临床药学、临床药师及临床药师培养 ppt课件
临床药师的培训与带教共48页PPT资料课件
![临床药师的培训与带教共48页PPT资料课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f6377fb2951ea76e58fafab069dc5022abea4649.png)
基地培训结束
培训结束达到的目的
❖ 加深对临床药师工作的认识,坚定信心 ❖ 拓展与提升临床药师的必备知识与技术 ❖ 磨练与掌握参与合理用药的能力与技巧 ❖ 独立解决与处置临床治疗用药问题本领 ❖ 继续积累与提高临床药师的素质与水平
❖ 医院药学滞后于临床医疗的发展
服务模式转变
北京军区总医院是国内最早开展 CP 的单位之一 (1978年),也是最早开始进行 PC 实践的单位。 经过长期实践-总结-提高,通过上万科次深入临 床,上千例次参与危重病人的会诊抢救与药学监 护,由实践感知上升到理性认识,2000年在国内 总结提出了“医院临床药学监护五要素服务模 式”,这一模式符合国情,切实可行
❖ 依感染致病菌特征,抗感染药物特性,病人脏器功能与机体状况个
体差异,对用药方案有何影响?
❖ 品种选定后,确定剂量,给药间隔时间,给药途径,单用或联用,
初步疗程等,适宜方案的依据是什么?
❖ 用药治疗中,对药物不良反应如何预防?如何观测及处置?
❖ 病情变化时如何调整用药方案?备用方案有哪(几)个?怎样判 断和评估疗效?
基地培训
培训简况统计 (2019.5 ~2019.10)
❖ 深入临床时间:15 ~20 h/周/人;3 h以上/天/人 ❖ 深入科室数:29 个,重点呼吸内科,普通外科 ❖ 重点实践内容:1)危重病人的抗感染药物治疗; 2)呼吸内科、普
通外科主要疾病诊断、临床表现、用药特点与规律 ❖ 参加会诊与药学监护:46 例/ 276 次/人 ❖ 听课与互动授课共计 116 次 : 院外 5 次;全院病例讨论与合理
基地前集中培训
临床药学ppt课件
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规定胰腺炎的抗菌药物临床使用原则 规范消化内科护肝药物的合理应用 规范质子泵抑制剂临床使用原则
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11
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建立查房工作记录(患者疾病的 转归、检验指标变化、药物治疗 方案调整均及时一一详细记录 (审核和评估用药医嘱或处方, 就药物治疗方案提出调整建议或 意见,并做相应的记录)。
书写查房记录
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2.合理用药
-住院医嘱点评(每月800份病历) -处方点评(1200张处方) -全院药品质量大检查(每季度)
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医疗质量检查-合理用药
住院医嘱点评 病区小药柜管理 处方点评
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处方点评的工作流程
住院医嘱点评原始数据
门诊处方点评原始数据
工处
作方
小点
组评
点评分析(初步判定结果)
点评分析(初步判定结果)
点评结果判定 整改意见
处方点评工作管理领导小组 (专家组)
药事管理及药物治疗学委员会 医务科
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1.住院医嘱点评
成立由专职临床药师负责的药品不良反应监测小组, 制定ADR监测和报告制度
各临床科室设置ADR监测员
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临床药师实施 药学监护的病例
ADR监测员
adr来源
咨询患者
会诊病例
门诊、住院患者
的退药跟踪
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工作内容暨规培内容
参与查房 会诊及疑难病例讨论
用药咨询 药品不良反应监测
医疗质量检查——合理用药
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临床药师的培训与带教 ppt课件
![临床药师的培训与带教 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9bb2da9fcf2f0066f5335a8102d276a2002960a9.png)
