农村小学2012年春季学校工作计划
2012春学校工作计划
新庄小学2012—2013学年第一学期学校工作计划一、指导思想：认真学习贯彻科学发展观为主线，坚持以人为本，以科研为先导，认真落实《义务教育法》，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育和实施，努力提高教育教学质量，实现学校的和谐科学发展，从而推动办学品位更上新台阶。
二、工作目标：1、注重学校队伍建设。
一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；另一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
2、强化学校常规管理。
注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。
充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。
3、提高教育教学质量。
以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。
认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。
4、注重德育工作实效。
注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。
切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。
韩兴庄小学2012年春季学校工作计划
韩兴庄小学2012年春季学校工作计划一、指导思想2012年春季，我校工作将以教育局新学年的工作要点为指导，结合本校实际，树立科学发展观，加强教育教学常规管理，努力探寻教育改革与管理的新思路与新方法，齐心协力，精细管理，促进学校各项工作的高效发展。
二、工作重点（一）加强和改进学校德育工作，坚持以人为本，德育为先。
（二）加强教师队伍管理，提高教师的职业道德水准和育人水平。
（三）加强学生管理，全面提高学生素质。
（四）加强安全管理，做好安全教育、安全防范和应急预案工作。
（五）狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
（五）强化卫生体育工作，保证学生身心健康。
三、具体工作（一）、德育工作1、加强教师队伍建设，切实提高校长和教师队伍的认识，完善学校班主任制度，加强班主任队伍专业化建设，多渠道、多层次、多方式开展教师培训，提高教师的职业道德水准和育人水平。
2、以《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为基础，进一步强化行为习惯养成教育，坚持每周星期一早举行升旗仪式，并进行国旗下讲话。
坚持好“红领巾监督岗”每日评比活动，从日常行为中规范学生养成纪律、卫生好习惯，细化管理，切实提高我校学生的文明水平。
3、继续深入推进经典诵读工程，做到统一时间、统一篇目、统一进度。
保证每天20分钟诵读，保证诵读进度，保证诵读兴趣，保证诵读效果。
同时，我们将不断丰富经典诵读载体，使经典诵读与其它教育教学工作有机结合，实现传统美德教育常态化。
学校将开展经典诵读评比活动，从而推进经典诵读工作的实施。
4、推进校园环境建设。
一是要改变校园环境卫生，建设整洁清新的校园。
二是推进校园文化建设，注重“墙文化”，充分发挥“隐形”教育，让学校到处都彰显文化气息，成为富有德育感染力的风景线。
定期开展黑板报、宣传栏、图书角、科技角、卫生角等的检查、评比活动。
（二）、安全工作各项工作或活动都把安全摆在第一位，在充分做好了安全教育、安全防范和应急预案工作后实施。
1、进一步健全学校安全工作组织机构，完善各项安全工作制度，增强制度落实的执行力，加大安全检查力度，发现隐患及时排除。
2012年春季学校工作计划
2012年春季学校工作计划泊镇双狮赵小学2012.32012年春季学校工作计划泊镇学区双狮赵小学一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理、从严管理，促进学校各方面工作顺利发展，力争办人民满意的学校。
二、工作目标1、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。
2、继续抓好课堂教学，实施素质教育，努力提高教育教学质量。
3、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
4、加大校园文化建设力度，努力提高学校办学效益和声望。
三、工作措施(一)、加强校园文化建设，提升学校办学品位。
我校新学期积极响应上级号召，继续将“学生良好习惯的养成”作为学校工作的一个重点来抓，巩固学生已经形成的良好习惯，持之以恒，将学生的良好习惯内化成学生的良好道德修养，为培养社会可用之材奠定基础。
1、继续优化校园的物质文化环境。
要有规划地搞好绿化、美化、净化工作，注重校园环境的教育性，在校园明显处悬挂或书写特色标语，提高我校的文化氛围，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。
