中国近现代史热点.讲义42页PPT
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中国近代史专题总结PPT参考
专题总结
中国近代史
(一)工业文明冲击下中国的变革与转型——两次鸦片
战争后的中国
1840 年鸦片战争到 19 世纪 60、70 年代，在西方工业
文明的冲击下，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代
开始向工业文明时代演进。
1．政治上
(1)两次鸦片战争。工业革命时期，列强疯狂对外扩张，
抢占原料产地和商品市场，由此发动了对中国的两次鸦片
授课：XXX
9
(三)中国革命的新方向——新民主主义革命 1919 年五四运动，中国无产阶级登上历史舞台，1921 年无产阶级政党——中国共产党成立。中国革命由此转了 一 个很 大的 弯， 确立 了新 的方向 ——新 民 主主 义革 命 (1919～1949)。 1．新民主主义革命的开端(1919～1927)。 (1)五四运动。这是一场伟大的反帝爱国运动，无产阶 级登上历史舞台，成为中国从旧民主主义革命发展到新民 主主义革命的转折点。
2021/3/10
授课：XXX
8
3．思想上
(1)维新思想。甲午战争后，救亡图存成为时代最强音，
资产阶级维新派登上历史舞台，大力宣传维新变法思想，
主张君主立宪制，中国政治民主化由此开端。这是中国近
代一次思想解放的潮流。
(2)共和思想。孙中山提出三民主义，主张推翻清朝统
治，建立一个美式资产阶级共和国。辛亥革命使民主共和
的观念逐步深入人心。
(3)民主、科学思想。新文化运动高举民主、科学的大
旗，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前
的解放。
(4)社会主义思想。新文化运动后期，激进民主主义者
开始宣传马克思主义和社会主义，五四运动后，马克思主
义的传播成为新文化运动的主流，为中国共产党的成立奠
中国近代史
(一)工业文明冲击下中国的变革与转型——两次鸦片
战争后的中国
1840 年鸦片战争到 19 世纪 60、70 年代，在西方工业
文明的冲击下，中国社会发生巨大变革，由农耕文明时代
开始向工业文明时代演进。
1．政治上
(1)两次鸦片战争。工业革命时期，列强疯狂对外扩张，
抢占原料产地和商品市场，由此发动了对中国的两次鸦片
授课：XXX
9
(三)中国革命的新方向——新民主主义革命 1919 年五四运动，中国无产阶级登上历史舞台，1921 年无产阶级政党——中国共产党成立。中国革命由此转了 一 个很 大的 弯， 确立 了新 的方向 ——新 民 主主 义革 命 (1919～1949)。 1．新民主主义革命的开端(1919～1927)。 (1)五四运动。这是一场伟大的反帝爱国运动，无产阶 级登上历史舞台，成为中国从旧民主主义革命发展到新民 主主义革命的转折点。
2021/3/10
授课：XXX
8
3．思想上
(1)维新思想。甲午战争后，救亡图存成为时代最强音，
资产阶级维新派登上历史舞台，大力宣传维新变法思想，
主张君主立宪制，中国政治民主化由此开端。这是中国近
代一次思想解放的潮流。
(2)共和思想。孙中山提出三民主义，主张推翻清朝统
治，建立一个美式资产阶级共和国。辛亥革命使民主共和
的观念逐步深入人心。
(3)民主、科学思想。新文化运动高举民主、科学的大
旗，动摇了儒家思想的统治地位，使人们的思想得到空前
的解放。
(4)社会主义思想。新文化运动后期，激进民主主义者
开始宣传马克思主义和社会主义，五四运动后，马克思主
义的传播成为新文化运动的主流，为中国共产党的成立奠
中国近代史总结ppt课件
19世纪中叶以后，随着外国资本主义的入侵，中国封建经济开始 逐渐解体，近代经济开始萌芽和发展。
民族资本主义的产生与发展
19世纪末到20世纪初，中国民族资本主义开始产生，并逐渐发展 壮大，成为中国经济的重要力量。
社会主义经济的探索与实践
新中国成立后，中国开始探索社会主义经济道路，经历了计划经济 和改革开放两个重要阶段。
。
革命与改革运动
01
02
03
04
太平天国运动
19世纪中叶，太平天国运动 试图推翻清朝统治，但最终失
败。
义和团运动
20世纪初，义和团运动反对 西方列强侵略，引发了八国联
军侵华战争。
辛亥革命
1911年，辛亥革命成功推翻 了清朝统治，结束了封建帝制
。
新文化运动
20世纪初，新文化运动倡导 科学、民主思想，促进了中国
中国近代史总结ppt课 件
目录 CONTENT
• 引言 • 中国近代史概述 • 政治变革 • 经济社会发展 • 文化思潮与艺术 • 结论与启示
01
引言
研究背景
19世纪中叶至20世纪初，中国经历了 从封建社会到半殖民地半封建社会的 转变，遭受了西方列强的侵略和压迫 。
研究中国近代史，有助于深入了解中 国历史的演变过程，认识中国社会的 特点和规律，为当今中国的发展提供 历史借鉴。
随着社会的变革，中国现代教育体系逐渐建立和完善，培养了大 量人才。
