不定式的用法总结知识讲解
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结一、不定式的构成不定式是动词的一种形式，由“to + 动词原形”构成。
例如：to be, to do, to go等。
二、不定式的用法1. 作主语例句：To study hard is important for students.翻译：努力学习对学生来说是很重要的。
2. 作宾语例句：I want to learn English.翻译：我想学英语。
3. 作宾语补足语例句：She asked me to help her.翻译：她要求我帮助她。
4. 作表语例句：Her dream is to become a doctor.翻译：她的梦想是成为一名医生。
5. 作定语例句：There is a lot of work to do.翻译：有很多工作要做。
6. 作状语例句：He came here to see you.翻译：他来这里是为了见你。
7. 用在and, but, or连接两个不定式例句：I want to learn English and to improve my speaking skills.翻译：我想学英语，还想提高口语能力。
8. 与形容词和副词连用例句：I'm happy to meet you.翻译：见到你我很高兴。
9. 用在名词前表示目的，结果等例句：He gave us some advice to help us study better. 翻译：他给了我们一些建议，帮助我们更好地学习。
三、不定式的特殊用法1. with + 宾语 + 不定式例句：He left me with nothing to say.翻译：他让我无话可说。
2. for + 宾语 + to 不定式例句：We have a lot of work for you to do.翻译：我们有很多工作需要你做。
3. 不定式的被动形式例句：The book is difficult to finish.翻译：这本书难以完成。
总结动词不定式用法
总结动词不定式用法动词不定式用法总结动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有多种用法和功能。
接下来，让我们详细地了解一下动词不定式的常见用法。
一、作主语动词不定式作主语时，通常表示一个具体的、将要发生的动作。
为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语——动词不定式后置。
例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。
）这里“To learn English well”是真正的主语，句子显得头重脚轻，所以常用“It is not easy to learn English well” 这种形式，其中“it”是形式主语，“to learn English well”是真正的主语。
二、作宾语1、有些动词后面只能跟动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan （计划），expect（期望）等。
例如：“I want to go shopping this afternoon”（我今天下午想去购物。
）2、动词＋疑问词＋动词不定式。
常见的动词有：know（知道），learn（学习），wonder（想知道），remember（记得）等。
例如：“I don't know what to do next”（我不知道接下来做什么。
）三、作宾语补足语1、常见的动词如：ask（要求），tell（告诉），want（想要），teach（教），allow（允许）等后面常接动词不定式作宾语补足语。
例如：“The teacher asked us to finish the homework on time”（老师要求我们按时完成作业。
）2、一些使役动词和感官动词如：make（使，让），let（让），have（使，让），see（看见），hear（听见），feel（感觉）等，在主动语态中，接不带 to 的动词不定式作宾语补足语；但在被动语态中，要加上 to。
初中英语知识点归纳不定式的用法
初中英语知识点归纳不定式的用法不定式是英语中的一种动词形式，由"to"加上动词原形构成。
在句子中，不定式可以作为动词、名词或形容词的补语，具有多种用法。
本文将归纳初中英语中不定式的用法。
一、不定式作动词的宾语不定式可以作为动词的宾语，表示动作或状态的延续。
例如：1. I want to go shopping.（我想去购物。
）2. She likes to sing.（她喜欢唱歌。
）3. They plan to visit Beijing.（他们计划去北京旅游。
）二、不定式作主语不定式可以作为句子的主语，通常用于表示抽象概念或一般情况。
例如：1. To learn a foreign language is important.（学习一门外语很重要。
）2. To eat healthily is good for us.（健康饮食对我们有益。
）3. To be honest is necessary.（诚实是必要的。
）三、不定式作目的状语（表示目的或原因）不定式可以表示某种动作或状态的目标或目的。
例如：1. I bought a new dictionary to improve my English.（我买了一本新字典来提高我的英语水平。
）2. We need to work hard in order to achieve our goals.（我们需要努力工作以实现我们的目标。
）3. He goes to the gym every day to keep fit.（他每天去健身房保持健康。
）四、不定式作结果状语（表示结果）不定式可以表示某种动作或状态的结果。
例如：1. The weather was so bad as to cancel the flight.（天气太糟糕导致航班取消。
）2. He was too tired to continue working.（他太累了不能继续工作。
不定式知识点归纳总结
不定式知识点归纳总结不定式是英语中的一种非谓语动词形式，在句中可以作为名词、形容词或副词使用，具有无人称、无时态和无语态的特点。
在语法上，不定式是一个复合结构，由to + 动词原形构成。
本文旨在归纳总结不定式的用法和相关知识点。
一、作名词用的不定式1. 作主语不定式可作主语，常用结构为：To + 动词原形。
例如：To learn a foreign language is challenging.（学习外语很有挑战性。
）2. 作宾语不定式可作及物动词的宾语，常用结构为：动词 + 不定式。
例如：She wants to visit her grandparents.（她想去看望她的祖父母。
