第一章 设计概论导论
设计概论 第一章导论
功能
伊姆斯注塑椅
Eames Molded Plastic Chairs
1950 玻璃纤维 2000 聚丙烯
伊姆斯注塑椅
Eames Molded Plastic Chairs
FOR EVERY NEED： 为了每一种需求：查尔斯·伊姆斯有句名言曾说： “设计师的角色应该是一个热心体贴的主人，他 能洞察他的来宾们的需求。”
上课来时选择哪条路
？
“设计”的概念
上课来时选择哪条路 书包里放什么东西 课桌上摆什么文具 手机里下载那些应用 如何摆放桌面图标 现在要大声说话还是小声说话。。。
“设计”的概念 人的一生都在从事设计活动：计划和取舍
想象 ↓▼ 计划 ↓▼ 设计 ↓▼ 施工 ↓▼ 效果 ↓▼ 目的
“设计”的概念
“Design”一词译作“工艺美术”。 工艺美术：所谓工艺美术，即实用美术， 换言之，凡于日常生活器具之制造上加 以美术之设计者，即工艺美术，与日常 生活，是有密切的关系。
3. 使用者中心原则（user-centered design）：一是指产
品本身；另一种是针对使用者需求的满足上。
设计的起源
设计的起源：人的需要
设计作为人类生物性与社会性的生存方 式，是伴随“制造工具的人”的产生而产生 的。
设计首先是一种最简单原始的造物活动。
山顶洞人的项链复原图
新石器时代的陶器和酒具
——Alessandro Mendini
“真正的设计是要打动人的，它 能传递感情、勾起回忆、给人惊 喜，好的设计就是一首关于人生 的诗，它会把人们带入深层次的 思考境地。”
———
《The Dream Factory: Alessi since 1921》 Alberto Alessi
设计概论1_图文
教材及参考资料
《设计概论》李立新著，重庆大学出版社 《艺术设计学十讲》诸葛铠著，山东画报出版社 《设计概论》李巍著，西南师范大学出版 《艺术设计概论》李砚祖著，清华大学出版社 《艺术设计概论》李龙生著，安徽美术出版社 《设计学概论》尹定邦著，湖南科学技术出版社 《工艺美术概论》田自秉著 《造物艺术论》张道一著 《世纪风格》（美）贝维斯·希利尔著
东汉蜡染棉布
马王堆帛画
第二次世界大战时的服装
Pilon收音机 电视机
Pyra家用电暖炉
Elefo 奶瓶电热器
唐代舞马御杯纹壶
天坛祈年殿
故宫
三大殿
中和殿
太和殿
保和殿
布达拉宫
万里长城
纽约帝国大厦
英国和日本
亨利.摩尔 作品
加文.特克 作品
约翰.加里亚诺作品
英国电视频道 Channel 4 的标识
物志》
铜车马——“青铜之冠”
长 信 宫 灯
马 踏 飞 燕
莲鹤方壶
仰覆莲六系青瓷尊
雷诺牌无马载人车
路易·卡地亚 Santos 腕表
1904年
二、设计概论的主要内容
基本理论 基本知识 基本技能
第一部分 导论
一、什么是设计
1、设计的目的和作用
一切为人的设计 衣、食、住、行
西 汉 乘 云 锦
2·1 Deisgn在西方不同时期的含义：
“艺术家心中的创作意念” ”艺术作品的线条、形状·····的协调
” “进行某种创作时计划、方案展开
的过程······” （15世纪、十八世纪、20世纪 ）
马萨乔《逐出乐园》 达芬奇素描草稿
动漫制作
设计一词在中国古文献中 的相对语义
第一章设计学概论导论共27页文档
“工业艺术”“工业设 计”“设计”
中国：“工艺美 术”“设计艺术”
《考工记》周王城设计 图
设计学的母学科：艺术学和建筑学
第一节 设计学的研究范围
设计学横跨文、理、工三科。
一、设计史 二、设计理论 三、设计批评
第二节 设计学研究现状
设计的终极目的是改善人的环境、工具以及人自身。 一、当代西方设计思潮
1、符号学理论 人类的意识领域就是一个符号的世界。
奥地利哲学家：维特根斯坦， 瑞士语言学家：索绪尔
2、结构主义
列维.施特劳斯《野性 的思维》《结构人类 学》 福柯、罗兰.巴特
3、解构方法 解码 解构主义：德里达
对自柏拉图以来的西方形而上学传统大加责难。
4、混沌理论 蝴蝶效应：简单原因可能导 致复杂后果
2、传统设计理论
《论衡》、《梦溪笔谈》、《营造法式》、《三 才图会》、《园治》、《天工开物》
明代，计成《园治》
宋应星：《天工开物》
3、中国设计史研究 清代朱琰《陶说》
