0的认识和有关0的加减法精选习题等
0的认识及有关0的加减法练习题
《0的认识及有关0的加减法》习题一、在□里填数。
二、看图填数。
三、下图的各种情况，都可以用什么数来表示？
四、在□里填数。
五、在○里填上“+”或“－”。
4○3=1 5○5=0
3○2=5 4○0=4
六、用“＜”把下面的数从小到大排列起来。
2、5、0、
3、
4、1
参考答案
一、0
二、2，0，4
三、0，4，0
四、2，3；5，0
五、- , - ,+ , -(+)
六、分析：这类题要求把一组数按数的大小顺序列起来，可以借助直尺的刻度分别找出这几个数的位置，再根据直尺上前面的数比后面的数小，或后面的数比前面的数大进行比较。
题目要求从小到大排列这一线数，从直尺上可以看出0是起点，在1的前面，因此0＜1，依次找出1＜2、2＜3、3＜4、4＜5。
解：0＜1＜2＜3＜4＜5。
《0的认识和加减法》同步试题
《0的认识和加减法》同步试题一、树上有几只小鸟？
二、把下面的数按照从小到大的顺序排一排
三、在○里填上“+”或“—”
四、请你看图列式、计算
五、○里是多少？
答案
一、树上有几只小鸟？
考查目的：能准确的表达数量。
答案：4 3 0
解析：去生活中寻找知识的原型，知道一个物体也没有，可以用0来表示。
二、把下面的数按照从小到大的顺序排一排
考查目的：会比较0～5的大小。
答案：0 1 2 3 4 5
解析：0比1少1
三、在○里填上“+”或“—”
考查目的：会计算0～5的加减法。
答案：—— + —
解析：可以先试加法再试减法。
也可以先观察得数是变大了还是变小了，如果变大想加法，变小想减法。
四、请你看图列式、计算
考查目的：理解有关0的加、减法的含义，能解决生活中的实际问题。
答案：3-0=3 3+0=3
解析：引导学生观察画面，描述情景，提出问题，再请学生列式计算。
五、○里是多少？
考查目的：灵活运用0的知识解决问题。
答案：3+0=3-0
解析：一般情况下相同的数做加法的得数会大于减法，可这道题却要用等号连接，所以想到填特殊数0。
0的加减法练习题(打印版)口算
0的加减法练习题（打印版）口算# 0的加减法练习题（打印版）## 一、口算练习### 加法部分1. 0 + 5 =2. 9 + 0 =3. 0 + 0 =4. 7 + 0 =5. 0 + 8 =6. 3 + 0 =7. 0 + 1 =8. 6 + 0 =9. 0 + 2 =10. 4 + 0 =### 减法部分1. 5 - 0 =2. 9 - 0 =3. 0 - 0 =4. 7 - 0 =5. 8 - 0 =6. 3 - 0 =7. 1 - 0 =8. 6 - 0 =10. 4 - 0 =## 二、混合练习### 加法与减法结合1. 0 + 5 - 3 =2. 6 - 0 + 4 =3. 0 + 9 - 0 =4. 7 - 0 + 2 =5. 0 + 8 - 6 =6. 3 + 0 - 1 =7. 0 + 1 - 1 =8. 6 + 0 - 5 =9. 0 + 2 - 2 =10. 4 + 0 - 4 =## 三、应用题1. 小明有5个苹果，又得到了0个，他现在有多少个苹果？2. 小华有9本书，借给同学0本，他还剩下多少本书？3. 小红有0个气球，她的朋友给了她3个，现在她有多少个气球？4. 小刚有7个玩具车，他送给朋友0个，他还有多少个玩具车？5. 小丽有8个草莓，吃了0个，她还剩下多少个草莓？## 四、拓展练习### 包含0的加法与减法1. 0 + 10 =3. 0 + 15 =4. 25 - 0 =5. 0 + 20 =6. 30 - 0 =7. 0 + 25 =8. 35 - 0 =9. 0 + 30 =10. 40 - 0 =## 五、总结通过以上的练习题，孩子们可以加深对0在加减法中特性的理解，即0加任何数都等于原数，任何数减去0都等于原数。