）3. 作介词的宾语不定式可作介词的宾语，常见的介词有：to, for, about, of, in, on等。
例如：I am looking forward to meeting you.（我期待着见到你。
）4. 作表语不定式可作表语，常用结构为：主语 + be动词 + 不定式。
例如：Her dream is to become a doctor.（她的梦想是成为一名医生。
）二、作形容词用的不定式1. 修饰名词不定式可用来修饰名词，常见结构为：a(n) + 形容词 + 不定式。
例如：He has a lot of work to do.（他有很多工作要做。
）2. 修饰不定代词不定式可用来修饰不定代词，常见的不定代词有：something, nothing, everything, someone, anyone, no one等。
例如：There is nothing to worry about.（没有什么可担心的。
）三、作副词用的不定式1. 修饰动词不定式可以修饰动词，表示动作发生的目的、结果等。
常见结构为：动词 + 不定式。
例如：He went to the store to buy some groceries.（他去商店买了些食品杂货。
不定式的用法及常见结构解析
不定式的用法及常见结构解析不定式是英语中一种非常重要的动词形式，它可以在句中充当动词、名词或形容词。
本文将对不定式的用法及常见结构进行详细解析。
一、不定式作动词不定式作为动词时，它可以表示动作、状态或意图。
在句中常常与助动词、情态动词或其他动词连用。
1. 不定式作为目的状语不定式可以表示动作的目的或意图。
常见的结构有：to + 动词原形。
例如：- I went to the supermarket to buy some groceries.（我去超市买些食品。
）- He studied hard to pass the exam.（他努力学习以通过考试。
）2. 不定式作为结果状语不定式可以表示某个动作的结果或后果。
常见的结构有：so as to, in order to, in order that等。
例如：- She exercises regularly so as to stay healthy.（她经常锻炼以保持健康。
）- They arrived early in order to get good seats.（他们为了能够获得好的位置提前到达。
）3. 不定式作为主语不定式可以作为主语来引出一个动作或概念。
例如：- To learn a foreign language requires patience.（学习一门外语需要耐心。
）- To travel is to live.（旅行即生活。
）4. 不定式作为宾语不定式可以作为动词的宾语。
常见的结构有：动词 + 不定式原形。
例如：- I want to learn how to play the piano.（我想学弹钢琴。
）- They decided to go on vacation.（他们决定去度假。
）二、不定式作名词不定式作为名词时，它可以在句中作主语、宾语、表语、同位语等。
1. 不定式作主语不定式可以作为句子的主语，并且常常以it作为形式主语。
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结
史上最完整的动词不定式用法规律知识点总结动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式。
它可以充当名词、形容词或副词，具有广泛的用途和特定的语法规则。
本文将为您总结史上最完整的动词不定式用法规律知识点，帮助您更好地理解和运用这一语法结构。
一、动词不定式的基本结构动词不定式由“to + 动词原形”构成，例如：to study、to eat、to sleep 等。
它可以作为名词、形容词或副词在句子中进行修饰或起其他功能。
二、动词不定式作为名词动词不定式可以作为名词在句子中担任主语、宾语、表语、同位语等。
1. 作主语：To learn a foreign language is beneficial.学习一门外语是有益的。
2. 作宾语：She wants to go shopping.她想去购物。
3. 作表语：His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 作同位语：His goal, to win the championship, motivates him to practice every day.为了赢得冠军，他每天都在努力。
三、动词不定式作为形容词动词不定式可以作为形容词修饰名词，通常在名词之前。
1. 修饰名词：I have a book to read.我有一本要读的书。
2. 修饰人：She is the person to ask for help.她是可以求助的人。
四、动词不定式作为副词动词不定式可以作为副词修饰动词、形容词或副词，表示目的、结果、原因等。
1. 修饰动词：He bought a new computer to play games.他买了一台新电脑来玩游戏。
2. 修饰形容词：She is too tired to continue working.她太累了，无法继续工作。
3. 修饰副词：He speaks English fluently enough to communicate with foreigners.他的英语说得足够流利，可以与外国人交流。
不定式用法小结
一、语法功能
（一）、作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词常用单数，其位置有以下两种： (1)把不定式置于句首。如： To get there by bike will take us half an hour. (2)用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如： ①It+be+名词+to do It's our duty to take good care of the old. ②It takes sb+some time+to do How long did it take you to finish the work? ③It+be+形容词+for sb+to do It is difficult for us to finish writing the composition in a quarter of an hour. ④It+be+形容词+of sb+to do It is stupid of you to write down everything (that) the teacher says. ⑤It seems(appears)+形容词+to do It seemed impossible to save money.