带教质量不高的挑战与对策
挑战
带教过程中存在教学质量参差 不齐、教学方法单一、缺乏有
效评估机制等问题。
制定带教规范和标准
明确带教职责、内容和要求, 确保带教工作有章可循。
创新教学方法
引入案例教学、PBL教学等多样 化教学方法,激发学员学习兴 趣和主动性。
建立有效评估机制
通过学员反馈、教学督导等方 式,对带教质量进行实时监控 和评估,及时发现问题并改进
培训与带教协同发展的实践案例
案例一
某大型医院临床药师培训与带教一体化 项目,通过整合资源、优化流程,实现 了培训与带教的有机衔接,提高了临床 药师的培养效率和质量。
VS
案例二
某医学院与当地医院合作开展的临床药师 培训与带教项目,通过校院合作、优势互 补,共同培养高水平的临床药师人才。
THANKS FOR WATCHING
开展后续教育
定期组织进修、学术交流等活动,使 临床药师不断更新知识和技能,提高 工作能力。
05
案例分享
成功培训案例分享
案例一
某医院临床药师培训项目,通过系统性的理论学习和实践操作,培养了一批具备专业技能的临床药师 ,显著提高了医院的药学服务质量。
案例二
某医学院临床药师带教项目,通过资深药师的言传身教,使实习生快速融入临床药学实践,培养了一 批优秀的临床药师人才。
临床药师在医疗团队中扮演着重要的角色,与医生、护士等 其他医疗专业人员密切合作,共同为患者提供全面的治疗服 务。
临床药师的职责与任务
参与查房和会诊,了解患者的病情和 用药情况,为医生提供专业的用药建 议。
对患者的药物治疗过程进行监测和评 估,及时发现并处理药物相关问题, 如不良反应、药物相互作用等。
2024版中药临床药学PPT课件
![2024版中药临床药学PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/95f6b544f02d2af90242a8956bec0975f465a402.png)
01中药临床药学概述Chapter中药临床药学定义与特点定义特点中药临床药学发展历程古代中药临床药学现代中药临床药学中药临床药学研究内容及方法研究内容研究方法02中药药性理论与临床应用Chapter药性药性理论药性分类030201中药药性理论基本概念中药四气五味与归经理论四气五味归经中药升降浮沉与毒性认识升降浮沉指中药作用的趋向性,是中药药性理论中的重要内容之一。
毒性认识中药的毒性是指药物对机体的损害性,正确认识中药的毒性是安全用药的重要保证。
毒性分级根据中药的毒性大小和危害程度,可分为大毒、有毒、小毒和无毒四个等级。
中药配伍禁忌与合理用药合理用药配伍禁忌根据患者病情和药物性能,选择适当的药物和剂量,采用正确的用药方法,以达到安全、有效的治疗目的。
用药注意事项03中药化学成分与药理作用研究Chapter01020304具有抗菌、抗炎、抗肿瘤等多种生物活性,如青蒿素、紫杉醇等。
萜类具有抗氧化、抗衰老、调节免疫等功效,如葛根素、芦丁等。
黄酮类具有镇痛、镇静、抗心律失常等作用,如吗啡、乌头碱等。
生物碱类具有降低血糖、改善心血管功能等效果,如人参皂苷、柴胡皂苷等。
苷类常见中药化学成分类型及功效中药药理作用机制探讨中药多成分、多靶点的作用特点01中药对机体的双向调节作用02中药的量效关系与时效关系03现代科技在中药研究中的应用色谱、质谱技术在中药成分分析中的应用细胞、分子生物学技术在中药药理研究中的应用临床试验与循证医学在中药疗效评价中的应用案例分析:某味中药化学成分及药理作用以人参为例,介绍其化学成分及药理作用人参主要含有人参皂苷、人参多糖、挥发油等成分,具有抗疲劳、抗衰老、提高免疫力等多种药理作用。
阐述人参在临床上的应用及疗效人参在临床上广泛用于治疗虚劳、神经衰弱、心血管疾病等多种疾病,取得了显著的疗效。
探讨人参的用药禁忌及注意事项虽然人参具有多种功效,但并非人人适用。
在使用过程中需注意剂量控制、配伍禁忌等问题,避免出现不良反应。
《临床药师规范化培训课件PPT》
![《临床药师规范化培训课件PPT》](https://img.taocdn.com/s3/m/6403f1c7951ea76e58fafab069dc5022abea4668.png)
临床药师规范化培训课件PPT将带领您深入了解临床药师的角色与职责,学习 标准化管理、药品学知识、临床药物治疗管理等内容。
课程介绍
本课程将全面介绍临床药师的培训内容和目标,帮助您了解培训的重要性和 收益。
临床药师角色与职责
探索临床药师在医疗团队中的角色和职责,包括提供药物咨询、参与患者护 理、监测药物治疗等。
药品质量控制及其影响因素
