第1讲 数据库技术基础——准备知识

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第一章数据库基础知识

第一章数据库基础知识

实例
有三个关系R、S和T如下图,注:关系中的B C D 代表的字段名
B A B
C D 0 K1 1 N1
B
C
D
F
A N
3
0 2
H2
K1 X1
B A
C 0
D K1
请问有关系R和S通过运算得到的关系T,则所使用的运算为 A并 B 自然连接 C 差 D 交
思考:如果R和S 进行并运算,那么分别得到的关系T是如何组成? 思考:如果上题进行差运算,那么有两种情况 (1)R和S进行差运算 (2)S和R进行运算 两种情况得到的结果是不同的。
问题:下面两个表是否可以使用并、差、交 运算
专门的关系运算
1、选择:从表中找出满足给定条件的元组(记录)的操作称为选择,选择的结果是一 个新的关系(表)。选择的条件以逻辑表达式的形式给出,使逻辑表达式的值为真的元 组(记录)将被选出组成一个新的关系。 例如:打开“学生.mdb”access数据库文档。在查询使用设计查询器,在设计查询器 中添加” HYA13“表。使用用查询,查找出性别为”男“的记录信息。 在显示表中将HYA13表添加到设计器中后,关闭显示表窗口。 双击HYA13表中的*号(代表添加所有字段并显示) 鼠标移动在字段行第二个单元格,后双击HYA13表中的性别(作为查询条件)在条 件栏中输入”男”,把显示的 去掉。因为*号已经代表显示表中的所有字段了。
13题考点:“关键字”=主关键字
10题考点:如何进行多表联系。这里的
指的是跟S和C表建立联系的外关键字
12题解题重点:题目中提到的主键,指的是表的主关键字。而表中可以作为 主关键字的字段必须是唯一的。唯一对唯一
二、关系(表)运算
关系之间的运算前提:进行运算的两个表必须具有相同的关系模式(表的字段结构要相同) 1、并:是指由属于这两个表的元组(记录)组成的集合,从而组成一个新的关系(表) 2、差:是由一个表中去掉在另一个表中也有的元组(记录),而组成一个新的关系(表) 3、交:结果是由两个表中的共同元组(记录),组成一个新的关系

3B 工艺数据库与知识库

3B 工艺数据库与知识库

21
计 算 机 辅 助 工 艺 设 计
– 数据结构复杂:工艺数据的复杂数据类型及动 态数据模式的特点,又导致了其数据结构的复 杂及实现上的困难。虽然局部工艺数据可采用 常用的线性表、树结构、链表结构等来实现, 但全局工艺数据涉及到复杂的树状、网状和图 状的结构。
22
计 算 机 辅 助 工 艺 设 计
3
***
计 算 机 辅 助 工 艺 设 计
• 4)数据库(DataBase):是按照一定的规 则相互关联数据的集合。它是用来反映各 类实物的属性的数据。
4
• 5)数据库管理系统(DBMS——Data Base Management System):是能够用来建立 数据库,完成数据库的维护、管理等操作, 并能够帮助用户方便地使用数据库的软件。
学号
981201 973110
姓名
姚志洵 张斌
性别
女 男
出生时期
81.10.15 80.12.30
考试成绩 简历
598.0 550.5
7
981202 982105
王琪 谭红京
男 男
80.05.18 80.11.30
590.0 573.5
关系型数据库管理系统有很多种:Sybase、 FoxPro、Oracle、SQL server等。
17
***
计 算 机 辅 助 工 艺 设 计
18
4.工艺数据与知识的种类和特点
计 算 机 辅 助 工 艺 设 计
• 1)工艺数据与知识的种类 • 工艺数据分为静态和动态两类。
– 静态工艺数据主要是指工艺设计手册上已经标准化和 规范了的工艺数据,以及标准工艺规程等。静态工艺 数据一般由加工材料数据、加工数据、机床数据、刀 具数据、量夹具数据、标准工艺规程数据、成组分类 特征数据以及已输入计算机的零件信息和对应的最终 工艺规程等组成。且常采用表格、线图、公式、图形 及格式化文本表示。 – 动态工艺数据则主要指在工艺规划过程中产生的相关 信息,如中间过程数据、零件图形数据、工序图形数 据、工件工艺规程、NC代码等。