英语不定式知识点归纳
英语不定式知识点归纳一、不定式的构成。
不定式由“to + 动词原形”构成（to有时可以省略）。
例如：to go, to see, to eat等。
在某些情况下，如使役动词（let、make、have）和感官动词（see、hear、feel等）后作宾语补足语时，to要省略。
例如：I saw him go into the room.（这里go前面省略了to）二、不定式在句中的作用。
1. 作主语。
- 直接作主语：- To learn English well is not easy.（为了避免句子头重脚轻，往往用it作形式主语，而将真正的主语不定式后置，即It is not easy to learn English well.）- 用it作形式主语的常见句型：- It + be+形容词+(for/of sb.)+to do sth.- 如果形容词是描述事物特征的（如easy, difficult, important等），用for sb.。
例如：It is important for us to protect the environment.- 如果形容词是描述人的品质的（如kind, nice, stupid等），用of sb.。
例如：It is kind of you to help me.2. 作宾语。
- 有些及物动词后只能接不定式作宾语，如want, hope, decide, agree, expect等。
例如：I hope to see you soon.- 疑问词（what, how, where等）+不定式结构，可在句中作宾语。
例如：Idon't know what to do next.3. 作宾语补足语。
- 常跟不定式作宾补的动词有ask, tell, want, allow, encourage等。
例如：My mother told me to clean my room.- 在一些使役动词和感官动词后的宾补不带to，但变为被动语态时，要加上to。
不定式的用法及常见句型解析
不定式的用法及常见句型解析不定式（Infinitive）是英语中的一种动词形式，以“to + 动词原形”构成。
在句子中，不定式可以作为名词、形容词或副词的补语，具有多种用法和功能。
本文将对不定式的用法进行解析，并探讨常见的句型结构。
一、不定式作为名词的用法不定式作为名词的用法较为常见，主要有以下几种情况：1. 作主语例：To learn a foreign language is not easy.学习外语并不容易。
2. 作宾语例：I want to visit my grandparents this weekend.我想在这个周末去拜访我的祖父母。
3. 作介词的宾语例：She is looking forward to meeting you.她期待着见到你。
4. 作表语例：Her dream is to become a successful scientist.她的梦想是成为一名成功的科学家。
5. 作定语例：The best way to learn English is to practice speaking.学习英语的最佳方式是练习口语。
二、不定式作为形容词的用法不定式作为形容词补充说明名词的性质、状态或特征，常放在名词之后。
常见的结构有：1. 表示目的或用途例：He bought a book to improve his English.他买了一本书来提高英语水平。
2. 表示能力或可能性例：She is too young to drive a car.她年龄太小，不能开车。
3. 表示感知或意图例：I was surprised to see her at the party.在派对上见到她，我感到很惊讶。
三、常见的不定式句型在句子结构中，不定式可以与其他动词或词组搭配使用，形成各种句型。
以下是常见的几种句型：1. 动词不定式作为宾语补足语常见的动词有：want, hope, wish, expect, plan, promise等。
不定式的用法和常见结构详解
不定式的用法和常见结构详解不定式在英语语法中是一种动词形式，它通常由"to"加上动词原形构成。
不定式可以用作名词、形容词或副词的补语，并且有着多种常见结构。
本文将详细解释不定式的用法和常见结构。
一、不定式作名词1. 主语：- To learn foreign languages is important in today's globalized world. 在当今全球化的世界中，学习外语是重要的。
- It is necessary to exercise regularly for good health. 为了保持健康，定期锻炼是必要的。
2. 宾语：- Jane wants to travel around the world. 简想要周游世界。
- I like to read books in my free time. 我喜欢在空闲时间读书。
3. 表语：- Her dream is to become a successful writer. 她的梦想是成为一名成功的作家。
- Their goal is to win the championship. 他们的目标是赢得冠军。
4. 定语：- This is not an easy task to accomplish. 完成这个任务并不容易。