科技发展的突破
中国在科技领域取得了一系列重要突破，特别是在航天、高铁等 领域取得了显著成就。
文化事业的繁荣
随着经济的发展和社会进步，中国文化事业逐渐繁荣，文化产业 快速发展。
05
文化思潮与艺术
文学与艺术的发展
民族资本主义的产生与发展
19世纪末到20世纪初，中国民族资本主义开始产生，并逐渐发展 壮大，成为中国经济的重要力量。
社会主义经济的探索与实践
新中国成立后，中国开始探索社会主义经济道路，经历了计划经济 和改革开放两个重要阶段。
。
革命与改革运动
01
02
03
04
太平天国运动
19世纪中叶，太平天国运动 试图推翻清朝统治，但最终失
败。
义和团运动
20世纪初，义和团运动反对 西方列强侵略，引发了八国联
军侵华战争。
辛亥革命
1911年，辛亥革命成功推翻 了清朝统治，结束了封建帝制
。
新文化运动
20世纪初，新文化运动倡导 科学、民主思想，促进了中国
中国近代史总结ppt课 件
目录 CONTENT
• 引言 • 中国近代史概述 • 政治变革 • 经济社会发展 • 文化思潮与艺术 • 结论与启示
01
引言
研究背景
19世纪中叶至20世纪初，中国经历了 从封建社会到半殖民地半封建社会的 转变，遭受了西方列强的侵略和压迫 。
研究中国近代史，有助于深入了解中 国历史的演变过程，认识中国社会的 特点和规律，为当今中国的发展提供 历史借鉴。
随着社会的变革，中国现代教育体系逐渐建立和完善，培养了大 量人才。
科技发展的突破
中国在科技领域取得了一系列重要突破，特别是在航天、高铁等 领域取得了显著成就。
文化事业的繁荣
随着经济的发展和社会进步，中国文化事业逐渐繁荣，文化产业 快速发展。
05
文化思潮与艺术
文学与艺术的发展
中考历史专题复习：中国近现代史重点热点解读PPT优秀课件 人教版
2011年中考历史专题复习 ——中国近现代史重点热点解读
一、鸦片战争、甲午中日战争、八国 联军侵华战争
鸦片战争爆发170周年，甲午中日战争结束 115周年，八国联军侵华110周年，现实与 历史紧密相连，现实社会的许多事物、现 象都可以寻找到它的历史渊源，通过现实 问题来考查与之关联的历史知识，是中考 的一大趋势，这一类试题现实感和时代性 强，因而倍受关注。通过关注周年热点， 教会学生在历史中反思，在反思中成长。
材料三 中国人对其敌人一方的一些错误观念令人瞠 目：林则徐相信，英国人没有茶叶和大黄就活不下去， 且认为英国士兵的双腿因打了绷带而不能伸展；一位 御史提出，只要击中他们的脚就能致其死命，而耆英 则报称这些夷人在夜里视力极差。 ——徐中约著《中国近代史》 根据上述材料和所学知识，分析鸦片战争中国失败的 原因。 材料四 “这是一个光荣的时刻，离中国最大的河流 入海口二百英里，在它的古都城垣之下，在一个具有 74座炮位的英国军舰上，中国第一次被迫缔结了这 个条约，并由三个中国的最高贵族，在英国的国旗之 下代表中国天朝签了字。” ——英国人利洛《文史天地》2010年第3期 材料五 英国历史上的每次对外战争都花费巨大，唯 有这次与中国的战争，所花费的钱却全部由中国人承 担了。 ——英国人柏纳德
【例题分析】【例1】（见《中考新评价》）.历史总是以各
种形式呈现于现实当中。阅读材料，回答问题。
【一个名称成为一个时代的符号】 材料一 香港的水坑口街，（原名叫“波些臣 街”—— Possession Point“占领街”）。……这 标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血 泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海 湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一 个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路· 上》 （1）材料中“英国对一个古老文明的胜利”指 的是什么？凭什么英国人可以将“香港海湾被冠 以维多利现实与历史的联系，关注周年问题 2、教学生从材料中提取有效信息，对信息 进行分析评价 3、教学生综合归纳，将中国史融入世界历 史的大环境中，形成“大历史观”
一、鸦片战争、甲午中日战争、八国 联军侵华战争
鸦片战争爆发170周年，甲午中日战争结束 115周年，八国联军侵华110周年，现实与 历史紧密相连，现实社会的许多事物、现 象都可以寻找到它的历史渊源，通过现实 问题来考查与之关联的历史知识，是中考 的一大趋势，这一类试题现实感和时代性 强，因而倍受关注。通过关注周年热点， 教会学生在历史中反思，在反思中成长。
