最新课件 让信息飞起来
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让信息“飞”起来ppt 沪科版优质课件优质课件
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的电视节 目展现给我们。
无线上网设备
雷达设备在军事、 气象等方面有广泛 的应用。
通信卫星
通信卫星已经渗透到 现代生活的各个领域。
电磁波的产生 （类比水波、声波研究）
项目 水波
振动源（波源）
木棍在水面处上下振 动，使该处水也振动
波的形成
通过水使振动向外传 播，形成水波
11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。
•电视台通过电磁波，将精彩的电视节 目展现给我们。
无线上网设备
雷达设备在军事、 气象等方面有广泛 的应用。
通信卫星
通信卫星已经渗透到 现代生活的各个领域。
电磁波的产生 （类比水波、声波研究）
项目 水波
振动源（波源）
木棍在水面处上下振 动，使该处水也振动
波的形成
通过水使振动向外传 播，形成水波
11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 11 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 1 、想法太多，顾虑太多，让自己无法前进。仔细想想，是自己困住了自己，是自己给自己戴上了枷锁。 10 、以前喜欢一个人，可以任由招之即来，挥之即去。现在喜欢一个人，仍可以招之即来，但不再接受挥之即去。因为我现在知道，我很好，所以你爱我，也只有一次机会。 13 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 17 、只有满怀勇气，不畏艰辛，才能获得更大的成功。 8 、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之於死地，亦十有三。 1 、想急于得到所需的东西，一时冲动，草率行事，就会身遭不幸。遇事时要多动脑，多思考，才能成功。 17 、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 4 、人最可悲的是，有自由的思想，却没有冲破羁绊的勇气。 15 、甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里，谁不继续学习，谁必将被社会淘汰，只有不断地为自己充电，才能在竞争中立于不败之地。 11 、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。不要等待机会，而要创造机会。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 16 、有希望就会有动力，只要坚持不懈，黑暗过去，迎接的就是无限光明。
《让信息“飞”起来》PPT课件
第2课时课题:第二节《让信息飞起来》教学目标:1.知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单的计算。
2.知道光是电磁波。
记住电磁波在真空中的传播速度。
3.了解波在信息传播中的作用。
教学重点:1.知道波长、频率和波速的关系。
了解波在信息传播中的作用。
2.知道光是电磁波。
知道电磁波在真空中的传播速度。
教学难点:波长、频率和波速的关系教学过程:引言：飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不用电线；我们每天听收音机或看电视，也没有电线直接通向电台或电视台。
可见，这些都不是用电线来传播电信号的，我们称作“无线电通信”。
那么，无线电通信是怎样传输信号的呢？信息是怎样飞起来的呢？今天我们就来学习这方面的简单知识。
一、电磁波谱1.提出问题：生活中你知道哪些电磁波？学生回答熟悉的电磁波，如：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。
2.你知道电磁波有哪些应用吗？讨论、交流、回答二、波的特征1.所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样，什么是电磁波的波速、波长和频率呢？2.介绍频率的单位，推导出：波速=波长×频率三、可见光的频率范围1.引导学生观看课本图18－11得出可见光的频率范围。
学生观看图，回答可见光的频率范围为0.4－0.7μm2. 引导学生计算可见光的波长范围。