2、积极营造“以人为本”的校园文化氛围。
加强对学生课间及课外生活的管理指导，通过教师对学生益智游戏的指导，帮助孩子们学会学习同，学会游戏，杜绝学生进行不安全及不良的游戏活动，共同营造良好的校园文化氛围，使学生动活泼的学习，健康快乐的成长。
3、充分发挥学校图书室的功能，在各班通过从校园图书室分配和学生自带图书两种渠道建立读书角，以实现图书共享，方便学生借阅和促进学生良好读书习惯的形成，并每周开设一节课进行阅览图书，最大限度的提高我校图书的利用率，使学生从中汲取营养，陶冶情操，增强使命感，促进良好校风、学风的形成。
（二）、加强教师队伍管理1、统一整合教师资源，确保教学秩序正常开展。
我校教学点分散，教师老龄化严重，部分教学点教师不足，为促进教学工作的顺利开展，通过领导班子对教师作细致的工作，统一调配各教学点教师，鼓励教师以苦为乐，鼓足干劲，保证各教学点工作能有条不紊的开展。
绿柏村小学2012年春季学校工作计划总结
绿柏村小学春季学校工作计划一、指导思想2012年春季，我校工作将以中心校春季工作计划为指导，结合本校实际，树立科学发展观，全面实施素质教育，深化基础教育课程改革，加强教育教学常规管理，以“均衡、规范、提升”为工作思路，不断提高教育教学质量。
二、工作重点1、加强师资队伍建设，规范教师管理，依法规范办学，促进学校和谐发展。
2、加强素质教育督导，继续做好“学生管理”工作。
3加强课程改革力度，全面实施素质教育，提高办学效益。
三、具体实施（一）继续做好“学生管理”工作1、积极完成适龄儿童的招生巩生任务，确保6周岁以上的适龄儿童入学率达到99%以上，辍学率控制在1%以下，残疾儿童入学率达60以上%。
2、正确对待外来工子女入学问题，为他们提供入学方便，创造平等和谐的教学氛围，让每一位学生都得到发展。
3、规范学籍管理。
按时更新《文化户口册》，及时做好学生就读取证工作，完善残疾儿童的检测、入学通知，“两免一补”等制度，规范学籍变更手续，把转学借读、入学取证工作制度化。
及时做好每学期学生的统计与变动情况登记。
普及程度各类表册做到规范、准确、完整。
（二）改善办学条件，完善育人环境1、我校是一所办学力量较为薄弱的农村小学，为适应时代发展的需要,努力改善办学的条件，完善育人环境。
2、办学基础设施不足的问题日益凸现，不利于我校教育参与竞争。
因此，营造良好的教育投入环境，除多向各级政府上报申请投入外，特需建立多元化的教育经费的筹措机制，多渠道筹资投入到教育事业中来，以加快教育事业的快速发展。
3、继续深化校园文化建设，要加大校园文化软硬件投入力度，要根据本校实际，明晰思路、找准定位、坚持不懈、注重积淀，以博白县小学校园文化建设、班级文化建设为指导，深化班级文化、校园文化建设，充分挖掘本土文化底蕴，结合现代办学理念，不断挖掘校园资源和学校发展中积淀的文化内涵，做好学校特色项目的规划与创建工作。
（三）加强教师队伍建设，提高教育教学质量1、坚持德育为先。
2012年春期学校工作计划
泸州市纳溪区丰乐镇中心小学二0一一年二月二十日泸州市纳溪区丰乐镇中心小学2012年春期学校工作计划一、指导思想新学期，学校继续以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实区教育局“队伍争一流，质量再攻坚，管理创特色，改革促发展”四项工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。
二、工作措施（一）坚持依法治教，做好迎接省政府教育督导评估工作。
1、学校严格按照上级要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作，力争圆满完成迎接省政府教育督导评估工作。
2、加大控辍力度，做好招巩生工作。
学校主动与镇、村密切配合，共同做好适龄儿童入学和未到校学生的返校工作；核实在外地就读学生信息，健全流生报告制度，落实防流巩生责任制，把辍学率严格控制在0.5%以下。
3、关爱弱势群体。
坚持定期和不定期地到贫困学生家中走访慰问，了解他们的思想状况，帮助他们解决生活中的实际困难，让贫困生真正感受到党和政府的关爱；不折不扣地落实国家对贫困生的助学政策，解决贫困生入学问题；建立健全残疾儿童少年完整的档案资料，努力提高适龄残疾儿童少年入学率，确保6-15周岁三类残疾人口入学率均达到95%以上；建立健全外来工子女和本地留守儿童资料专档，关注他们的身心健康。
4、整合资源，努力改善办学条件，促进各校教育均衡发展。
各校要多方筹措资金，进一步完善学校配套设施；5、加强幼儿教育管理。
提高服务意识，全面提高幼儿的入园率，力争学前三年幼儿入园率达到上级指标要求；落实幼儿一日常规，培养幼儿良好的行为习惯和学习习惯。
（二）坚持以人为本，提高队伍素质。
1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。
扎实推进党的作风建设，认真实施“廉洁教育”，进一步强化领导班子“四个意识”（责任意识、管理意识、服务意识、创新意识），树立“三个形象”（政治形象、工作形象、作风形象），弘扬“两个精神”（团结协作精神、无私奉献精神），充分发挥领导班子的领导效能，将新课程理念融入到学校办学的全过程，渗透到学校工作的方方面面，从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。