材料三 中国人对其敌人一方的一些错误观念令人瞠 目：林则徐相信，英国人没有茶叶和大黄就活不下去， 且认为英国士兵的双腿因打了绷带而不能伸展；一位 御史提出，只要击中他们的脚就能致其死命，而耆英 则报称这些夷人在夜里视力极差。 ——徐中约著《中国近代史》 根据上述材料和所学知识，分析鸦片战争中国失败的 原因。 材料四 “这是一个光荣的时刻，离中国最大的河流 入海口二百英里，在它的古都城垣之下，在一个具有 74座炮位的英国军舰上，中国第一次被迫缔结了这 个条约，并由三个中国的最高贵族，在英国的国旗之 下代表中国天朝签了字。” ——英国人利洛《文史天地》2010年第3期 材料五 英国历史上的每次对外战争都花费巨大，唯 有这次与中国的战争，所花费的钱却全部由中国人承 担了。 ——英国人柏纳德
【例题分析】【例1】（见《中考新评价》）.历史总是以各
种形式呈现于现实当中。阅读材料，回答问题。
【一个名称成为一个时代的符号】 材料一 香港的水坑口街，（原名叫“波些臣 街”—— Possession Point“占领街”）。……这 标志着中国半殖民地半封建社会的开始，也是血 泪斑斑的中国近代史的开始。那片美丽的香港海 湾被冠以维多利亚女王的名字，以纪念英国对一 个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路· 上》 （1）材料中“英国对一个古老文明的胜利”指 的是什么？凭什么英国人可以将“香港海湾被冠 以维多利现实与历史的联系，关注周年问题 2、教学生从材料中提取有效信息，对信息 进行分析评价 3、教学生综合归纳，将中国史融入世界历 史的大环境中，形成“大历史观”
中国近代史ppt课件
1. 经济繁荣的初期：民国初期，中国实现了经济 的快速发展，农业、工业和服务业都取得了显著 的进步。
详细描述
2. 经济衰落的后期：随着战争和政治动荡的加剧 ，中国的经济逐渐恶化，经济衰退、通货膨胀、 失业等问题日益严重。
社会结构
总结词：民国时期的社会结构发生了 明显的变化，从传统的封建社会结构 向现代化社会结构转型。
对未来的启示
01
珍惜和平与发展
我们应该珍惜来之不易的和平与发展机会，不断推进国家的经济、政治
和文化发展。同时，我们也应该警惕战争和冲突的威胁，积极维护世界
和平与稳定。
02
坚持改革开放
我们应该继续坚持改革开放的路线不动摇，不断推进市场化改革和扩大
对外开放。同时，我们也应该加强自主创新和技术进步，提高国家的核
1. 封建社会结构的打破：民国时期， 中国开始打破封建社会结构，废除封 建特权和等级制度，实行平等原则。
详细描述
2. 现代化社会结构的建立：随着西方 文化的影响和现代化的进程，中国开 始建立现代化的社会结构，包括社会 组织、教育、医疗等方面。
文化发展
01 02 03 04
总结词：民国时期的文化发展呈现出多元化的特点，新旧文化交融， 各种思想流派和艺术形式层出不穷。
历史分期
1840-1864
第一次鸦片战争到太平天国运动 结束。
1864-1895
太平天国运动结束后到甲午中日战 争结束。
1895-1912
甲午中日战争结束后到辛亥革命爆 发。
历史意义
01
02
03
04
推动了中国社会的近代化进程 。
促进了中国人民的觉醒和民族 意识的形成。
对中国传统文化造成了冲击和 变革。
详细描述
2. 经济衰落的后期：随着战争和政治动荡的加剧 ，中国的经济逐渐恶化，经济衰退、通货膨胀、 失业等问题日益严重。
社会结构
总结词：民国时期的社会结构发生了 明显的变化，从传统的封建社会结构 向现代化社会结构转型。
对未来的启示
01
珍惜和平与发展
我们应该珍惜来之不易的和平与发展机会，不断推进国家的经济、政治
和文化发展。同时，我们也应该警惕战争和冲突的威胁，积极维护世界
和平与稳定。
02
坚持改革开放
我们应该继续坚持改革开放的路线不动摇，不断推进市场化改革和扩大
对外开放。同时，我们也应该加强自主创新和技术进步，提高国家的核
1. 封建社会结构的打破：民国时期， 中国开始打破封建社会结构，废除封 建特权和等级制度，实行平等原则。
详细描述
2. 现代化社会结构的建立：随着西方 文化的影响和现代化的进程，中国开 始建立现代化的社会结构，包括社会 组织、教育、医疗等方面。
文化发展
01 02 03 04
总结词：民国时期的文化发展呈现出多元化的特点，新旧文化交融， 各种思想流派和艺术形式层出不穷。
历史分期
1840-1864
第一次鸦片战争到太平天国运动 结束。
1864-1895
太平天国运动结束后到甲午中日战 争结束。
1895-1912
甲午中日战争结束后到辛亥革命爆 发。
历史意义
01
02
03
04
推动了中国社会的近代化进程 。
促进了中国人民的觉醒和民族 意识的形成。
对中国传统文化造成了冲击和 变革。
中国近现代史纲要讲义(考研政治)
中国近现代史纲要一、重要历史概念1.半殖民地半封建半殖民地半封建：半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形态。
半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。
它是指形式上有自己政府的独立国家，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役。