3.介绍：在真空中电磁波的波速一定，所以电磁波带的频率与波长成反比关系。
波长越长，频率越低；反之，波长越长，频率越高。
四、课堂练习1. 一种电磁波的波长是200m，它表示：（）A．这种电磁波能传递的距离是200m B．这种电磁波1s能传播200mC．这种电磁波1s内出现200个波峰和波谷 D．这种电磁波两个波峰之间的距离是200m1.我们在使用收音机来选台或换台时，常需旋动收音机上的某个旋纽，这实际上是调节（）A.电流B．波长C．波速D．频率3.所有的电磁波在真空中都具有相同的（）A．波长B．频率C．波速D．周期五、课堂小结学生小结板书设计：第一节让信息飞起来（一）电磁波谱：电磁波包括γ射线、x射线、紫外线、可见光、红外线、微波和光线电波等，描述波的特征量有波长、波速和频率。
新沪科版物理九年级课件19.2《让信息“飞”起来》 (共32张PPT)
∴ λ= c/f = (3.0×108 m/s)/ (97.4×106Hz) =3.08m
答：该电磁波的波长是3.08m。
电磁波谱及应用
电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线。
电磁波谱及应用
电磁波谱 长波 中波 中短波 短波 米波 微波
用于通信的电磁波的主要范围及用途
频率范围ν/Hz
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
电磁波的传播
速度： c =λf = 3×108 m/s (λ是指 波长， f是指频率）。 频率的单位是赫兹（Hz）常用的 还有千赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。 公式可变形：
λ=c/f 或 f=c/λ
电磁波的传播
[例题]：某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少？ 解：∵ c =λf
电视、雷达、无线电导航及其他专门用途
电磁波谱及应用
电磁波将我们联结在一起
电磁污染
电磁污染，已被认为是继大气污染、水质 污染、噪音污染后的第四大、公害。它是指天 然的和人为的各种电磁波干扰和在害的电磁辐 射。在充分享受电磁波带来的方便的同时，人 们也日渐感受到它的负面效应：当电磁辐射达 到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系 统的失控，引发头疼、失眠、记忆衰退等症状 的产生。
练习
在短波、中波和长波这三种电磁波中频率最
大的是（ A ）
A、短波
B、中波
C、长波
D、一样大
小结
信息可以通过电磁波来传递 电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。 波速： c =λf (λ是波长， f是频率）。 电磁波在真空中的传播速度（波速）： c≈3.0×108 m/s
答：该电磁波的波长是3.08m。
电磁波谱及应用
电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线。
电磁波谱及应用
电磁波谱 长波 中波 中短波 短波 米波 微波
用于通信的电磁波的主要范围及用途
频率范围ν/Hz
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
电磁波的传播
速度： c =λf = 3×108 m/s (λ是指 波长， f是指频率）。 频率的单位是赫兹（Hz）常用的 还有千赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。 公式可变形：
λ=c/f 或 f=c/λ
电磁波的传播
[例题]：某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少？ 解：∵ c =λf
电视、雷达、无线电导航及其他专门用途
电磁波谱及应用
电磁波将我们联结在一起
电磁污染
电磁污染，已被认为是继大气污染、水质 污染、噪音污染后的第四大、公害。它是指天 然的和人为的各种电磁波干扰和在害的电磁辐 射。在充分享受电磁波带来的方便的同时，人 们也日渐感受到它的负面效应：当电磁辐射达 到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系 统的失控，引发头疼、失眠、记忆衰退等症状 的产生。
练习
在短波、中波和长波这三种电磁波中频率最
大的是（ A ）
A、短波
B、中波
C、长波
D、一样大
小结