小学2012年春季工作计划
小学2012年春季工作计划指导思想：以党的十七大、党的十七届三中全会精神为指导思想，深入贯彻科学发展观，认真学习上级文件精神，落实上级教育工作会议精神，坚持“以人为本、质量兴校”的办学思想，加强队伍建设，强化教学管理，深化教育改革，统筹协调发展，向创新求发展，向管理要质量，不断提高办学层次，努力开创教育工作新局面。
具体工作：一、德育工作落实“德育为首”的办学宗旨，在学生中深入开展树立“五种文明形象”的活动（在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会上做一个好公民、成为大自然的好朋友、当一个堂堂正正的中国人）。
在实践中，注重从以下几方面入手抓德育工作，形成德育工作齐抓共管的良好局面，促使良好校风和学风的形成。
1、从理论学习入手抓德育。
充分利用每周的政治学习时间，组织全体教师加强政治学习，做到有计划、有内容，讲求实效，不断提高教师的政治素质和育人的水平。
2、从师表形象入手抓德育。
全体教师要树立良好师表形象，使学生有学习的榜样，让学生有依靠的力量。
要围绕《中小学教师职业道德》、《公民道德建设实施纲要》等，深入开展“教师信用承诺”、“展师德风采、树师表形象”等活动。
3、从开展活动入手抓德育。
通过大、中队活动、演讲、诗朗诵、写作、绘画、国旗下讲话等多种形式，开展“红心永向党”、“养成文明好习惯”、“手拉手、话小康”、“孝敬教育”、“庆祝六一”等活动，对学生进行多种渠道的教育。
4、从环境保护入手抓德育。
一方面要努力创造整洁优美、健康向上的育人环境来陶冶学生的情操；另一方面要让学生树立环境保护意识，教育学生为营造良好的环境而努力。
注重德育与社会实践、生产劳动相结合。
积极引导学生参加各类社会实践活动。
尽量组织学生每月参加一次社会劳动实践或社区活动。
5、从班级管理入手抓德育。
充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用，加大对班主任的过程管理，通过召开班主任工作经验交流会、听取意见和建议、做好班主任工作考评等形式，督促做好各项工作。
2012年春学期学校工作计划
保义镇开荒小学2012年春学期学校工作计划一、指导思想。
以十七大精神和科学发展观为指导，积极推进基础教育改革，以创建优秀文明学校为目标，确定本学期教学工作重点为：加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。
德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村小学。
二、主要工作。
（一）德育工作1.全面贯彻计划------实施------总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节。
做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。
2.完善以习惯养成为核心的德育工作体系。
拓宽德育渠道，更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能，形成学校、家庭、社会想结合的德育工作网络。
3.制定并实施《保义镇开荒小学中小学生一日常规》、《保义镇开荒小学纪律养成要求》、《保义镇开荒小学学习养成要求》、《保义镇开荒小学卫生养成要》、《保义镇开荒小学文明礼仪规范》等规章制度。
4.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。
每周星期一的课间升旗时、团支部责成每个班级轮流认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。
让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。
5.积极开展第二课堂活动，在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用。
鼓乐队继续加强训练，严格管理。
学校要生动起来，活跃起来。
积极开展书香校园活动，并逐步将这一活动推向深入。
精心策划、分步实施，力争在较短的时间内出成绩、出经验。
（二）、教学工作1、加强师资队伍建设1）.造就一支德材兼备，勇于改革、不断创新的干部队伍。
造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。
学校要加大对论文、发表文章、科研课题、观摩课的奖励力度，鼓励和促进教师向研究型转变。
2012年春学校工作计划
落卜镇中心小学2012年春期学校工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校各项工作，扎实推进素质教育，认真做好课程“三开”工作和学生“减负”工作，狠抓两支队伍建设，规范办学行为，推进镇域内教育均衡发展，以县教育局“四五六”发展思路为导向，促进我镇教育又好又快发展.二、主要目标任务1、以安全为学校发展基础,强化安全责任重于泰山的意识。
