小学语文精作细练习题I (52)
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小学语文精作细练习题I (78)
填上合适的关联词：（）我长大想当空军，（）参加航模小组。
改成用问号表示的句子：这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
判断题：“曹操”是《水浒传》中的人物。（）
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________年级语文题姓名：评分：
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
填上合适的关联词：（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
改成用问号表示的句子：这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。
判断题：“曹操”是《水浒传》中的人物。（）
缩句：我那个红色的新书包上绣着一朵美丽的山茶花。
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________年级语文题姓名：评分：
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填关联词语并造句：（）善于调查，（）能做出正确的判断。
填上合适的关联词：（）明天下雨，我们的活动（）无法进行了。
照样子写句子例：夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。
无意苦争春，一任群芳妒。(陆游)
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
补充古文名句：大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
把歇后语的后半部分填出来：大姑娘上轿——（）千里送鹅毛——（）
将句子改为第三人称转述：小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
小学五年级语文精作细练I (6)
填空：《长相思》的作者是：___________________。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基
小学
五年级语文题姓名：评分：
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地 大()小()举国()()
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
将下列词语补充完整：（）（）卓绝雪中（）（）（）（）任怨
填空：（）地欣赏（）的人（）的涟漪
判断下列句子的对错：松鼠最像四足兽。（）
填空：能书（）（）预（）立（）风（）雪（）
据意写词：形容某些事物连接不断。（）
不同类划去：多数少数多余
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
小鸟对青蛙说：“过来看看！”（改成转述句）
Hale Waihona Puke 这件事你该去做。（改为反问句）写反义词：当同学遇难，我们应拔刀相助，而不（）。
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
小学三年级语文精作细练I (74)
有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
猜字谜：双木不成林。（打一字）（）
画龙点睛：（）的老师（）的枝干பைடு நூலகம்
填写合适的词：（）的钻石（）的水晶（）的白杨树（）的笑容
小学
三年级语文题姓名：评分：
根据意思写出相应的词语：不容人辩解就采取了行动。（）
直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。我直起腰，擦了擦头上的汗。( )这条公路笔直地伸向远方。( )
习作：展开想象编故事。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小明在写作业。
有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
根据意思写词语：愿望得到了实现；（）
下列“把”字句改成“被”字句：苏格兰军队把外国侵略军赶跑了。
志不强者智不达。——《墨子-修身》
小学五年级语文精作细练I (46)
：<周密严密亲密紧密精密>我校的小足球队防守（），没有让对方攻进一个球。
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
补充完整：世上无难事，___________________________________。
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
据意写词：形容非常疲劳，没力气了。（）
补充完整：世上无难事，___________________________________。
写出句子使用的修辞手法：校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园。（）
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
修改关联词：尽管刮风下雨，小红上学从不迟到。
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。(鲁迅)
判断题：《地震中的父与子》歌颂伟大的父爱。（）
改正下列句子中的错别字：作文能打动人心的东西，因该是自己呕心历血的创造。（）
改病句：邱少云不但自己牺牲了，而且他永远活在我们心中。
病句：日入而息，日出而作是古歌中句。
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
小学五年级语文精作细练I (23)
小学
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
写形声字右形左声：________
不同类划去：多数少数多余
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
默写《泊船瓜洲》
这件事你该去做。（改为反问句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
修改病句：我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
近义词：镇定——敬佩——拒绝——光顾——
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习Байду номын сангаас你将圆梦
五年级语文题姓名：评分：
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
加偏旁组新字，组词：舀_____( )每_____( )皮_____( )申_____( )
写形声字右形左声：________
不同类划去：多数少数多余
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
默写《泊船瓜洲》
这件事你该去做。（改为反问句）
选词填空：<周密严密亲密紧密精密>人的头骨结合得非常（）。
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
病句：既然听到了什么响声，它们就立刻四散游开。
近义词：环绕——干涸——灌溉——点缀——浮现——
成语近义词：一箭双雕——飞蛾扑火——水落石出——
修改病句：我们不要把时间白白地、徒然地浪费掉。
近义词：镇定——敬佩——拒绝——光顾——
此刻打盹，你将做梦；而此刻学习Байду номын сангаас你将圆梦
小学五年级语文精作细练I (24)
改病句：丁大爷今年70多岁了，他身穿一件蓝棉袄和一顶旧棉帽。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。（ ）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
嘴，小肠，肛门，大肠，食道，胃（重新规律排列）
学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)
小学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五年级语文题姓名：评分：
辨别是非：“红色”和“绿色、黄色、彩色”属于一类。（ ）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
难道你不知道博览群书的好处吗？（改肯定句）
填写完整：自在飞花轻似梦，_________________ _________________ -。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
写写修辞方法：太阳冲破了云霞，跳出了海面。_____________
古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)