信息可以通过电磁波来传递 电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。 波速： c =λf (λ是波长， f是频率）。 电磁波在真空中的传播速度（波速）： c≈3.0×108 m/s
初中九年级物理19.2让信息飞起来课件 沪科版
21息．有根B以据下下提几示图：种电中磁，波电也其会磁中给我波错们的带误来波负的面谱是效应可[。 以]知道的信 A．电磁波也是一种资源，并且是有限的 B．电磁波是看不见的，大家可以随便使用 C．电磁波是连续的，不同频率和波长的波可
以使用在不同场合 D．电磁波具有能量
22．水波在D 1秒内传播的波形如图所示，若OA 的距离是90厘米，则下列说法中错误的是[ ]
7、波传播的快慢称为 波速，波长是指相—邻— 两个—波—峰（—或—波谷—）—间— 的距— 离——————————，电磁波的传播速3度×1等08于m光/s 速为
。
103
106
8、频率单位换算关系：1kHz= Hz，1Mhz= Hz
9、我国自行研制的“神州五号”载人飞船发射后于2003年10
月16日6时23分安全返回。在飞船飞行过程中，测控部门在国
D
15．（2005年长沙）下列家用电器中应用电
磁波工作的是[ ]
D
A.．电熨斗 D．洗衣机
B．电风扇
C．微波炉
18．据《扬子晚报》报道，某通信公司在一 居 民电磁小辐射区 楼 顶 安 装 电 磁 波 转 发 器 ， 引 起 居 民的不满。居民不满主要是因为电B 磁波也 存在着副作用_______________。
波速（c）、波长（λ读作兰布达）、频率（ν读作纽 ）的关系：
公式： c＝ λν
变式：
λ＝
c ν
ν＝ c
λ
频率越低，波长越长
各种频率的电磁波在空气中的传播速度 是一定的(3×108 m/s)。
波长与频率互成反比关系 频率越高，传递的信息量越大
频率越高，波长越短
➢ 实验证明，不仅无线电波是电磁波，光、X射线、γ射线等也 都是电磁波。它们的区别仅在于频率或波长有很大差别。光 波的频率比无线电波的频率要高很多，光波的波长比无线电 波的波长短很多；而X射线和γ射线的频率则更高，波长则更 短。为了对各种电磁波有个全面的了解，人们按照波长或频 率的顺序把这些电磁波排列起来，这就是电磁波谱。
1让信息“飞”起来 (课件)沪科版九年级物理全一册
D X射线
10．电磁波谱是按________电_磁__波__波__长__或_频__率___________连续排列的图谱， 从电磁波谱图中可看出光其实是________电_磁__波___。
11．举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例（每种电磁波 各举一例）。
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控 (1) 无线电波：_广__播__电__台__利_用__无__线__电__波_广__播___________ (2) 微 波：__微_波__炉__利__用__微_波__加__热________________ (3) γ射线：____医_生__用__γ_射__线_作__脑__手__术_____________ (4) Ｘ射线：___医__院__利__用__X_射__线__对_人__体__透__视__________ 我们在充分享受电磁波给我们带来的各种方便的同时，也不要忘记电磁
8、频率单位换算关系：1kHz= 103 Hz，1Mhz= 106 Hz
9、我国自行研制的“神州五号”载人飞船发射后于2003年10月 16日6时23分安全返回。在飞船飞行过程中，测控部门在国内外 布设了由13个地面测控站、测控船组成的庞大测控网，对它进 行连续跟踪和测控利用了（ C ）
A 超声波 B 次声波 C 无线电波
负作用－微波辐射。
➢ （2）你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启示呢？
①任何一个科学规律的发现，都离不开视察和思考；②只有重视知识应用才能充分 发挥科学的作用；③任何事物的产生都可能有一定的负作用，在发明创造和应用时 必须注意环保，预防其产生新的污染。
24．你听说过电磁波的屏蔽吗，怎样屏蔽电磁波呢？
A．频率在变改大变，电波视机长的变接大收频率；B各．种频频率率变的大电，磁波波长在空变气小中的传播
19.2让信息“飞”起来 （课件）（25）2021-2022学年沪科版九年级物理全一册
让信息“飞”起来
第十九章
让信息“飞”起来
第十九章
红外线（Infrared）是波长介于微波与可见光之间的电磁波
红外线取暖器
红外线遥控器
