成语中的名人故事汇总

成语中的名人故事汇总

篇一：关于成语中的名人故事

关于成语中的名人故事

研究报告

一、问题的提出：

积累成语是学好语文的重要一步。我们从语文书上找到这一研究方案，并很值得我们去

了解。我们就作了一次调查。

二、调查方法

1、上网查找资料

2、询问周围的好友，亲戚等人收集资料。

3、阅读书籍

三、资料整理

四、结论我们所有收集的成语故事主要来源于春秋时期。都是励志人物故事。大部分的故事精神，

都值得我们去学习。故事中运用的智慧。在古代可以，在现代同样可以。

中国的成语故事，源远流长。每个成语的背后都有一个精彩的故事，每个精彩的故事都

值借鉴。在生活的借鉴中，我们甚至可以比他们更进一步。

同时，这也充分证明了春秋时期故事十分丰富。名人故事演化成

成语故事的也很多，我

们也一定要向那些名人学习，我们也可以养成积累，成语名人故事的好习惯，让我们成

长是成语的世界里吧，它会带给我们无穷的乐趣和好处。

篇二：成语中的名人故事

成语中名人故事的研究报告

师附小507班晓烁、佳欣、黄梓桐

一、问题的提出

我们常常听到很多名人的故事,这些故事能让我们明白许多

道理。于是，我们小组对成语中名人的故事展开了一次调查。

二、调查方法

1、查阅有关书籍，查找成语中的名人故事

2、上网查看故事的含义

三、调查情况和资料整理

四、结论1、一饭千金的故事：信少年时父母双亡，日子过得很艰难常常没处吃饭，只好到城下淮水边钩鱼，钩到鱼可以卖几个钱，钓不到就得饿肚子。淮水边上有一位大娘见信饿得有气无力，就把自己的饭分给他吃，一连几十天都这样。信非常感激，对大娘说“我将来一定要好好报答你。” 后来，信受汉高祖邦赏识，拜为大将，在楚汉战争中为汉高祖得天下立下赫赫战功，被封为楚王。楚地本是信的故乡，他设法找到了当年那位大娘，对她了又，送给她一千金作为报答。这

个故事表现了信的知恩图报。根据这个故事，后人引申出“一饭干金”这句成语。

2、凿壁借光的故事：西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。这个故事表现了匡衡的孜孜不倦的学习精神。

3、三顾茅庐的故事：汉末，黄巾事起，天下大乱，备听说诸亮很有学识，又有才能，就和关羽、飞带着礼物到卧龙岗去请诸亮出山辅佐他。恰巧诸亮这天出去了，备只得失望地回去。不久，备又和关羽、飞冒着大风雪第二次去请。不料诸亮又出外闲游去了。备只好留下一封信，表达自己对

诸亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一段时间，备吃了三天素之后，准备再去请诸亮。当他们到诸亮家前，已经是中午，诸亮正在睡觉。备不敢惊动他，一直站到诸亮醒来，才彼此坐下谈话。诸亮见到备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助备建立蜀汉皇朝。《三国演义》把备三次亲自请诸亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。这个故事表现了备的坚持不懈,持之以恒的态度以及求贤若渴,礼贤下士、知人待士的性格特点。

4、我们平时要多积累成语，了解成语的含义，这样不仅能了解乘以包含着的历史名人和历史事件，而且对中国的历史和文化能有更深的了解，丰富我们的语言，使我们的习作锦上添花。

篇三：成语中的名人故事

大材小用：辛弃疾

出处: 宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹，管仲、萧何实流亚。” 来自成语大全

释义：比喻对人材的使用不当。

故事：南宋著名爱国词人辛弃疾，父亲在他童年就去世，由祖父抚养成人。辛弃疾曾拜当时著名的田园诗人瞻为师，并和党怀英两人是瞻最得意的学生。有一次，瞻问他们两人道：“孔子曾经要学生谈各人的志向，我也问问你们将来准备干什么？”党怀英回答说：“读书为了做官，为了取得功名，光宗耀祖。我一定要到朝廷里去做大官；如果做不了官，就回家隐居，学老师的样子写田园诗。”

瞻听了很高兴，连连称好，认为他的志向很高洁。辛弃疾却回答说：“我不想做官，我要用词写尽天下的贼，用剑杀尽天下的贼！”瞻听了大吃一惊，要辛弃疾今后不要再说这样荒唐的话。此后，辛、党两人的生活道路截然不同：辛弃疾英勇地投身到抗金的民族战场上去，以爱国词人著称于世；而党怀英则混迹于金人统治集团，为金人作了一些帮闲乃至帮凶的工作。

金人南侵后，辛弃疾组织了两千多人的队伍在故乡起义。后来，

又率领队伍投奔府农民耿京组织的起义军。不久，起义军接受朝廷任命，与朝廷的军队配合作战，打击南侵的金军。但由于投降派的排挤和打击，辛弃疾后来曾长期闲居在一带。1203年春，才被任命为府知府兼东路安抚使。这一年，辛弃疾已经六十四岁了。西郊有一处地方叫三山，当时著名的爱国诗人陆游就在那里闲居。陆游比辛弃疾大十五岁，当时快八十岁了，他的爱国诗句早已为辛弃疾所景仰，因此辛弃疾到任不久，就去拜访了这位前辈，两人一起议论国家大事，相见恨晚。陆游听了辛弃疾对形势的分析和统一、全国的设想，觉得他是一个很有才能的人，希望他在事业上取得成功。次年春天，宋宁宗降下圣旨，要辛弃疾到京城临安去，征询他对北伐金国的意见。”辛弃疾把这件事告诉陆游，陆游觉得这是辛弃疾施展自己才能的好机会，为他感到高兴。为了鼓励辛弃疾发挥自己的才能，陆游特地写了一首长诗赠给他。诗中写道，“辛弃疾是古代大政治家、军事家管仲、萧何一流的人物，现在当东路安抚使，实在是把大的材料用在小处；鼓励他为恢复中原而努力，千万不要因为受到排挤不得志而介意。六十六岁那年，这位始终是被大材小用的爱国英雄，终于在忧愤中去世。

四面楚歌：项羽；

故事：项羽和邦原来约定以鸿沟（在今荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。后来邦听从良和平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和信、越、贾会合兵力追击正在向东开往城（即今）的项羽部队。终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今