揭阳市揭西县溪镇申报广东省教育强镇

揭阳市揭西县大溪镇申报广东省教育强镇自评报告

揭西县大溪镇人民政府

二O一五年五月二十日

目录

一、基本情况 (1)

二、主要做法和工作成效 (2)

（一）切实履行职责，积极创建教育强镇。 (2)

1、领导重视，落实责任。 (2)

2、宣传发动，营造氛围。 (3)

3、多方支持，加大投入。 (3)

（二）整合教育资源，促进教育均衡发展。 (4)

1、调整布局，均衡教育发展。 (4)

2、建设校园，改善办学条件。 (4)

（三）加强队伍建设，不断提高教师素质。 (5)

1、师德为先树形象。 (5)

2、落实待遇保稳定。 (5)

3、强化教研促提高。 (6)

4、培训学习带发展。 (6)

（四）实施素质教育，全面提高教学质量。 (7)

1、坚持育人为本，强化思想品德教育。 (7)

2、深化教学改革，不断提高教学质量。 (7)

3、注重个性发展，重视体艺特长教育。 (8)

（五）发展各类教育，提升教育综合水平。 (8)

1、积极发展幼儿教育。 (8)

2、巩固提高“普九”成果。 (9)

3、社区教育蓬勃发展。 (9)

三、存在不足及努力方向 (10)

四、自评结果 (11)

紧抓创强机遇，谱写教育新篇

我镇历届党委、政府本着对全镇人民负责、对子孙后代负责的态度，坚持优先发展教育，全面实施科教兴镇的战略，举全镇之力，加大教育投入，夯实教育根基，着力打造教育强镇，开创全镇教育事业蓬勃发展的新局面，谱写了大溪镇教育发展新篇。

一、基本情况

大溪镇位于广东省揭阳市揭西县境东南部，榕江上游，东与灰寨接壤，西与龙潭、坪上镇毗邻，南与钱坑镇相连，北与南山镇交界，距县城15公里，面积平方公里。户籍人口万，辖1个居民委员会，16个村民委员会，32个自然村。主要产业为农业林业。因土壤情况较为特殊——土壤松散又不失应有的水分，所以种植淮山成为当地最主要的农业支柱，是我镇一大农业特产，也是一大美食。近年来，我镇政府重视各项事业。一是重视基础设施建设，实现村村通水泥路。在建的汕湛高速、潮惠高速也途经我镇，并在我镇设有出入口，届时我镇与外地联系更加方便快捷；二是重视发展特色农业。我镇盛产的青榄、乌榄、荔枝、山药等远近闻名；三是大力发展旅游业。我镇坐落在美丽的金山脚下，榕江中游，青山环抱，绿水长流，一江两岸，风景秀丽。

我镇是革命老区，民风淳朴，文化底蕴深厚，历届党委、政府秉承了崇文重教的优良传统。于1978年，创办了“大溪中学”。大溪中学办学以来，为上一级学校输送了大批优秀学子，办学质量得到广大干群的充分肯定。目前，全镇有初级中学1所，完全小学5所，非完全小学4所，中心幼儿园1所，小学附设幼儿园1所。5所完全小学是义务教育标准化学校，中心幼儿园是广东省标准化乡镇中心幼儿园。现有中小学在校生2025人（初中生786 人、小学生1239人），在园（班）幼儿500人。全镇教职员工151人，其中中学教职员工49人，小学教职工80人，学前教育教职工22人。