清代阮元《畴人传》
《中国营造学社汇 刊》1932年
《中国设计史》2019 年、高丰
更多精品资兰乔伊斯《尤利西斯》
5、绿色设计 欧盟环保政策：制造污染者必须对污染的后果负责。
采用回收利用的塑 料片结构提供彩色 斑驳的激进的坐椅 方案
6、信息技术
社会劳动生产率大提高。以更多的劳 动去创造精神文明。
二、中国古代设计思想
1、先秦的设计理论 经营、造物
《尚书》
《周礼.冬官.考工记》、《墨子》、《庄子》
设计概论第一章导论
我今后会怎样上这门课？
以课堂讲授，优秀作品赏析，座谈的方式 组织教学。主要讲授艺术设计的基本概念， 设计的本质、分类，知识组合，工作内容， 工作范围，工作方法与特征，讲授设计领 域的基本知识及影响设计方向的基本理论。 本门课程使用多媒体教学，理论知识讲授 结合学生实践的教学方式。
设 计 概 论 |导言
怎样才能被称为设计师
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
3 理解设计师
从事设计工作，通过教育培养与 经验积累，拥有设计的知识与理 解力，掌握设计的技能与技巧， 能够完成设计任务的人。
设计师的知识技能
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
3 理解设计师
1.艺术与设计知识技能 2自然与社会知识技能
设计师的社会职责与特质
设 计 概 论 | 第 一 章 导论
2 设计的领域和分类
1980年国际工业设计学会联合会 第11次年会公布了修改后的工业 设计的定义：就批量生产的工业 产品而言，凭借训练、技术知识、 经验和视觉感受，而赋予材料结 构、构造、形态、色彩、表面加 工以及装饰以新的品质和资格， 称为“工业设计”。
2.3环境设计
为什么要学这门课程？
设 计 概 论 |导言
1 学习目的
设计概论是一门设计专业的入门指导课程。 旨在介绍相关的设计专业的性质，本质与 特色，专业的形成背景和发展历史与现状 等情况。学生通过设计概论的学习，可对 本专业产生一个感性的认识，从而为以后 的专业学习打下良好的基础。学生在课程 学习中需掌握设计的意义、形式与功能、 设计的作用；设计与艺术、科学的关系等 知识。
2.1视觉传达设计
设 计 概 论 | 第 一 章 导论unication Dsign直译而来，是指通过视觉来 传递各种信息为目的的设计。
设计概论
即有“设色之工，画、钟、筐、幌”。此处“设”字与拉丁语
Design 一词在翻译成中文的过程中，受到日本的影
Designara 的词义“制图”、“计划”完全一致。而《管 响，曾翻译为：意匠、图案、美术工艺、工艺美术、造型。这
子 · 权修》中“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木； 些词并不能够很好地传达出 Design 的含义。现在的“设
1.1.2 动态的设计概念
在数百年中，设计的内涵和重点不断发生变化。早 在 1 世纪意大利文艺复兴时期，Design 的概念是指素 描和绘画。直到 1 世纪前，Design 仍限定在艺术范畴 内。工业革命导致了设计观念的变革，Design 突破了 美 术 或 纯 艺 术 的 范 畴 而 趋 于 宽 泛，有 了 设 计、计 划 和 画 草图之意。1 年出版的《大不列颠百科辞典》中对 Design 有了新的解释：“艺术作品的线条、形状，在比例、 动态和审美方面的协调。在此意义上，Design 与构成同 义，可以从平面、立体、结构、轮廓的构成等方面加以思考， 当这些因素融为一体时，就产生了比预想更好的效果”。 1 世纪，Design 的概念与图案通用，以装饰为主要功能。 到了 0 世纪初，人们才开始广泛使用 Design 一词。由 于设计在 0 世纪的人类社会中发挥着重要作用，因此关 于它的定义众说纷纭。第一次世界大战后，德国包豪斯国 立学校充分考虑设计过程中的实用性和经济性原则，使其 成为超越纯艺术的创意构想和创造性的实践行为。著名 的包豪斯艺术家和理论家莫霍利 · 纳吉对设计的解释是： 设计不是表面的装饰，而是在某一目的的基础上综合社 会、人类、经济、技术、艺术、心理、生理等要素，并按照工业 生产的轨迹计划产品的技术。