组词：誊（）皎（）孝（）磁（）
辨别是非：“祖父、叔叔、伯父、哥哥、弟弟”排列顺序是正确的。（ ）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
小学语文精作细练习题I (57)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
描写声音的成语：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
填上合家。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：这个真实的故事使我深受感动。
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
描写声音的成语：
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
填上合家。
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把陈述句改为反问句：春风吹绿了田野。
把陈述句改成反问句：你应该相信我。_______________________________________________
一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会，是一件多么了不起的事情。（把这句话改为反问句）
我国人口数量在世界上排第（）位；现任国家主席是（）。
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
“完璧归赵”这个故事发生在（）A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
将词语补充完整：（）无（）事膘（）体（）（）山（）岭虎（）龙（）
小学语文精作细练习题I (69)
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
按原文填空：_____________，何人不起故园情。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好子。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
请你试着写一首诗：
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
缩句：我在院子里看天上密密麻麻的星星。
在括号里填上带有“风”字的词语：( )怒号( )骤雨( )劲草( )细雨
改比喻句：没有风，水面真平啊。_________________________________
把反问句改成陈述句：王老师带病工作,我们怎能不感动呢?____________________________
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
作品中不属于四大悲剧的是（）A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》
按原文填空：_____________，何人不起故园情。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好子。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
兼听则明，偏信则暗。——《资治通鉴》
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
请你试着写一首诗：
扩句：月亮挂在天空中。_____________________________
缩句：人们的眼睛都望着周总理灵车将要开来的方向。
填上合适的关联词：（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
小学语文精作细练习题I (65)
写一句赞美青春的话：。
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把歇后语的后半部分填出六年级语文题姓名：评分：
写一句赞美青春的话：。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
缩句：一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
把双重否定句改为肯定句：这次活动的经过你不是不清楚。________________________________
今天晚上有大雨。我们要按时到达。（用关联词合成一句话）
大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。——《老子》
改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
陈述句与反问句互改：这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把歇后语的后半部分填出六年级语文题姓名：评分：
写一句赞美青春的话：。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
按课文原文填空，体会表达的妙处：（）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（）；
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
小学三年级语文精作细练I (52)
小学
三年级语文题姓名：评分：
造句：兴高采烈……
选字填空：<果然偶然>经过不利，我（）取得了好的上标点符号：像小鸟飞向似地我们操场
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
刀越磨越利，脑越用越灵。
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
三年级语文题姓名：评分：
造句：兴高采烈……
选字填空：<果然偶然>经过不利，我（）取得了好的上标点符号：像小鸟飞向似地我们操场
填写合适的词：沐浴（）倾听（）反射（）观赏（）
根据意思写出相应的词语：指华丽的建筑物。（）
填写合适的词：（）的阳光（）的清香（）的石榴（）地嘱咐
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
选词填空：<陆续继续连续>小明病好了以后，又（）去少年宫练习钢琴。
天对地，（），（）。（），赤日对苍穹。（），晚霞红，水绕对云横。雨中（），灯下（）。
刀越磨越利，脑越用越灵。
在括号里填上合适的词语：（）公路（）延伸到南方。
根据意思写词语：耳听不如眼见，亲眼见到才是真实的。（）
选字填空：<保护珍惜爱护>我们要（ ）公共财物。我们要（ ）时间。我们有责任（ ）战友的安全。
选词填空：<震惊震动>李四光的研究成果（）了全世界。
给下面句子加标点：小男孩儿摆弄了很久很久说一切准备停当
小学三年级语文精作细练 (58)
填上适当的词语：（）的葡萄（）的晨雾（）的微笑
猜字谜：上下难分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（打一字）（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
修改病句：大家都积极体育活动。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
写出含有动物名称的成语：
小学
三年级语文题姓名：评分：
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
照样子写词：兴致勃勃：
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
修改病句：大家都积极体育活动。
懒人嘴里明天多。
猜字谜：上下难分ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（打一字）（）
校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。A．最差B．最好C．一般
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。（），（）。
修改病句：大家都积极体育活动。
根据意思写出相应的词语：形容人的兴致高，情绪热烈。（）
写出含有动物名称的成语：
小学
三年级语文题姓名：评分：
下列“把”字句改成“被”字句：蒲公英把大地装点得十分美丽。
例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。小孩数着星星。
孔子的儿子叫（）。A孔鲤B孔伯华C孔林
划掉不恰当的字词，把正确的写在括号里：老师要我们好好学习，盼望我们成为有用的人。（）
照样子写词：兴致勃勃：
把句子补充完整：独在异乡为异客，。
修改病句：大家都积极体育活动。
懒人嘴里明天多。
小学三年级语文精作细练I (25)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
写出有关气候的成语：、、、
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
少年不知勤学早，白首方悔读书迟.