第一章ACCESS数据库基础知识

第一章ACCESS数据库基础知识

第1章数据库基础知识数据库技术已经成为计算机科学和技术的—个重要分支,Microsoft Access作为一种关系型数据库管理系统是中小型数据库使用系统的理想开发环境1.1.数据库基础知识数据库,它能把大量的数据按照一定的结构存储起来,在数据库管理系统的集中管理下,实现数据共享那么,什么是数据库?什么是数据库管理系统呢?1.1.1.计算机数据管理的发展一、数据和数据处理数据是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。

数据的概念包括两个方面:其一是描述事物特性的数据内容;其二是存储在某一种媒体上的数据形式。

数据处理是指将数据转换成信息的过程。

对各种数据进行分类、收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和。

二、计算机数据管理数据处理的中心问题是数据管理。

计算机对数据的管理是指如何对数据分类、组织、编码、存储、检索和维护。

1.人工管理:(1)数据不保存(2)使用程序管理数据(3)数据不共享(4)数据不具有独立性使用程序1 数据集1使用程序2 数据集2使用程序n 数据集n2.文件系统(1)数据可以长期保存(2)程序和数据有一定的独立性(3)数据的冗余度大3.数据库系统:20世纪60年代后期以来计算机用于管理的规模更为庞大,使用越来越广泛,需要计算机管理的数据量急剧增长,同时多种使用、多种语言互相覆盖地共享数据集合的要求越采越强烈。

为解决多用户、多使用共享数据的需求,出现了数据库技术和统一管理数据的专门软件系统数据库管理系统。

数据库技术的主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源,包括:提高数据的共享性。

使多个用户能够同时访问数据库中的数据;减小数据的冗余,以提高数据的一致性和完整性;提供数据和使用程序的独立性,从而减少使用程序的开发和维护代价。

在数据库系统中,数据已经成为多个用户或使用程序共享的资源,从使用程序中完全独立出来,由DBMS 统一管理。

数据库系统数据和使用程序的关系如图。

4.分布式数据库统 物理上分布、逻辑上集中的分布式数据库结构是一个逻辑上统一、地域上分布的数据集合,是把计算机网络环境中各个节点局部数据序的逻辑集合,同时受分布式数据库管理系统的统一控制和管理,把全局数据模式按数据来源和用途合理分布在系统的多个节点上,使大部分数据可以就地或就近存取。

《数据库基础与应用》课程标准

《数据库基础与应用》课程标准

《数据库基础与应用》课程标准适用专业:计算机应用层次: ________________ 史专________________ 授课形式:____________ 全日制 ________________ 课程性质:专业必修课学时数: ________________ 64 ______________《数据库基础与应用》课程标准一、适用对象适用于全日制中专计算机应用专业学生二、课程性质与定位《数据库基础与应用》课程是计算机应用专业的一门专业必修课。

数据库系统已成为计算机科学教育中必不可少的部分,因而,牢固地掌握数据库系统知识已成为我们日常学习的核心内容。

信息时代的计算机应用人才,应当熟练掌握计算机科学技术中的数据库技术,并能够根据实际需求应用数据库系统进行数据信息管理。

数据库是数据管理的最新技术,是计算机学科的重要组成部分。

数据库技术发展迅速,其应用早已超出计算机专业的范畴,各专业领域的人们都在学习和使用数据库。

根据数据库的发展情况,本书摒弃了以往教材中不可缺少的网状数据库和层次数据库两大内容,以关系型数据库管理系统作为实例。

三、课程教学目标通过本课程的理论学习和上机实验,使学生了解现在数据库的流行趋势和先进的知识;初步掌握数据库管理系统的基本原理,数据库的基本设计方法;掌握一种流行数据库系统的基本操作方法和编程技术;重点培养学生数据库应用系统软件开发的技术和能力。

四、本课程学时安排五、课程教学内容和基本要求(按章节详细阐述)第一章:数据库概述(一)教学重点和难点1.教学重点:数据库和数据模型的基本概念数据模型的三要素概念模型的表示方法数据库技术的发展过程与研究领域数据库系统的模式结构与体系结构DBMS的功能与组成2.教学难点:数据库和数据模型的有关概念、数据库技术的发展与研究领域以及数据库系统的结构。