希望孩子们能够通过这些练习，提高口算能力，增强数学思维。
注意：请家长或老师根据孩子的实际情况，适当调整练习题的难度和数量。
带有0的加减法练习题(打印版)
带有0的加减法练习题（打印版）### 带有0的加减法练习题#### 一、加法练习题1. 3 + 0 =2. 5 + 0 =3. 0 + 7 =4. 8 + 0 =5. 0 + 9 =6. 10 + 0 =7. 0 + 12 =8. 15 + 0 =9. 20 + 0 =10. 0 + 25 =#### 二、减法练习题1. 10 - 0 =2. 15 - 0 =3. 20 - 0 =4. 25 - 0 =5. 30 - 0 =6. 35 - 0 =7. 40 - 0 =8. 45 - 0 =9. 50 - 0 =10. 55 - 0 =#### 三、混合加减法练习题1. 6 + 0 - 2 =2. 9 + 0 - 3 =3. 12 + 0 - 4 =4. 18 + 0 - 5 =5. 24 + 0 - 6 =6. 30 + 0 - 7 =7. 36 + 0 - 8 =8. 42 + 0 - 9 =9. 48 + 0 - 10 =10. 54 + 0 - 11 =#### 四、应用题1. 小明有5个苹果，如果他再得到0个苹果，他现在有多少个苹果？2. 小红有10本书，如果她借出去0本书，她还剩下多少本书？3. 小华有15颗糖果，如果他吃掉0颗糖果，他还有多少颗糖果？4. 小丽有20张贴纸，如果她送给朋友0张贴纸，她还有多少张贴纸？5. 小刚有25个玩具，如果他卖掉0个玩具，他还有多少个玩具？#### 五、填空题1. 如果我有3个气球，再得到0个气球，我总共有____个气球。
2. 如果我有7个乒乓球，再得到0个乒乓球，我总共有____个乒乓球。
3. 如果我有11个硬币，再得到0个硬币，我总共有____个硬币。
4. 如果我有16个巧克力，再得到0个巧克力，我总共有____个巧克力。
5. 如果我有21个橡皮擦，再得到0个橡皮擦，我总共有____个橡皮擦。
#### 六、连线题请将左边的数字与右边的结果用线连接起来。
0的认识和有关0的加减法精选习题等.pdf
【第七课时】 0的认识和有关0的加减法1.看图填数。
答案：0；4；0。
2.填一填。
答案：3. 想一想，填一填。
1 111 10 0 2 22答案：0；0；3-3=0。
4.用两种不同颜色的笔涂一涂，再把算式填完整。
5.你还能写出几个等于0的减法算式吗？□－□＝0 □＋□＝0北师大版二年级上册数学期末试卷（60分钟完卷）__________小学______班____号姓名___________成绩________一、龟兔赛跑12%10÷5= 2×3= 18÷6= 27÷3= 7×7= 72÷8= 3×3= 4×1= 20÷5= 4×7= 25÷5= 54÷9=二、看一看，连一连，笑笑、淘气和机灵狗各看到什么了？9%三、帮算式们找家20%（1）得数在10以内的算式的家在东面。
（2）得数在20以内的算式的家在南面。
（3）得数在30以内的算式的家在西面。
（4）得数在40以内的算式的家在北面。
北↑2×3 5×5 12÷4 63÷7 9×2 64－36 5×7 3×9 72÷8 86－2×7 18+19 1×12 42÷6 4×3四、快乐的早晨14%五、填算式10%7组一共有几只?=45只可以编成几组 ?=（一）数一数类别个数（二）涂一涂：：：：（三）说一说（1）喜欢（）水果的同学最多。
（2）同学们一共带来了（）个水果。
（3）的块数是的（）倍。
（4）假如二年（1）班正好有位同学没有来，他最有可能是喜欢（）这种水果。
（5）你还能提出什么数学问题？七、实践活动：秋游 15%（1）买五张票用多少钱？（2）24元钱可以买几张票？（3）小刚拿出30元，买8张票够吗？。