确保全镇各校各班无安全责任事故的发生.2、进一步抓好领导班子、教师队伍师德师风建设,规范办学行为,强化各项工作目标任务的落实，加大奖惩力度,促使领导工作作风、教师师德师风的不断提升。
3、推进素质教育，落实“三开”、“减负”工作；加大村完小投入,逐步实现镇内学校均衡发展.4、狠抓教学质量，确保语、数、英语、综合等学科“三率一分”超越县平均水平以上。
强化实验、艺体学科的教学质量；切实保证学生在校时间活动一小时以上。
5、加快幼儿园建设，加大学前教育投入，确保学前幼儿入园80％以上。
让学前儿童快乐、健康、友爱地生活，制止小学化的教育。
6、“四率"指标.强化各校、各班的学额巩固率，巩固率列入学校领导、教师岗位责任制度管理，确保各校、各班入学巩固率100%。
加强学籍信息化管理，转出转入学生必具相关手续.认真做好残疾儿童的随班就读工作，提高“三残”儿童的入学率.三、工作措施（一）、强化“依法治校、规范管理、从严治教”的治校、治教、管理的措施，贯彻落实教育法律法规,“树立以提高质量为核心的教育发展观，建立以提高质量为导向的管理制度和工作机制”，“要把教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓”,“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”，规范办学行为，强化教职工的法定职责和自律意识，以质量、师德、安全为抓手，从严规范管理；以县教育局“四五六”发展思路为导向，保证学校目标任务的实现,促进学校发展，办人民满意教育.（二）、安全工作健全安全制度，强化落实；完善各类安全应急预案。
2012年春季学校工作计划(同名582)
2012年春季学校工作计划(同名582)桃林乡沙溪小学（附中）2012年春季学期学校工作计划年2012年，是全面贯彻国发2号文件、全面贯彻全国、省、市、县教育工作会议精神、全面落实“厅县挂帮”的关键。
在这股股春风的吹拂下，结合我校实，制定我校工作计划。
际一、指导思想坚持科学发展观，以“五化（划）三园”、“五化三高”为目标，狠抓工作效率的提高。
以课堂教学改革为突破口，加大教育教学研究。
以“三生”教育课题为突破口，着力未成年人思想道德建设。
坚持统筹兼顾，坚持依法治教，努力为桃林教育又好又快、更好更快发展作出新贡献。
二、工作内容和工作重点（一）狠抓教师思想和作风建设1、强化老师师德师风：组织教师学习新时期“贵州教育精神”，以精神为优势、为支撑，引领全校教师按照“贵州教育誓词”严格要求自己，发扬攻坚克难、开拓进取的主人翁精神。
2、经常开展教师思想政治教育，以学习中央精神和政策为主内容，淡化教师金钱观，强化教师名誉观，弘扬“干字当先，快字当前，好字当头”的拼搏精神，发扬求真务实的工作作风，进一3、4、抓好常规管理，向过程要质量常规工作是最能反映教师执教过程的工作，一方面，需要教师脚踏实地地开展各项常规工作，另一方面，资料记载也是反映的依据，所以这两方面均要认真做好，也只有做好了，教学质量才能提升。
1、教学常规考核方案中有待改进的内容，立即着手整改，使之更符合工作实际。
2、制定教师个人教学质量目标，用目标引领人，激励人。
3、加大课堂管理，向40分钟要质量，提高课堂教学的有效性。
4、坚持教学质量表彰制度：凡我校教师所任科目在县会考中获全乡同类班级第一名平均分的奖100元，达到或超过县平均成绩的追加100元，学生语、数、外、物、代等科成绩在县参考中获80分以上的每科奖20元，全科均达80分以上的追加20元，中考凡上重点的学生奖100元，九（1）中考如达10人上重点，总奖该班500元，每超1人追加100元，并奖给班主任200元，九（2）班凡考上1个重点生，奖各科每位教师100元。
2012春季小学学校工作计划
2012春季小学学校工作计划指导思想：坚持以党的十七届五中、六中全会精神为指导，牢固树立教育科学发展观，全面贯彻《国家中长期教育规划纲要》，不断更新教育思想理念、深入实施素质教育、加强学校科学管理、全面提高育人质量,凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创优争先,在更高水平上办好群众满意的学校。
一、更新办学理念,打造学校文化,立足建设特色学校１．时代发展需要学校办出特色。
学校特色是在全面贯彻教育方针的前提下，根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期办学实践中逐步形成并通过学校活动，在思想教育、培养目标、教育管理、课程内容、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合体现出来的办学风格和特征．它是学校在实施素质教育过程中所表现出来的独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。
构建并形成学校特色，可从以下几个方面着手:一是从学校办学传统中发现和提取有特点、有价值的因素进行提炼,使之升华，形成学校特色;二是分析、聚焦学校已有优势,并将其提升,扩展为学校特色；三是将优秀教师的特色迁移、扩大、发展成学校特色；四是引进先进的教育理念,结合学校实际,形成学校特色；五是将校长的教育理念和治校方略发展为学校特色；六是将改革创新的突出亮点和成就发展为学校特色；七是将课程建设的独到之处发展为学校特色.2．学校文化是学校特色发展的基石。