(二)教学内容和基本要求1.教学内容:1.1引言1.1.1数据、数据库、数据库系统和数据库管理系统的基本概念1.1.2数据管理的进展1.1.3数据库技术的研究领域1.2数据模型1.2.1数据模型的三要素1.2.2概念模型1.2.3三种主要的数据模型1.3数据库系统的结构1.3.1数据库系统的模式结构1.3.2数据库系统的体系结构1.3.3数据库管理系统2.教学目的及要求:本章主要讲述了数据库的有关概念,通过本章的学习,读者应该理解数据库的基本概念、数据库的三级模式结构和二级映像功能;知道数据模型的三要素,会画E-R图。

最新第一讲——数据库系统基础知识课件教学讲义ppt课件

最新第一讲——数据库系统基础知识课件教学讲义ppt课件

程序员
数数
据 库 应 用
据操 库作硬 管系件 理 统 数据库

系统

数据库系统层次示意图
最 终 用 户
数据库 管理员
1.1.2 数据库技术
3. 数据库系统
(1)、定义与组成
用户
用户
用户
数据库应用系统


应用开发工具



数据库管理系统
操作系统
数据库
数据库管理员
4. 数据库系统
(2)数据库系统的有关人员 数据库系统的有关人员包括最终用户、
1、人工管理阶段(1956以前)
应用程序1
数据1Biblioteka 求平均分班级英语 成绩
求及格率
班级英语 成绩
求优秀率
班级英语 成绩
程序与数据的关系
特点: (1) 数据不独立
它是程序的组成部分。 数据的传输和使用由程 序控制完成。数据也不 保存,用时随程序一起 全部送入内存,用完之 后全部撤出计算机。
(2)程序间数据大量重复
第一讲——数据库系统基础知识 课件
数据库技术部分
第一章 数据库系统基础知识 第二章 VFP编程基础 第三章 表与数据库操作 第四章 查询与视图 第五章 数据库应用系统设计
第一章 数据库系统基础知识
1.1.1 数据处理基本概念
数据的含义称为数据的语义,数据与其语义是不 可分的。 例如 100是一个数据 语义1:学生某门课的成绩 语义2:某人的体重 语义3:计算机学院2004级学生人数 语义4:请同学给出……
联机实时处理、 联机实时处理、分布
批处理
处理、批处理
文件系统
数据库管理系统
某一应用

数据库技术应用基础 第1章 ACCESS数据库基本知识

数据库技术应用基础 第1章 ACCESS数据库基本知识

学习目标:
通过对本章内容的学习,读者应该对数据 库的概念有比较清楚的了解,对Access2010 数据库的功能有直观的认识。Access 2010 采用了全新的用户界面,这对于用户的学习 也是一个挑战。用户应当通过本章的学习, 熟悉Access 2010 的新界面,了解功能区的 组成及命令选取方法等。通过学习,用户还 应当建立起数据库对象的概念,了解Access 的六大数据库对象及其主要功能。
1.2.1 ACCESS2010产品简介
▪ Access 2010还可以通过ODBC与Oracle、 Sybase、FoxPro等其他数据库相连,实现 数据的交换和共享。并且,作为Office办公 软件包中的一员,Access还可以与Word、 Outlook、Excel等其他软件进行数据的交 互和共享。
▪ 数据由DBMS统一管理和控制 DBMS的数据控制功能 ① 数据的安全性保护 ② 数据的完整性检查 ③ 并发控制 ④ 数据库恢复
人工管理->文件管理->数据库管理->分布式数据库 管理
因此,数据库是长期存储在计算机内有组织的 大量的共享的数据集合.它可以供各种用户共享, 具有最小冗余度和较高的数据独立性.DBMS在
二、关系数据模型
关系数据模型 关系模型是一种简单的二维表格结构,概念模型中的
每个实本和实体之间的联系都可以直接转换为对应的二 维表形式。每个二维表称做一个关系,一个二维表的表 头,即所有列的标题称为关系的型(结构),其表体( 内容)称做关系的值。关系中的每一行数据(记录)称 做一个元组,每一列数据称做一个属性,列标题称做属 性名。同一个关系中不允许出现重复元组(即两个完全 相同的元组)和相同属性名的属性(列)。
实体间的联系也可用关系模型来表示,如学生 选课关系,既是学生关系与课程关系间的联系。

QSL入门教程1

QSL入门教程1

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一个数据库系统的案例

“学生信息”数据可以提供给以下管理 软件使用,而不需要重复录入



教务处综合管理系统 学工部管理系统 团委管理系统 ……
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20
Hale Waihona Puke 1数据库用户幕前角色 幕后工作者