- We need someone to help us with the project. 我们需要有人帮助我们完成这个项目。
5. 状语：- She left the party early to catch the last bus home. 她为了赶上最后一班回家的公交车提前离开了派对。
- I study hard to improve my grades. 我努力学习以提高我的成绩。
二、不定式作形容词1. 作主语补语：- It's important for us to be punctual. 对我们来说准时很重要。
不定式的用法及归纳
不定式的用法及归纳一、不定式的构成1、一般不定式由动词原形和to组成，即“to + 动词原形”，例如：to do, to sing, to go。
2、完成不定式则由动词的过去分词（V-ed）加上to组成，例如：to have done, to have gone, to have seen。
二、不定式的用法1、不定式作宾语（1）常用于跟情态动词或助动词连用，例如：We can't help but to do it. 我们只好做这件事。
We must make sure to be there on time. 我们必须务必准时到达那里。
（2）常用于跟感叹词连用，例如：How nice to see you back again! 真高兴你又回来了！How strange to hear that! 听到那件事真奇怪！2、不定式作主语（1）用来表示自然现象，例如：Rain to come soon. 马上就要下雨了。
（2）形式主语，实际主语为真正的主语，例如：It is funny to see him like that. 看见他那样有些可笑。
3、不定式作表语（1）作表语时，要用完成式不定式，例如：Time is limited and we must make the most of it. 时间有限，我们必须把握住。
（2）另外也可以用一般不定式作表语，例如：My plan is to go to Beijing next month. 我的计划是下个月去北京。
4、不定式作状语（1）用作状语的，也可以是一般不定式，例如：I left early to catch the train. 我早早出发是为了赶火车。
（2）另外，也有完成不定式用作状语，使句子更加丰满，例如：She looked around, having entered the room. 她走进房间后，四下张望。
专四不定式知识点总结
专四不定式知识点总结不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由"to + 动词原形"构成。
不定式在句子中可充当主语、宾语、宾语补足语、定语或状语，并具有时态和语态的变化。
在此，我将对不定式的形式、用法、时态、被动语态、虚拟语气和疑问句等知识点进行总结。
一、不定式的形式1. 基本形式：to + 动词原形2. 省略to的情况：在情态动词后、感官动词后、特定动词后、感官动词后等情况下可以省略to，如：We can go there tomorrow.（我们可以明天去那里。
）3. 不定式作宾语时的形式：动词原形4. 否定形式：在不定式前加上not，但通常更常用助动词do+not+动词原形的句型。
二、不定式的用法1. 不定式作主语：如To learn a foreign language is not easy.（学习一门外语并不容易。
）2. 不定式作宾语：如I want to learn a foreign language.（我想学一门外语。
）3. 不定式作宾语补足语：如She made him promise to come early.（她让他答应早点来。
）4. 不定式作定语：如This is a book to read.（这是本值得一读的书。
）5. 不定式作状语：如He came to see you.（他来是为了见你。
）三、不定式的时态1. 一般时态：表示与谓语动词同时或稍晚一点发生的动作或状态，如He seems to know everything about it.（他似乎对此事了如指掌。
）2. 进行时态：表示不定式表示的动作或状态正在进行，如The boss wants to see you.（老板想见你。
）3. 完成时态：表示不定式动作在谓语动词之前发生的情况，如I am glad to have met you.（我很高兴能见到你。
）四、不定式的被动语态不定式的被动语态是指将不定式的to动词变为被动式，即to be + 动词的过去分词，如He wants to be invited to the party.（他想被邀请去参加聚会。
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构
高中英语知识点归纳动词不定式的用法和结构动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由动词原形加上to构成。
它可以充当名词、形容词或副词，具有时态、语态和语气的特点。
在高中英语学习中，动词不定式的用法和结构非常重要。
本文将对其进行归纳总结。
一、动词不定式作主语动词不定式可以充当句子的主语，常见的结构有：1. It + be + 形容词 + 不定式作主语例如：- It is important to learn a foreign language.学习一门外语很重要。