1. Design 在英文语义中的解释
尹定邦《设计学概论》(完整版)
内容简介作为一门新兴的学科，设计学的产生是20世纪以来的事件；作为一门专门的学科，它毫无疑问有着它自己的研究对象。
由于设计与特定的物质生产与科学技术的关系，这使得设计学本身具有自然科学的客观性特征；而设计与特定社会的政治、文化、艺术之间所存在的显而易见的关系，（全国百家知名出版社全国特约经销商－文乔图书专营店整理资料）又使得设计学在另一方面有着特殊的意识形态色彩。
本书希望引起中国设计界对理论问题的关注进而对设计教育的关注，并最终使设计学成为一门真正登载教育和实践两方面都得到落实的学科。
目录第一章导论：设计学的研究范围及其现状设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动。
第一节设计学的研究范围设计学成为一门独立的学科，并且被学者们作出思辨的归纳和伦理的阐述，是20世纪以来的产物。
简单说来，设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行的创造性活动，是一种物质文化行为；而设计学则是既有自然科学特征又有人文学科特色的综合性的专门学科。
设计学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论和设计批评三个分支。
设计史必须要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
一、设计史1.1977年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史正式从装饰艺术史或应用美术史中独立出来而成为一门新的学科，大学里美术史系也将设计史作为单独的一门课程向学生们提供。
1.美术史学上19世纪的两位巨人：森珀和里格尔，正是这两位大师通过在美术史领域作出的卓有成就的研究，而给20世纪的学者最终将设计史从美术史中分离出来奠定了坚实的设计史研究基础。
2.20世纪最有影响的西方设计史家：佩夫斯纳和吉迪恩，他们同时又是极有贡献的美术史家和建筑史家。
佩夫斯纳通过其1936年出版的《现代设计的先锋》开创了设计史研究的先河，更重要的是他通过这部著作在公众心目中创造了有关设计史的概念，进而影响了公众对于设计的趣味和观念。
设计概论 第一章 导论
设 计 概 论 | 第 一 部分 设计导论
1
“设计”的概念
设计的基本涵义
达· 芬奇（1452-1519）和他的艺术设计
2010 红点奖
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设计的基本要素
(5)市场。艺术家在进行艺术创作的时候，心中绝对不应该向着他的 作品在市场上是否受欢迎，他们的艺术创作应该听从美的召唤。 设计师的设计与制作要充分考虑市场因素，设计直接关系到百姓生 活，百姓的需要就是设计的广阔市场。 设计、生产不仅要满足市场需要，还要引导和创造新的市场需求。
美丽的痛苦
——药片包装设计
2
设计的基本要素
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设计的基本要素
C、象征功能 所谓“象征功能”，是指一件物品所蕴含的意义和精神特质，它是 一件物品的“内容”所在。象征功能就是通过观察、使用物品而得 到的有关精神、心理、社会等各方面的感受和体验。
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
2
设
计
概
论 | 第 一 章
导论
3
设计与文化的关系
设计文化不能简单地说它是物质文化，更不能 说它是纯粹的精神文化；它既是物质文化，也是精 神文化，它是融物质文化与精神文化与一体的“本 元文化”。不同地域的人文环境对环境艺术设计的影响是非常深刻的。不同
地域文化孕育了自己独特的设计观念,创造出具有各自文化特色 的环境艺术作品。这些在园林景观、室内设计等方面体现得非常 明显。
00688自考设计概论知识点