半封建是相对于完全的封建社会而言的。
它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。
半殖民地是从国家的政治地位上看的，半封建是从社会经济结构上看的。
2.资产阶级民主革命旧民主主义革命：资产阶级领导的，资产阶级性质的反帝反封建的革命新民主主义革命：无产阶级领导的，资产阶级性质的反帝反封建的革命3.中国近代各阶级（1）帝国主义（2）封建主义（3）资产阶级（4）无产阶级（5）小资产阶级（6）农民阶级二、近代史基本逻辑链条1.鸦片战争-中国逐步沦为半殖民地半封建社会2.中国逐步丧失主权、人民负担加重3.农民阶级的探索-太平天国运动4.封建地主阶级的探索-洋务运动5.甲午战争的失败-洋务运动的失败6.资产阶级维新派的探索-戊戌维新运动7.保守势力的镇压-维新运动的失败8.清末新政-清王朝的最后挣扎9.辛亥革命-封建君主专制的覆灭10.袁世凯篡夺革命果实-北洋军阀的统治11.国民政府的成立与共产党的成立-国共合作的开始12.北洋军阀的覆灭-南京国民政府的成立及其反革命行为13.土地革命时期-革命新道路的探索与根据地建设14.反围剿战争的失败-长征15.卢沟桥事变-全面抗日战争的开始16.第二次国共合作-新民主主义革命理论的系统阐述17.日本投降-抗日战争的胜利18.重庆谈判-和平建国的希望19.国民党进攻中原解放区-解放战争的开始20.解放战争的胜利-建立新中国21.新民主主义革命基本结束-社会主义革命的开始22.三大改造的完成-社会主义建设的初步探索23.改革开放的开始-中华民族伟大复兴的光明前景思想道德修养与法律基础思想修养道德修养思修法基社会主义核心价值观法律基础一、思想修养（一）人生价值：个人与社会人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。
热点17 中国式现代化 课件(共48张PPT)2023年高考政治时政热点
时政播报
现代化是世界性潮流，实现现代化是世界人民的共同向往，更是几代中国人的夙愿。回顾历史， 资本主导的西方国家率先走上现代化之路，现代化几乎与西方工业文明相伴而生，与资本主义全球扩 张的进程相伴相随。正因如此，西方先行者的现代化经验被视为现代化“模板”。然而在实践进程中 ，不仅鲜有后发国家复制成功的案例，即使一些发达国家也因生产资料私有制的“基因”，也逐步落 入贫富两极分化、经济发展停滞、社会矛盾丛生的“怪圈”。新中国成立后，中国共产党牢记初心与 使命，带领中国人民持续探索中国式现代化道路，“工业化”、“四个现代化”、现代化“三步走” 战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排……中国依靠十 几亿人民的奋斗，坚持独立自主、自力更生，实行对外开放基本国策，用几十年时间走完了发达国家 几百年走过的工业化历程，中国特色社会主义进入新时代，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会第一个 百年奋斗目标……从“现代化的迟到国”转变为“世界现代化的增长极”，成为和平崛起的典范。中 国基于国情正走出一条超越“西方化的现代化”之路，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴， 向世界表明“走得对、走得通”，也能“走得稳、走得好”。
（一）《中国特色社会主义》角度：
2.中国式现代化是如何体现习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容？
提示：①中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，体现了中国特色社会主义最本质的特征是中 国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国式现代化要坚持党对一切工作的 领导。②做好未来五年全面建设社会主义现代化国家开局起步工作，将为实现第二个百年奋斗目标奠定坚实 基础，体现了坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。③中国式 现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，体现了必须坚持以人民为中心的发展思想， 满足人民美好生活需要，实现全体人民共同富裕。④中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化， 体现中国特色社会主义事业总体布局是经济、政治、文化、社会、生态文明建设“五位一体”，要坚持新发 展理念，推动经济社会持续健康发展。⑤中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化，体现要坚持人与自然 和谐共生，建设美丽中国。⑥中国式现代化是走和平发展道路的现代化，体现中国特色大国外交要服务民族 复兴、促进人类进步，构建新型国际关系，要坚持推动构建人类命运共同体。