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
马小跳的表妹是（）A夏林果B杜真子C安琪儿
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
小练笔：第6课《燕子专
三年级语文题姓名：评分：
填写合适的词：（）的鲜花（）的石头（）地交谈（）地看
给下面的句子加标点：我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰
巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（）两方面得到和谐发展。A．品德和智力B．身体和心灵C．身体和智力
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启__ __口__声
写出有关气候的成语：、、、
写出下列词语的近义词：理会（）争辩（）恼怒（）闪烁（）
把括号中不恰当的词语划掉：想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
写出下列词语的近义词：宝贵（）牢固（）遥望（）精美（）
少年不知勤学早，白首方悔读书迟.
填写合适的词：气得()一()绸子一()火一()波纹
马小跳的表妹是（）A夏林果B杜真子C安琪儿
组词：彼（）付（）坑（）旅（）延（）
根据意思写出相应的词语：刮起大风，掀起大浪。（）
在（）里填上合适的词语：（）的服装（）的老师（）的国旗（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙
小练笔：第6课《燕子专
小学语文精作细练习题I (53)
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
填上合适的关联词：（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）来自观。扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
锲而不舍，金石可镂。
古诗中，有描写色彩句子的是（）A．《山行》B．《早发白帝城》C．《题西林壁》D．《宿新市徐公店》
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人想什么办法来搞破坏，冀中的人民（）会想出许多办法来防备。
填上合适的关联词：（）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（）人们喜爱它。
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余学习。
加标点：我们吃的粮食蔬菜水果肉类都和太阳有着密切的关系
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）来自观。扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
锲而不舍，金石可镂。
古诗中，有描写色彩句子的是（）A．《山行》B．《早发白帝城》C．《题西林壁》D．《宿新市徐公店》
改比喻句：对岸出现了无数火把。_________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：这幅画很美。
关联词填空：我（）没有工夫去研究和试验，（）没有成为养花的专家。
选词填空：<寂静幽静恬静安静>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
填写合适的量词：<粒缕艘番片层株支摞>一（）画报一（）石子一（）帆船
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
填关联词语并造句：刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
划出贬义词：机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
照样子写句子例：李老师推开门走进教室。
小学三年级语文精作细练I (45)
小学
三年级语文题姓名：评分：
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
写出下列词语的反义词：恼怒（）称赞（）集中（）奇特（）
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
选词填空：<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
三年级语文题姓名：评分：
反义词：希望（）扫兴（）松软（）谦虚（）失败（）
根据意思写词语：兴致高，情绪饱满；（）
把句子补充完整：的战士们冲进了火海。
写出下列词语的反义词：恼怒（）称赞（）集中（）奇特（）
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
填量词：一（）飞机一（）战斗一（）中药一（）小路一（）绒团一（）清泉
填上适当的词语：悄悄地（）认真地（）拼命地（）
把句子补充完整：千磨万击还坚劲，。
鲁公派人送来了（）鱼。A刀鱼B草鱼C鲤鱼
写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思赏观赏>同学们正在（ ）一首外国名曲。游客们正在池边（ ）那群美丽的金鱼。
填空：_______________________，淡妆浓抹总相宜。
选词填空：<陆续继续连续>抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。
把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。
小学语文精作细练习题I (1)
填关联词语并造句：你（）懂得了着道理，（）要自觉去做。
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
小学
六年级语文题姓名：评分：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
默写古诗《春夜喜雨》
2004年奥林匹克运动会的举办地是（）A、北京B、罗马C、希腊D、美国
时危见臣节，世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》
小学
六年级语文题姓名：评分：
判断题：“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅的顺序排列的。（）
写出句子使用了什么修辞手法：黄河掀起了万丈狂澜。（）
将句子改为第三者转述：他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
改写成不用引号轰示，而直接叙述的句子：老师傅说：“好吧，我把你收下了。”
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
按原文填空：我们爱我们的民族，________________________。
把陈述句改成反问句：我们不会把你老人家忘怀。_____________________________________
填字组词：（）匆匆（）冲（）撞不（）一格年过（）
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
扩句：小女孩走过来。_______________________________
加标点：真没想到动物睡觉还有这么多学问小明惊奇地说
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
默写古诗《春夜喜雨》
小学语文精作细练习题I (50)
把歇后语的后半部分填出来：狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
会说话的东西。——高尔基：《论文学》
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
改把句子写具体：南京长江大桥真宽，________________________________
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
描写人物神态的成语：
按原文填空：道德行为凭自律，。
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
陈述句与反问句互改：作为少先队员应该讲文明，有亡也无法叫我开口。
小学
六年级语文题姓名：评分：
他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
(对的打“√”错的打“×”)“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
会说话的东西。——高尔基：《论文学》
把陈述句改成反问句：我们小学生要听老师的话。_____________________________________
改把句子写具体：南京长江大桥真宽，________________________________