设计概论——填空题第一章：导论1.设计〔design〕,在汉语中最根本的词义是设想与规划.2.在文学艺术方面,与设计同义的还有〔意匠〕一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.3.汉语中的”设计”,最早是〔计策〕的意思.4.设计师人类转变原有事物，使其〔变化、增益、更、进展〕的制造性。
设计师设想和解决问题的过程，即人类一切〔有目的〕的价值制造活动。
5.环境艺术设计是一个兴的设计学科,它所关注的是人类〔生活设施〕和〔空间环境〕的艺术设计.6.平面设计来自英文”Graphic Design”一词，1922 年美国设计师〔德维金斯〕在表达自己的书籍装贞设计时第一次使用了这个词。
这是设计一词最先使用。
7.平面设计，其设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中。
二维的设计，主要是〔图形〕、〔文字〕等形象和〔信息要素〕的综合设计。
8.“装潢”原指古代书画卷轴的〔“装裱”〕。
9.染织设计包括了〔印染〕和〔织造〕两局部10.20 世纪上半叶，随着商品经济的进展，书籍装祯、商品包装、广告等设计取得好的业绩、〔美术家同时也是设计家〕的现象是当时一大特色。
11．中国建筑师以自强的民族性格设计出一批富有民族传统优秀建筑和室内设计作品，如〔吕彦直〕设计的〔南京中山陵〕和〔广州中山堂〕、〔中山藏经楼〕等建筑。
10．〔贝律铭〕设计北京香山饭店。
11.从20世纪50年月初期至20世纪70年月，〔花布设计〕是主体。
其次章：艺术设计的历史1.可以说人类的设计是从〔石器〕。
2.〔陶器的制作〕是人类文明史上第一次利用火将一种物质转变成另一种物质的宏大创举，以〔陶器的产生〕为标志，人类亦完毕了上百万年的狩猎生活而开头农耕和定居。
3.〔彩陶〕是中国石器时代陶器中最具有代表性的器物。
中国现今觉察较早的彩陶距今约〔6000 年〕。
4.中国现今觉察最早的陶器距今约〔一万年〕5.〔东汉时代〕在中国浙江余姚、上虞、慈溪等地成功制造了人类历史上真正的瓷器——〔青瓷〕。
设计概论完美版
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
第一章导论一、名词解释1、设计——美术方面，设计常指拟定计划的过程，又特指记在心里中或者制成草图或模式的具体计划。
作为名词最本质的意义是计划及至设计，即预设一定的目标并比而建立方案2、意匠——从字面解释意匠即意图与匠心，之创作中的构思与设想3、图案——愈剑《最新图案法》包括平面的纹饰和立体的设计图样，模型在内4、工艺美术——即实用美术，换言之凡与日常生活器具制造上加以美术之设计者，即得工艺美术。
1）据现有资料最早提出“工艺美术”这个词的是蔡元培，它在1920年的《美术的起源》一文中写道“美术有狭义的、广义的、。
狭义的是专指建筑造像雕刻图画与美食工艺等2）柳林在《提倡工艺美术与国货》一文中指出：工艺美术即日常生活用品而美术设计制造之技术。
5、工业设计——就批量生产的工业产品而言凭借训练经验及视觉感受而赋予材料结构形态色彩表面加工以及装饰一新的品质和资格叫做工业设计。
6、产品设计——工业产品艺术设计，在学科目录上为“工业设计”7、：广告——是将各种高度精炼的信息采用艺术手法，通过各种媒介传播给大众，以加强或改变人们的观念，最终引导人们的行为的活动二、问答题1、设计的意义设计是人类改变原有事物使其变化、增益、更新、发展的创造性的活动设计是构想和解决问题的过程，他涉及人类的一切有目的的价值创造活动。
2 现代设计的五个基本原则英国工业设计委员会顾问彼得。
汤姆逊在20世纪80年代末期曾经提出现代世纪的五个基本原则（1）完整性原则（2）变化原则（3）设计的资源---- 1，工业方面的材料能源工具的运输等2，设计师本身作为一种资源，是整个设计活动的资源要量力而行，不断补充自己（4）综合原则（5）服务原则3、设计的分类A\工业设计包括五个方面的内容：1）现代建筑设计室内与环境设计2）产品设计3）平面设计4）广告设计5）织品与服饰设计B\建筑与环境设计:1，都市规划设计2，社区规划设计3，住宅规划设计4，商业建筑设计5，住宅建筑设计6，室内设计7，园林设计C\产品设计:1，汽车设计2，家用电器设计3，家具设计4，文具设计5，工具设计等D\平面设计:1，装潢设计2，包装设计3，企业形象设计4，书籍整体设计4、工业设计的主要品类:1生活用品类2 公共性商业类、服务类、用品类3工业和机械设备类4交通运输工具设备类5、平面设计的对象和范围限定在“二维”的空间维度之中，二维的设计主要是图形、文字等形象和信息要素的综合设计，其图形既可以是插图、摄影片、纹样、标志、符号。
