论述思维与语言的关系

论述思维与语言的关系

思维与语言既有联系又有区别。

一、思维与语言的联系

思维与语言是密不可分、相互依存的。首先，思维活动是借助语言而实现的。这是由于语言本身具有的概括性决定的。正如马克思所说：“语言是思维的直接现实。”思维特别是抽象思维是以语言为工具对客观现象的反映活动。人们通过语言才可把一类事物的共同的本质属性概括出来。

（一）、思维主要依靠语言进行，语言对思维具有以下几方面的作用：1、语言是个人思维活动的工具；2、语言是标记思维活动成果的工具。例如，“灯”这个词，与各种各样的灯相联系，他概括了一切不同颜色，不同形状和材料制作的灯的本质属性，即能照明的工具。如果没有标志一般东西的词，思维就无法进行间接、概括的反映。可见思维的结果是靠语言这一载体来表达的，离开了词的刺激作用，人脑就不能反映事物的本质属性和事物之间的内在联系。3、语言是人们互相交流思想的工具。4、语言可以成为思维活动的客观刺激物。在思维发展过程中，语言对思维活动的作用不断发生变化，语言的作用由小到大。思维借助于语言、词来实现。但是语言不是思维的唯一工具，也不是交流思想的唯一手段。人们还可以利用其他符号系统和表象来思考，用手势、表情来表达思想。（二）、语言也离不开思维，因为构成语言的词汇和语法规则是思维的结果。而词义正是概括的思维或概念。语言和词的意义也正是靠日益充实、丰富而不断地深化和发展的。语言和思维是同时在人类的劳动过程中产生的，儿童掌握语言的过程也就是思维发展的过程。

二、思维与语言的区别

思维与语言密不可分，并不是说二者可以混为一谈，思维与语言是有区别的。（一）、思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映，是一种包含物质内容的心理现象。而语言是有一定的物质形式与概括的内容所构成的信息符号系统。它是一种包含精神内容的物质形象，是思维的物质外壳或思想的直接现实。这是思维和语言的根本区别。

（二）、外部语言是人们交流思想的工具，而在个人头脑中进行的思维却不能与别人交流。

（三）、思维与客观事物的关系是反映与被反映的关系，其间有本质、必然的联系。而语言同客观事物的关系是标志与被标志的关系，二者之间没有必然的关系。

（四）、婴儿先有动作思维后有语言。

（五）、语言的基本要素是词而思维的基本要素是概念。

（六）、二者的生理机制机制不同，思维的器官主要是大脑，而语言的器官主要是眼、耳、喉口腔等感觉器官。