学习药品质量控制的原则和方法,了解影响药品质量的因素和控制措施。
伦理道德规范与法律法规
了解临床药师工作中的伦理道德规范和法律法规要求,保障医疗工作的合法性和权益。
药物交互作用及其防治措施
深入研究药物之间的相互作用机制和防治措施,避免药物使用不当带来的风 险。
临床药师与患者关系的建立
了解偏方和中草药在临床药学中的应用,包括使用注意事项、疗效评估等内容。
药品审查与指导
学习药品审查的方法和技巧,为患者提供合理用药建议和指导。
不良反应的管控与处理
探索不良反应的管控策略和处理方法,保障患者用药的安全性和有效性。
临床救治常用药品
了解临床救治中常用的药品及其使用方法,提高临床用药的效果和效率。
探索临床药师如何与患者建立良好的关系和有效的沟通,提高患者对药物治 疗的依从性。
患者用药安全提醒与疑问解答
提供患者用药安全的提醒和常见疑问的解答,提高患者对用药的正确理解和应用。
临床药师的职业道德与素养
强调临床药师的职业道德和素养要求,促进临床药师职业形象的塑造和提升。
临床药师培训及考核机制
介绍临床药师培训和考核的机制和要点,帮助临床药师全面提高自身的专业 能力。
标准化管理及规范操作流程
临床药师培养和队伍建设讲解PPT课件
![临床药师培养和队伍建设讲解PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a3f162251fb91a37f111f18583d049649b660ead.png)
临床药师通过药物经济学研究和药物利用评估,促进药物的合理使 用,降低医疗费用,提高医疗资源利用效率。
临床药师在医疗团队协作中的作用
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促进跨学科合作
临床药师作为医疗团队的一员,与其他学科医生 密切合作,共同为患者提供全面、综合的治疗服 务。
协助解决用药问题
临床药师为其他医疗团队成员提供药物咨询和指 导,协助解决用药过程中遇到的问题,提高医疗 质量。
参与病例讨论与会诊
临床药师参与病例讨论和会诊,为复杂病例提供 专业的用药建议和治疗方案,促进医疗团队协作 。
临床药师对患者用药教育的指导作用
提供用药指导
临床药师向患者提供详细的用药指导,包括药物的用法、 用量、注意事项、不良反应及应对方法等,确保患者正确 使用药物。
开展健康教育
临床药师通过开展健康教育活动,提高患者对药物治疗的 认识和理解,增强患者的治疗依从性和自我管理能力。
临床药师培养和队伍 建设讲解ppt课件
目录
• 临床药师的角色和职责 • 临床药师的培训和教育 • 临床药师队伍的建设和发展 • 临床药师在医疗实践中的作用 • 临床药师的职业素养和伦理规范
01
临床药师的角色和职责
临床药师的定义和角色
临床药师的定义
临床药师是具备专业知识、技能和经验,专门从事药物 治疗管理、药学监护和药学服务的专业人员。
沟通能力
临床药师需要具备良好的沟通能力, 能够与医生、护士、患者及家属进行
有效的交流和沟通。
临床技能
临床药师需要具备一定的临床实践能 力,能够参与查房、会诊、病例讨论 等医疗活动,提供专业的药学服务。
团队协作
临床药师应具备团队协作精神,与医 护人员共同协作,提高医疗质量。
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临床药学、临床药师及临床药师培养
• 1、临床药学与临床药师是时代的需要 • 2、临床药师的工作职责 • 3、临床药师培养的重要途径-临床药学教育 • 4、美国临床药学教育概况 • 5、日本临床药学教育概况 • 6、我国的临床药师培养
1.临床药学与临床药师是时代的需要
药师与患者---新型医疗保健队伍中的核心
2. 临床药师的工作职责
21世纪医院药学的主要特点是:
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高技术性
•
高度人文社会科学性
2. 临床药师的工作职责
• “医疗机构药事管理暂行规定 ”中要求:“药 学部门要建立以病人为中心的药学保健工作模 式,开展以合理用药为核心的临床药学工作, 参与临床疾病诊断、治疗,提供药学技术服务 ,提高医疗质量。”
• 临床药学:是以提高临床用药质量为目的,以 药物与机体相互作用为核心,重点研究药物临 床合理应用方法的综合性应用技术学科。
• 临床药师:以系统药学专业知识为基础、具有 一定临床医学知识,熟悉药物性能与作用、了 解疾病治疗要求和特点,参与合理用药方案设 计并保障合理用药目的实现的临床专业技术人 员。