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数据库用户

幕前角色



数据库管理员:负责对数据库用户授权, 监 控和协调数据库使用等 数据库设计者:识别要存储在数据库中的数 据,并选择适当的结构来表示和存储这些数 据 专业用户:系统分析员、软件工程师 最终用户: 那些为了查询、更新和报表而使 用编写好的数据库应用软件访问数据库的用 户 23
15
主流关系型数据库管理系统
16
SQL SERVER介绍

版本发展

1996: 1998: 2000: 2005: 2008:
SQL SQL SQL SQL SQL
Server Server Server Server Server
6.5 7.0 2000 2005 2008

主要特点
数据
39
信息
40
信息
41
知识
42

数据不保存 应用程序管理数据 数据不共享,冗余度极大 数据不具有独立性 数据可以长期保存 由专门的软件—文件系统管理数据文件 数据共享性差,冗余度大 数据独立性差 数据结构化 数据共享性高、冗余度低、易扩充 数据独立性高 数据由DBMS统一管理和控制

文件系统阶段


数据库系统阶段



数据定义:帮助数据库管理员创建、删除、修改数 据库里的对象 数据的组织、存储和管理 数据操纵:实现对数据库数据的查询、增加、删除 和修改 数据库的事务管理和运行管理:保证数据的安全性、 完整性、多用户对数据的并发使用及发生故障后的 系统恢复 向应用软件(数据消费者)提供数据 ……

vf3

vf3

其他操作
1.浏览表或自由表的数据 选中所要浏览的数据表后点击浏览 2.项目信息的显示与编辑 项目—项目信息—选项卡中 选中后点右键 3.给文件添加说明 4.项目间的文件共享 5.项目管理器的定制
• 数据处理Data Processing
将数据转换成信息的过程,
计算机进行数据处理的过程如图1-1所示。
原始数据 编码转换 编码表示 形式 数据输入 计算机表示 形式 计算机处理 信息 (结果数据)
搜集
输出
用户
数据管理技术的发展阶段
• 数据库的产生是数据处理技术发展的结果。经 历了4个阶段。 • 1、人工管理阶段 20世纪50年代中期 • 2、文件系统管理阶段 20世纪50年代后期至60 年代中期 • 3、数据库系统阶段20世纪60年代后期至今 • 4、分布式数据库系统阶段20世纪70年代后期
• • • • • • •
8.报表格式文件 .FRX .FRT 9.标签文件 .LBX .LBT 10.文本文件 .TXT 11.菜单文件 .MNX .MNT .MPR .MPX 12.表单文件 .SCX .SCT 文件的扩展名有一定的规律 以“X”结尾的通常是以设计器等图形化方式编 辑的文件, • 以“T”结尾的通常是备注文件。表2.1 • 例如.MNX为菜单信息文件,用菜单设计器编 辑,.MNT为菜单备注文件,不能单独编辑; 若.MNT文件被破坏或丢失则.MNX也无法打 开;.MPR为菜单程序文件。
项目管理器
在Visual FoxPro中开发的应用程序,通常会包含多个文件, 这些文件有着不同的格式,例如数据库文件、查询文 件、表单文件、报表文件和命令文件等等。这些文件 彼此独立,可以存放在不同的文件夹中,难于管理又 不便于维护。为了解决这个问题,Visual FoxPro提供了 项目管理器。项目管理器可以将应用程序的所有文件 集合成一个有机的整体,形成一个.PJX项目文件。

计算机基础第一讲_数据库基础知识PPT课件

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3 数据库系统阶段
时间:20世纪60年代后期至70年代后期 用途:主要用于数值计算 外存:大容量磁盘 软件:出现许多数据库管理系统
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1.1 数据库的概念
12
1.1.2 数据管理技术的发展
3 数据库系统阶段
1.数据集中式管理,高度共享;
点主
要 2.数据结构化并与程序分离; 特 3.数据冗余度小,并具有一的一致性
数据:是描述现实世界事物的符号记录形式, 是利用物理符号记录下来的可以识别的信息。
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1.1 数据库的概念
4
1.1.1 数据和数据管理
1 信息和数据
物理符号包括:数字、文字、图形、图像、声音、其它 特殊符号。
数据是信息的符号表示或载体
信息和数据的关系
信息是数据的内涵,是对数据的语义解释
可编辑课件
20
1.1.3 数据库系统
4 数据库管理系统
2.数据操纵
通过DBMS数据操纵语言(Data Manipulation Language, DML)可以对数据库中的数据进行 插入、修改和删除。
3.数据查询
通过数据查询语言(Data Query Language, DQL)可以对数据进行查询、排序、汇总和表连 接等操作。
1 数据库
数据库(Database,简称DB)是数据的集合,并 按照特定的组织方式将数据保存在存储介质上, 同时可以被各种用户所共享。
可编辑课件
1.1 数据库的概念
15
1.1.3 数据库系统
2 数据库系统的组成
1.数据库:数据库系统的数据源
2.数据库管理系统:数据库系统的核心,是一
种系统软件,负责数据库中的数据组织、操纵、 维护、控制、保护和数据服务等。数据库管理系 统是位于用户与操作系统之间的数据管理软件

