年级小学一年级入学家长会教案

年级小学一年级入学家

长会教案

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

家长会教案一．家长会目的：

以家长会为契机，让家长真正了解孩子在校即将开始的生活，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的合力，为以后的教育教学工作打下良好基础

二．活动时间：

2018年7月2日上午8:30

三．活动地点：103班教室

四．会前准备：

1、打印班级名单表以及签到表

2、确保教室干净整洁，黑板布置，写上标语

3、准备家长会ppt

4、准备家长会发言稿

五．活动流程

1、引导家长查看名单到所在班级就坐

2、家长签到

3、介绍自己

4、介绍学校

5、入学准备：做好引导者准备、学习用品准备、习惯培养准备以及如何培养，让家长了解家长在家庭教育中的作用

6、家校沟通：家校通、家委会、添加联系方式

7、班级建设：暑期衔接，布置暑期任务、作息表等

8、会议结束后可以和家长互动，回答家长提出的一些问题

六．发言稿

首先感谢在座的各位家长能够来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会，在家长会之前，希望大家能把手机调成静音或震动模式，有事从后门进出。

我们这次家长会的主题是：携手同行。大家都知道小学一年级正是从幼儿园到小学阶段的过渡时期，这个时候正是培养孩子开始独立生活和思考的重要时期，此时此刻起，家长协同孩子一起走进了六年的小学生活。召开此次家长会的目的正是为了解决大家心中的疑虑：孩子的班主任是一个怎样的教师孩子即将要面临什么样的小学生活如何协同老师一起帮助孩子完成从幼儿园小朋友到小学生的过渡

1.首先我介绍一下自己：我是一位年轻的教师，毕业于温州大学数学系，信息与计算科学专业，曾交换于台湾国立中央大学数学系，浙江省优秀毕业生。

接着我会从以下几点进行讲解：关于信小、入学准备、家校沟通、新学期班级建设。

2.……ppt 学校介绍……

3.入学准备：三点 ppt

首先家长要明确幼儿教育和小学教育是两种不同形态的教育模式，在幼儿园那种过度的保护状态下的成长模式在小学环境下已经逐渐远去，自我管理已经成为小学生的主要生活方式，如果一名小学生进入小学校园后还不能自己独立学习，照顾自己，那么对孩子来说，将会影响到他们的思维和发展。如果此时此刻家长不加以区别，不加以认真对待，就会忽略很多孩子成长过程中的问题。一般小学阶段低年级的目标是合群和专注，到了中年级则是要学会合作和关爱，到了高年级，则要能够抵抗挫折，

学会竞争。孩子就像一个矛盾体，每个矛盾都具有其特殊性，各具特点，所以我们要抓住其特殊性，教育要因人而异，因材施教。

家长作为引导者的准备

1）进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。

作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好）通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有效地进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。

对待孩子初入学时出现的问题，要积极从正面引导，避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起，关注孩子细节越多，孩子进步就越大。

2）“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在生活中，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表。

让我们就从细节做起：接送孩子时不大声喧哗，不发牢骚；在家里，不当着孩子的面评价老师的好坏；不随地吐痰，乱扔纸屑等。一个高素质的家长一定会影响和培养出一个高素质的孩子。您的一言一行，您的每一个细节，会赢得孩子们的钦佩和敬爱的。

3）

（1）、培养孩子爱校尊师的观念。

“亲其师信其道”，很多孩子喜欢学习都是和喜欢学校喜欢老师开始的。聪明的家长总是会正面引导孩子热爱学校，热爱老师，热爱班级。即使遇到一些不满意的问

题，与家人谈话时也一定会避开孩子，主动及时和老师进行有效沟通，达成共识，消除教育中不利的因素。这样的处理方式受益的一定是孩子。

（2）培养孩子的集体观念和与他人相处的能力。

现在的孩子大多是独生子女，而与他人的交往能力又是特别重要的，时常提醒孩子尊重他人，宽容地对待别人，主动帮助他人等积极的生活态度。如果遇到与同学之间发生矛盾，及时和班主任老师沟通，不要直接与其他孩子或家长发生不必要的纠纷。相信老师会公平巧妙地化解矛盾，教育孩子的。

（3）培养孩子的劳动观念。

在家里指导孩子做一些力所能及的事。教育孩子按照班级的安排做好值日。还要养成每日自己的书包自己整理的好习惯。

（4）培养孩子的时间观念。

穿衣、洗漱、吃饭等生活中的事一定让孩子独立完成，并根据孩子的情况规定时间，训练孩子做事有条理不磨蹭的好习惯。

（5）保护孩子好学好问的特点。

多花些时间和耐心解答孩子的各种问题。培养孩子的求知欲和好奇心。激发孩子的上进心，引导孩子积极参加班级、学校举行的各种活动。

4）多与任课老师沟通，了解老师不同时期对孩子的不同要求，积极配合。在指导过程中，如有疑惑，多与老师交流，寻找到最佳的方法。

做好学习用品的准备

……ppt……

做好习惯培养准备

……ppt……

总结：低年级教育的重点浓缩起来就是四个字：习惯培养，或者说养成教育，希望暑假开始，家长能够从细节中开始注意培养孩子的好习惯。

4.家校沟通

因为班级人数较多，目前班级有45个小朋友，也为了让家长能够即时了解我们老师的工作，方便通知日常事宜，我组建了qq群和微信群方便联系。

……ppt……

5.班级建设，暑期衔接

绘本阅读啥的。……ppt……

6.总结：傅国涌先生曾说：大学老师是先生，小学老师就更是先生。因为小学阶段是孩子的起步，正是奠定孩子根基的时候。如何让他们从一开始就踏上一条人格健全的道路，如何启发他们天赋中最具创造力的部分，如何激活他们的想象，如何让他们认识自己，发现自己。这一切在很大程度上取决于我们小学老师，取决于各位家长，取决于我们诚恳而真实的思考。所以希望我们能够携手同行共同承担孩子的成长重担。

最后，欢迎仍有疑问的家长在会议后与我沟通。今天的家长会到此结束。