- It is necessary to finish the task before deadline.在截止日期之前完成任务是必要的。
2. 不定式结构作主语例如：- To travel around the world is my dream.环游世界是我的梦想。
- To study hard is the key to success.努力学习是成功的关键。
二、动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常见的结构有：1. 动词 + 不定式作宾语例如：- I want to go shopping this weekend.这个周末我想去购物。
- She decided to take a break and relax.她决定休息一下，放松一下。
2. 常见的动词有：agree, hope, promise, refuse, plan, learn, wish等。
三、动词不定式作补语动词不定式可以作宾语补足语，常见的结构有：1. 动词 + 宾语 + 不定式作补足语例如：- They made him work overtime.他们让他加班工作。
- We find it interesting to solve puzzles.我们发现解谜很有趣。
2. 情态动词 + 动词原形作补足语例如：- He can't afford to buy a new car.他买不起新车。
不定式的用法和常见结构
不定式的用法和常见结构不定式是英语中一种非谓语动词形式，由to加上动词原形构成。
在句子中，不定式可以充当名词、形容词或副词的角色，具有一定的灵活性和多样性。
本文将就不定式的用法和常见结构进行探讨，帮助读者更好地理解和运用不定式。
一、作主语不定式可以在句子中作主语，这种用法常见于以下结构中：1. It + be + adj. + 不定式例如：It is important to learn a foreign language.这句话中，不定式to learn a foreign language作为主语，表示“学一门外语是重要的”。
2. 不定式 + 动词例如：To succeed is his ultimate goal.这句话中，不定式To succeed作为主语，表示“成功是他的终极目标”。
二、作宾语不定式可以在句子中作及物动词的宾语，常见于以下结构中：1. 动词 + 不定式例如：I want to go shopping this weekend.这句话中，不定式to go shopping作为动词want的宾语，表示“我想在这个周末去购物”。
2. 带由for引导的复合宾语例如：She bought a gift for her sister to celebrate her birthday.这句话中，不定式to celebrate her birthday作为动词bought的宾语，表示“她为了庆祝姐姐的生日买了一份礼物”。
三、作定语不定式可以在句子中作形容词的定语，常见于以下结构中：1. 名词 + 不定式例如：I have a book to read.这句话中，不定式to read作为名词book的定语，表示“我有一本要读的书”。
2. 代词 + 不定式例如：She has something to tell you.这句话中，不定式to tell you作为代词something的定语，表示“她有件事要告诉你”。
不定式的用法
不定式的用法不定式是英语中一种特殊的动词形式，由动词原形前加上to构成。
它可以作主语、宾语、表语、定语、状语等，具有多种用法。
本文将详细介绍不定式的几种常见用法。
一、不定式作主语不定式作主语时，通常位于句首，其后用逗号与谓语动词隔开。
示例：To travel around the world is my dream.游览世界是我的梦想。
二、不定式作宾语不定式作宾语时，常跟随一些动词（如want, need, hope, plan, decide等）后面。
示例：I want to learn how to play the piano.我想要学弹钢琴。
三、不定式作表语不定式作表语时，紧跟在系动词（如be, seem, appear, feel等）之后。
示例：Her dream is to become a doctor.她的梦想是成为一名医生。
四、不定式作定语不定式作定语时，通常修饰名词，放在被修饰名词之后。
示例：This is a book to read in your free time.这是一本闲暇时可以阅读的书。
五、不定式作状语不定式作状语时，可以表示目的、结果、原因、方式等。
常见的状语从句有以下几种：1. 目的状语从句：表示动作发生的目的。
示例：I went to the supermarket to buy some groceries.我去超市是为了买些食品杂货。
2. 结果状语从句：表示某种结果。
示例：He ran so fast as to win the race.他跑得非常快以致于赢得了比赛。
3. 原因状语从句：表示某种原因。
示例：She hurried to catch the bus so as not to be late for work.她匆忙赶公交以免迟到上班。
4. 方式状语从句：表示动作发生的方式。
示例：He spoke in a low voice so as not to disturb others.他说话声音很小，以免打扰别人。
