人口与人种优秀PPT课件1

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【人教版】人口与人种精品课件1

【人教版】人口与人种精品课件1

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人口与人种ppt课件

人口与人种ppt课件

人口/亿 80
年份 2023
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930
10 1830
结论
人口每增加10亿,所需的时间逐 渐趋(短),这表明在这段时间内,世 界人口增长的速度逐步趋(快)。
为什么人口增长越来越快呢?
活动2
计算下表4个国家2023年的人口出生率、死亡 率和自然增长率。 (1)按人口自然增长率的大小给这些国家排 队,看看哪个国家的人口自然增长率最大? (2)德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同,这意味着什么?
中低
稠密区
纬度
地区
“四密”
C
D
B A 沿海
平原
A 亚洲东部 .
地区
B 亚洲南部 .
C 欧洲 .
D 北美洲东部.
工业发展早, 经济水平高
自然条件好, 农业发展早
世请请界指找人出出口人人分口口布的的不稠稀均密疏匀区区
稀疏区
3
3
2
1
“四疏”
1 沙漠地区 .
4
2 高原山地 .
1
3 高纬度地区. 3
4 雨林地区 .
课外活动
社会调查:结合所学知识内容,调查南昌市 人口变化情况。 时间:1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量: 原因:
每 年 每 天 每小时 每 分 钟 每秒
8000万人 219028人 9126人 152人 2.5人
世界人口的增长速度很快
讨论 那么人口增长过快会产生什么问 题呢?
世界粮食问题 自然资源和能源消耗
环境污染
社会治安
住房拥挤
极度密集的贫民窟

5.1 人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册

5.1  人口与人种(第1课时课件23张)-2024-2025学年人教版地理七年级上册

人口增长曲线平 缓,表明人口增 长十分缓慢
人口增长曲线的 斜率更大,人口 增长速度极快
人口增长曲线的斜 率越来越大,人口 增长速度大大加快
Hale Waihona Puke 世界人口增长曲线自有记录以来,总趋势是不断增长的
18世纪以前,增长十分缓慢 工业革命后,速度大大加快
第二次世界大战后,迅速增长
20世纪70年代开始,增长速度减缓
人口数量
人口出生率﹥人口死亡率
人口出生率﹤人口死亡率 人口出生率 ﹦人口死亡率
人口死亡率
人口数量增加 人口数量减少 “负增长” 人口数量不变
3.影响人口增长的因素
①医疗卫生条件的改善 从全球看,随着医疗卫生事业的发展,每年出生的婴儿数多于死亡的人口数, 2020年世界人口自然增长率为1.05%。
②人口迁移 人口的迁出或迁入影响一个地区的人口增长状况。
世界人口增长特点 人口自然增长率 影响人口增长的因素 不同地区的人口增长 人口增长与经济、社会发展的关系
第一节 人口与人种
第1课时 世界人口数量的变化
学习目标
1.知道最新世界人口数量,知道人口自然增长率的概念,并会进行简单 的计算。(区域认知) 2.能够运用世界人口增长曲线图以及世界各大洲或地区人口数和平均人 口增长率图归纳世界不同地区人口增长的特点。(区域认知、综合思维) 3.了解人口增长与经济、社会发展的关系,理解人口增长对社会、环境 和经济发展的影响。(综合思维、人地协调观)
人口数量过多, 人口增长过快
人口问题
人口增长过慢, 甚至负增长
资源消耗多、就业困 难、贫困等
表现
劳动力短缺、国防兵力不 足、社会养老负担过重等
人口数量多、增长过快的国家:

4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理

4.1《人口与人种》课件(共33张PPT)2022-2023学年人教版七年级上册地理

2.对甲(撒哈拉沙漠)和乙(亚马孙雨林)两地
人口稀少的原因解释正确的是( )
A.撒哈拉沙漠地形过于崎岖 B.亚马孙雨林过于干旱炎热
C.撒哈拉沙漠洪涝灾害多发 D.亚马孙雨林过于炎热潮湿
3..印度尼西亚政府实行控制人口增长政策,这是由于人口( )
A.数量过多会带来环境问题
B.增长过快,未来劳动力会短缺
三大人种的分布
The distribution of the three major races
白黑种种人人 黄种人
人种的划分与分布
单击此处编辑母版标题样式
人种 肤色
黄色人种
浅黄色 棕黑色
头发
黑直
白色人种 色浅 波状
黑色人种 黑色
2023/4/6
卷曲
面部
主要分布地区
扁平 亚洲东部,美洲和北冰洋沿岸
人种的分布 非洲北部、亚洲西部主要分布着什么人种?
白种人·阿拉伯人
除亚洲外,还有哪几个大洲黄种人较多? 北美洲、南美洲 黄种人·因纽特人 黄种人·印第安人
你认为世界上的三大人种有优劣之分吗?请说出你的理由。
人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱 之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人 称为劣等的人种也做出了伟大的成就。
高纬度地区

3
2
高原地区

沙漠地区
4
3 沙漠地区
雨林地区
高纬度地区
1
世界人口分布ຫໍສະໝຸດ 在地图上,找出稀疏区有哪些?分析它们的分布有什么特点。
4
2 1
撒哈两拉沙极漠青藏天青地藏高寒原 沙漠雨林少人烟 高温高纬高海拔 过干过湿定居难
北极地区

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

教学课件地理人教版(2024版)七年级初一上册5.1 人口与人种 课件01

2. 请看世界人口增长曲线图(课本图5 .1)和世界人口增长示意图 (课本图5 .4),并完成课本第95 页活动题的表格,分析世界人 口增长特点。
课本图5 .1
课本图5 .4
总结: 从1 8 3 0 年第一个1 0 亿人口到1 9 3 0 年第二个1 0亿人口,一共经 历了10 0 年的时间,速度是比较缓慢的;从1930 年到19 6 0 年人口 又增加了10 亿,这10 亿人口增加所经历的时间大大缩短,仅经历了 30年时间;而人口从30 亿增长到4 0 亿,时间更加缩短,仅经历了 15 年时间。从1975 年开始,每增加10 亿人口所经历的时间约递减 为12 年,速度加快,但也逐渐趋于稳定。综上所述:世界每增加10 亿人口所需时间日趋变短,速度越来越快。
总结:世界人口分布 疏密不均,有的地方 人口稠密,有的地方 人口稀疏。
3. 请看世界人口分布图(2 017 年)(课本图5 .5),回答以下问题: (1)找出图中的人口稠密地区。 (2)找出图中的人口稀疏地区。 (1)人口稠密区:亚洲东部和
南部、欧洲西部及北美东部。
(2)人口稀疏区:非洲北部等 沙漠地区,亚马孙河流域等热 带雨林地区,亚洲北部等高纬 度地区,青藏高原等高原、山 地地区。
4. 请看世界人口分布图(2017 年)(课本图5 .5)、世界地形图(见课本附图)和世界 气候类型的分布图(课本图4 .2 4),分小组讨论以下问题,并完成下面表格。
(1)人口稠密区人口稠密的原因。(2)人口稀疏区人口稀疏的原因。
课本图5 .5
世界气候类型的分布图
课本图4 .24
分布情况
分布区域
题:同为发达国家集中的地区,为什么北美人口增长率要比欧洲高出
很多?
跟人口的迁徙有一定关系。

4.1人口与人种-课件(共25张PPT)

4.1人口与人种-课件(共25张PPT)
主要分布在亚洲东部和东 南部,美洲的原住居民也 是黄色人种。
白色人种
主要分布在欧洲、西亚、中亚、南 亚以及北非。随着殖民扩张,白色 人种的分布扩展到美洲和大洋洲。
黑色人种
主要分布在非洲撒哈拉以 南地区。美洲和大洋洲也
有大量黑色人种分布。
人种特征的形成与地理环境的关系
REN ZHONG TE ZHENG DE XING CHENG YU DI LI HUAN JING DE GUAN XI
黄种人
眼部有内眦褶,可在一定 程度上防风沙,面颊宽且 含脂肪,鼻部和额部较平, 这可能与亚洲中部寒冷、 多风沙的地理环境有关
白种人
皮肤内色素较少。北欧 的白种人,鼻管狭长, 有助于使吸入的空气变
暖,防止肺部受寒
黑种人
皮肤中含有较多的色 素,有助于减轻紫外 线对皮肤的伤害,卷 曲的头发也可以隔热
七年级地理上册 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种
世界人口的分布
1.
人口密度的定义
人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度反映了一 个地区的人口疏密程度。
2. 世界人口分布的特点
亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区
极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度
地区或地势高峻的高原、山区
人口密度
指平均每平方千米内居住的人口数 单位:人/千米2
嘴唇薄
白色人种
BAI SE REN ZHONG
头发多为金 黄色或棕色, 且为柔软的 波状发或者 直发
眼睛呈碧蓝 色、褐色或 浅灰色、浅 褐色
头发黑且 多卷曲
鼻宽且鼻 梁较矮
嘴唇厚并 且凸起
黑色人种
HEI SE REN ZHONG