数据库应用基础——Access(高教版)教案:第1节 数据库基础知识

数据库应用基础——Access(高教版)教案:第1节 数据库基础知识

第1节数据库基础知识知识目标:了解数据库基础知识和基本概念认识ACCESS的界面和基本工具技能(能力)目标:培养学生运用所学知识与技能,主动探究,解决实际问题的能力。

培养学生的创新意识、创新能力。

情感目标、价值观目标:培养大家养成勇于探究新知识,不断地提高自身的审美意识,树立正确的人生观和价值。

通过实例操作引导学生积极参与,培养学生的学习兴趣,在活动中的互相帮助不但增进了同学间的友情也培养了他们协同工作的能力。

教学重难点:掌握数据库的基础知识和概念是本节的重点也是难点。

教学方法和工具:讲授法、讨论法使用多媒体教学工具教学过程:第一课时:1.1、 Access界面使用一、 Access的启动与退出二、菜单栏三、工具栏四、主要特点和功能五、打开数据库1.2、数据库基础知识一、基本概念:1、数据:是指存储在某一种媒体上能够识别的物理符号。

包括“数据内容”和“数据形式”两个方面2、数据处理:是指将数据转换成信息的过程。

即从大量的数据中找出对人有用的数据的过程。

二、计算机数据管理:1、利用计算机设备对数据进行分类、组织、编码、存储、检索和维护。

2、发展过程:人工管理、文件管理、数据库系统、分布式数据库系统、面向对象的数据库系统。

三、数据库系统1、数据库的概念数据:数据库: (Data Base)是存储在计算机存储设备上,结构化的相关数据集合。

它不公包括描述事物的数据本身,还包括相关事物之间的联系。

数据库应用系统:是指系统开发人员利用数据库系统资源开发出来的,面向某一类实际应用的应用软件系统。

数据库管理系统:(DBMS)为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。

数据库系统:(DBS)引进数据库技术后的计算机系统,实现有组织地、动态地存储大量相关数据,提供数据处理和和信息资源共享的便利手段。

数据库系统的组成:硬件系统、数据库集合、数据库管理系统及相关软件、数据库管理员(DBA)、用户。

2、数据库系统的特点实现数据共享,减少数据冗余采用特定的数据模型具有较高的数据独立性有统一的数据控制功能3、数据库管理系统:为数据库的建立、使用、和维护而配置的软件功能:数据定义、数据操纵、数据库运行管理、数据组织.存储和管理、数据库建立和维护、数据通信接口组成:数据定义语言及翻译处理程序、数据操纵语言及其编译(或解释)程序、数据库运行控制程序、实用程序第二课时:练习课课堂作业:请学生将练习过程中完成的课堂作业上交教师机。

MySQL基础与实例教程教案

MySQL基础与实例教程教案

计算机与信息工程学院教案2015―2016学年度第1学期课程名称 MySQL数据库主讲教师孔祥盛授课对象 2017计算机科学与技术1、2班授课时间周一1、2、3、4授课地点 A12-0304 A14-0321教案(首页)教案编写时间:2.预留版面不够可另附页。

第1章数据库设计概述一、教学目的:【了解】:本章抛开MySQL讲解关系数据库设计的相关知识,以“选课系统”为例,讲解“选课系统”数据库的设计流程。

【掌握】:通过本章的学习,学生将具备一定的数据库设计能力二、教学重点:教学重点是E-R图的设计。

教学难点是关系数据库的设计。

三、教学难点:教学难点是关系数据库的设计。

四、教学进程(含教学内容、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书设计、作业布置等):教学内容:本章首先介绍数据库概述,然后介绍数据库设计的相关知识,并以选课系统E-R图为例介绍关系数据库的设计过程。

