初中英语单词记忆方法归纳
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初中英语单词记忆方法归纳
每当提到英语学习,学生和家长第一反应都会想到有很多很多的单词需要背诵和默写,所以家长会挤出自己的空闲时间去监督或者帮助孩子背诵单词、检查单词;而对于有的学生来说,英语单词的记忆就貌似一座难以逾越的高山,望而却步,所以,新尚英语研究院和新尚的英语教师们一起根据多年的教学经验,总结出以下单词记忆法:①及时记忆法记单词,要“四到”:耳嘴眼手齐上阵,听说读写不能少,印象深刻记得牢。②重复记忆法已学单词莫靠边,几天之后再看看,似忘非忘再温习,反反复复记心间。此法非常适合于短时记忆好,但长时记忆不佳的学生,要做到温故而知新。③分组记忆法单词多了别心烦,分片分组来攻占,五个一组先吃掉,几组连成一大片。此方法适合思维逻辑有些混乱的学生,帮助自己理清思路。
④背诵理解记忆法结合词组句子记,有情有景有意义,重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。此方法没有什么构成规律的单词,对于这些单词,我们自己创造方法去攻克它。⑤读音规则记忆法要想单词不写错,语音一关还得过,读音规则掌握好,拼写自然差错少。这种方法更近乎于是一劳永逸,是单词记忆变得异常的简单。⑥归类记忆法分类归纳便于记,同类词汇放一起,bike,brlane和jeebr,归到交通工具里。⑦对比记忆法同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才清晰,单词学习你乐意。这是记忆单词的同时,也巩固单词用法的
一个妙招。⑧卡片记忆法单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙,Chinese一词记不住,纸条贴在《语文》上。⑨构词法记忆法构词法,要学习,前缀后缀有规律,转换常把词类变,合成本是二合一。这是扩大词汇量的一种绝妙手段。⑩阅读记忆法课外读物有情趣,单词复现便于记,只要坚持常阅读,一举几得大有益。新尚研究院认为这最后一条是扩大和积累课外词汇量的好方法,并且对英语的写作和预感的培养都大有裨益。