教师文明礼仪实施方案

教师文明礼仪实施方案

为进一步提升教师道德水平和文明礼仪素养，全面展现教师队伍新风貌和教育新形象，经研究，决定在全校开展教师文明礼仪培训活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导,落实《中小学教师职业道德规范》和国家教师专业标准，探索文明礼仪教育在促进师生成长中的途径与方法，构建系统培训、典型带动和自我完善、自我提高相结合的文明礼仪教育长效机制，打造充满生命活力的教师文明礼仪文化，为办好人民满意的教育奠定坚实的师资基础。

二、目标任务

全面加强师德建设，使教师掌握基本的教师礼仪，规范教师教育教学活动礼仪言行，提高教师塑造自我形象和合作交往能力，培养教师健全的个性心理品质。培养教师清新端庄的仪容仪表礼仪、优雅礼貌的举止礼仪、文明大方的谈吐礼仪、恰当的社交礼仪，树立恪守公德率先垂范的师表形象。

三、组织形式

1．礼仪知识培训

由旅游商贸系组织培训，以讲座的形式宣讲到各个系部，内容以教师礼仪常识为主。每个系部安排一次讲座。

2．礼仪知识测试

各系依据《中小学教师职业道德规范》、《中等职业学校教师专业标准（试行）》、《给全体教师的15条礼仪建议》等命制测试题，进行测试。各系参与度和测试成绩计入系部综合考评。

四、活动安排

1、组织教师听培训讲座

2、教师文明礼仪相关内容测评

五、有关要求

1.统一思想，加强领导。教师文明礼仪教育是师德建设的重要组成部分。各系要把教师文明礼仪教育和培训活动纳入师德师风建设主要内容，与教师师德考核工作挂钩。

2.全员参与，注重实效。各系要充分发动教师全员参与，自觉践行，将文明礼仪教育作为教书育人的重要载体融入到教育教学活动之中，通过礼仪素养提高促进教育能力提升，提升教育教学质量，促进学校内涵发展。

双树小学

2016.10