学校文化在学校特色形成中具有奠基性的作用，学校文化既是学校特色的内容和表现形式，又是学校特色涵养的氛围和环境。
在学校文化中,精神文化是其核心和灵魂，学校只有拥有共同追求特色的办学理念与目标，为教职工认同的价值规范和观念，以及围绕学校特色建立起的制度支撑体系和行为,才能使其特色建设真正落在实处。
为此，今年我校在传承与创新中提出了“文化立校、民主治校、特色兴校、质量强校＂的办学宗旨。
二、提高办学水平,打造校园文化，着力提升办学品质3。
加强环境文化建设。
校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。
2012年春季学校工作计划
2012年春季学校工作计划前进小学学校工作计划（2012年春季学期）一、指导思想紧紧围绕县政府召开的2012年教育工作会议精神和中心校的工作部署，以科学发展观为指导，深入贯彻落实上级教育工作会议和国家教育规划纲要精神，以创建现代化教育学校为奋斗目标，按照“科学发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，着力实施素质教育，着力提高教育质量，努力把教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标1、德育目标是：安全责任零事故，违法犯罪零记录，传染疾病零发生，日常行为规范，环境卫生优良，争创德育工作先进单位、关心下一代先进单位、打造和谐平安校园。
2、深入贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》，全面实施素质教育，继续抓好高效课堂教学，各科教师要精心设计教学课件，继续开展相互听公开课，推门听课，评课、议课等教研活动，充分运用多媒体教学。
3、建立留守儿童长效管理机制，抓好学生食堂的管理工作完善食堂的各项规章制度和营养午餐的管理等方面工作。
4、抓好住校生的管理工作，完善住校生的管理制度，确保学校是最安全的地方，使家长、上级领导放心。
5、加强教师职业道德建设及班子廉政建设，规范办学行为，严禁违规收费、严禁体罚和变象体罚学生和违规补课等行为的发生。
严格按照县财管局相关文件精神，管好财、理好账。
尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。
（二）教学工作。
牢固树立质量第一的思想。
思想决定行动，上个学期县统测我校教学质量获全镇第七名。
这是全体教师共同努力的结果，新的一年，作为一所偏僻的农村学校，“质量立校，质量兴校”的理念应该牢牢的铭记在每个老师的脑海里，通过去年的镇级调考，再次找到提高质量的有效方法，同时也发现影响质量的关键因素，这就为不断提高质量找到了突破口。
提高质量，本期要做好以下工作：1、继续抓好精心设计每一节课的高效课堂创建活动。
功夫下在课堂上，深入钻研教材、不断更新教法、开展校内交流，提高驾驭课堂的能力。
小学2012年春学校工作计划
小学2012年春学校工作计划
8 小学2012 年春学校工作计划
一、指导思想
继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。
二、工作思路
坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续。
2012春学期学校工作计划
滨淮镇中心小学2012年春学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入学习贯彻《基础教育课程改革和发展纲要（2010－2020）》和“盐城市基础教育教学工作会议精神，抓住创建“省教育现代合格乡镇”和“教育教学水平示范校”这一契机，进一步深化教育改革，以质量建设为重心，以教育教学管理为抓手，积极有效地开展各项教科研活动，切实加强教师队伍建设，努力提升教育教学质量，不断丰富学校办学内涵，力争办成家长放心，教师尽心、孩子开心的学校教育。
二、总体目标1.抓住一个重心：努力提升教育教学质量，确保教育教学质量进入全县同类学校前列，力争进入前三名。
2.聚焦两项建设: 平安校园建设，质量创优建设。
3.达到三个要求：风气正、质量优、形象好。
4.推进四大工程：质量创优工程，制度建设工程，快乐阅读工程，示范创建工程。
5.强化五项工作：安全常规，实绩考核，特色创建，过程管理，教学研究。
6.实现六个突破:完善制度，在管理方式上示突破，努力调动全体教师工作的主动性和积极性；加强校本研修，在骨干教师培养方面求突破；实行精细化的教学过程管理，在提升教育教学质量上求突破；关注教科研工作，在师生研究成果上求突破；群策群力，在教学特色创建上求突破；坚持进位争理念，在各级各类达标创建上实现新突破。
三、具体目标1.建立长效育人机制，切实提高德育水平以常规养成教育为切入点，以少先队为工作平台，建立校长室，少先大队、班队的联动机制，以思品课、班队课、晨会等为主阵地，定期有针对性地开展各种德育活动，真正实现全面、全员育人；管理、服务育人；课程、活动育人目标。