人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件

人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件

新课讲解
四、不同的人种 1.人种的划分及主要人种
白种人 黑种人 黄种人
三大人种的体貌特征
肤色
色浅 黑色 浅黄色 棕黑色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
新课讲解
四、不同的人种 2.三大人种的分布
新课讲解 四、不同的人种
2.三大人种的分布
读世界人种分布图,回答下列问题。
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
(2)工业革命以后,世界 人口增长的速度大大加快
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
(3)第二次世界大战以后, 世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表 中,根据这些数值的变化规律,说说世界人口增长速度的变化。
新课讲解
三、人口问题
在中国,大多数省份的人口增长各不相同,多为正数,但是近几年,东北部分地区却连 年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布,其中表示,全年出生人口27.9万 人,出生率6.39‰;死亡人口32.3万人,死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。
人口增长过慢又会有哪些问题呢?
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
(2)右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是 住房紧张,此外 还会带来(写出一条) 交通拥挤、环境污染、就业。紧张等
第一节 人口与人种
当堂检测
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。

《人口和人种》PPT精品课件

《人口和人种》PPT精品课件

新 知 探 究 世界人口增长的地区差异
人口自然增长率 较低的大洲是?
欧洲、北美洲
人口自然增长率 较高的大洲是?
亚洲、非洲、拉丁美洲
新知探究
思考交流
严格
移民
开放
新知探究
为什么非洲人口增长率 最高,却不是人口增长 最多的大洲? 一个地区的人口增长都 受到哪些因素的影响?
人口数量不仅与自然增 长率有关,还与当地的 人口基数有关
四大稀少区 人口分布的影响因素
作业布置
查一查
1.搜集最新人口增长状况图, 并做好记录。 2.用时间轴梳理不同时期人 口增长状况,并简单了解当 时的经济发展情况。
人教版七年级上册
第四章:居民与聚落
第一节:人口和人种(第2课时)
情景导入
答问题
1.2056年后,世界人口将会达到多少? 2.人口增长付出的代价什么? 3.人类会面临什么问题?
8000
全球人口基数庞大
增长率持续 下降
请你预测世界 人口什么时候 达到最大值, 并简述你预测 的理由是什么。
新 知 探 究 讨论:影响人口增长的主要因素
医疗水平的提高
生活水平提高
人类寿命延长
婴儿死亡减少
新 知 探 究 世界人口增长的地区差异
观察分析:
1.人口数量最多的大洲? 2.人口增长最快的大洲? 3.人口增长最慢的大洲?
D.①②③④
作业布置
做一做
1.画一画本节课的思维导图。 2.并搜集每一个问题的相关图片,并插 在每一个相应的问题后面。
新知探究
拓展分析
世界人口的增长还有什么特点?
持续性
阶段性
不均衡性
新知探究
活动二:析图归纳探分布