设计概论
设计概论第一章导论一、设计的本质㈠工艺美术说——设计是工艺美术现实存在的一种手段和方式，也是工艺美术实现自身艺术造物目标的手段和方式。
设计创造活动在最终意义上是——一种人类活动的艺术方式的探索活动。
①发现不合理的生活方式。
②改进不合理的生活方式，使人与产品、人与环境更和谐。
③进而创造新的，更合理的，更美好的生活方式㈡工业设计说——认为广义的工业设计向我们展示了设计的关系本质。
设计是一种关系的表达与处理——人与物的关系人与机器的关系人与自然的关系㈢文化说——设计无论是作为艺术、技术、艺术品还是商品，都是文化的产物，具有一种独特的文化品质。
1工艺美术说——手工艺设计，设计与制作不分开。
2工业设计说——大工业化，设计与制作分开。
3文化说——贯穿。
二、设计的再认识①工具设计——生存状态，最基本②工艺美术——生活状态，美化，装饰性③工业设计——增加生活内容的生产（科技水平，生产水平）④数字化（数码）设计——创造更美好生活（虚拟、相比）三、设计是改良＋创新①改良——二合一。
改良不合理的生活方式，提高人们生活情趣。
②创新——材料、技术水平决定着创新型设计。
第二章设计学研究的范围一、设计史1.设计史——研究设计发生及发展的历史。
20世纪70年代英国设计史协会成立，标志设计史成为一门新的独立学科。
★2.《考工记》和《博物志》都视作设计学作为一门理论的最萌芽和起点。
3.作为一门新兴的科学，设计学的产生是20世纪以来的事件。
设计——物质文化行为。
设计学——既有自然科学特性，又有人文学科色彩。
★4.设计的终极目标：功能性与审美性。
5.研究设计史必然要研究科技与美术史。
（工艺美术、建筑史）二、设计理论设计理论——对设计活动进行理论归纳和研究。
18世纪50年代何加斯的《美的分析》是西方最早的设计理论专著。
三、设计批评1.设计批评——一独立的表达媒介来描述、阐述和评价具体的设计作品和现象，并作出价值判断。
2.20世纪初的形式主义批评开始现代设计批评的先河。
设计学概论第一章导论设计学的研究范围及其现状 ppt课件
个符号的世界。
人们从设计对象可以被规划、实施
和应用这一观点出发，由此区分出三个
阶段：
(1)规划阶段。
(2)实施阶段。
(3)应用阶段。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3 设计学的研究现状
3.1、当代西方设计思潮---符号学
20世纪后，符号学理论与各领域学科进行组合：
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西方最早的设计理论专著 荷加斯的《美的分析》意识到洛可可风格的 意义，并提出了线条的曲线美特征，而且对线条的组合作出了十分精 辟的分析。此外，荷加斯还分析了以线条为特征的视觉美和以实用为 特征的理性美，曲线的视觉美是丰富的变化与整体的统一，实用的理 性美是以最大限度的满足使用者的需要为目的。
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3.1、当代西方设计思潮
3 设计学的研究现状
1. 符号学理论 ：根据符号学的理论，
而人的意识过程就是一个符号化过程，
思维无非是对符号的一种组合、转换、
再生的操作过程。符号是人类认识事物
的媒介，符号又是表达思想情感的物质
手段，简言之，人类的意识领域就是一
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设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状
3 设计学的研究现状
3.1当代西方设计思潮——结构主义
罗 兰 巴 特
福 柯
·
2. 结构主义：结构主义理论是
一种社会学方法，其目的在于给 人们提供理解人类思维活动的手 段。