中国近代史(—)ppt
，对中国近代革命产生了重要影响。
谭嗣同为变法献身
03
谭嗣同积极参与戊戌变法，主张激进变革，甘愿为变法事业献
身，成为革命先烈。
05
经验教训与启示
落后就要挨打
01
1840年鸦片战争的爆发，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国被迫 签订了一系列不平等条约，割地赔款，人民生活处于水深火热之中。
02
魏源开放思想
魏源提出“师夷长技以制夷”，主张学习西方科技，并编译 《海国图志》等书籍，对近代中国思想解放产生了积极影响 。
曾国藩、李鸿章与张之洞
1 2 3
曾国藩镇压内乱
曾国藩镇压了太平天国等内乱，并积极推行“ 洋务运动”，发展近代工业，为中国现代化进 程作出了贡献。
李鸿章外交努力
李鸿章在清政府外交事务中扮演重要角色，代 表中国签订了一系列不平等条约，但也为中国 近代化做出了贡献。
1856年至1860年，英法联军以亚罗号事件和马神甫事件为借 口，对中国发动了第二次大规模的侵略战争，签订了《天津 条约》和《北京条约》。
封建社会的解体
小农经济的破产
随着西方列强对中国市场的不断开放，中国自给自足的自然经济逐渐解体， 小农经济开始破产，农民和手工业者失去了生计。
传统商业的衰落
西方列强的入侵也导致了中国传统商业的衰落，大量的商号倒闭，商人破产 。
新文化运动是中国历史上一次空前的思想大 解放运动，它促进了中国人民的觉醒和思想 解放。
人民群众是历史的创造者
01
人民群众在中国的革命和建设中发挥了重要的作用。中国革命的成功、新中国 的建设成就、改革开放的伟大事业都是依靠人民群众的力量才得以实现的。
02
中国共产党的群众路线体现了人民群众是历史的创造者的原理。中国共产党始 终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的宗旨。
中考历史热点分析课件——民族独立、人民解放
续表
史实
（1）美国独立战争：使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独 立，为美国资本主义的发展扫清了障碍，为美国的崛起奠定了基础； （2）玻利瓦尔等人领导的拉丁美洲独立运动：使许多拉丁美洲国家 摆脱了西班牙、葡萄牙的殖民统治，获得了独立，鼓舞了殖民地半 殖民地人民争取民族独立的斗争；（3）中国的太平天国运动、义和 团运动；（4）印度民族大起义：沉重打击了英国殖民者，反映了印 度民族意识的觉醒，唤醒了印度统一国家意识的发展；有力地支援 了亚洲其他国家的反侵略斗争。
热点训练 民族独立、人民解放
3. 近代中国人的家国情怀
类别 代表
事件
影响
林则徐
地主 阶级
李鸿章、 左宗棠、
张之洞等
虎门销烟 洋务运动
是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示 了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
是中国历史上第一次近代化运动，在客 观上促进了中国民族资本主义的产生。
热点训练 民族独立、人民解放
热点训练 民族独立、人民解放
续表
土地革命 时期
（1）1934 年 10 月，第五次反“围剿”失利，红军 红军长征 被迫长征。 1936 年 10 月，红军三大主力在甘肃会
宁会师，长征结束；（2）红军长征的胜利，粉碎了国 民党反动派消灭红军的企图，使中国革命转危为安。
热点训练 民族独立、人民解放
续表
1931 年，日本发动九一八事变，东北三省沦陷。中国 九一八事变
人民十四年抗战开始，中国共产党派杨靖宇等人在东 北组织游击队，开展抗日游击战争。
抗日战争 时期
（1）1936 年 12 月 12 日，张学良、杨虎城发动西 安事变。中国共产党从全民族的利益出发，主张和平 解决，联蒋抗日，派周恩来到西安参加谈判，蒋介石 西安事变 被迫接受停止内战、联共抗日等条件；（2）西安事变 的和平解决，标志着十年内战基本停止，抗日民族统 一战线初步形成。
中国近现代史-中国近代史概要(高中历史)课件
6、“一二· 九运动”与西安事变
5、抗日民主运动兴起与中共抗日民族统一战线方针
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之六
中华民族的抗日战争 1937年7月——1945年8月
阶段特征：
2012版中考数学复习指导
• 抗战是在抗日民族统一战线的旗帜下的全 民族抗战，既是重要阶段特征，也是胜利根本 保证。 • 两个战场同时存在是中国抗战的重要特点 之一 • 防御、相持、最后胜利，是中国抗战的基 本过程和发展趋势。 • 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战 场，也是重要组成部分。
2012版中考数学复习指导
主要事件和问题：
