《我们身边的线条》美术ppt课件
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《我们身边的线条》教学PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
我们身边的线条
这是直线
这是曲线
墙上有 什么样的线？
地上有什么样的线？
房顶上 有什么样的线？来自这是折线画家笔下的线
农民的画
下面的作品中有那些 不同种类的线?
你看这些线条 有秩序吗？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
我们身边的线条
这是直线
这是曲线
墙上有 什么样的线？
地上有什么样的线？
房顶上 有什么样的线？来自这是折线画家笔下的线
农民的画
下面的作品中有那些 不同种类的线?
你看这些线条 有秩序吗？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
人教版一年级美术下册我们身边的线条ppt课件
曲线折线折线直线直线交叉线曲线弧线弧线形体分析方法是贯穿于一切工程图绘制阅读及尺寸标注全过程的基本思维方法目的就是为了便于准确地理解组合体的形状及结构
我们身边的线条
四子王旗第五小学 贺希格都仁
教学目标
1.显性内容与目标： 通过本节课的学习，引导学生从生活中发现 线条、认识线条、感受线条，培养学生从生 活中发现美、感受美的能力。初步培养学生 运用线条进行表现的能力。 2.隐性内容与目标： 培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术 活动的兴趣。
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
预备——开始！曲线ຫໍສະໝຸດ 直线折线弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
画家笔下的线
谢谢观赏
我们身边的线条
四子王旗第五小学 贺希格都仁
教学目标
1.显性内容与目标： 通过本节课的学习，引导学生从生活中发现 线条、认识线条、感受线条，培养学生从生 活中发现美、感受美的能力。初步培养学生 运用线条进行表现的能力。 2.隐性内容与目标： 培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术 活动的兴趣。
你认识这些线吗?
直
线
你认识这些线吗?
折
线
你认识这些线吗?
曲
线
你认识这些线吗?
弧
线
你认识这些线吗?
交
叉
线
你认识这些线吗?
虚
线
让我考考你！
预备——开始！曲线ຫໍສະໝຸດ 直线折线弧线
虚线
弧线 曲线
直线
交叉线 折线
虚线
画家笔下的线
谢谢观赏
人教版一年级美术下册我们身边的线条34页PPT
人教版一年级美术下册我们身边的线 条
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决——洛克
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决——洛克
美术人美一年级下册(2012年新编)第4课 我们身边的线条(课件)人美版
和你喜欢的线条去漫游，完成一幅美丽的图画。 1.线条组织有规律、有疏密、有变化。
2.画面表现的既美观又有趣。
谢谢欣赏
明快、简介、力量 柔和、轻快、流动
找一找：
咱们教室里面都隐藏了 哪些线条？
欣赏作品
说一说：
作品画了什么？ 作品中线条有哪些变化？ 你觉的作品表现了什么季节？
画家吴冠中在《春如线》 这幅作品中，用流畅、活 泼的线条描绘了生机勃勃 的春天，表达了他对春天 的美好感受。
创意线条
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践
我们身边的线条
人美版一年级下册第四课
你知道哪些线条
生活中的线条
你找
发一
现 了
找
哪
些
线
条
？
直线
生活中的线条
折线
生活中的线条
螺旋线
大自然中的线条
弧线
曲线波浪线Fra bibliotek 大自然中的线条
大自然中的每一种线条都有自己独特的美！
大自然中的线条
连一连
大自然中的线条
找一找
这两种线条给你带来了什么感受？
直线 曲线
2.画面表现的既美观又有趣。
谢谢欣赏
明快、简介、力量 柔和、轻快、流动
找一找：
咱们教室里面都隐藏了 哪些线条？
欣赏作品
说一说：
作品画了什么？ 作品中线条有哪些变化？ 你觉的作品表现了什么季节？
画家吴冠中在《春如线》 这幅作品中，用流畅、活 泼的线条描绘了生机勃勃 的春天，表达了他对春天 的美好感受。
创意线条
作品欣赏
作品欣赏
艺术实践
我们身边的线条
人美版一年级下册第四课
你知道哪些线条
生活中的线条
你找
发一
现 了
找
哪
些
线
条
？
直线
生活中的线条
折线
生活中的线条
螺旋线
大自然中的线条
弧线
曲线波浪线Fra bibliotek 大自然中的线条
大自然中的每一种线条都有自己独特的美！
大自然中的线条
连一连
大自然中的线条
找一找
这两种线条给你带来了什么感受？
直线 曲线
一年级下册美术课件-第4课 我们身边的线条 ▏人美版 (共33张PPT)
展示作品
我们身边的 线条
认识线条
直线
折线
曲线
虚到 • 当老师把每一种线条出示 之后，请同学们
迅速强大是什么线条。看谁小脑子和小嘴巴 配合的最好！准备!
名片上有什么样的线？
感受线 条
线条不仅能看得 到还能听得到吗?
听音乐时， 用手指 演示音 乐的旋 律、节 奏，分 析是什 么线 条， 说出你 的感受。
原来，我们的情绪也 能使用线条来表现。
欣赏作品 说出感受
大师作品
春如线（中国画） 吴冠中
小结：
艺术作品中，线条既要种 类丰富、富于变化，也要 有秩序和规律，作品才会
带来美感。
梯田（中国画） 吴冠中
学生作品
请同学们画一幅简单
的线条图案画，要求用 各种各样的线条并有一 定的秩序。