大班活动教案-飞船

大班活动教案:飞船

一、主题活动由来：2003年10月15日。中国成功发射载人飞船。这件具有世界性的事件别仅全国人民都关注、激动，就连我班的孩子一提起这件事都特别的高兴。对杨立伟和返回舱经历深刻。我班就组织幼儿经过各种渠道收集有关宇宙飞船的指示。经过幼儿家长的帮助，我们从上、新闻报之重、科普书中等等了解了许多有关宇宙飞船等方面的知识，我班的两位老师还经过各种渠道借来了两个模型(神舟五号飞船模型、运载火箭的模型)如此孩子们就更关注和爱慕谈论载人飞船这一事件了。有的幼儿说：老师，返回舱在哪里？着陆在什么地点呀？因此我们由此结合我们前一段时刻的主题活动《可爱的中国》，引出了一具小主题《宇宙飞船》。二、活动目标：1、经过中国科学家的成功事迹，培养幼儿强烈的民族自豪感。2、培养幼儿别怕困难，积极主动地探究精神。3、导幼儿在互动中积极讨论，提高幼儿语言表达能力及识字能力。4、提高幼儿观看能力，摹仿力及制造能力。5、提高幼儿利用多种材料，形式，大胆地进行制作的能力。6、培养幼儿主动合作创新的能力。7、培养幼儿经过多种渠道活等知识的能力。8、培养幼儿资源共享的精神。三、主题活动络图宇宙飞船火箭神舟五号我想象中的宇宙形功能种类进展史用途结构画一画、说一说、做一做结构卫星飞船5号载人飞船空间试验站各部分用途我设计的火箭宇宙展服装食品日子要紧活动内容：主题活动：宇宙幻想活动目标：1、引导幼儿积极讨论，经过大胆的联想，构想出宇宙的模样。2、鼓舞幼儿大胆的运用色彩，用绘画的形式再现出想象中的宇宙。活动预备：场景及材料蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘蜡笔胶棒剪刀黑卡纸宇宙图片宇宙光盘活动过程、教师推动与预设幼儿活动过程戴羽晨：老师，宇宙里都有什么呀？李昕：老师，我知道，宇宙是黑黑的，什么东西都看别见！杨泰戈：谁说的？宇宙里有好多的东西呢！算是你们没有看见过！戴羽晨：宇宙里有太阳，冒着火，是红色的，发好多光！金黄金黄的！特暖和！张菀桐：还有月亮！月亮比太阳小！有一点点的光，还有地球，是蓝色的！它们基本上球形的！凌云青：宇宙里有好多的星球呢！还有火星！还有光围绕在它的身边呢，特别美丽！蒋博宇：宇宙里还有我们地球人发射的火箭、卫星、还有宇宙飞船。孙家豪：对！还有神舟五号载人飞船！还有推进器喷出来的火！张菀桐：到了太空里，宇宙飞船的太阳电池阵就会展开了！是蓝颜色的！蒋博宇：卫星也有太阳电池阵！有一具的还有两个的！凌云青：宇宙里有流星！我觉得它是最美丽的星星！亮亮的，拖着教师推动与预设教师：我们都没有真正去过宇宙，可是小朋友都想知道宇宙是什么模样的，我们先想象一下，宇宙里都有什么？教师：小朋友，你们想象中的宇宙都特别得好看，你们想个方法，如何让别人能看到你们想象中的宇宙呢？教师：小朋友们说出来的你们想象出来的宇宙真是太美丽了！我可真想看一看呀！蒋博宇：那我们把它画下来吧！张菀桐：还能够做呢！其他人：好呀！（讨论引出绘画活动）教师：你们想一想，你们都需要什么材料呢？戴羽晨：我们要黑色的纸！李昕：对！黑色的的纸能够画宇宙！宇宙的颜色是黑色的！蒋博宇：我要画宇宙飞船！我就用水彩笔吧！还要有不少的星球！其他人：我们也用水彩笔！教师：小朋友先来试一试效果，看一看用水彩笔在黑卡纸上画画是什么样的？孙家豪：哎！你们看，我用红颜色的画看别出来！其他人：我们的也看别出来！蒋博宇：我们试试用蜡笔吧！呀！用蜡笔好看呀！颜色真美丽！其他人：我们也试试！确实！颜色真好看！凌云青对戴羽晨说：你画的流行真难看！一点也别像！都瞎成一团了！教师：我帮他想了一具方法，蜡笔在纸上点一具小点，用手轻轻抹一下，小尾巴就能出来了！活动小结：此次活动幼儿展开了激烈的讨论，他们利用已掌握的知识和信息，经过大胆的联想，说出了自己所憧憬的宇宙，运用多种形式，尝试

了别同的材料及办法，利用黑板画的形式进行了绘画活动，活动进行后，进行了成果的分享，很故意义。要紧活动内容：做一做活动目标：1、培养幼儿的合作意识。2、提高幼儿制作大型模型的动手能力。3、为开办展览馆做预备。活动预备：大小别等的可乐瓶子、宽窄胶带两个、宇宙光盘、圆柱体的辅助材料幼儿活动过程、教师推动与预设老师：请小朋友说一说我们学过的有关宇宙飞船的知识？张楠指着墙面上的图片说：这是运载火箭，它是从甘肃省酒泉市发射中心发射的。廖乃正又指着一张图片强着说：这是神州五号返回的地点，是内蒙古四子王旗。别爱说话的支昕也指了一张图片说：这轨道舱，这是轨道舱。老师说：你们了解了这么多宇宙的知识我们办一具展览好不行？蒋博宇说：图片、模型。张莞桐说：还要解说员。老师说：做什么模型？图片如何来呢？王东博说：在建设区搭一具发射中心吧。孙家豪说：作一具大型火箭和飞船。戴雨晨说：我想画一具人在太空日子的图片。韩瑞先说：我要看电脑区里的发射，学一学当解说员。看法我们进行活动。在活动过程中制作大型模型组，孩子们把最大的可乐瓶叠起来，由于太高了火箭筒容易倒。张楠立即说：在最下面的可乐瓶里装上一些水，就别容易倒了。老师走到建造区咨询：你们想如何搭？蒋博宇抢着说：我们要搭一具酒泉发射中心。王东博指着一具建造物说：这算是发射中心。老师看到刘勤一正在用辅助材料搭建就咨询：刘勤一你在搭什么？刘勤一说：我在搭火箭发射塔。孩子们在搭建过程中可以相互配合，蒋博宇在建火车道时，王东博就在桥的一旁建一具运火箭的火车。绘画区的孩子发挥自己的想象，有的画太空，有的画星球，有的画火箭。把这些画好的图片都贴在了墙上。幼儿分组活动后到各组去参观学习并听每组小朋友的介绍。活动小结：幼儿在活动过程中可以开动脑筋积极主动的想方法进行制作，并能与其他幼儿合作搭建和制作。幼儿的分组活动满脚了幼儿的好奇心和求知欲。幼儿在整个活动中经过动手达到了想象的目标。经过互相的学习开阔了幼儿的思路和眼界。