“医疗机构药事管理暂行规定 ”中要求:“临 床药学专业技术人员应参与临床药物治疗方案 设计;对重点患者实施治疗药物监测,指导合 理用药;收集药物安全性和疗效等信息,建立 药学信息系统,提供用药咨询服务。”
2. 临床药师的工作职责
2.1 参与临床合理用药 参与建立疾病的药物治疗标准,应用标准参与临床用药, 在疾病的临床治疗过程中完善现有标准。 在药物治疗过程中,以治疗效果、经济付出及体内药物浓 度等信息为依据,进行治疗方案的评价与修正。 2.2 参与处方药指南的制定和实施 通过收集文献,与临床医师、护理人员及病人的交流,汇 编处方药指南,并提供新药的观察数据以供增补; 根据循证药学基本原理,进行药物治疗证据的研究、收集 、评价和利用; 根据处方药指南实施药学监护。
2. 临床药师的工作职责
——临床药师的药学监护工作
迅速准确地进行调剂、制剂工作 严格调剂工作章程。 严格制剂操作规程。
提供高质量药品,保障药品供应 根据药物经济学原理,选择最佳生产商和供货商。 参考国家药品质量标准,科学地进行药物质量复核。 建立完善的采购、库存、保管系统,确保药品供应充分, 质量可靠。
2、临床药师的工作职责
美国中心药房和卫星药房临床药师的职责
制定治疗指导方针(协议)/用药指南 参加临床会诊,推荐治疗方案 药学监护
药物应用,提供病人咨询服务,药效与安全性评估 给药方案文件记载 用药剂量、用药频率、方案分析 剂量调整 药物相互作用
全肠道外营养支持 麻醉药品的管理 药品信息服务
2、临床药师的工作职责
Pharmaceutical Care Plan 药学监护计划书
Patient Problem 病人,情况
Pharmacotherapeutic Goal
药物治疗目标
Recommendation For Therapy
• 药学学科发展需要临床药学的理念、思路与方法。
1.临床药学与临床药师是时代的需要
• 医疗服务不能没有药学服务内容、医
疗服务团队不能没有临床药师。
传统医院药学主要内容:
•
药物提供— 物
21世纪医院药学的主要内容:
•
临床药学— 人
1.临床药学与临床药师是时代的需要
2004 美国新奥尔良 FIP大会 再次关注患者与药师,主 题是:The Patient and the Pharmacist – The Heart of the New Healthcare Team
2、临床药师的工作职责
Pharmaceutical care , “ PC”
• 宗旨:提供负责的药物治疗,改善用药者 生活质量。
• 内容:防止潜在用药问题发生、发现潜在 或实际存在的用药问题、解决实际发生的 用药问题。
2. 临床药师的工作职责
——临床药师的药学监护工作
根据病人需要制定药学监护计划 针对病人的需要和期望制定系统详尽的药学监护计划。 充分考虑病人治疗需求,选择适当的医药商品以满足病人 需求。 了解病人的病理、生理情况和药物使用情况,确保用药安 全、高效。 收集药物信息,提供信息服务 收集病人有关的治疗情况,了解病人的用药效果和病人对 治疗的反映,从而进行剂量和给药时间调整。 依靠计算机与网络系统,根据循证药学基本原理,进行药 物治疗证据的研究、收集、评价和利用,提供相关的信息 咨询服务。
1.临床药学与临床药师是时代的需要
• 药学学科发展呼唤临床药学
药学学科的基础理论愈来愈多的与生物医学或临床医学 有着密切的联系。
药学学科无论是从基础研究、应用基础研究还是应用研 究,愈来愈多的利用生物医学或临床医学技术与方法。
药学学科的社会价值需要药品作为载体在药物应用中体 现出来,药学学科没有理由不注重药物应用、也没有理 由不注重与药物应用密切相关的临床药学。
2. 临床药师的工作职责
2.3 进行药物不良反应监控 参与临床药物治疗活动,监控药物滥用和不良反应情况, 针对不良反应寻找可能原因,尽量减少不良反应发生率。 2.4 提供公众健康保健服务 提供一定基础的紧急救护,如为病人提供急救辅助处理、 为病人提供中毒控制和处理常识。 促进公众的健康意识、疾病防治意识,为公众提供疾病预 防和治疗服务。 2.5 提供药物信息和药学教育 为公众和专业人士提供药物信息,根据普及性或专业性要 求分别提供相关资料。 就健康相关的药学问题选择适当方式进行宣传教育。
2. 临床药师的工作职责
——临床药师的药学监护工作
评价病人的依从性 根据病人的服药记录和病人的体征判断病人的依从性。 通过血药浓度测定等检验手段了解病人的依从性。 建立药师和患者间的相互信任,提高病人的依从性。 监测治疗方案的安全性和有效性 以治疗效果、经济付出及体内药物浓度等信息为依据,进 行治疗方案的评价与修正。 揭示存在或潜在的不良反应,交流有关药物的治疗情况, 对特殊病人进行个体化给药。 充分利用科学可靠的用药软件参与临床合理用药。