通识课《社会心理学》第五章自我意识答案

2018年10月28日星期日整理

自我意识的一般内涵（一）1【单选题】威廉·詹姆斯认为,人具有把自己视为()看待的能力。

A、整体

B、主体

C、客体

D、个体

我的答案：C

2【单选题】当一个人因为身体不好而感到焦虑时,这就是()。•A、自我概念

•B、自我认知

•C、自我意向

•D、自我情感

我的答案：D

3【单选题】自我意识有()种成分。

•A、三

•B、四

•C、五

•D、六

我的答案：A

4【判断题】自我意识也可以叫自我。()

我的答案：√

5【判断题】1790年,威廉·詹姆斯提出了自我意识的概念。()

我的答案：×

自我意识的一般内涵（二）

1【单选题】自己不知道,别人也不知道的自我部分被称为()。

A、公我

B、私我

C、盲点

D、无意识的自我

我的答案：D

2【单选题】根据贝克的观点,以下哪一项不属于抑郁症患者的自我概念的关键词?()

•A、无辜

•B、没有价值

•C、有罪过

•D、被剥夺

我的答案：A

3【单选题】罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。

•A、虚拟自我

•B、完美自我

•C、理想自我

•D、生理自我

我的答案：C

4【判断题】在对社会化的研究中,父母养育孩子是无条件的。()

我的答案：×

5【判断题】詹姆斯认为自我意识包括生理(物质)的自我、社会的自我和心理(精神)的自我。()

我的答案：√

自我意识的产生与发展

1【单选题】重要他人是指,与自己有密切联系和()的人。

A、血缘关系

B、法律关系

C、从属关系

D、利益关系

我的答案：D

2【单选题】在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。

•A、萌芽

•B、准备

•C、游戏

•D、竞赛

我的答案：C

3【单选题】米德认为,他人指的是个体所属的()。

•A、社会阶层

•B、社会群体

•C、社会背景

•D、社会制度

我的答案：B

4【判断题】库利认为,自我观念是个体根据自我评价而发展的。()

我的答案：×

5【判断题】从社会心理学的角度来说,自我意识的产生有三个标志。()我的答案：√

自我过程（一）

1【单选题】()会决定一个人的自尊。

A、自我评价

B、自我增强

C、自我美化

D、自我表现

我的答案：A

2【单选题】自我增强时对自己做()评价。

•A、客观

•B、主观

•C、正面

•D、负面

我的答案：C

3【单选题】自我评价的四个阶段性变化中,儿童时期主要进行一种()的比较。•A、地域

•B、空间

•C、相似的他人

•D、时序

我的答案：D

4【判断题】个体对扮演的每一种角色的评价对自尊的贡献是相同的。()

我的答案：×

5【判断题】自我评价通常通过社会比较和他人评估来实现。()

我的答案：×

自我过程（二）

1【单选题】以下哪一种说法是错误的?()

A、知足常乐可以避免自信心的降低

B、选择性遗忘的东西并没有真正消失

C、重新评价角色的重要性属于缺陷补偿

D、归因都是遵循逻辑的

我的答案：D

2【单选题】自我防御性归因强调个体对()结果的责任。

•A、消极

•B、积极

•C、客观

•D、所有

我的答案：B

3【单选题】考试成绩不好,选择相信别人所说的考题出的不好的说法,这就是()。•A、向下的社会比较

•B、选择性遗忘

•C、有选择地接受反馈

•D、缺陷补偿

我的答案：C

4【判断题】选择性遗忘更多的是一种无意识的过程。()

我的答案：√

5【判断题】常用的自我增强的方式有六种。()

我的答案：√

“实体自我”与“建构自我”

1【单选题】()提出了人本主义。

A、米德

B、詹姆斯

C、罗杰斯

D、乔纳森·波特

我的答案：C

2【单选题】以下哪一个理论不认为自我意识是一个实体?()•A、特质论

•B、角色理论

•C、人本理论

•D、社会建构论

我的答案：D

3【判断题】詹姆斯的自我理论带有明显的特质主义特征。()我的答案：×

4【判断题】现代心理学对自我研究的关键的前提是,自我(自我意识)是一个实体的存在。()

我的答案：√

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