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【第七课时】 0的认识和有关0的加减法
1.看图填数。
答案：0；4；0。
2.填一填。
答案：
3. 想一想，填一填。
1
1 1
1 1
0 2 2
2 0
答案：0；0；3-3=0。
4.用两种不同颜色的笔涂一涂，再把算式填完整。
5.你还能写出几个等于0的减法算式吗？
□－□＝0 □＋□＝0
北师大版四年级上册数学期末试卷
时间 90分钟满分 100分
一、填空。
21分（第6题6分，其余每小题2分）
1、我国陆地面积约9600000km2读作（）。
2、一个数由23个亿、605个万和78个一组成，这个数写作（）。
3、最大三位数乘以最小两位数的积是（）。
4、在5□890≈6万，□里最大能填（），最小能填（）。
5、某栋大楼的地面这层为一楼，17楼电梯标识记作（）；地下二层记作（）。
6、在○里填上“＞、＜或＝”。
314156○314159 59988○60000 20×68○34×40 ＋2 ○―10 ―20○00― 6.5○－７
7、教室里，小明坐在第二组第4排，他的位置表示为（2，4），那么小军坐在第五组第3排，他的位置可表示为（，）。
8、从86970253中划去3个数字，使剩下的5个数字（先后顺序不变）组成的五位数，最小的是（），最大的是（）。
9、过一点能画（）条直线，过两点能画（）条直线。
10、小明在小华的南偏西30°的方向，那么小华就在小明的（）偏（）30°的方向上.
二、当回裁判员。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”）5分
1、图形的旋转只能按顺时针方向转。
（）
2、用3倍的放大镜看一个150的角。
这个角被放大成450。
（）
3、向东一定要用正数表示，向西一定要用负数表示。
（）
4、统计图每一格的长度表示的数量一定是相等的。
（）
5、被除数和除数同时乘以一个数，商不变。
（）
三、快乐A、B、C。
（选择正确答案的序号填在括号里）4分
1、一个数四舍五入到万位是25万，最接近25万的数是（）。
①249800 ②254300 ③250400
2、下面各数，只读一个零的是（）。
①6008800 ②6000880 ③6080800
3、长方形有（）组平行线。
①1 ②2 ③4
4、右图中有（）条射线。
①2 ②4 ③5
四、神机妙算显身手。
26分（8＋9＋9）
1、竖式计算。
（最后一题要验算）
356×35 731÷79 769÷46 584×73
2、用简便方法计算。
25×27×4 54×9923×52＋52×77
3、脱式计算。
35×（320－170）÷50 （36×54－984）÷24 150÷[90÷（67－52）] 五、心灵手巧动手做。
23分（4+5+6+8）
1、画出750、1350的角各一个。
⑴以小华家为观测点：超市的位置是偏，距小华家米。
⑵学校的位置是偏，
3、过A点画出已知直线的平行线
A .
4、把图形A 绕O 点顺时针旋转1800得到图形B 。
再向右平移4格得到图形C 。
（分别画出来）
六、解决问题办法多。
21分（4+4+5+8）
1、便利食杂店12月1日的营业额是496元，估计一下，这个食杂店12月份的营业额大约是多少元？
2、有两捆粗细相同的铁丝，其中一捆铁丝长8米，重400千克，另一捆铁丝重200千克，这捆铁丝长多少米？
3、一个工程队要修一条长4340米公路，前6个月已修了1860米。
照这样的进度，还要几个月才能完成任务？
4、学校张老师到商店买8个篮球和8个排球，篮球的单价是73元，排球的单价是65元，买篮球比买排球多用多少元？（用两种方法解答） O
附加题（6分）
如果从3本不同的语文书、4本不同的数学书、5本不同的外语书中选取2本不同学科的书阅读，那么共有多少种不同的选择？。