消失,将竖直下落D.匀速行驶的洒水车,惯性在减小9.如图所示,新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值,藏在安全带里的气囊就会快速充气,对驾乘人员起到更好的保护作用。

八年级物理下册 8.1 认识压强一课一练 (新版)粤教沪版

八年级物理下册 8.1 认识压强一课一练 (新版)粤教沪版

第八章课题1《认识压强》一课一练一、选择——基础知识运用1.如图所示,三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上,砖的密度为ρ,平放时长、宽、高(厚)之比为4:2:1,设a、b间的压力为Fa,压强为Pa,b、c间的压力为Fb,压强为Pb,c 与地面间的压力为Fc,压强为Pc,下列说法中正确的是()A. Fa=Fb=Fc Pa=Pb=PcB. Fa<Fb<Fc Pa=Pb>PcC. Fa<Fb<Fc Pa>Pb=PcD. Fa<Fb<Fc Pa<Pb<Pc2. 如果所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙,下列判断正确的是()A.若沿水平方向切去相同质量,p甲可能大于p乙B.若沿水平方向切去相同体积,p甲一定小于p乙C.若沿竖直方向切去相同质量,p甲可能大于p乙D.若沿竖直方向切去相同体积,p甲一定小于p乙3.下列关于压力和压强的说法中,正确的是哪个?()A.静止于水平桌面上的物体对桌面的压力就是重力B.静止于水平桌面上的物体对桌面压力的大小等于重力C.压力大,产生的压强一定大D.受力面积大的、压强肯定小4. 如图甲所示,将一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平力F向右匀速推动木板,使其右端渐渐露出桌面,如图乙所示.在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中,下列说法正确的是()A.长木板对桌面的压力减小B.长木板对桌面的压强减小C.水平推力F保持不变D.长木板受桌面的摩擦力减小5.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶子对桌面的压力为F1,瓶子对桌面的压强为p1;倒立放置时,瓶子对桌面的压力为F2,瓶子对桌面的压强为p2.下列关系正确的是()A.F1>F2 p1>p2 B.F1=F2 p1<p2C.F1<F2 p1<p2 D.F1=F2 p1>p26.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在塑料支架的光滑杆上,静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上,若每个磁铁受的重力均为G,则磁铁d对底板的压力是()A.G B.2G C.3G D.4G7.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是()A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强二、解答——知识提高运用8. 设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:4,如果将两块相同的砖A、B按图示方式置于水平地2面上,砖块A对砖块B的压强为pA,它们对地面的压强为pB,则pA:pB= ;砖块A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB= .9.质量相同的实心正方体铝块(ρ铝=2.7×103kg/m3)和铁块(ρ铁=7.9×103kg/m3)放在水平桌面上,它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和P铝、P铁.则F铝 F铁,P铝 P铁.(填“>”、“=”或“<”)10.为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图所示,当老虎用相同的力咬食食物时,受力的越小,产生的越大.11. 某公路路面所能承受的最大压强为8×105Pa.现有一辆卡车,自重2t,有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积是200cm2,当这辆卡车满载10t货物在该公路上行驶时,(1)该车满载时对地面的压力是多少?(2)请通过计算说明是否对此公路路面产生危害.(g取10N/kg)12. 已知木块重力为G,所受作用力F,问在图中支持面MN所受压力各为多大?3《认识压强》参考答案一、选择——基础知识运用1.【答案】B解:a、b间的压力为Fa,压强为Pa,假设砖的长、宽、高分别为4、2、1.