小学生日常行为规范知识竞赛题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学生日常行为规范知
识竞赛题
Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
《小学生日常行为规范》知识竞赛题
必答题。
1、遵守交通法规应该做到哪几点
遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
2、课前和上课时应该怎么做
课前准备好学习用品;上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言;课间活动有秩序。
3、小学生应怎样尊敬老人,对待同学,爱护幼小
尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。
4、小学生遇见老师时应该怎么说,怎么做
尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
5、《中小学生守则》要求我们做到“三热爱”,请问“三热爱”指什么
热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
6、升降国旗,奏唱国歌时,你是怎么做的
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时,肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
7、珍爱生命,注意安全。在你的身边应严防哪些事件的发生
珍爱生命,注意安全。防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒、不做有危险的游戏。
8、在学习中,遇到困难和挫折时,应该怎样正确面对
虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败,不灰心,不气馁,遇到困难要努力克服。
9、学校的公物你是怎样爱护的
爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画,损坏公物要赔偿。
10、我们的呼号:。回答:!
我们的呼号是:准备着,为共产主义而奋斗。回答:时刻准备着!
11、我们的队名:;我们的标志;它代表_______.
我们的队名是中国少年先锋队,我们的标志是红领巾,它代表红旗的一角
12、我们的队礼是_____.它表示_______请你行一个标准的队礼
我们的队礼是:右手五指并拢,高举头上. 它表示人民的利益高于一切
13、答应别人的事怎么办做不到时怎么办
答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。
抢答题
1、乘公共汽车遇见老弱病残时应(主动让座)
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做(捡回畚箕里)
3、学生学习必不可少的三个环节是(预习、复习、课后练习)
4、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该(响亮的报告老师,经同意后进入)
5、遇到坏人坏事,最好的做法是(打110)
6、外出或回到家时,你的做法是(主动和父母打招呼)
7、在公共场所,我们应该(礼让他人)
8、我们的建队日(生日)是10月13日。
9、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做(交给老师或警察)
10、待人有礼貌,在与人交谈时就要主动使用文明用语,要牢记在心的礼貌用语是(请谢谢您好、再见对不起)
11、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该(大胆提问、发言)
12、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该(厉行节约,杜绝浪费)
风险题
1、30分
(1)小明早上起床后,穿上几周未换的衣服,急匆匆地来到学校上课,放学回家后,看见妈妈蒸的馒头,就用沾满墨水的双手抓起馒头吃了起来。你认为这种
现象正确吗请说出你的见解。
(2)周末两位同学私自结伴去网吧玩游戏,他们边玩边吸烟,旁边还放着啤酒。对于这种现象,你觉得对吗请发表你的看法。
(3)愉快的暑假来了,妈妈催毛毛抓紧时间完成作业,可毛毛却说今天先玩,明天再做,第二天,毛毛用同样的方法应付妈妈。你认为毛毛的做法对吗请你帮他
改正。
(4)爸爸妈妈很喜欢打麻将,有时叫你凑个数,你会答应吗为什么
2、(20分)
(1)对我们学校的花草树木及教室的卫生,你应当怎样爱护
(2)中午放学后,两位同学没有按时回家,到别班的教室随意拿走东西,当老师调查时,没有同学主动承认。请你就此问题发表自己的见解。
(3)我校组织了一次劳动,在劳动过程中,有的同学不认真干,有的少先队员不带头,损坏了班集体的荣誉。你认为少先队员应该怎样做
(4)、学校门口摆了一些小摊,有同学经常在那儿买玩具或零食。你觉得他们这样做好吗为什么
3、(10分)
(1)某小学一位学生不按学校作息时间上学、回家,还出现旷课行为。《小学生日常行为规范》要求我们怎样做
(2)小明经常将剩饭倒掉,洗碗后不关水龙头,还经常和同班同学比吃穿。他做的对吗你觉得应该怎么做
(3)小明平时乱吃零食,吃完后乱扔食品袋。你觉得他这样做好吗请你帮他改正错误,该如何做
(4)你觉得下课时,午间活动时做些什么比较好?
小学生日常行为规范
(修订)
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。
4、尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。
9、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
12、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
13、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。