最著名的结构主义倡导者是 法国人类学家莱维·施特劳斯。对 当代设计学产生重大影响的两位 法国结构主义哲学家是福柯和罗 兰·巴特。福柯提出“无意识结构” 概念 ；罗兰·巴特的著作对设计 师们有着巨大的影响，他的《神 话》一书享有近似传奇式的地位。
艺术设计概论(背诵版)
第一章导论第一节艺术设计的概念与定义一、“设计”的概念1、设计，在汉语中最基本的词义是设想与计划。
2、《新华字典》将设计解释为“在做某项工作之前预先制定方案、图样等”3、作为与英语“design”对译的词，设计主要指设想与规划。
4、作为名词的“design”最本质的意义是计划乃至设计，即预设一定的目标并为此而建立的方案。
5、汉语中的设计，最早是计谋的意思，主要指设想与规划。
6、在文学方面，与设计同义的还有意匠一词，意匠即意图与匠心，指创作中的构思与设想。
(2009年）7、design被译为图案、工艺美术、美术工艺等词。
8、俞剑华将“design”译为“图案”，当时所谓的“图案”，包括平面的纹样和立体的设计图样、模型在内。
9、所谓工艺美术即实用美术。
10、“design”与汉语原有词汇“设计”在本质上的含义是一致的，与汉语中的策划，策画，意匠，图案等词义相近。
二、设计的意义1、设计是人类改变原有事物，使其变化、增益、更新、发展的创造性活动。
(2010/2014/2018年）2、20世纪20年代，在中国最早提出“工艺美术”这一概念的是蔡元培。
3、英国的“工艺美术”运动是由“工业设计之父”威廉莫里斯倡导的。
4、西方设计在当代的一些本质内涵和发展趋向的内容是完整性原则，变化原则，设计的资源，综合原则，服务原则。
（2006/2010/2017/2018年）5、设计是人类为了实现某种特定目的而进行的创造性活动。
6、设计是构想和解决问题的过程，涉及人类一切有目的的价值创造活动。
（2014年）第二节设计的范畴一、分类1、设计，根据不同对象可分为现代建筑设计（室内环境设计），产品设计，平面设计，广告设计，织品与服饰设计。
2、在20世纪80年代，设计在一定意义上被称为“工业设计”。
二、室内与环境艺术设计1、环境艺术设计是一个新兴的设计学科，他所关注的是人类生活设施和空间环境的艺术设计。
2、人是环境设计的主题和目标，人类的环境需求决定着环境设计的方向。
设计学概论第一章ppt课件
吉迪恩关于“无名的技术史”的研究，将设计史的 研究引入更为广阔的文化研究方法。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.4 设计理论
现代设计理论的两种类型：
第一种是以1837年成立的设计学校为中心的设计教育理论研究。 其中最重要的人物是琼斯和德雷瑟。作为一个功能主义者，琼斯在著作 《装饰的基本原理》里强调：任何适用于目的的形式都是美的，而勉强的形 式既不适合也不美。 德雷瑟是琼斯的学生，他强调研究过去的（包括伊斯兰的）古典的装饰 形式，将几何方式引入自然形态装饰的研究。
设 计 概 论 | 第 一 章 设计学的研究范围及其现状 2.设计学的研究范围
2.1 设计学的研究对象
设计学双重属性
人文科学 色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学…等 自然科学 数学、物是具有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性专门学科
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1. “设计”的概念
第一架“Havilland”彗星的方形窗户是一个致命的缺 陷
1设计概论 第一章 认识设计
第一章 设计导论
第一章 设计导论
2、中国概念的产生发展：
⑴、计谋的设置。《三国志·魏志·高贵乡公髦传 》“赂遗吾左右人，令因吾 服药，密因酖毒，重相设计。” ⑵、设想与计划。设想，想象、假想；计划，预先制定的具体内容、步骤。
⑶、将一种计划、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉的方式传达出来的活 动。
第一章 设计导论 第一节 认识设计
学习设计：何为设计、设计的特征、设计的概念