则Fa=F,pa=F/S=F/2;Fb=2F,pb=F/S=2F/4=F/2,p==F/S=3F/8,Fc=3F,则Fa<Fb<Fc Pa=Pb>Pc.故选B.2.【答案】D解:已知它们对水平地面的压力相等,说明它们的重力相等,由p=F/S 可知,p甲<p乙;两正方体的重力相等、质量相等,甲的体积大,由ρ=m/V 可知,甲的密度较小,即ρ甲<ρ乙;A、若沿水平方向切去相同质量,则剩余部分的质量也相等,即剩余部分的重力相等;由图示可知,S甲>S乙,由p=F/S 可知,p甲<p乙,故A错误;B、若沿水平方向切去相同体积,由于甲的密度较小,所以甲切去部分的质量较小,则甲剩余部分的质量、重力较大,甲剩余部分对地面的压力较大,而甲的底面积较大,根据p=F/S 可知,甲、乙剩余部分的压强关系不能确定,故B错误;CD、沿竖直方向切去一部分,两物体仍然为柱体,柱体对水平面的压强为p=ρgL(L为柱体的高),无论沿竖直方向切去相同体积还是相同质量,柱体的密度、高度均不变,则它们的压强关系不变,还是p甲一定小于p乙,故C错误,D正确.故选D.3.【答案】B解:静止于水平桌面上的物体对桌面压力与重力是一对平衡力,大小相等,故A不正确,B正确;根据p=F/S 可知,受力面积不变,物体对支承面的压力越大,压强越大;压强大小与压力和受力面积有关,故CD不正确.故选B.4.【答案】C解:(1)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以,用水平力F向右匀速推动木板时,木板对桌面的压力F不变,故A错误;因水平力F向右匀速推动木板时,木板与桌面的接触面积变小,受力面积变小,所以,由p=F/S 可知,长木板对桌面的压强变大,故B错误;(2)因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,所以,水平力F向右匀速推动木板时,压力和接触面的粗糙程度不变,向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,长木板受桌面的摩擦力不变,故D错误;4因水平力F向右匀速推动木板时处于平衡状态,木板受到的推力和摩擦力是一对平衡力,所以,水平推力F保持不变,故C正确.故选C.5.【答案】B解:因水平面上物体的压力和自身的重力相等,且倒立放置前后瓶子的总重力不变,所以,倒立放置前后,瓶子对桌面的压力不变,即F1=F2,故AC错误;由图可知,倒置后,对桌面压力的受力面积变小,由p=F/S 可知,瓶子对桌面的压强变大,即 p1<p2,故B正确、D错误.故选B.6.【答案】D解:a、b、c在d上悬浮,d的磁力肯定支撑着a、b、c,力的作用是相互的,d自然受到3G的压力,再加上自身重为G,故d对底板压力为4G.故选D.7.【答案】C解:(1)铅笔处于静止状态,受到两手指的压力是一对平衡力.所以两手指对铅笔的压力相等.由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力,所以这两力也相等.由此可知:两手指受到的铅笔的压力相同.故AB错误;(2)由于铅笔的两端的受力相同,右边的受力面积小,由p=F S 可知右边手指受到的压强较大.故C正确,D错误.故选C.二、解答——知识提高运用8.【答案】解:设砖块的重力为G,三边长分别为a、2a、4a;则FA=G,FB=2G,故FA:FB=G:2G=1:2;A与B的接触面积为:SA=a×2a=2a2,B与地面的接触面积为:SB=2a×4a=8a2,则pA=FA/SA=G/(2a2),pB=FB/SB=2G/(8a2)pA:pB=G/(2a2):2G/(8a2)=2:1.故答案为:2:1;1:2.9.【答案】解:①已知铝块和铁块的质量相同,所以重力相同;放在水平面上,所以对水平面的压力都等于它们5的重力.由于重力相等,所以压力相等;②由于铝的密度小于铁,所以质量相同的铝块与铁块比较,铝块的体积较大,而两金属块都是正方体,所以铝块的底面积较大.由公式P=F/S知,在压力相同时,底面积越大,产生的压强越小.故答案为:=;<.10.【答案】解:老虎都长有尖尖的牙齿,是通过减小受力面积的方法来增大压强;故答案为:面积;压强11.【答案】解:(1)卡车装满货物时对路面的压力:F=G=m总g=(2×103kg+10×103kg)×10N/kg=1.2×105N;(2)受力面积:S=6×200×10-4m2=0.12m2,对路面的压强:p卡=F/S=1.2×105N/0.12m2=1.0×106Pa.∵p卡>p受∴将会损坏路面.答:(1)该车满载时对地面的压力是1.2×105N.(2)汽车在路面上行驶时会对路面造成危害.12. 解:a图中的支持面MN所受压力Fa=G,b图中支持面MN所受压力Fb=G+F,c图中支持面MN 所受压力Fc=F;故答案为:G、G+F、F6。

