社会学期末复习

《社会学概论》复习题考试题型：单项选择题；连线题；名词解释题；简答题；联系实际分析题；论述题。

1、社会学的学科地位是什么？社会学是一门基础性的社会科学,社会学是各种社会科学知识的综合，是科学的“王后”2、社会学的研究对象是什么？大体分为两类：第一类侧重以社会为对象，重在研究社会的结构和过程、社会的运行和发展、社会的秩序和进步等（实证主义传统）；另一类侧重以个人及社会行为为研究对象（反实证主义传统）。

3、社会学的学科特点是什么？整体性、综合性、现实性、实证性；整体性：指社会学在研究社会的过程中，始终把社会看作一个有机整体，从整体的有机性出发去研究社会的结构，功能，研究社会的运行与变革。

综合性：包括研究视角和研究方法的综合性。

现实性：由于社会学研究的是具体的现实社会，所以社会学研究具有区域性和本土化倾向。

实证性：社会学强调从社会事实中获取第一手资料来进行分析研究。

4、社会学的创始人是谁？社会学创立的标志是什么？孔德。

1838年出版《实证哲学教程》第四卷时孔德第一次使用了”社会学"这一概念5、“社会有机体论”由谁提出的？“社会事实论”由谁提出？解释社会学是谁的社会学理论？社会有机体论：赫伯特·斯宾塞社会事实论：迪尔凯姆解释社会学：韦伯6、当代社会学发展的特点是什么？实用化：当代社会学研究更多地面向社会现实问题，表现出强烈的社会学实用倾向。

定量化：第二次世界大战后，社会学逐渐由定性转向定量。

当今所进行的抽样调查，大多发放大量的问卷。

虽然定量化可以比较精确地描述和推论社会事实，但过分依赖定量方法，忽视定性分析的作用，反而会使研究结果偏离社会事实本身。

多元化：众多社会学派中，没有一个学派能够取得绝对的统治地位，显示了社会学理论越来越明显的多元化倾向。

本土化：社会科学的研究是与所在地的社会经济文化及历史传统等因素紧密相连的。

因此当代不少社会学家，为了摆脱外国社会学理论模式的影响，在积极地探索建立具有自己国家和民族特点的社会学，是社会学根植于本国的本土上。

7、“社会安全阀理论”是谁提出的？科塞8、严复将斯宾塞的《社会学研究》翻译发表，题名为什么？群学肄言9、名词解释：社会；社会结构社会：社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的总和社会结构：社会结构就是指社会整体的构成要素以及它们之间相对稳定的关系。

10、社会的基本构成要素是什么？自然环境、人口因素、经济因素、政治因素、思想文化因素人口与自然环境是社会存在的两个最基本的要素。

11、“差序格局理论”是谁提出的？费孝通12、名词解释：文化；文化特质；文化丛；文化模式；主文化、亚文化、反文化文化：1.广义：是指人类所创造的物质财富和精神财富的总和2.狭义：是指人类所创造的精神财富的总和。

文化特质：是指一种文化区别于其他文化的最小单元。

（通过文化特质体现出来）文化结丛（文化丛）：是指若干功能上相互整合的文化特质群。

文化模式：是指互有关联的文化特质和文化结丛的构成方式及其稳定特征。

主文化：又叫做主流文化，是在一个文化系统中起主导作用的文化。

亚文化：又叫做副文化或支流文化，是在一个文化系统中在次要位置上的文化。

反文化：是指一种否定和排斥一定社会形态中的主流文化的文化。

13、文化的特性是什么？象征性：指一切具体的文化现象都只不过是一定文化类型的反映或象征复合性：指任何文化现象都是一系列具有内在联系的文化现象的组合。

多样性：指不同国家、民族、社会集团、社区都有其独特的文化。

共享性：指文化具有为一个群体、一个社会乃至全人类所共享的特征。

文化的共享性可以导出文化的其他特征。

正因为文化具有共享性，它才能得到传播和传递。

14、文化的主要运行规律有哪些？文化的积累与传递，文化的传播与渗透，文化融合与文化冲突15、什么叫社会化？社会化的内容有哪些？什么叫终身社会化？社会化：是指个人通过学习群体文化、学习承担社会角色，来发展自己的社会性的过程。