公马 元家 前窑 文 化 旋 前纹 彩 陶 年尖 底 双 耳 瓶
设计思路： 1.尖底消除水面张力 2.便于插入，放置加热
30001900
第一章 设计导论
西汉长信宫灯：中国汉代青铜器，
1968年于河北省满城县（今河北省 保定市满城县西南约1.5公里的山 崖上）中山靖王刘胜妻窦绾[wǎn] 墓中出土。
“天有时，地有气，工有巧，材有美，合此四者然后可以为 良。”。 ——《考工记》
第一章 设计导论
物质、材料
埃 菲 尔 铁 塔
水晶宫
第一章 设计导论
• • • • 建 築 師： Paxton, Joseph 约瑟夫· 帕克斯顿 建造地點： 英國，倫敦 建造時間： 1851年 建築類型： 展覽用途
水晶宫
埃 菲 尔 铁 塔
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第一章 设计导论
埃 菲 尔 铁 塔ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
水晶宫
第一章 设计导论
埃 菲 尔 铁 塔
水晶宫
第一章 设计导论
第一章 设计导论
第一章 设计导论
第一章 设计导论
普通材料在设计家手中成为设计精品
第一章 设计导论
第一章 设计导论
第三节：现代设计的原则
设计学概论知识点
第一章导论: 设计学的研究范围及其现状第二节设计学研究的现状结构主义:结构主义理论是一种社会学方法, 其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。
福柯提出“无意识结构”概念, 认为这种无意识结构几乎隐藏在一切文化形态之中。
它是一种静止的、孤立的、纯粹同时态的结构。
解构方法:解构方法也是从符号学引申出来的一种分析方法, 它所要解构的是社会模式和大众传媒中有关性别、地位的流行套语。
对待图像, 解构方式企图揭示其多层面的意义。
混沌理论:混沌理论不是要把简单的事物弄得更复杂, 而恰恰是为寻求复杂现象的简单根源, 提出新的观点和方法。
绿色设计:绿色设计起自于旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动。
第二章设计的多重特征第一节设计的艺术特征设计design概念产生于意大利文艺复兴时期。
其最初的意义是指素描, 绘画等基本表现手法。
15世纪的理论家弗朗西斯科·朗西洛提就将设计、色彩、构图及创造并称为绘画四要素。
设计的艺术手法: 借用、解构、装饰、参照、创造在对待设计与艺术的关系上, 应该注意:①避免为艺术而设计。
否认设计的功利目的, 否认设计的科学技术和经济特征, 把设计作为纯艺术的一个品种。
②避免为技术而设计。
否认物质产品的精神功能, 否认设计的艺术特征, 把设计作为纯科学技术的一个行业。
③避免孤立静止地看待设计与艺术的关系。
设计被当作民族民间工艺美术, 传统图案；设计家要充分注意艺术的发展变化。
第三节设计的经济性质1.设计与生产的关系①设计是生产的组成部分。
②设计为生产服务。
③设计师要向生产人员学习。
④生产部门必须认识设计。
⑤生产只有正确认识设计, 才会充分支持设计。
2设计与消费首先, 消费是设计的消费。
消费者直接消费的是物质化了的设计。
消费者除了消费其产品设计外, 同时还消费了它的包装设计、展示设计、广告设计等等, 而这些设计的成本最后都会包含在商品的价格之中。
第二, 设计为消费服务。
《艺术设计概论》导论 ppt课件【2024版】
第一节：艺术设计的概念与定义
1、词源 Design 概念源于意大利文艺复兴时期的绘画，最初是指素描、绘画。后来人们从中理出绘画的四要素，即设计、色彩、构图和创造。 《牛津大词典》一、心理计划（a menta pian）;二、在艺术中的计划（a pian in art）. “Design”内涵与重点变化的三个阶段： 古典、近代、现代三个阶段： 15世纪前后： 定义：“以线条的手段来具体说明那些早先在人的心中所构思、后经想象力使其成形，病借助熟练的技巧使其现身的事物”，即将艺术家的心中构思的作品现实化。 18世纪： 1786年初版的《大不列颠词典》对“Design”的解释：“艺术作品的线条、形状、在比例、动态和审美方面的协调，可以从平面、立体、结构、轮廓的构成等诸方面加以思考，当这些因素融为一体时，就是产生比预想更好的效果。” 18世纪：突破了美术与纯艺术的范畴。对“Design”的解释更加多样。