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8.1认识压强(二)
一、单选题
1.统计结果显示,一般人的身高与脚印大小有一定的关系,下面关于刑侦人员为估计涉案人员高矮与体重做法中正确的是()
A.只要获得在松软的地面上脚印的深浅,可以估计涉案人员的高矮
B.只要获得在松软的地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重C.只要获得在松软的地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重D.只要获得在松软的地面上脚印的大小,可以估计涉案人员的体重
2.一块长方体橡皮,重为0.3N,侧放于面积为1m2的水平桌面上,它与桌面的接触面积是1×10−3m2,下列说法正确的是()
①橡皮对桌面的压强是0.3 Pa
②橡皮对桌面的压强是300 Pa
③若沿竖直向下切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变
A.①③B.②③C.①④D.②④
3.把同种材料制成的甲、乙两个正立方体,放在水平桌面上,甲、乙对桌面的压强.分别为p1和p2.如图所示,把甲放在乙的上面,则乙对桌面的压强为()
A.p l+p2B.C.D.
4.一密度为ρ钢制轴承,由粗细不同的两部分圆柱体构成,粗细圆柱体的高度均为h.如甲图所示放置时,轴承对水平面的压强为1.2ρgh.如乙图所示放置时,轴承对水平面的压强为()
A.3.6ρgh B.4.8ρgh C.6.0ρgh D.7.2ρgh
5.如图所示,甲、乙两个质量相等的均匀实心正方体放在水平地面上,已知铜的密度大于铁的密度,可能使甲和乙对地面的压强相等的方法是:
A.沿水平方向分别截去质量相等的部分
B.沿水平方向分别截去体积相等的部分
C.将质量相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
D.将体积相等的铜块和铁块分别放在甲、乙的上面
6.如图所示,甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强.若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则它们剩余部分对地面的压强、和截去的部分的质量、关系是()
A.,B.,
C.,D.,
二、多选题
7.如图所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长。

甲对地面的压强为P1,乙对地面的压强为P2。

A.如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强变为P1
B.如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强变为P2
C.如甲、乙质量相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强变为2P2
D.如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强变为2P1
三、填空题
8.有两个同种材料做成的圆柱体A和B,A的高度是B的四倍,将A竖直放在水平地面上,B竖直放在A上,如图甲所示,这时A对地面的压强与B对A的压强之比为4:1,则A与B的重力之比_____,若将A,B倒置后,仍放在水平地面上,如图乙所示,则A对B的压力与B对水平地面的压力之比是_____。

9.如图1所示,甲、乙两个实心物体静止在水平地面上,其中甲为底面积为0.25m2、高2m的均匀柱状体,乙为边长为1m,密度为2×103kg/m3的正方体,当沿水平方向截取不同高度的甲物体,并平稳地放在乙物体上时,甲、乙对地面的压强随截取的长度x的变化如图2所示,则_____(选填“a”或“b”)图象代表甲的压强随截取的长度x的变化,图2中p1:p2=_____.
10.如图,在水平桌面上有一叠圆形金属片,最下面一块重为G,面积为S,它相邻的
上面一块金属片重,面积为,第三块重为G,面积为S,以此类推,金属片的
重力和面积均逐渐减半,一直叠下去,则自下而上三块金属片,每块金属片上表面受到的压强之比为_____,桌面受到的压强为_____。

四、实验题
11.某小组探究由两种物质组成的圆柱体对水平地面的压强与哪些因素有关。

他们将
由不同物质组成的两个圆柱体叠放在一起,组成新的圆柱体。

上边的圆柱体密度记作ρ1,高度记作h1;下边的圆柱体密度记作ρ2,高度记作h2。

实验示意图及相应数据见下表。

①该小组同学通过沙坑的凹陷程度判断:序号______中圆柱体对沙面的压强最大。

②分析序号_______中的数据及相关现象,可得出的结论是:两种物质组成的圆柱体ρ、ρ2和h2相同,h1越大,圆柱体对水平地面的压强越大。

1
③分析序号2与3中的数据及相关现象,可得出的结论是:两种物质组成的圆柱体
h1、h2和ρ2相同,_________________,圆柱体对水平地面的压强越大。