红外线是太阳光线中众多不可见光线中的一种，英国科学家赫歇尔于1800 年发现：将太阳光用三棱镜分解开，在各种不同颜色的色带位置上放置了温度 计，试图测量各种颜色的光的加热效应。结果发现，位于红光外侧的那支温度 计升温最快。
第十九章
在真空中，电磁波的波速一定（3×108 m/s），所以电磁波的波长和频率互成反比关系。
让信息“飞”起来
第十九章
频率越低，波长越长；反之，频率越高，波长越短。
100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024
频率Hz 长波无线电波
无线局域网通常是有密码保护的；但也可是开放的，这样就允许 任何在WLAN范围内的设备可以连接上。Wi-Fi是一个无线网络通 信技术的品牌，由Wi-Fi联盟所持有。
让信息“飞”起来
第十九章
让信息“飞”起来
X光
第十九章
X光穿透照射，拍摄成的图片。多用于医学治疗当中。
让信息“飞”起来
第十九章
500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼” Five-hundred-meter Aperture Spherical radio Telescope——FAST
让信息“飞”起来
第十九章
γ射线，是原子核能级跃迁退激时释放出的射线，是波长短于0.01埃的电磁波。
伽玛刀(Gamma Knife)是立体定向放射外科(Stereotactic Radiosurgery)的主要 治疗手段，是根据立体几何定向原理， 将颅内的正常组织或病变组织选择性地
让信息“飞”起来ppt 沪科版2优质课件优质课件
2. 我们在使用收音机来选台或换台时，常需旋动 收音机上的某个旋纽，这实际上是调节（ D ） A． 电流 B波长 C．波速 D．频率
3.所有的电磁波在真空中都具有相同的（ C ） A．波长 B．频率 C．波速 D．周期
4.已知可见光的波长变化范围为400nm至660nm ， 请求出可见光频率的变化范围？要求写出计算过程。
2.波长、波速与频率的关系 数学表达式： c＝λυ
说明：电磁波的波速一定（在真空中），电磁 波的频率与波长成 __反__比____关系。
3.谁能说出用于通信的电磁波的范围及用途？
巩固练习：
1. 一种电磁波的波长是200m，它表示：（ D ） A．这种电磁波能传递的距离是200m B．这种电磁波1s能传播200m C．这种电磁波1s内出现200个波峰和波谷 D．这种电磁波两个波峰之间的距离是200m
电磁污染 看不见的[杀手]
• 电磁辐射也称非电离辐射，又称电子雾、电磁波，是微波 炉、收音机、电视机、电脑以及手机等家用电器工作时所 产生的各种不同波长的频率的电磁波，对人体具有潜在危 险，也称为电磁污染。 医学观察，电磁波会扰乱人体的自然生理节律，引起 头痛、失眠，健忘等“亚健康”表现。电磁波还能使人体 体温调节机制失衡，导致心律加快，呼吸障碍，对心血管 疾病的发生发展起着推波助澜的作用。由于电磁波穿透力 强，它不仅作用于体表，且会殃及深层组织，器官，往往 人体未感到体表组织疼痛时，深层组织或器官已受到损害。 电磁波还有助癌细胞的生长，使癌症的发病率增加。 据报告，家用电器和各种接线发生的电磁波对人体细 胞有害。例如，长时间使用电热毯睡觉的女性，会引起烦 躁，心神不定、心慌、精神不振、食欲不佳等。孕妇频繁 使用电炉，会增加新生儿肿瘤发病率。
自学检测： 1.电磁波的三个特征是什么？ 波长、频率和波速
让信息飞起来课件1
越洋长距离通信和导航 无线电广播 电报通信
短波 米波 微波
6×106~3×107 3×107~3×108 3×108~3×1011
50~10 10~1 1~0.001
无线电广播、电报通信 调频无线电广播
电视、雷达、无线电导航及其他专门用途
电磁波谱及应用
电磁波将我们联结在一起
电磁污染
电磁污染，已被认为是继大气污染、 水质污染、噪音污染后的第四大、公害。 它是指天然的和人为的各种电磁波干扰 和在害的电磁辐射。在充分享受电磁波 带来的方便的同时，人们也日渐感受到 它的负面效应：当电磁辐射达到一定强 度时，会导致控制系统和信息传输系统 的失控，引发头疼、失眠、记忆衰退等 症状的产生。
电视机
?电视台通过电磁波，将精彩的电视节 目展现给我们。
?无线上网设备
?雷达设备在军事、 气象等方面有广泛 的应用。
通信卫星
? 通信卫星已经渗透到 现代生活的各个领域。
电磁波的产生 （类比水波、声波研究）
项目 水波
振动源（波源）
木棍在水面处上下振 动，使该处水也振动
波的形成
通过水使振动向外传 播，形成 水波
光就是一种电磁波 ！
?
?