1、资产阶级民主革命的兴起和发展。 2、清末的“新政”和“预备立宪”。 3、辛亥革命和中华民国的成立。
4、北洋军阀统治的建立。
5、资产阶级维护民主共和的斗争
6、民族工业的短崭春天。
7、新文化运动。
二次革命 护国运动 护法运动 反张勋复辟
2012版中考数学复习指导
2012版中考数学复习指导
阶段特征：
1、45年8月——46年6月，是民族战争向国内战
争过渡阶段，中国面临两个前途、两种命运的抉 择 2、解放战争由防御、反攻、决战到最后胜利， 人民民主革命走向胜利，是历史发展的趋势 3、中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动 派的矛盾始终是本阶段最主要的矛盾
主要事件和问题：
主要事件和问题：
鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动
“向西方学习”的新思潮
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之二
中国资本主义的产生、发展 和 半殖民地半封建社会的形成 19世纪60年代初——1901年
2012版中考数学复习指导
阶段特征：
5、抗日民主运动兴起与中共抗日民族统一战线方针
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之六
中华民族的抗日战争 1937年7月——1945年8月
阶段特征：
2012版中考数学复习指导
• 抗战是在抗日民族统一战线的旗帜下的全 民族抗战，既是重要阶段特征，也是胜利根本 保证。 • 两个战场同时存在是中国抗战的重要特点 之一 • 防御、相持、最后胜利，是中国抗战的基 本过程和发展趋势。 • 中国抗战是世界反法西斯战争的东方主战 场，也是重要组成部分。
2012版中考数学复习指导
主要事件和问题：
1、资产阶级民主革命的兴起和发展。 2、清末的“新政”和“预备立宪”。 3、辛亥革命和中华民国的成立。
4、北洋军阀统治的建立。
5、资产阶级维护民主共和的斗争
6、民族工业的短崭春天。
7、新文化运动。
二次革命 护国运动 护法运动 反张勋复辟
2012版中考数学复习指导
2012版中考数学复习指导
阶段特征：
1、45年8月——46年6月，是民族战争向国内战
争过渡阶段，中国面临两个前途、两种命运的抉 择 2、解放战争由防御、反攻、决战到最后胜利， 人民民主革命走向胜利，是历史发展的趋势 3、中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动 派的矛盾始终是本阶段最主要的矛盾
主要事件和问题：
主要事件和问题：
鸦片战争 第二次鸦片战争 太平天国运动
“向西方学习”的新思潮
2012版中考数学复习指导
七个历史阶段之二
中国资本主义的产生、发展 和 半殖民地半封建社会的形成 19世纪60年代初——1901年
2012版中考数学复习指导
阶段特征：
中国近现代史讲义(全套)
中国近现代史讲义上（近代史之旧民主主义革命史）一.中国近代史概念：中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史；也是中国人民为争取民族独立和社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下最终取得新民主主义革命胜利的历史。
二.时间断限：从1840年鸦片战争开始～1949年中华人民共和国成立。
三.分期：⑴.按历史发展划分为两大时期：①.中国近代前期：（1840～1919年）②.中国近代后期：（1919～1949年）⑵.按中国革命性质划分为两个时期：①.旧民主主义革命时期：（1840～1919年）②.新民主主义革命时期：（1919～1949年）（⑶.按政权更替划分：①.晚清时期：1840～1912年②.北洋军阀统治时期：1912～1928年底③.南京国民政府时期：1927.4～1949.）四.中国近代史：⑴.社会性质：半殖民地半封建社会；⑵.社会主要矛盾：有两大矛盾，即外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要）、封建主义与人民大众的矛盾；⑶.革命性质：资产阶级民主革命。
前期（1840～1919年）是旧民主主义革命，后期（1919～1949年）是新民主主义革命△.旧民主主义革命：由资产阶级（或农民阶级）领导的反封建反侵略的革命。
1. 中国近代前期社会总体特征：中国社会逐步沦为半殖民地半封建社会的历史。