2.实施全程精细管理，全力推进质量提升从教育各层面到教学各环节，从教师教学到学生学习，从日常督查到终端考评，建立健全一整套科学规范的运作机制，使学校教育教学由常规管理走向管理常态，努力实现“上质量、进位次”的办学目标。
3.开展教改科研创新，全面提高教学效益紧密结合校情实际，大力开展校本研究，把新课程、新理念的学习与教学实践相统一，积极谋求教学方法上有新突破，教学效益上有新起色。
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**小学2012年春季学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，以提高教育教学质量为核心，以科学发展观统领我校教学教研工作，继续深入贯彻《国家教育十二五教育规划》精神，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，加强教学常规管理，加大教研工作力度，不断提高课堂教学效益，提高教师业务素质，提高学校办学质量。
二、工作重点
1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，提高教学整体水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。
2、积极开展“高效课堂”系列活动，提高教育教学水平。
3、加强毕业年级教学管理，提高2012年小考成绩；注重教学全学段一起抓，提高2012年非毕业年级抽考的成绩。
4、加强教学管理，夯实教学常规，圆满完成2012年5月份区教育局教学常规检查的相关指标。
三、工作思路
1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动，提高教学整体水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。
2、积极开展“高效课堂”系列活动，开展教师教学练兵活动，提高教育教学水平。
3、依照市、区教育局有关要求，开齐课程，开足课时，提高教学教研管理水平。
4、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
5、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索，争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、街教育总支下达的指标任务。
6、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容
1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。
继续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动。
通过各种形式，想方设法提高教师实施新课程教材的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。
一是组织各学科骨干教师上示范课，体现示范作用；二是要求每位教师上剖析课，扬长避短，实现整体提高。
3、开展校本研训。
着力开展校本培训工作，做到有计划、有步骤地提高我校教师的教学业务水平和教研能力，造就一支高素质的教师队伍，为进一步提高教学质量打下坚实的基础。
4、狠抓六年级工作。
做好考研工作，研读课程标准、做到依课程标准、依考试说明、依照教材进行复习。
六年级复习时要帮助学生构建知识网络，培养学生触类旁通、综合运用知识的能
力、创新能力。
在练好内功的同时，注意捕捉信息、动向，研究复习对策调整复习教学计划。
要做到“六个结合”，即抓教研与抓考研相结合，抓基础与抓应试能力训练相结合，抓智力培养与抓非智力培养相结合，抓练内功与抓收集信息相结合，抓毕业班与抓非毕业班相结合。
5、积极开展第二课堂活动。
开展兴趣小组活动，活跃校园文化，加强对所有学科课外辅导，对不同层次的学生开展针对性辅导。
6、安全和总务工作
（1）搞好校园卫生与创建工作。
认真落实“每天一小扫，
每天卫生监督”、表扬与批评等相关卫生管理制度。
（2）切实抓好学校的安全与稳定工作。
①定期制定安全
倡议书、告家长书；②落实学校安全工作责任制，强化安全
事故责任追究制；③经常性的开展安全教育，切实上好安全
知识课；④建立安全隐患排查制度，及时发现和消除隐患；
⑤强化学校安全管理，坚持校务安全值日制度，坚持节假日
值班护校制度；⑥加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力；⑦加强班级安全教育，认真落实安全委员日常工作；⑧
通过悬挂安全标语横幅、6月安全宣传月、观看安全光碟、
国旗下的讲话、广播、板报等形式开展交通安全、饮食安全、
春季食品安全、夏季防雷电等教育，要求班主任“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”，将安全教育日常化、制度化、系列化。
（3）进一步节支创收，各项开支精打细算，做到花小钱
办大事，坚持校务公开制度，严格财务制度，加强民主理财。
2012年2月1日。