④分析序号3与4与5中的数据及相关现象,可得出的结论是:两种物质组成的圆柱体总高度相同,密度较小的物质所占比例越大,____________________。

⑤该小组中有同学认为这样的圆柱体对水平地面的压强还可能与底面积有关。

验证该猜想的方法可以有两种:理论推导和实验探究。

请你选择一种方法解决该问题。

若选择理论推导,请写出推导过程;若选择实验探究,请写出探究的过程。

________________________________________________
五、计算题
12.在海滩的案发现场留下了罪犯行走时清晰的脚印,公安人员立即用蜡浇注了一只鞋模,测出鞋模的平均厚度为5cm,质量为1125g,又经测试知道要造成与脚印同样深度所需的压强为3×104Pa,(ρ蜡=0.9×103kg/m3)求:
(1)蜡浇注鞋模的体积V蜡;
(2)鞋与地面接触的面积S;
(3)罪犯的体重.
13.圆柱体A和圆柱体B按如图所示方式叠放在水平地面上,A的质量为2千克,A 和B的底面积之比为1:3。

(1)求A对B的压力F A.
(2)若A的底面积为m2,求A对B的压强p A。

(3)若B的上、下表面受到的压强之比为2:3,求B的质量m B
14.一场暴雪过后,会造成很多房屋垮塌,轻柔缥缈的雪哪来这么大的力量呢?小明想知道屋顶的雪到底有多重,于是他找来器材进行了测量:①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.5N;②将杯子装满水,用弹簧测力计测出总重2.5N;③将水倒出,将杯子
装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为1.3N.若屋顶面积为100m2,雪的厚度为
40cm.(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:
(1)雪样品的密度是多少kg/m3?
(2)屋顶雪的总重力是多少N?
(3)雪对屋顶的压强为多大?
15.甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平地面上,已知它们的边长分别为0.2米和0.4米,密度分别为4×103千克/米3和1×103千克/米3.求:
(1)正方体甲对水平地面的压力F甲.
(2)正方体乙对水平地面的压强p乙.
(3)若设想将正方体甲作竖直切割、正方体乙作水平切割,切下部分体积都为原来体积的1/2,如图所示.再分别将切下的部分置于对方的上表面,通过计算求出放置后甲物体对水平地面的压强p甲′与p乙′物体对水平地面的压强之比.
六、综合题
16.如图所示,质量均为6千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上.
①若甲的密度为6×103千克/米3,求甲的体积V甲.__________
②若乙的底面积为6×10-3米2,求乙对地面的压强p乙._________
③若甲的密度和底面积为4ρ和2S,乙的密度和底面积为5ρ和S,为使甲、乙对地面的压强相等,可以在它们上部分别沿水平方向截去相同的___________(选填“高度”、“体积”或“质量”),并写出选择以上截取部分的理由________.
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.C
5.B
6.D
7.CD
8.3:1 3:4.
9.b 4:5
10. 1:1:1
11.3 1与2 ρ1越大圆柱体对水平地面的压强越小公式理论推导:

实验要点:选择ρ1、ρ2、h1、h2相同,底面积S不同的圆柱体,放在沙面上,观察沙面的凹陷程度,若相同则说明圆柱体对水平地面的压强与底面积无关,若不同则说明圆柱体对水平地面的压强与底面积有关。

12.(1)1.25×10-2m3;(2)2.5×10-2m2;(3)750N
13.(1)19.6N(2)980Pa(3)7kg
14.(1)0.4×103kg/m3(2)1.6×105N (3)1.6×103Pa
15.(1) 320N;(2) 4×103 Pa;(3) 8:1
16.1×10 3米39800Pa 体积略。

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