2. 分期：大致分为三个阶段：一、半殖民地半封建社会的开始：（1840年鸦片战争开始～19世纪50、60年代太平天国运动的失败）这一阶段，英法等西方国家先后发动了两次鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》等一系列不平等条约，中国的领土、领海、关税、司法等主权相继遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，并日益陷入资本主义世界市场，成为列强倾销商品、掠夺原料的场地；随着中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国人民也进入了旧民主主义革命时期，太平天国运动，农民阶级进行了反封建反侵略的斗争，它是外国资本主义与中华民族矛盾和封建主义与人民大众矛盾的集中体现，反映了阶级矛盾、民族矛盾交织在一起。
专题三中国近现代史共37页
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31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
专题三中国近现代史
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
专题三中国近现代史
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
高三复习专题《中国近代化的历程(1840—1949)》优选PPT课件
2、政治体制近代化：维新派发动了戊戌变法；立宪 派领导了立宪运动和保路运动；革命派领导了辛亥革 命，建立了资产阶级共和国。 3、思想文化近代化：对旧思想的批判逐步深入，维 新派与顽固势力论战，革命派与保皇派论战，激进派 领导新文化运动。 认识：本阶段担负近代化任务的中坚力量是资产阶级；
最突出的领域是在政治领域；阶段性的成果， 政治上推翻了封建君主专制制度，建立起资产 阶级共和国，经济上民族工业有较大发展，思 想文化上民主共和观念深入人心。
4、知识、人才是关键：欧美等国凭借三次科技革命为工 业化提供了强大的推动力，我们要抓住机遇，实施科 教兴国，这是中国实现现代化的科学决策。
5、一切从实际出发、实事求是，根据我国具体情况做出 科学决策，才是近代化的正确途径。
6、社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反 作用。近代生产力的发展产生了进步的社会思潮，而 进步的社会思想推动了社会变革。要摆脱传统观念， 解放思想，才能促进近代化的历程。
过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说："爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。"
爸爸回答说："算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？"
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
工厂数
江苏、 155 直隶、 455 陕西
3
上海
京津
浙江 42
山东 31
甘肃
1
福建 20
奉天 19
广西
1
广东 33
最突出的领域是在政治领域；阶段性的成果， 政治上推翻了封建君主专制制度，建立起资产 阶级共和国，经济上民族工业有较大发展，思 想文化上民主共和观念深入人心。
4、知识、人才是关键：欧美等国凭借三次科技革命为工 业化提供了强大的推动力，我们要抓住机遇，实施科 教兴国，这是中国实现现代化的科学决策。
5、一切从实际出发、实事求是，根据我国具体情况做出 科学决策，才是近代化的正确途径。
6、社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反 作用。近代生产力的发展产生了进步的社会思潮，而 进步的社会思想推动了社会变革。要摆脱传统观念， 解放思想，才能促进近代化的历程。
过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说："爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。"
爸爸回答说："算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？"
媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
工厂数
江苏、 155 直隶、 455 陕西
3
上海
京津
浙江 42
山东 31
甘肃
1
福建 20
奉天 19
广西
1
广东 33
精品课《中国近现代史》之教案课件下)ppt
当代中国
全球化背景下的中国经济、政 治和社会发展。
02
教学方法与手段
教学方法
讲授法
教师通过系统、连贯地叙述事 实、论证概念、阐述规律，引 导学生掌握知识、认识历史事
件。
讨论法
教师组织学生就某一历史事件 或问题进行讨论，鼓励学生发 表自己的观点，培养学生的批 判性思维。
案例法
教师选取具有代表性的历史事 件或人物，进行深入剖析，帮 助学生理解历史发展的规律和 特点。
03
难点三
近现代中国的外交关系：梳理中国近现代外交关系的发展，包括与西方