英语不定式知识点归纳
英语不定式知识点归纳一、不定式的形式不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，如“to study”“to play”。
但有时也会省略“to”，这种情况被称为不带“to”的不定式，比如在使役动词（make, let, have）和感官动词（see, hear, watch, notice 等）之后作宾语补足语时，就会使用不带“to”的不定式。
二、不定式的作用1、作主语不定式作主语时，通常被视为一个比较正式的表达方式，常放在句首。
但由于主语太长会使句子显得头重脚轻，所以常用“it”作形式主语，把真正的主语——不定式短语放在后面。
例如：“To learn English wellis not easy” 可转换为“It is not easy to learn English well”2、作宾语一些动词后面常接不定式作宾语，比如“want”“hope”“decide”“agree”“refuse”等。
例如：“I want to go shopping this weekend”3、作宾语补足语如前面提到的，使役动词和感官动词后面常接不定式作宾语补足语。
例如：“The boss made the workers work long hours” “I saw him play football yesterday”4、作定语不定式作定语时，通常放在被修饰的名词或代词之后。
例如：“I have a lot of work to do” “There is no time to waste”5、作状语不定式可以作目的状语、结果状语等。
例如：“He ca me here to see me” （目的状语）“He is too young to go to school” （结果状语）三、不定式的时态和语态1、时态不定式有时态的变化，一般式（to do）表示动作与谓语动词同时发生或在其后发生；进行式（to be doing）表示动作正在进行，与谓语动词的动作同时发生；完成式（to have done）表示动作发生在谓语动词之前。
高中英语知识点归纳不定式的用法
高中英语知识点归纳不定式的用法不定式是英语语法中的一个重要概念，广泛应用于句子中的不同结构和表达方式。
正确掌握不定式的用法对于高中英语学习者来说至关重要。
本文将对不定式的用法进行归纳总结，旨在帮助学生更好地理解和运用不定式。
一、作主语不定式可以作为句子的主语，常见的表达形式包括：1. 不定式短语作为主语：To improve English is my goal.（提高英语是我的目标。
）2. 带to的不定式作为主语：To study is essential.（学习是必要的。
）二、作表语不定式可以作为句子的表语，常见的表达形式包括：1. 不带to的不定式作为表语：His dream is to become a doctor.（他的梦想是成为一名医生。
）2. 带to的不定式作为表语：His goal is to win the championship.（他的目标是赢得冠军。
）三、作宾语不定式可以作为句子的宾语，常见的表达形式包括：1. 动词不定式作宾语：I want to go to the park.（我想去公园。
）2. 动词短语加不定式作宾语：He decided to take a break and relax.（他决定休息放松一下。
）四、作定语不定式可以作为句子的定语，常见的表达形式包括：1. 修饰名词的不定式：I have a book to read.（我有一本书要读。
）2. 修饰代词的不定式：He has something to say.（他有话要说。
）五、作状语不定式可以作为句子的状语，常见的表达形式包括：1. 表示目的或原因的不定式：He went to the supermarket to buy some groceries.（他去超市买了一些食品杂货。
）2. 表示结果的不定式：He spoke so loudly as to wake up the whole neighborhood.（他说得很大声，把整个邻居都吵醒了。
动词不定式6种用法总结
动词不定式6种用法总结动词不定式（infinitive）有以下六种基本用法：1. 作为动词的宾语：动词不定式可以作为另一个动词的宾语，例如：- I want to learn Chinese.（我想学中文。
）- She loves to dance.（她喜欢跳舞。
）2. 作为主语：动词不定式可以作为句子的主语，通常用于表达一般的动作、状态、观点等，例如：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。
）- To wait is boring.（等待很无聊。
）3. 作为表语：动词不定式可以作为动词 "be" 的表语，常用于表达目的、原因、结果等，例如：- The purpose of this meeting is to discuss the new project.（这次会议的目的是讨论新项目。
）- Her suggestion is to study harder.（她的建议是更加努力学习。
）4. 作为定语：动词不定式可以修饰名词或代词，通常用来表示目的、结果、用途等，例如：- The best way to learn a language is to practice speaking.（学习一门语言的最佳方法是练习口语。
