用微笑面对学生

用微笑面对学生

向银会冯圣勇

（渝北区双湖小学校重庆401120）

摘要俗话说：“微笑是世界上最好的良药。”拥有微笑，你便有一个好的心境，一份好的心情。同时，微笑让人感到亲切，微笑让人感到愉快，微笑甚至可以把快乐传递给他人，给别人带来快乐。作为教育工作者，总是用微笑对学生。我每一个发自内心的微笑，对学生来说是阳光普照，温暖了学生受伤的心，让学生感受到一种阳光消融冰雪般的温暖和舒服；是徐徐清风，赶走学生心中的压抑，让所有心酸化作甘霖，所有的挫折化作沃土，带给学生希望，还学生一份从容自信，一份豁达乐观。

关键词微笑快乐学习

中图分类号：G635.1文献标识码：A

1微笑可以拉近师生距离

面对学生，教师给他们一个微笑，学生会觉得自己被灿烂的阳光包围，心情格外舒畅。有位诗人说的话就验证了这一切：微笑是阳光，她可以融化冰雪；微笑是雨露，她可以滋润心田；微笑是春风，她可以温暖人间；微笑是桥梁，她可以沟通你我。特别是刚入学的孩子们，他们年龄很小，离开父母的怀抱来到陌生的学校，和同学、老师都不熟，甚至对老师还有一丝恐惧。老师为了拉近师生情感距离，让学生乐于接受自己所传授的知识，从走进教室上讲台起，教师首先给学生一个微笑，让学生消除抵触情绪，乐于接近老师，甚至信任、喜欢老师。从而缩短了师生间的距离，能更好地和学生交流，了解学生的内心感受和需求，在微笑中带动学生更好地完成教学任务。

2微笑营造一个好的学习环境

在教学过程中，老师通过语言、动作、表情、姿态以及和蔼可亲的微笑，使学生体验到亲切、温馨、幸福的情感，从而产生积极的情绪和良好的心境。老师的一举一动，一言一行都能改变学生的学习态度，正可畏为人师表。当老师走进教室时，面带微笑的给学生一声问候，那么学生的心情也会无比的欢快，同样，一张张稚嫩的笑脸也会给老师一声亲切的问候，这样，师生间的紧张关系也就化解了，老师们又何乐而不为呢？在课堂上要求我们老师上课时不仅要面带微笑，而且要用简单易懂的语言、形象的动作、丰富的表情、优美的姿态来配合脸上的微笑，才能使课堂更生动，也才能使学生乐于学习，自主学习。

通过我十多年的教学实践，我深深的体会到，老师的微笑能实现与学生的心理沟通，老师的微笑能激起学生的学习热情，老师的微笑能使学生的思维始终处于兴奋状态，他们会随着老师的讲课而思考问题积极发言。因此，老师应用微笑给课堂创造一个轻松的环境，在这样的学习环境中，学生更容易接受老师所传授的知识，他们会保持一种良好的心态，从而积极主动的学习。

3微笑可以使学生产生自信心

微笑是唯一给学生传递信心的信息，教师要充分相信学生的能力，教师要给学生做认真倾听别人意见的榜样，教会学生用同样的方法对待同学的发言。用微笑去鼓励学生，千万不要打断学生的发言，让他说完，充分发表意见。即使学生观点出现错误或回答得不够完整，教师也要始终如一地微笑着，不要轻易下结论，因为还有很多同学等着发表意见，或许你的结论正是下一个同学的观点。让我们养成认真倾听别人意见的好习惯．这样的习惯养成了，相信以后我们的学生在表达个人观点的时候，就会逐渐很有条理性和逻辑性了，表达就会顺畅。例如有些学生害怕上课回答问题，有一次，我特意叫了一个平时从不回答问题的学生，他战战兢兢的站起来，吞吞吐吐的说“我不会”，我微笑着说“不要怕，说错了也没关系，老师相信你能回答这个问题的!”最后他一面说着，一面担心地看着我，我不时地投去鼓励的微笑，使这个学生信心倍增，居然回答得很好。自此，这个学生大大提高了学习积极性。

4微笑是学生成长的基石

如果一个孩子生活在批评中，他就学会谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。我想，如果一个学生生活在微笑中，他就学会了微笑。这样能使整个班级形成良好的氛围，不仅能促进学生对知识的掌握，而且能进化学生的人格。老师的微笑，是班级情感的源泉，这种情感流动一早形成良性循环，学生的人格品质就会不断地上升，一个和谐的、积极的、充满活力的班风就会形成，不仅有利于我们的教育和教学，也有利于学生的健康成长。总之，微笑是每一个教师爱岗敬业的体现，是教师无私的爱的体现。我们要记住：每个人都需要阳光。大树需要阳光，小草更需要阳光。你只有心中有孩子，心中有爱，你在孩子面前才能真笑，才能露出你的真诚。孩子才能天真无暇的围在你的身边，才能乐学。

总之，你对学生的一个微笑，他回馈给你的是无数个微笑。因为笑具有特殊的教育功效，体现了以人为本的素质教育。如果说微笑是一缕春风，那么它会吹散郁积在学生心头的阴霾；如果说微笑是一束阳光，那么它能温暖学生那颗脆弱的心；如果说微笑是一剂良药，那么它能让学生在心底写下一份自信。老师们，让我们用微笑面对学生，用爱哺育学生吧！让学生在老师的微笑中快乐学习吧！

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