2018-2019年温州市籀园小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年温州市籀园小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 关于金鱼和蚂蚁的说法。

正确的是（ ） A. 金鱼生活在水中。

蚂蚁生活在陆地上 B. 全鱼不会繁殖后代。

蚂蚁会繁殖后代
C. 金鱼的生活离不开水。

蚂蚁也能在水中生活
2． 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。

A. 蚂蚁
B. 田螺
C. 蝗虫 3． 各种不同用途的纸，它们最明显的相同点是（ ）。

A ．比较薄 B ．比较软
C ．纸里面有许多纤维
4． 废弃塑料带来的白色污染日益严重，为了解决这一问题，某市向市民公开征求建议，不可行的是（ ）。

A.禁止使用塑料
B.开发容易分解的塑料
C.废塑料回收再利用
5． 下列工具能使你更清楚地观察蚯蚓身体结构的是（ ）
A. B. C.
6． 蒲公英的一生要经历（ ）这些变化。

A. 种子、发芽、幼苗、开花、结果 B. 种子、幼苗、发芽、开花、结果 C. 种子、幼苗、发芽、结果、开花 7． 蚯蚓的头在（ ）。

A. 离大环较近的一端
B. 离大环较远的一端
C. 在身子中间 8． 下图量筒所指示的液体体积是（ ）。

A ．120升
B ．110升
C ．110毫升
9． 在测试一个实心物体的沉浮时，需要（ ）。

A. 把物体轻轻放入水中
B. 把物体用力扔进水中
C. 把物体按人水中 10．下列观察小动物的做法，不恰当的是（ ）。

A. 观察蚂蚁后，把多余的馒头留给蚂蚁吃
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
B. 寻访、观察小动物时要安静、细致，不打扰小动物
C. 观察小动物时，不能伤害它们
11．植物生长都需要（）。

A. 空气
B. 空气、阳光
C. 空气、阳光和水分
12．关于莲花和蒲公英的不同点的说法，正确的是（）。

A.莲花生长在水中，蒲公英生长在土壤中
B.莲花的生长离不水，而蒲公英的生长可以没有水
C.莲花的茎是草质茎，蒲公英的茎是木质茎
D.莲花是草本植物，蒲公英是木本植物
13．下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列，正确的是（）。

A. 报纸→餐巾纸→牛皮纸
B. 餐巾纸→报纸→牛皮纸
C. 牛皮纸→报纸→餐巾纸
14．毫升是表示（）多少的单位。

A．液体B．饮料C．水
15．自来水在饮用前必须煮沸，这是为了（）
A. 除去水中不溶解的杂质
B. 除去水中可溶解的杂质
C. 杀死水中的微生物
D. 增加水中的温度
二、想一想，填一填（填空题）
16．利用同一种材料的不同特征也可以制成不同的物品，如利用塑料的________特性来包裹导线。

17．________的身体，________的心情才是健康的表现。

18．蜗牛是牙齿最多的动物，但却无法咀嚼食物。

这是因为它们的牙齿长在了一个带状结构的________ 上，________ 上面布满牙齿，齿舌可以从口里伸出来刮取食物。

19．________ 可以用来描述材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。

20．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要________、阳光、空气和________，都会生长发育，都会繁殖后代，都有________的生命过程。

21．植物的叶由________和________组成。

22．我们身边常见的材料有金属、________、________、________、________、纸、布等。

23．金鱼的身体分为________，________，________三部分，生活在________，靠________呼吸，靠鳍运动24．一片完整的杨树叶子由________和________两部分组成。

25．在我们的日常生活中，水的用途很多，比如可以用来________、________、________、________、________等。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．污水排放到江河湖海对我们的生活没有影响。

（）
27．我们身边的物品大多是由两种以上的材料制成的。

（）
28．人类只会使用材料，而无法制造新的材料。

（）
29．水葫芦能浮在水上是因为叶柄里有气囊，充满着空气。

（）
30．塑料和陶瓷都是天然材料。

（）
31．蜗牛口中有很多细小的牙齿，长的一对触角上有眼。

（）
32．蜗牛行动缓慢。

（）
33．科学探究是科学家的事情，与小学生无关。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．把下列空气和水的特点连起来。

会流动
生物都需要
无色无味
空气透明的水
是一种物质
能够看见
难以触摸
35．根据小草的特点找到它们的“主人”。

狗尾草果实像个毛球，随风而飞
蒲公英果实串毛茸茸的，好像狗的尾巴
车前草每片叶子由三个心形的小片组成
三叶草叶子平展在地上，果实串像稻穗
五、综合题（实验题、解答题）
36．凤仙花除观赏外，还有什么用？
37．下面是研究几种纸的吸水性的实验过程，请仔细阅读并回答相关问题。

1.实验材料：图画纸、_________、打印纸、面巾纸、蜡光纸、__________、清水等。

2. 实验步骤：用滴管吸取清水，并分别滴到被检测的纸张上。

比较纸面上的水滴形状及水__________的速度。

3.实验结论：不同的纸张________不同。

________纸的吸水性最好，_________纸的吸水性最差。

38．利用感官和借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量，你观察大树的哪些方面？通过观察知道了什么？。