波长是相邻两个波峰（或波谷）的距离；也就 是振动一次传播的距离。 频率是表示单位时间内振动的次数。
电磁波的传播
速度： c =λf = 3×108 m/s (λ是指 波长， f是指频率）。 频率的单位是赫兹（Hz）常用的 还有千赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。 公式可变形：
λ=c/f 或 f=c/λ
电磁波谱及应用
电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、 γ射线。
电磁波谱及应用
让信息“飞”起来 PPT课件1 沪科版
较大 （选填“较小”或“较大”）。
4．我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m，
那么它们频率的范围应是_5_3____～__2_1_9__MHz。
5．波长为300m的电磁波属于（ B ）
A．长波
B．中波
C．短波
D．微波
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
3.电磁波的应用：通讯，导热，照明，治 病等
随堂练习
1．当导体中有__迅__速_ 变化的电流 时，在它的周 围空间就会产生__电__磁波 。 2．电磁波在真空中的传播速度等于_3_×__1_0_8 m/s， 这个速度与__光____在真空中的传播速度相同。
3．甲、乙两电磁波，甲的波长较短，则甲的频率
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
•
20、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。
情境引入
飞机上的飞行员与地面指挥员的对话不 可能用电线，那么是怎样进行联系的呢？
我们每天听收音机或看电视，也没有电 线直接通向电台或电视台，我们又是怎样接 收到信号的呢？
一、电磁波与我们的生活
精彩的电视节目极大地丰富了我们的生活
接手机 基地台的天线通过电磁波传递手机信号
收音机
无线上网设备
物理课件：《让信息“飞”起来》走进信息时代PPT
4．我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m，那么
它们频率的范围应是_5_3__MHz～_2_1_9__MHz. 5．波长为300 m的电磁波属于
（B ）
A．长波
B．中波
C．短波
D．微波
2.电磁污染危害现象 电磁辐射能干扰电视的收看，使图像不清或变形，并
发出令人难受的噪声.电磁污染会干扰收音机和通信系统工 作，使自动控制装置发生故障，使飞机导航仪表发生错误 和偏差，影响地面站对人造卫星、宇宙飞船的控制.
电磁辐射对人体危害程度随波长而异，波长愈短对人 体作用愈强，微波作用最为突出.处于中、短波频段电磁场 （高频电磁场）的操作人员，经受一定强度与时间的暴露， 将产生身体不适感，严重者引起神经衰弱，如心血管系统 的植物神经失调.
电磁波谱
100 102 104 106 108 101 101 101 101 101 102 102 102
频率Hz 长波无线电波
024 6802 4
红外线 紫外线 760 nm 可见光 400 nm
射线
短波无线电波
X射线
波长m 108 104
100 10-
10- 10-
10-
4
8
12
16
4.电磁波的应用 （1）医学上用γ射线做脑手术. （2）X射线在医学上、工业中有广泛的应用，医疗上透视 人体.如用X光片判断是否骨折、做胸透、CT、工业上金属 探伤.
用于通信的电磁波的主要范围及用途
三 电磁污染
1.电磁污染源的种类
（1）天然电磁污染源：如雷电、火山喷发、地震和太阳黑 子活动的磁爆都能产生电磁干扰. （2）人为电磁污染源：人为按频率的不同可分为工频场源 与射频场源.工频场源以大功频输电线路产生的电磁污染为 主，也包括若干放电型污染源.射频场源主要由无线电或射 频设备工作过程产生的电磁感应与电磁辐射所引起的.目前 人为电磁污染源已成为环境污染的主要来源.
【设计】让信息“飞”起来-物理-初中-明健-3701811701PPT课件
.
1
第十九章 走进信息时代
第二节 让信息飞起来
.
2
➢电磁波是怎样产生的？
当导体中的电流迅速变化时，导体就会向 四周发射一种波，叫做电磁波。
.
3
1.无线电波（长波、中波、短波、微波） 2.光（可见光、红外线、紫外线） 3.射线（γ射线、X射线）
电磁波的作用：传递信息和传递能量。
.
4
各种电磁波的性质不同,因而也有许多不同的用途。
γ射线
γ射线 是一种能量很 大的光子流。
应用：用γ射线作为“ 手术刀“来切除肿瘤, 叫做γ刀。
.
接受γ刀手术的病人
5
医
X射线
用 X
光
1895年德国物理学家伦琴发现
机
一种穿透本领很强的射线,伦琴
把它叫做X射线.
应用:
医疗上透视人体。如用X光片判
金
断骨折、做胸透、CT、磁共振
属
工业上金属探伤
探 伤
.