5.1 人口与人种 课件(共20张PPT) -人教版地理七年级上册

5.1 人口与人种 课件(共20张PPT) -人教版地理七年级上册

C 高原山地
“四疏”
雨林地区 B D 沙漠地区
A
这些地方为什么人口分布稀疏?
高原山区地势高峻交通不便 高纬度地区终年严寒
雨林地区过于潮湿
沙漠地区极端干旱
不同的人种 你认识他们吗?
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划分成三个主要人种:黄种人、 白种人、黑种人。
黄种人
白种人
黑种人
皮肤呈淡黄色,头 发黑直,面庞扁平, 体毛中等。
4.当人口自然增长率为③时,将会 产生的人口问题不包括( )
A.劳动力短缺 B.国防兵源不足 C.人口老龄化 D.教育资源紧张
国防兵源不足
人口老龄化
劳动力短缺
讨论:人口多好,还是人口少好?
世界人口分布的整体特点是什么?
世界人口稠密区
“四密”
3 欧洲西部
2 1 亚洲东部
亚洲南部
4 北美洲东部
世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点?
中低纬度沿海平原地区
世界人口稀疏区
请找出世界人口稀疏地区?
高纬度地区
A
ALeabharlann D1.划分三大人种的主要依据是( )
A.人类体质方面的特征
B.语言、文字
C.风俗习惯
D.经济生活,文化程度
2.下列人种与其主要分布地区,连接正确的是( )
A.黑色人种——欧洲
B.白色人种——非洲中部
C.黄色人种——亚洲东部
D.混血人种——非洲南部
3.图中人口数量最多的节点是( ) A.① B.② C.③ D.④
出生率
自然增长率 死亡率
人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?

5.1人口与人种(课件53张)-人教版(2024)七年级地理上册.ppt

5.1人口与人种(课件53张)-人教版(2024)七年级地理上册.ppt

22001111 11999999
12年 12年
19877
11997755
12年 15年
196600
30年
11993300
11883300
100年
人口增长速度相对较慢
越 来 越 短 人口增长速度大大加快
人口增长速度相对较慢
世界人口数量的变化
1、数量变化 ①世界人口数量的总趋势是不断增长的 ②人口特点:人口基数大,新增人口多
黄色人种
主要分布在亚洲 东部、东南部, 北美洲北部,南 美洲西北部
世界不同的人种
4、人种的分布特点
白色人种
主要分布在欧洲、 亚洲西部、非洲 北部、大洋洲东 南部、北美洲中 部、南美洲东南 部
世界不同的人种
4、人种的分布特点
黑色人种
主要分布在撒哈 拉以南非洲,大 洋洲西北部
世界不同的人种
5、人种形成的原因
>0 人口增加 =0 人口不变 <0 人口减少 (人口负增长)
人口增长的快慢由什么来衡量? 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率
世界人口数量的变化
4、影响世界人口增长的因素 ①人口自然增长 ②人口迁移因素
北美是世界上重 要的人口迁入地, 因此人口增长率 比欧洲高得多。
世界人口数量的变化
请看课本第94页的图5.3“人口增长过快或过慢带来的问题”,看图并结
美国大西洋沿岸平原
美国大西洋沿岸平原是北美地区的人口。
西西里岛和撒丁岛
这两个岛屿是欧洲人口分布最为集中的地区之一,拥有较为适宜的气候条件和丰富的资 源,成为世界著名的人口分布区之一。
人口问题
人既是生产者,也是消费者。 一个地区保持合理的人口数量 和人口增长速度,可以促进经

2.3.1 人口和人种 课件(20张PPT)

2.3.1 人口和人种 课件(20张PPT)
人 口 与 人 种
一、世界人口的分布
➢ 从这张地世界图人中口你分获布得图了哪些信息?
人口总数 人口密度=
土地面积
世界人口分布不均匀。有的地方人口 稠密,有的地方人口稀少。
人口密度 (1)概念:人口密度是单位面积土地上 居住的人口数,用人/平方千米表示。
(2)人口密度越大,说明该地区人口越 稠密 ;
基督教
意大利米兰大教堂
宗教建筑——教堂
尖顶建筑为主, 屋顶有十字架标志
德国科隆大教堂
巴黎圣母院
圣彼得大教堂
基督教
复活节
圣诞节
感恩节
基督教纪念耶稣被钉十字架
感恩节是个家庭节日,人们回到老
受死后第三日复活的节日。复活 家共度节日。回不了家的人也打长途电
节的节日象征有复活节彩蛋和复 话和父母家人畅谈,分享感恩的事。感
既有大和范非围洲的北部集; 中,又有小范围的零星分 布。
纬度位置越高的地区,光照越弱,人体的 肤色也越浅。
三、语言与宗教
图2-40世界语言的分布
世界使用人数最多的语言是什么? 世界使用最广的语言是什么?○ 汉语(约14亿人) ○ 英语
世界三大宗教
佛教、基督教、伊斯兰教
伊斯兰教
阿布扎比清真寺
(3)宗教分布 基督教
主要分布在欧洲、美洲和大洋洲。
伊斯兰教
主要分布在亚洲中西部和东南部、非洲北部和东部。
佛教
主要分布在亚洲东部和东南部。
佛诞节 过节时,他们无论男女老少,都在清晨到各个佛寺中敬佛、斋 (浴佛节) 僧,举行送旧迎新的仪式,行浴佛礼,给佛像洒清水“洗尘”。
盂兰盆节
在佛教,七月十五日称为“盂兰盆节”。“七月十五日”, 也是“中元节”,俗称“七月半”。依照佛家的说法,农历七 月十五日这天,佛教徒举行“盂兰盆法会”供奉佛祖和僧人, 济度六道苦难,以及报谢父母长养慈爱之恩。