）- He needs a pen to write with.（他需要一支可以写字的笔。
）5. 作为状语：动词不定式可以作为句子的状语，表示目的、结果、方式、条件等，常常与动词 "to be" 连用，例如：- She went to the supermarket to buy some groceries.（她去超市买些食品杂货。
）- He ran fast to catch the bus.（他跑得很快，以便赶上公交车。
）6. 作为补语：动词不定式可以作为某些动词的宾语补足语，常用于表示目的、愿望、需求等，例如：- They made her promise to come back.（他们让她答应会回来。
高中英语知识点归纳动词的不定式
高中英语知识点归纳动词的不定式动词的不定式是英语中一种非常重要的语法结构，它可以用来表达动作的目的、原因、愿望、意愿等。
在高中英语学习中，了解并正确运用动词的不定式是提高语言表达能力和写作水平的重要一环。
本文将对高中英语中的动词不定式知识点进行归纳总结。
一、不定式的基本形式与用法动词不定式的基本形式是“to + 动词原形”，例如：to go, to eat, to study。
在句子中，不定式可以充当名词、形容词或副词。
1. 不定式作主语不定式作主语时，常用于句子的开头或者后面。
例如：- To learn a foreign language is important.- It is important to learn a foreign language.2. 不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，常跟在动词后面。
例如：- I want to go to the movies tonight.- She loves to dance.3. 不定式作表语不定式可以作表语，通常与be动词连用。
例如：- His dream is to become a doctor.4. 不定式作定语动词不定式可以修饰名词，充当名词的定语。
例如：- She has a book to read.5. 不定式作状语动词不定式可以作状语，修饰动词、形容词或副词，表达动作的目的、原因、结果等。
例如：- He went to the store to buy some groceries.（目的）- She is too young to watch that movie.（结果）二、动词不定式的时态与语态动词不定式有时态和语态的变化，主要包括一般式、进行式、完成式和被动式。
1. 一般式一般式表示动作或状态的普遍性、一般性。
例如：- I like to play basketball.2. 进行式进行式表示动作正在进行。
初中英语知识点归纳动词的不定式和动名词用法
初中英语知识点归纳动词的不定式和动名词用法动词的不定式和动名词是初中英语学习中重要的语法知识点。
本文将对不定式和动名词的用法进行归纳总结，并给出相关例句，以帮助初中生更好地掌握这些知识。
一、不定式的用法不定式是动词的一种形式，在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等。
以下是不定式在不同功能中的具体用法。
1. 不定式作主语不定式作主语时，常使用以下形式：to + 动词原形。
例如：- To read books is beneficial for students.阅读书籍对学生有益。
2. 不定式作宾语不定式作宾语时，常跟在某些动词后面，如：want, like, love, hate, hope, plan等。
例如：- I want to learn how to swim.我想学游泳。
3. 不定式作表语不定式作表语时，常用于以下句型：主语 + be + 不定式。
例如：- His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 不定式作定语不定式可以作为名词的定语，放在名词前面修饰名词。
例如：- She has a book to read.她有一本可供阅读的书。
5. 不定式作状语不定式可以作时间、目的、原因、结果、伴随等状语。
例如：- She went to the store to buy some groceries.她去商店购买一些食品杂货。
二、动名词的用法动名词是将动词变为名词形式，以-ing结尾。
动名词可以作主语、宾语、表语、定语和状语等。
以下是动名词在不同功能中的具体用法。
1. 动名词作主语动名词作主语时，可以使用以下句型：动名词 + 动词。
例如：- Swimming is my favorite sport.游泳是我最喜欢的运动。
2. 动名词作宾语动名词可以作动词后面的宾语，也可以作介词后面的宾语。
例如：- I enjoy playing soccer.我喜欢踢足球。
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2. 作宾语 她喜欢谈论这件事情。 e.g. She loves to talk about the matter. 他希望不久能找到工作。 He hopes to find a job soon. 他答应不把这事告诉任何人。 He promised not to tell anyone about it.
