高二第二次月考化学考试质量分析

三、从答题情况分析教与学中存在的问题
学生存在的问题 1． 某些基础知识掌握不准确，烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的结构及
性质掌握不牢固，基本概念区分不清，如3题，同系物、同分异构 体的概念没能从本质上把握好，醇和醚找同分异构体时的候没能区 分出碳原子的个数。13、14、15、16题均为烃的衍生物的性质的考 查，答不好的原因都是基础知识掌握不牢固
2． 基本技能不熟练 ，如18、19题，存在一定的解题技巧和方法，会不 会应用直接决定做题的速度与质量，同分异构体的书写不熟练如 17、23、 24题
3． 学生审题能力差 如21题，题干为丙醛的银镜反应，有些学生写的 乙醛，因为课本上的实验给出的是乙醛，如24题中第三问要求写酯 类的同分异构体，有些学生就写酸类。
四、改进措施
针对存在的问题，在教学中从以下几方面加强教学： 1． 充分发挥月考的检测与指导功能，有针对性的进行试卷讲评，
进一步熟练未掌握好的基本概念、基本理论、基本技能；监督 指导学生改正试题中出现的错误，并配以适当的练习，加强对 学生的审题、析题能力的培养，在平时教学中，有意识的进行 针对性指导和训练；注重思维能力的训练，把正确的思维方法 和思维技巧展现给学生，指导学生运用。 2．课上继续推行“课前练习”，练习方程式、练习原来学过的物质的物 理性、化学性质、练习语言叙述、练习典型例题，一个星期总结一 次本周的知识，给学生留出时间进行整理。烃及烃的衍生物是有机 化学的重要组成部分，也是有机的重点和难点，不仅要求学生能掌 握各种物质的化学性质，而且能够灵活运用，后期主要任务是加大 练习，通过练习巩固基础培养学生的解题能力。 3．利用作业纸和周末检测，检查学生在知识、能力方面的漏洞，及时 讲评。及时组好题进行练习，务必使学生对基础知识掌握得牢，掌 握得准。 4．进行错题重现，使学生的知识得到巩固和提高。
4．知识的迁移能力 、重组、运用能力差（如24、25题） 5．书写习惯不好，丢三落四。如23、题中碳氢原子个数书写错误，不
是多就是少，书写很不规范，24题中酯化反应丢水。 教学中存在的问题 1.为了给学考留出更多的复习时间，本次月考考复习时间较短，而知识
容量和难度又较大，学生感觉相对较难。 2.因课容量比较大，有些时候课前五分钟练习坚持的不是很好。 3.因为教学进度比较紧，教师留给学生自由发挥的时间比较少。
二、学生得分情况：
客观卷：满分45分，全年级共100人 主观卷：满分55分 优分69分全年级671人，励志班优分：89分188人 客观卷难度分析：
题1
2
3
4
5
6
7
号
正 81.5% 91.7% 47.9% 79.2% 83.5% 83.6% 93.2% 答 率
题8Байду номын сангаас
9
10 11 12 13 14
号
正 92.3% 90.6% 84.1% 93.1% 88.8% 75.5% 75.8% 答 率
高二化学 组
2011-5-5
高二第二次月考化学考试质量分析
一、试题评价
1、考试范围： 本次试题包括高二（选修）《有机化学基础》专题三常见的烃
（两个单元：脂肪烃、芳香烃）；专题四烃的衍生物（三个单元：卤 代烃、醇 酚、醛 羧酸）重点是烃的衍生物的性质及应用，内容较多分 值占70%，专题三的内容占30%。平时学习过的知识点都有所体现， 题型较全。题目难度适中，重点突出。烃的衍生物知识与其他部分联 系较多，，能较好的考查学生的分析、解决问题的能力 2、试题难度：
题 15 16 17 18 19 20 号
正 73.1% 62.5% 72% 答 率
63.5% 55.1% 45.1%
主观卷分析 21题错误率较低，是主观部分的一个得分题，考查重要物质化学
方程式的书写，学生掌握程度较好。 22题难度适中，既考查了不同有机物的化学特性，又兼顾同分异构 体的书写，是一道既体现综合性，难度又不大的好题，学生的分情况 较好。 23题考查醇、酸的同分异构体的书写及醇的化学性质，由于该题当 中需要书写的碳氢个数较多，学生在书写过程中犯了很多非知识性的 错误，比较遗憾。同时也暴露出学生的好多不良学习习惯。 24题为一综合体，有机推断，要求学生根据基础知识和题目总给 出的信息来解题，考查内容为醇、酚的性质、酯化反应、有机计算、 酯的同分异构体的书写。难度不大学生得分情况较好 25题为一实验题，难度并不很大，但得分率一般，充分表明学生做题 状态并不理想，面对文字较多的题目，不能平和的应对，急躁情绪严 重。
试卷包括选择和填空两种题型，试卷分易、中、难三种题型， 重点突出：烃的衍生物的性质。 简单题有：1、2、5、6、7、8、9、10、12、21、22共36分 中等程度的有：4、13、14、15、17、23、24、25共50分 难题有： 3、16、18、19、20，共14分 因为本次考试内容为有机化学的最难点烃及烃的衍生物，涉及到的有 机物种类较多，各类有机物的性质及各类有机物之间的转换都需要掌 握，对学生要求比较高，由于刚刚学完新知识，学生复习不够充分， 一些知识点还不能灵活运用，致使一些难度并不大的习题出现了错 误，如： 3、16、18、19、20题。