人教版地理七年级上册5.1《人口与人种》课件

人教版地理七年级上册5.1《人口与人种》课件
比例均较高,这说明人口主要集中在__沿__海___(沿海/内陆)地区。距海
岸200千米范围内人口占大洲总人口的比例最大的大洲是___大__洋_洲_。
人口与人种
(2)图2中,人口稠密区C地东部濒临的大洋是__太__平__洋_____
(3)世界上人口稠密区的分布深受__C__的
影响。 A.地形地势 B.经纬度位置 C.海陆分布 拓展延伸 (4)各大洲距海岸200千米范围内,人口 占大洲总人口的比例最小的是_非___洲;B 地 位于该大洲的西北部,紧临大西洋,但人口 稀疏,请你分析其主要原因.
提高人口素质
使人口增长与社会经济发展和 资源环境条件相适应
人口与人种—世界人口的分布
人口稠密区
人口稀疏区
世界人口的分布很不均匀,有的地 方人口稠密,有的地方人口稀疏。
人口与人种—世界人口的分布
世界人口分布
人口密度 = 该区域的人口数(人) 该区域的面积(千米2)
人口与人种—世界人口的分布
阅读P95的图5.5,世界人口分布,填写下列表格
人口与人种—世界人口数量的变化
人口自然增长率较低的大洲是 欧洲、北美洲
人口自然增长率较高的大洲是 亚洲、非洲、拉丁美洲
世界各大洲或地区人口总数(2020年)和平均人口增长率(2015-2020年)
人口与人种—世界人口数量的变化
社会经济发展水平高的国家,为 什么人口自然增长速度反而较慢?
人口的自然增长率与经济发展 水平有密切联系。
社会稳定 经济条件 医疗资源
人口与人种—世界人口数量的变化
【活动】认识世界人口数量变化的特点
1.计算世界人口从1830年开始每增加10亿所经历 的时间,把结果填入表格。
2.根据人口每增加10亿所经历的时间长短,分析人

人种和人口全面版课件

人种和人口全面版课件
Michael Jordan
David Beckham
姚明
1
一、三大人种
主要人种 黄色人种 白色人种 黑色人种
古代分布区域 亚洲、美洲 欧洲、亚洲 非洲、澳洲
形成原因
自然条件的 巨大差异
2
3
一、三大人种 ——种族没有优劣之分 二、人群迁徙
1、原因:
4
材料一:(游牧民族)因为主要靠畜牧为生,所以只要发现有 更为理想的地方,他们就用大牛车载起所有行李,朝那里迁移。 迁移时,总是整个部落一起行动,妇女、孩子及战士全部参加。
8
9
古代: 生存环境的变化
10
资本主义早期时代: 奴隶贸易、 殖民性移民 11
二战期间: 逃避战乱
12
二战以后: 个体移民
13
当代:
生态环境的恶化
14
国家经济利益的驱动 15
战争难民
16
上海是座移民城市,是中国经济最 为发达的地区。美国是个移民国家, 是全球经济最为发达的国家。请问移 民为两者经济的发展带来了哪些积极 的影响?
材料五:南太平洋岛国图瓦卢陆地最高处仅4.5米,由于温室效 应导致海平面不断上升,近20年来因受海水侵蚀,岛上的淡水日 益减少、土壤盐碱化,粮食和蔬菜无法正常生产。该国近万居民 随时都面临着水淹岛国的灭顶之灾,全国被迫移民到新西兰。 5
一、三大人种 ——种族没有优劣之分 二、人群迁徙
1、原因:
生存环境的变化 奴隶贸易、殖民性移民 逃避战乱 个体移民 生态环境的恶化
6
一、三大人种 ——种族没有优劣之分 二、人群迁徙
1、原因:
A、带来科学技术、生产力和 社会的巨大进步
2、后果:
B、和战争结合在一起,充满着 血与火

