最新有机波谱习题及答案分析知识讲解

14．原子发射光谱的产生是由于（B） A. 原子次外层电子在不同能级间的跃迁； B. 原子外层电子在不同能级间的跃迁； C. 原子内层电子在不同能级间的跃迁； D. 原子外层电子的振动和转动；
15．有机波谱分析方法和仪器分析法的主要特点是（D） A. 分析速度快但重现性低，样品用量少但选择性不高； B. 灵敏度高但重现性低，选择性高但样品用量大； C. 分析速度快，灵敏度高，重现性好，准确度高； D. 分析速度快，灵敏度高，重现性好，样品用量少，选
A. 1.24×104～1.24×106 eV; B. 143～71 eV; C. 6.2～3.1 eV; D. 3.1～1.7 eV 10. 波谱分析法与其它分析法不同点在于波谱分析法涉及 （D） A. 试样通过需要处理以消除干扰组分； B. 光电效应； C. 复杂组分的分离和两相分配； D.辐射光与试样间的 相互作用于能级的跃迁
15．ICP可用于测定F、Cl、Br、C、N、H、 O、S等非金属元素。（×）
二、单选题
1. 光或电磁波的二象性是指（D） A. 电磁波是由电矢量和磁矢量组成； B.电磁波辐射具有 波动性和电磁性； C. 电磁波辐射具有微粒性和光电效应； D. 电磁波辐射具 有波动性和微粒性；
2. 光量子的能量与电磁辐射哪一个物理量成正比（A） A. 频率； B. 波长； C. 周期； D. 强度
11. 波谱分析法通常获得其他分析方法不能获得的那些信息？ （B） A. 组成信息； B. 原子或分子结构信息； C. 化合物存在形态； D. 化合物极性大小
12. 激光拉曼光谱属于（D） A. 吸收光谱； B. 发射光谱； C. 原子光谱； D. 分子光谱
13. 有机波谱分析方法和仪器分析法的主要不足是（B） A. 样品用量大； B. 相对误差大； C. 选择性差； D. 重现性低
A. GC-MS; B. LC-MS; C. ICP-MS; D. GC-IR 19. 下列那种简写代表核磁共振波谱？（B）
A. UV; B. NMR; C. IR; D. MS 20. 下列有机波谱分析法中，哪种谱图的横轴不表示光或电磁
波的能量？（D） A. 紫外-可见光谱； B. 红外吸收光谱； C. 核磁共振波谱； D. 质谱
21. 下列不是吸收光谱的是（D）
A. AAS; B. IR;
C. NMR; D. AES 22. 下列测试方法在测试过程中必须要破坏样品结构的是
（C） A. 红外光谱； B. 核磁共振波谱； C. 有机质谱； D. 分子发光光谱
23. 下列两种方法同属于吸收光谱的是（D） A. 原子发射光谱和紫外吸收光谱； B. 原子发射光谱和红外吸收光谱； C. 红外光谱和质谱； D. 原子吸收光谱和核磁共振谱
择性高
16. 下列分析方法不属于分子光谱的是（D） A. 红外吸收光谱； B. 分子荧光光谱； C. 核磁共振波谱； D. X射线荧光光谱
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17. 下列分析方法属于发射光谱的是（B） A. 紫外-可见光谱；B. 分子荧光光谱； C. 核磁共振波谱； D. 质谱
18. 下列那种简写代表电感耦合等离子体质谱？（C）
5. 有机化合物成健电子的能级间隔越小，受激跃迁时吸收电磁 波的（C） A. 能量越大； B.波数越大； C. 波长越长； D.频率越高
6. 分析化学发生第二次变革的时代是（C） A. 20世纪初； B. 20世纪20年代； C. 20世纪40年代；D. 20世纪末
7. 波长为0.0100 nm的电磁波能量是多少eV? (1 eV = 1.602×10-19 J)（D）
要比化学分析法高得多。（×）
10. 一般讲，分子光谱远比原子光谱复杂，原子光 谱通常为线状光谱，而分子光谱为带状光谱。（√）
11. 吸收定律偏离线性完全是由仪器因素引起 的。（×）
12. 电子能级间隔越小跃迁时吸收光子的频率 越大。（× ）
13. 分子光谱是由电子的发射而产生的。（×）
14. 分子荧光也叫二次光，都属于吸收光谱的 范围。（×）
有机波谱习题及答案分析
6. 根据Franck-condon原理，在电子能级发生跃迁 时，必然伴随振动能级和转动能级的变化。（√）
7. 紫外光谱、红外光谱、核磁共振谱和质谱是有机 结构分析的四种主要有机波谱分析方法，合称为 四大谱。（√）
8. 电磁波的波长越长，能量越大。（×） 9. 有机波谱分析方法和仪器分析的灵敏度和准确度
3.可见光区、紫外光区、红外光区、无线电波区四个电磁波 区域中，能量最大和最小的区域分别是（A） A. 紫外光区和无线电波区； B. 紫外光区和红外光区； C. 红外光区和无线电波区； D. 可见光区和红外光区
4. 频率为1×107 MHz的电磁辐射是处在哪一个光区（A） A. 红外光区； B. 紫外光区； C. 无线电波区；D. 可见光区
三、问答题
1. 简述分析化学发展史上的三次重大变革。 （一）20世纪初，由于物理化学的发展，为分析技术
提供了理论基础，建立了溶液中四大平衡理论，使 分析化学从一门技术发展成一门学科。 （二）第二次世界大战～ 1960S，物理学、电子学、 半导体及原子能工业的发展促进了分析中物理方法 的大发展和仪器分析的大发展。分析化学突破了以 经典化学分析为主的局面，开创了仪器分析的新时 代。是分析化学和物理学结合的时代。 （三） 1970S ～现在，以计算机为主要标志的信息时 代的来临，给科学技术的发展带来巨大的活力。分 析化学已发展到分析科学阶段。分析化学成为建立 在化学、物理学、数学、计算机科学、精密仪器制 造科学等学科上的边缘科学。
24. 对各种氨基酸的分析，最有效的方法是（D） A. 紫外吸收光谱； B. 红外光谱； C. 气相色谱； D. 高效液相色谱
25. 电感耦合等离子体发射光谱（ICP）有如下特点， 其中错误的是（C） A. 动态范围宽，标准曲线的线性范围可达105～106； B.基体效应比较低，较易建立分析方法； C. 只能进行单元素测定； D. 精密度好
A. 0.124 eV; B. 12.4 eV; C. 124 eV; D. 1.24×105 eV
8. 下列四种波数的电磁辐射，哪一个属于可见区？（B） A. 2.0×105 cm-1; B. 980 cm-1;
C. 2.0 cm-1; D. 50.0 cm-1 9. 可见光的能量是在下列那个范围内？（D）