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室内与环境艺术设计
别墅的室内空间处理也堪称典范，室内空间自由延伸，相互穿插；内外空间互相交融，浑然一体。流水别墅在空间的处理、体量的组合及与环境的结合上均取得了极大的成功，为有机建筑理论作了确切的注释，在现代建筑历史上占有重要地位
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室内与环境艺术设计
室内与环境艺术设计并不是简单地刷涂料、铺地板、挂些装饰品就完成了，真正的设计不是表面的装修涂料，而是一种整体的空间设计与构造，是按照室内设计的各项功能性要求，为人们设计出宜人的生活和工作环境。
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室内与环境艺术设计
室内与环境艺术设计一个重要品质是对环境的密切关注，因此，要进行科学的、有目的的环境艺术设计，提高环境质量、创造理想的与自然共处互益的环境，成为环境艺术设计的中心任务。
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第一章导论：设计学的研究范围及其现状
一、选择题
1．是近现代旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场设计运动。
2．理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。
1解构主义 2 抽象主义 3 立体主义 4符号学
3. 我们一般将设计学划分为、，三个分支。
4．二战期间发展起来的( ) ，科学的考虑了人的舒适性和工作的效率。
1设计文化学 2人机工程学 3设计美学 4设计史学
二、简答题
1．简述设计学的划分
我们一般将设计学划分为设计史、设计理论与设计批评三个分支。
通过学科方向的确定，以及对相关学科的认识，我们便能理解研究设计史必然要研究科技史与美术史，研究设计理论必然要研究相关的工程学、材料学和心理学，研究设计批评必然要研究美学、民俗学和伦理学的理论要求。
2．简述当今设计学研究的现状
设计学研究是一个开放的系统，除了从自己的种学科——美术学那里继承了一套较完善的体系之外，它还要广泛地从那些相关的学科，如哲学、经济学、社会学、心理学、建筑学、机械学那里获得启发，借用词汇，吸收观点，消化方法。
这便是当今设计学研究的现状。
3.简述当代西方设计思潮
1．）符号学理论。
根据符号学的理论，人类的思维和语言交往都离不开符号，而人的意识过程就是一个符号化过程，思维无非是对符号的一种组合、转换、再生的操作过程。
符号是人类认识事物的媒介，符号又是表达思想情感的物质手段，简言之，人类的意识领域就是一个符号的世界。
2．）结构主义。
结构主义理论是一种社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。
3．）解构方法。
按照解构主义理论，我们可以运用科学的符号学原理来分析图像，并且分别说明其视觉的、文化的、以及语言的意义，这一分析过程被解构主义理论家称之为解码。
4．）混沌理论。
混沌理论是要向我们说明，我们才刚刚开始理解自然界的复杂性，即自然现象及其事件的连锁反应。
5．）绿色设计。
起自于旨在保存自然资源、防止工业污染破坏生态平衡的一场运动，虽然它迄今仍处于萌芽阶段，但却已成为一种极其重要的新趋向。
6．）信息技术。
对于设计学而言，计算机技术和通信技术这两大领域的发展，已经改变了20世纪以来设计的过程和生产。
4）1．简述设计的目标
设计就是设想、运筹、计划与预算，它是人类为实现某种特定目的而进行
的创造性活动。
设计的终极目标永远是功能性与审美性。
三、思考题
1．设计学是怎样作为一门独立的学科出现的
2．设计史、设计理论与设计批评对于设计实践分别具有怎样的意义3．如何看待中国古代设计思想对现代设计的意义。