• You must remember to lock the door when you leave
• 2. remember doing sth 记得曾做过某事 • I remember locking the front door • 3. forget to do sth 忘记要做某事 • He forgot to do his homework yesterday • 4. forget doing sth 忘记曾做过某事 • I forgot saying this thing to you • 5. try to do sth 努力做某事 • He tries to answer each question • 6. try doing sth 试着做某事 • I tried singing an English song
2) 思考: 巧记哪些动名词与不定式的动词 意思有较大的区别？
记住要努力，（remember want try ) 需要别忘记； (need forget ) 后悔没尽力， ( regret try ) 意思要停止。 ( mean require stop )
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• 1. remember to do sth 记住要做某事
点击规律： 有些动词后面除接不定式外, 还可以接动名词, 意 思区别不大。
提示板： doing指经常性动作，而 to do指一次性的动作。 I like swimming，but I don‘t like to swim now． 我喜欢游泳, 但我现在不想游。
begin\start to do sth
+ adj．+ to do sth．句型中，it是形式宾语,
真正的宾语是后面的动词不定式。
I found it very difficult to get a job. (it为形式宾语)
如：
The man downstairs found it difficult to get to sleep．
1) 不定式有时和连接代词/副词构成宾语。
你记得哪一条路到那儿吗？ Do you remember which way to get there? 下一步干什么你决定了吗? Have you decided what to do next? 我来问他怎么样开这机器。 I’ll ask him how to operate the machine.
I want to go home. The workers demanded to get better pay. I found it necessary to talk to him again.
think/consider/feel/find it + adj.+ to do
点击规律：在find \ feel \ think\ consider + it
I feel it easy to recite the text
巧记动词不式作宾语歌诀：
• 想要拒绝莫忘记 • （want, refuse, forget） • 需要努力就学习 • （need, try, learn） • 喜欢帮助加同意 • （like help agree ） • 希望决定后开始 • （hope, decide, begin, start）
begin\start doing sth
• 后面只接动名词做宾的动词
• 实践完成听建议 • practice finish suggest • 习惯继续别放弃 • be used to keep on give up • 喜欢思念忙介意 • enjoy miss be busy mind • 不禁考虑会想你 • can’t help consider feel like
定义
不定式是动词的一种非限定形式,由 “to+动词原形” 构成，没有人称和 数的变化，在句中不能独立作谓语。 但不定式具有名词、形容词和副词的特 征，在句中可以作主语、宾语、宾语 补足语、表语、定语、状语等。
一. 不定式在句中的功能 1. 作主语: 眼见为实. To see is to believe. 为避免句子出现 “头重脚轻”现象，常用it 做形式主语，将真正主语的不定式后置。 要学好英语不是那么容易的。
• 9. stop to do sth 停下来去做另一件事
• Stop to have a rest if you are tired
• 10. stop doing sth 停止做某事
• Although it rained heavily , the farmers didn’t stop working in the field 虽然雨下得很大，农民们却没有停 止在田间劳动
• 7. mean to do sth 打算做某事
• We mean to travel abroad next year
• 我们明年打算去国外旅行
• 8. mean doing sth 意味着
• It means waiting for him another hour
• 这意味着要再等一个小时
• 11. regret to do sth 对现在发生的事表示“遗憾” • We regret to inform you that you owe the bank $ 100 • 我们很遗憾地通知你，你欠银行100美元 • 12. regret doing sth 对发生过的事表示“后悔” • He regretted playing computer games.他后悔玩电脑游戏 • 13. go on to do sth • 做完一件事后继续做另外一件不同的事 • 14. go on doing sth继续做原来所做的同一件事