列强、苏联、日本等国家的关系演变，需要理解国际政治格局对中国的
影响。
解决方法
方法一
案例分析：通过具体的历史案例来帮助学生理解抽象的历 史概念和理论，例如通过分析某一历史事件的前因后果来 理解当时的社会背景和政治经济状况。
方法二
情境模拟法
教师通过模拟历史场景，让学 生扮演历史人物或事件，亲身 体验历史情境，增强对历史的
感性认识。
教学手段
多媒体教学
利用PPT、视频、音频 等多媒体手段，丰富教 学内容，提高学生的学
习兴趣。
网络教学
利用在线教育平台，实 现教学资源共享，方便
学生自主学习。
实物展示
展示历史文物、图片等 实物资料，增强学生对
课堂表现
观察学生在课堂上的参与度、回答问 题的能力以及小组讨论的表现。
作业完成情况
检查学生作业的完成度和质量，以评 估学生对课程内容的理解和应用。
问卷调查
通过问卷调查了解学生对课程的教学 内容、方法、效果等方面的意见和建 议。
反馈机制
及时反馈
定期反馈
在课堂、作业和考试后，及时向学生提供 反馈，指出学生的不足和需要改进的地方 。
2023年中考历史热点中国式现代化教学课件【可修改文字】
文艺复兴大大解放了人们的思想；科学的发 展不仅深化了人们对自然界的认识，也促进人们 对社会的思考。
伏尔泰 孟德斯鸠
卢梭
启蒙运动
2.时间、地点：17、18世纪，以法国为中心，波及欧洲其他国家。 18世纪后半期，启蒙运动在法国达到顶峰。
3.核心思想：理性主义（强调独立思考和自主精神，运用科学的方 法解释自然和社会中的问题，反对权威和迷信。直接批判专制主义、 教权主义和封建特权） 4.性质：是一场伟大的思想解放运动
（对世界）③世界开始连成一个整体，世界的观念逐步被确立起来，有助于世 界市场逐渐形成。 （对殖民地）④欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
消极影响
欧洲殖民者开始走上殖民扩张的道路，掠夺大量财富，造成亚非拉国家和 地区的贫穷落后，给殖民地人民带来了深重的灾难。
早期的殖民扩张（资本原始积累时期）
以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
特点： 复杂性 曲折性
早期资产阶级革命（美国独立战争）
早期资产阶级革命（法国大革命）
根本原因： 封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展
原因
法
思想原因： 启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
化基础。
②打破神学的束缚，提倡科学理性，促进自然科学的发展。
文艺复兴
人文精神内涵的丰富和演变
阶段特征 时期
内容发展
探究人应该过怎样的世俗生活? 强调以人为中心，提倡追求自由幸 复兴 文艺复兴 福生活，鼓吹个性解放。
发展 成熟
宗教改革 探究人应该过怎样的宗教生活?因信称义,否定教皇的权威，打破了 （不作要求）教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权。
伏尔泰 孟德斯鸠
卢梭
启蒙运动
2.时间、地点：17、18世纪，以法国为中心，波及欧洲其他国家。 18世纪后半期，启蒙运动在法国达到顶峰。
3.核心思想：理性主义（强调独立思考和自主精神，运用科学的方 法解释自然和社会中的问题，反对权威和迷信。直接批判专制主义、 教权主义和封建特权） 4.性质：是一场伟大的思想解放运动
（对世界）③世界开始连成一个整体，世界的观念逐步被确立起来，有助于世 界市场逐渐形成。 （对殖民地）④欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
消极影响
欧洲殖民者开始走上殖民扩张的道路，掠夺大量财富，造成亚非拉国家和 地区的贫穷落后，给殖民地人民带来了深重的灾难。
早期的殖民扩张（资本原始积累时期）
以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。
特点： 复杂性 曲折性
早期资产阶级革命（美国独立战争）
早期资产阶级革命（法国大革命）
根本原因： 封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展
原因
法
思想原因： 启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备
化基础。
②打破神学的束缚，提倡科学理性，促进自然科学的发展。
文艺复兴
人文精神内涵的丰富和演变
阶段特征 时期
内容发展
探究人应该过怎样的世俗生活? 强调以人为中心，提倡追求自由幸 复兴 文艺复兴 福生活，鼓吹个性解放。
发展 成熟
宗教改革 探究人应该过怎样的宗教生活?因信称义,否定教皇的权威，打破了 （不作要求）教会的精神枷锁，使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权。