社会文化的内容：教导生存技能、传递社会文化、完善自我理念、培养社会角色。

终身社会化：由于社会是不断发展的，个人为了适应社会生活，就必须不断学习，因此，人的一生都是一个不断社会化的过程。

人的社会化可以分为如下几个不同的发展阶段。

1)少儿时期的社会化2)青年期的社会化3)中年期的社会化4)老年期的社会化16、心理学家把哪个阶段的社会化称为人的“心理上的断乳期”？青年前期的社会化17、什么叫社会角色？按不同的标准给社会角色分类。

社会角色:由一定的社会地位所决定的，符合一定的社会期望的行为模式。

它是人的多种社会属性或社会关系的反映，是构成社会群体或社会组织的基础。

具体的说，它包括以下几方面的含义：1）社会角色是社会地位的外在表现。

2）社会角色是一整套行为规范和行为期待。

3）社会角色是人的多种社会属性和社会关心的反映。

4）社会角色是构成社会群体和社会组织的基础。

按不同标准给社会角色分类：1.根据人们货的角色的方式不同，可将社会角色分为天赋角色和自致角色。

2.根据角色规范化的程度，可将社会角色划分为规定性和开放性角色。

3.根据角色所追求的目标，可将社会角色划分为功能性角色和表现性角色。

18、社会角色的扮演包含哪些阶段？角色期待：也叫角色期望，它是指社会对某一角色的行为模式的期望和要求。

角色领悟：也叫角色认知，它是指角色扮演者对其角色规范和角色要求的认识和理解。

角色实践：也叫角色行为，它是角色扮演的实际过程或活动，是角色领悟的发展。

19、什么叫基本群体，这一概念最早由谁提出？基本群体的特点是什么？基本群体，亦称首属群体或初级群体。

它是指成员之间有着面对面的直接的交往，具有密切的人际关系和较浓厚的感情色彩的群体。

最早由美国社会学家库利提出。

特点：规模较小:基本群体大多是小型群体，成员相对少是彼此能够有足够机会接触和交往的重要保证。

但基本群体不能少于2人。

面对面的互动：这样的接触能加深成员间的全面了解，促进成员关系亲密。

面对面的互动式基本群体产生、形成、和发展的重要条件。

群体成员难以代替：群体成员在基本群体里扮演多种角色，参加各种活动，表现其全部个性。

非正式控制:由于群体成员间关系亲密，所以基本群体的维持往往不是靠正式控制维系的，而是通过习俗，道德，社会舆论等非正式控制手段来维系。

聚合力和持久力强：由于基本群体成员之间存在着生存依赖关系和归属感，这就决定了它的聚合力和持久性强，在关系到群体利益和荣誉的时候。

群体行动上的聚合力作用就会充分变现出来。

20、角色失调有哪几种情况，分别加以说明。

1.角色紧张。

个人在其角色扮演的实际过程中所引起的在时间和精力上的紧张，称之为此。

2.角色冲突。

在社会角色的扮演中，在角色之间的或角色内部发生了矛盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行，就产生了角色冲突。

3.角色不清。

它指社会大众或角色的扮演者对于某一角色的行为不清楚而引起的角色矛盾4.角色中断。

它指一个人所承担的前后相继的两种角色之间发生的矛盾。

5.角色失败。

它指由于多种原因而使角色扮演者无法成功地扮演角色，从而出现严重的角色失调现象。

21、家庭主要具有什么功能？家庭的历史形态有哪些？按照家庭结构来分类，家庭有哪几种主要的类型。

功能：经济功能、人口在生产的功能、满足性需要的功能、教育功能、赡养与抚养功能、感情交流功能。

历史形态：血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻制家庭结构分类：核心家庭、主干家庭、联合家庭、其他家庭类型22、什么是社会组织？社会组织的特点是什么？社会组织的分类。