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
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出生率:2.5%
死亡率:1%
自然增长率:1.5%
人口在增加
某国2015年,总人口为100万人当中,出生并成活 了2500个婴儿,死亡3000人,该地区在这一年中 人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少? 人口是增加还是减少?
出生率:0.25% 死亡率:0.3% 自然增长率:--0.05%
人口在减少
人口 问题
人口过多 增长过快
人口过少 出现负增长
采取什么对策?
控制生育政策 中国 印度 巴基斯坦 鼓励生育政策 法国 德国 日本 俄罗斯
不同国家针对本国人口特点制定不同的人 口政策是国家发展的前提。
人口的增长要与社会、经济的发展相适应, 与环境、资源相协调。
控制人口数量,提高人口素质,走可持续发展 的道路。
第四章 居民与聚落
世界人口的增长
想一想
你知道现在地球上有多少人吗?
你知道这几个日期有哪些特别之处吗?
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
一个南斯拉夫婴儿被 象征性地认定为地球 上第50亿个人。
联合国前秘书长安南来到 萨拉热窝一家医院看望成 为地球村第60亿位居民的
作为全球第70亿人口 的丹妮卡•卡马乔在菲 律宾降生。
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就, 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。

4、中国若不能创造出一种新哲学,则 民族再 兴只是 空谈” ,张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望

5 、开篇引用的两句民歌,颇具地域 风情和 民族特 色,既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ,又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
每增加10亿所需的时间/年
100
30
时间趋短
15
人口增长
12
12
速度趋快
12
讨论
近几十年来人口增长速度为何越来越快?
人口问题
感受世界人口增长
目前,世界每年增加8000万人 每天增加__2_1_9_1_7_8__人。 每小时增加___9_1_3_2___人。 每秒钟增加___2_._5____人。
想一想:人口增长的快慢由什么来衡量?
人口增长的速度 人口出生率 人口死亡率
自然增长率 自然增长率=人口出生率-人口死亡率
想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
襄阳某地2007年,平均每1000人当 中,出生并成活了25个婴儿,死亡10 人,该地区在这一年中人口的出生率、 死亡率、自然增长率各是多少?人口 是增加还是减少?
男婴。
把我们的血肉筑成新的长城!!!
世界人口的增长 人口问题
世界人口的分布 不同的人种
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗? 世界人口增长曲线
18世纪以前,人口增长缓慢; 工业革命以后,特别是第二 次世界大战以后,世界人口 增长的速度大大加快。
趋缓
2000年
极快
缓慢
1830年
1950年
世界各大洲或地区的人口数和平均人口增长率
人口自然增长率最低的大洲是 欧洲 人口自然增长率最高的大洲是 非洲
谁是小专家?!
人口多好还是人口少好?
多好!ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ城市市长
少好!
城市市民
人口问题
就业困难
——人口过多增长过快
饥饿贫困
居住条件差
环境污染
交通压力大
人口问题 ——人口过少增长过慢
人口老龄化
劳动力短缺 国防兵源不足
谁是地理小达人!
我的倡议书…..
小测试:
• 1.到2011年10月,世界人口总数已突破(C )
• A.30亿 B.60亿 C.70亿 D.80亿
• 2.人口的自然增长速度是由( D )决定的
• A.出生率
B.死亡率
• C.经济发展水平 D.出生率与死亡率
• 3.世界人口自然增长率最高和最低的大洲分别是 (C)
• A.亚洲、北美洲 B.拉丁美洲、亚洲
• C.非洲、欧洲 D.拉丁美洲、北美洲

1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ,包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照, 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。

2、班组完工后,对产品的保护进行系 统管理 ,对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品, 经验收 后,即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ,直至 形成最 终产品 ,并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。
加快
图4.1 世界人口增长曲线
你知道地球上人口总数是怎样变化的?
活动:认识世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70

6 、本文很少有直接抒发人物内心情 感的语 句,结 尾部分 描绘的 昏暗而 又不失 温暖的 静谧 场景,令人回味无穷。
感谢观看,欢迎指导!
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