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
描写人物神态的成语：
按原文填空：道德行为凭自律，。
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人吗？
填上合适的关联词：不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（）取得了胜利，（）不能满足，还要创造新的成绩。
陈述句与反问句互改：作为少先队员应该讲文明，有亡也无法叫我开口。
小学
六年级语文题姓名：评分：
他的家乡是一个小镇。（改成夸张句）
填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不开了。
改变词序，改变句意：那些来南京的客人都很热情。
填上合适的关联词：他（）为人民做了许多好事，（）从不骄傲自满。
(对的打“√”错的打“×”)“台风，微风，大风，和风”这些词可按“微风，和风，大风，台风”的顺序排列。（）
小学五年级语文精作细练 (52)
判断句子是否是比喻句：有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（）
写词语：aabb________________ ________________ _________________
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，疑则进也。
改病句：订出期末复习计划是好事。
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
反义词：静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
找出并改正句子中的错别字：“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
写词语：aabb________________ ________________ _________________
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙
填空：扬（）避（）弄（）成（）由（）及（）（）口（）声
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：舍()求()扬()避()善()善()
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，疑则进也。
改病句：订出期末复习计划是好事。
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
错别字改正：鱼夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一章破帆。
反义词：静悄悄——茂盛——轻松——心灵手巧——
找出并改正句子中的错别字：“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。
小学语文精作细练习题I (46)
小学
六年级语文题姓名：评分：
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
写一句描写春天的古诗：
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
组成词语：菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）
改正词语中的错别字：自做自受（）流连忘返（）兴高彩烈（）张慌失措（）
把直接引语改为间接引语：王宁说子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
填上合适的关联词：（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
照样子写句子例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
六年级语文题姓名：评分：
把肯定句,改成双重否定句：学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。
填上合适的关联词：我们（）已经有了进步，（）不应当因此自满。
说说这些句子的含义：任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。
写一句描写春天的古诗：
缩句：黄昏时分五连派来的一个火线运输员闪进了我们的防炮洞。
组成词语：菌（）育（）卷（）蜡（）缕（）
改正词语中的错别字：自做自受（）流连忘返（）兴高彩烈（）张慌失措（）
把直接引语改为间接引语：王宁说子飞上了天空。（多少燕子或怎样的燕子怎样地飞上了什么样的天空。）
填上合适的关联词：（）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
把句子改写成用感叹号表达的句子：西蒙死得很惨。
把反问句改成陈述句：有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
照样子写句子例：敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
小学三年级语文精作细练I (77)
小学
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家
按一定顺序排列下列词语：小学中学幼儿园大学托儿所
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
造句：兴高采烈……
三年级语文题姓名：评分：
填上适当的词语：（）的心灵（）的变化（）的姿势
根据意思写词语：形容水奔腾轰鸣，非常猛烈；（）
照样子写词语例：浅绿色________ _________ _________ ________
根据意思写词语：增添水分，使不干枯；（）
粉身碎骨浑不怕，（）。4、（），只留清气满乾坤。
小练笔：第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。
照样子写词语：很深很深的大坑：很滑很滑的( )、( )、( )
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
人无忠信，不可立于世。——程颐，宋朝哲学家
按一定顺序排列下列词语：小学中学幼儿园大学托儿所
选词填空：<希望愿望>长大当一名解放军战士，这是我的（）
根据意思写词语：学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展；（）
把词语补充完整：（）日当空意味（）长（）光溢彩孜孜（）求
修改病句：上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
造句：兴高采烈……
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按原文填：珍惜自然资源，___________________。
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
君子成人之美，不成人之恶。——论语
小学
六年级语文题姓名：评分：
默写古诗《石灰吟》
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
缩句：主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
写出带“鼎”的成语四个：
补充古文名句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
填上合适的关联词：张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
把陈述句改成反问句：猫的性格实在有些古怪。
把句子改为反问句和肯定句：没有人不希望过丰衣足食的好日子。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
君子成人之美，不成人之恶。——论语
小学
六年级语文题姓名：评分：
默写古诗《石灰吟》
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
缩句：主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。
按原文内容填空：粉骨碎身浑不怕，。
写出带“鼎”的成语四个：
补充古文名句：但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
陈述句与反问句互改：这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
填上合适的关联词：张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
判断题：《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。（）
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）