什么是社会组织：从静态角度把社会组织理解为一种与初级群体不同的次级群体，即为实现某种特定目标而有意识建立起来的社会结构单位；另一种是从动态的角度把社会组织理解为将分散的社会成员聚合进来，并对他们的行动进行有效协调和管理的过程，也即社会的组织化过程。

特点：与初级群体相比，有如下基本特征：1.它是人们为了实现某个社会目标而有意识建立起来的：这与初级体群体自然而成的形成有根本的不同。

2.有一个明确而具体的目标：这是社会组织最重要的特征，也是组织能够存在的依据。

3.有一个复杂而正是的结构：它保证组织内部分工有序、指责分明，各成员、个部门得以协调一致的行动4.有一组不依附于任何特定人的组织角色：组织的基本要素就是能够脱离特定个人的组织角色。

组织成员参加组织就是在扮演这些组织角色。

社会组织的分类：政治组织、经济组织、文化组织、宗教组织、群众组织。

23、名词解释：社会组织的正式结构；社会组织的非正式结构社会组织的正式结构：指组织内部各种职位、各个部门之间正式确定的、比较稳定的相互关系模式。

社会组织的非正式结构：指组织内部成员间自发形成的各种非正式组织及其相互关系。

24、社会组织的非正式结构对组织有什么正反功能？积极：1.缓解工作中的紧张。

2.寻求各种实际问题的帮助。

3.获得心理安全感。

消极1.容易产生小团体主义，不利于正式组织的团结和合作。

2.容易助长自由主义和无政府主义，干扰和阻碍正式组织的方针的贯彻和目标的实现3.容易传播小道消息，混淆视听，增加思想政治工作的难度。

4.有些非正式组织可能成为反社会的犯罪小群体，对组织、对社会都可能产生极大的破坏性25、什么叫科层制？科层制的特点有哪些？科层制是一种以正式规则为主体的管理方式，组织内部有严格的分工和复杂的规章制度体系，其主要特征是：1.权利分层，职务分等。

2.因事设职、专职专人。

3.量才用人，按绩晋升。

4.规章成文，按章办事。

5.公文往来，言行有据。

26、什么是社会分层？韦伯的分层理论的主要内容是什么？帕累托的精英理论的主要内容是什么？社会分层指社会成员在社会生活中由于获得社会资源的机会和能力不同，在社会地位上呈现出高低有序的不同等级、不同层次的现象和过程。

韦伯的“三位一体”分层理论。

韦伯是西方分层研究的开拓者。

他认为，在研究社会不平等时，既要考虑经济因素，也要考虑政治因素和社会因素。

因此，他主张从收入、权利、声望三个角度综合考虑一个社会的分层和不平等问题。

帕累托的精英理论。

他认为，社会分层结构式普遍存在的和永恒的，但他内部的上层成员和下层人员并非凝固不变。

现代社会的不平等主要根源于人们生而俱来的自然差别（先赋条件）社会成员归属于哪个阶层，主要取决于人们天生的能力和才干。

27、关于社会分层的社会作用，功能主义理论和冲突理论分别持什么观点？功能主义强调社会分层的积极作用，主要体现在社会分层可以通过各种社会报酬，如财富、权力和名望等，激励人们更勤奋的工作。

冲突理论强调社会分层的消极作用。

认为社会分层严重限制了非特权阶层的机遇，阻碍了社会智力的大规模开发和利用。

同时社会分层具有保守的维持现状的功能。

认为由于社会分层制度根于不公平的报酬分配，所以容易触发非特权阶层对特权阶层的对立、不满、怀疑和不信任情绪，最终会导致整个社会的动荡和骚乱。