6
紫
外
紫外线
线 消
1801年德国的 物理学家里特
毒 灯
,发现紫外线， 紫外线具有杀 菌消毒作用还 有很强的荧光
紫 外 线
效应.
验
应用：医院里病房和手术 室的消毒.
钞 机
验钞机.
.
7
红外线
➢ 1800年英国物理学家 赫谢耳发现红外线， 红外线具有显著的热 效应
➢ 应 用: ➢ (1)红外线加热。 ➢ (2)遥控器。电视机、
等于光速，即c＝3×108m/s. 波长：相邻两个波峰间的距离。用字母λ表示。
频率：表示单位时间内振动的次数。用符号ν表示。频
率的国际单位是赫兹（Hz），简称赫。
1
第十九章 走进信息时代
第二节 让信息飞起来
.
2
➢电磁波是怎样产生的？
当导体中的电流迅速变化时，导体就会向 四周发射一种波，叫做电磁波。
.
3
1.无线电波（长波、中波、短波、微波） 2.光（可见光、红外线、紫外线） 3.射线（γ射线、X射线）
电磁波的作用：传递信息和传递能量。
.
4
各种电磁波的性质不同,因而也有许多不同的用途。
γ射线
γ射线 是一种能量很 大的光子流。
应用：用γ射线作为“ 手术刀“来切除肿瘤, 叫做γ刀。
.
接受γ刀手术的病人
5
医
X射线
用 X
光
1895年德国物理学家伦琴发现
机
一种穿透本领很强的射线,伦琴
把它叫做X射线.
应用:
医疗上透视人体。如用X光片判
金
断骨折、做胸透、CT、磁共振
属
工业上金属探伤
探 伤
.
6
紫
外
紫外线
线 消
1801年德国的 物理学家里特
毒 灯
,发现紫外线， 紫外线具有杀 菌消毒作用还 有很强的荧光
紫 外 线
效应.
验
应用：医院里病房和手术 室的消毒.
钞 机
验钞机.
.
7
红外线
➢ 1800年英国物理学家 赫谢耳发现红外线， 红外线具有显著的热 效应
➢ 应 用: ➢ (1)红外线加热。 ➢ (2)遥控器。电视机、
等于光速，即c＝3×108m/s. 波长：相邻两个波峰间的距离。用字母λ表示。
频率：表示单位时间内振动的次数。用符号ν表示。频
率的国际单位是赫兹（Hz），简称赫。
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电磁波的传播
1、想想，电磁波的传播需要介质吗？ 电磁波可在真空或其它一些介质中传播。
2、电磁波在真空中的传播速度（波速）： c≈3.0×108 m/s [回忆]：光在真空中的传播速度是多少？由此你 能得到什么猜想？ 光就是一种电磁波 ！
波长是相邻两个波峰（或波谷）的距离；也就 是振动一次传播的距离。 频率是表示单位时间内振动的次数。
练习
迅速变化的电流 时，在它的周围空间就会 1．当导体中______ 电磁波 。 产生______ 3×108 2．电磁波在真空中的传播速度等于______m/s ，这 光 个速度与______ 在真空中的传播速度相同。 3．频率的基本单位是Hz， 106 103 1MHz=______kHz=______Hz 。 4．我国1~12电视频道的波长范围是1.37~5.71m， 218 .5 53 那么它们频率的范围应是______~______MHz 。 5．波长为300m的电磁波属于 [ B ] A．长波 B．中波 C．短波 D．微波
练习
关于电磁波的说法中正确的（ D ）
A、电磁波只能在真空中传播。
B、波长不同的电磁波的速度不同。C、电磁波 是沿某一特定方向向空间远处传播的。 D、变化的电流在周围的空间产生电磁波。
练习
以下说法中正确的是（ C ） A、频率越大的电磁波，它的传播 速度越大。 B、电磁波和声波一样不能在真空 中传播。 C、不同频率、不同波长的电磁波， 它们的传播速度相同。 D、以上说法都正确。
电磁波与我们的生活
电视机
•电视台通过电磁波，将精彩的电视节 目展现给我们。
电磁波与我们的生活
收音机
电磁波与我们的生活
移动通信设备极大的方便了我们的联系。
电磁波与我们的生活
无线上网设备
电磁波与我们的生活
雷达设备在军事、
气象等方面有广泛 的应用。
电磁波与我们的生活
通信卫星
通信卫星已经渗透到
电磁波的传播