二、主要做法和工作成效

（一）切实履行职责，积极创建教育强镇

1、领导重视，落实责任

我镇党委、政府高度重视教育，认真贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等教育法规，秉承

尊师重教的优良传统，采取了一系列促进教育发展的有效措施，为全镇教育事业健康可持续发展奠定了坚实的基础。根据2011年揭西县人民政府规划，我镇要在2015年完成创建省教育强镇的工作目标。几年来，我镇对教育创强工作高度重视，特别是今年来进入创强冲刺阶段以来，更是把创建省教育强镇工作摆在重中之重的位置来抓，周密部署，专门成立了由镇委书记杨保强同志为组长，镇长林平同志和分管教育的镇委副镇长李勉鸿同志为副组长的创建广东省教育强镇工作领导小组，下设办公室，办公室主任由林平同志兼任。制订了《大溪镇创建广东省教育强镇实施方案》，建立了镇、村（居委）和学校三级联动工作责任制，使镇、村（居委）各级领导更加明确抓教育、管教育的职责。镇委、镇政府还把解决教育问题的工作实绩作为考核镇领导干部、村（居委）书记、主任和学校校长政绩的重要依据，使全镇上下形成了教育工作“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，中小学校长全力抓，村（居委）干部配合抓”的良好局面。同时确立了村委会是教育创强的责任主体，并与镇政府签订了教育创强责任书，把创强工作纳入村、镇干部的责任目标。镇委、镇政府主要领导率先垂范，定期召开专题会议研究部署教育创强工作，亲临创强一线检查指导。他们深入学校调查研究，听取学校校长、村委书记汇报，召开现场办公会议，及时解决各学校在教育创强工作中遇到的重大问题与实际困难。

2、宣传发动，营造氛围

为加快实现“创强”目标，推动教育可持续发展，我镇还全力抓好创建活动的宣传发动工作，充分利用各种渠道和载体，广泛开展宣传活动，调动广大干部群众关心教育、参与办学和创建教育强镇的积极性。如在镇内主要交通出入口树立大型宣传牌，在村（居委）和学校等地方悬挂宣传横幅、张贴标语、编写宣传栏、发放宣传单，利用学校校讯通等工具向群众进行宣传，通过镇广播电视站播放全镇教育创强宣传口号、工作动态等。全镇共印发《关于动员全社会参与创建广东省教育强镇活动的倡议书》万份，号召全镇人民积极行动起来，关心、支持和配合教育创强工作。通过广泛的舆论宣传，使教育创强工作家喻户晓，人人皆知，进一步营造了人人关心“创强”、参与“创强”的良好氛围。

3、多方支持，加大投入

我镇为建设标准化学校，确保如期完成“创强”工作目标，

在镇财政特别吃紧的情况下，镇委、镇政府始终坚持树立百年大计，教育为本的指导思想，不断加大政府对教育经费的投入。一是政府的教育投入持续增长。近年来，镇委、镇政府优先安排教育经费，积极改善办学条件，确保教育优先发展，做到教育经费“持续增长”。近年来，我镇教育财政性拨款2012年为万元，2013年为万元，2014年为284万元。全镇的生均公用经费逐年增长，其中，中学生均公用经费依次为750元、1150元、1550元；小学生均公用经费依次为550元、765元、960元。二是社会捐资助学争相辉映。全镇以创建省教育强镇为契机，全面发动社会力量，多渠道筹集教育资金。近年来，社会各届捐资兴学热情高涨，民营企业家、港商、台商及社会贤达慷慨解囊，共筹集资金300多万元，用于全镇中小学标准化建设。

（二）整合教育资源，促进教育均衡发展

1、调整布局，均衡教育发展

我镇始终把教育摆在优先规划发展的重要位置，把教育纳入经济社会发展的总体规划，积极提升教育发展的综合水平。一是优先规划教育用地。通过划拨、征用等方式，将用地指标优先划拨给学校，解决学校用地问题，保证了各学校的发展用地。目前，全镇所有学校都拥有自己独立的校园，达到了标准化建设的要求，为农村学校的师生创造了良好的工作和学习环境。二是科学调整学校布局。根据《广东省教育现代化建设纲要实施意见》的精神，从有利于提高教学质量，有利于优化教育资源配置的目的出发，制定了学校布局调整方案。对规模小而分散、办学效益差的学校采取隔年招生的做法，即我镇4所非完全小学实行了隔年招生，使全镇中小学校的布局更加合理和完善，进一步优化教育资源。

2、建设校园，改善办学条件

近几年，我镇按照标准化学校的要求，狠抓学校的软硬件建设，积极完善办学条件。近年来，镇委、镇政府继续加大教育投入。一是新建了一批标准的教学楼、宿舍楼，并对部分校舍进行了标准化的改建、扩建、维修。至今，已投入1600多万元，共改造了10所中小学的校舍。二是我镇按照基础教育新课程改革的要求，投入200多万元，完善了各中小学校、中心幼儿园的功能场室和多媒体电教平台的建设。全镇各学校现已建成电教平台、计算机室以及其他功能场室、实验室等，初步实现教育设施