c =λf = 3×108 m/s (λ是指 波长， f是指频率）。 频率的单位是赫兹（Hz）常用的 还有千赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。 公式可变形： λ=c/f 或 f=c/λ
速度：
电磁波的传播
[例题]：某调频立体声广播的频率是 97.4MHz,求它的波长是多少？ 解： ∵ c =λf
练习
电磁波除了用于通信外还有很多别的应用，比如微 波炉就是利用电磁波来加热食品的，也许你发现用 于微波炉中的盘子都不是金属做的，这是为什么？
因电磁波的产生是由于电流的迅速变化 而在电流周围产生磁场，它能在金属中 产生强大的电流，损坏微波炉。
练习
电磁波在真空中的传播速度最快，试想一下：假如有 一天电磁波在真空中不能传播了，你的周围会有那些 变化？写出两个可能出现的场景。
∴ λ= c/f = (3.0×108 m/s)/ (97.4×106Hz) =3.08m 答：该电磁波的波长是3.08m。
电磁波谱及应用
电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线。
电磁波谱及应用
用于通信的电磁波的主要范围及用途
电磁波谱
长波 中波 中短波 短波 米波 微波
频率范围ν/Hz
现代生活的各个领域。
电磁波的产生
（类比水波、声波研究）
项目 水波
振动源（波源） 木棍在水面处上下振 动，使该处水也振动
波的形成
通过水使振动向外传 播，形成水波
通过介质使振动向外 传播，形成声波
声波
发声体振动
传播出去， 形成电磁波
电磁波的产生
导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。 演示实验
地球上没有白天；收音机、电视机都 没有声音和图像。
练习
隐形飞机是一种先进的军用飞机，可以防止被 雷达发现，隐形飞机用的主要是 吸收电磁波 材 料，它能减少飞机对电磁波 反射 ，使雷达很 难发现它。
练习
海湾战争中，以美国为首的多国 部队使用了电子干扰，电子干扰是指 （ D） A、向敌方发射电磁波。 B、向敌方发射很强的电磁波。 C、向敌方发射频率很高的电磁波。 D、发射与敌方电子设备相同频率的高 强度电磁波，并施放反射电磁波的干扰。
电磁波谱及应用
电磁波将我们联结在一起
电磁污染
电磁污染，已被认为是继大气污染、水质 污染、噪音污染后的第四大、公害。它是指天 然的和人为的各种电磁波干扰和在害的电磁辐 射。在充分享受电磁波带来的方便的同时，人 们也日渐感受到它的负面效应：当电磁辐射达 到一定强度时，会导致控制系统和信息传输系 统的失控，引发头疼、失眠、记忆衰退等症状 的产生。
最新教材课件
第十九章 走进信息时代
复习
有线电话是如何将信息传到远方的？ （即基本工作原理？）
话筒 对方听筒
声信号
电信号
声信号
（通过导线传输）
教学目标： 1.知道波长、频率和波速的关系，可以进行简单 的计算。 2.知道光是电磁波。记住电磁波在真空中的传播 速度。 3.了解波在信息传播中的作用。
104~105 105~1.5×106 1.5×106~6×106 6×106~3×107 3×107~3×108 3×108~3×1011
波长范围λ/m
30000~3000 3000~200 200~50 50~10 10~1 1~0.001
用途
越洋长距离通信和导航 无线电广播 电报通信 无线电广播、电报通信 调频无线电广播 电视、雷达、无线电导航及其他专门用途
练习
在短波、中波和长波这三种电磁波中频率最 大的是（ A ） A、短波 B、中波 C、长波 D、一样大
小结：
信息可以通过电磁波来传递
电磁波分为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、
X射线、γ射线 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁波。 波速： c =λf (λ是波长， f是频率）。 电磁波在真空中的传播速度（波速）： c≈3.0×108 m/s