通过本章的学习,读者可以了解关系数据库的设计流程。

教学过程设计:新课导入、案例教学、课堂讨论、作业讲评。

教学方法:以多媒体讲授为主,适当结合提问、设问、讨论等方法。

内容提要:1.1 数据库概述1.1.1 关系数据库管理系统1.1.2 关系数据库1.1.3 结构化查询语言SQL1.2 数据库设计的相关知识1.2.1 商业知识和沟通技能1.2.2 数据库设计辅助工具1.2.3 “选课系统”概述1.2.4 定义问题域1.2.5 编码规范1.3 E-R图1.3.1 实体和属性1.3.2 关系1.3.3 E-R图的设计原则1.4 关系数据库设计1.4.1 为每个实体建立一张数据库表1.4.2 为每张表定义一个主键1.4.3 增加外键表示一对多关系1.4.4 建立新表表示多对多关系1.4.5 为字段选择合适的数据类型1.4.6 定义约束(constraint)条件1.4.7 评价数据库表设计的质量1.4.8 使用规范化减少数据冗余1.4.9 避免数据经常发生变化4、课后小结和布置作业(5分钟)讨论与思考:1.数据库管理系统中常用的数学模型有哪些?2.您听说过的关系数据库管理系统有哪些?数据库容器中通常包含哪些数据库对象?3.通过本章知识的讲解,SQL与程序设计语言有什么关系?4.通过本章的学习,您了解的MySQL有哪些特点?5.通过本章的学习,您觉得数据库表与电子表格(例如Excel)有哪些区别?6.您所熟知的数据库设计辅助工具有哪些?您所熟知的模型、工具、技术有哪些?7.请您罗列出“选课系统”需要实现哪些功能,使用数据库技术能够解决“选课系统”中的哪些商业问题?8.您所熟知的编码规范有哪些?9.您是如何理解“E-R图中实体间的关系是双向的”?能不能举个例子?10.E-R图中,什么是基数?什么是元?什么是关联?作业:1.根据本章的场景描述——“很多团购网站在网上对房源进行出租”的E-R图,请设计该场景描述的数据库表。

access第一章数据库基础知识

access第一章数据库基础知识
(3)数据独立性强。
(4)以关系代数为基础,数据库的研究更加科学化。
在关系操作的完备性、规范化及查询优化等方面,为数据库 技术的成熟奠定了很好的基础。
第11页,共63页。
1.1 数据库系统的基本概念
3.第三代数据库系统 1990年高级DBMS功能委员会发表了《第三代数据库系统宣言》 的文章,提出了第三代数据库应具有的三个基本特征。 (1)第三代数据库系统应支持数据管理、对象管理和知识管理。以支持
的。在此之前,数据管理经历了人工管理阶段和文件系统阶段。20世纪
60年代,计算机技术迅速发展,其主要应用领域从科学计算转移到数
据事务处理,从而出现了数据库技术,它是数据管理的最新技术,是计 算机科学中发展最快、应用最广泛的重要分支之一。在短短的三十几年 里,数据库技术的发展经历了三代:第一代层次、网状数据库系统,第 二代关系数据库系统和第三代以面向对象模型为主要特征的数据库系统。 目前,数据库技术与网络通信技术、人工智能技术、面向对象程序设计 技术、并行计算机技术等相互渗透,成为数据库技术发展的主要特征。
据具有较小的冗余度、较高的数据独立性和扩展性。
第4页,共63页。
1.1 数据库系统的基本概念
3.数据库管理系统(DataBase Management System,简称DBMS) 数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件, 属于系统软件。它是数据库系统的一个重要组成部分,是使数据库 系统具有数据共享、并发访问、数据独立等特性的根本保证,主要 提供以下功能: 数据定义功能。 数据操纵及查询优化。 数据库的运行管理。 数据库的建立和维护。
1.2 数据模型
数据模型有三个基本组成要素:数据结构、数据操作和 完整性约束。
数据结构。 数据操作。 完整性约束。

计算机二级access知识点

计算机二级access知识点

第一章 Access数据库基础知识(4%—10%)一、数据库基础知识考点一:数据库管理技术的发展1。

数据库技术的发展大致经历了一下几个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、数据库系统阶段、分布式数据库系统、面向对象数据库系统。

经典考题:1。

数据库技术发展过程经历过人工管理、文件系统、数据库系统三个阶段,其中数据独立性最高的阶段是数据库系统阶段。

(05/9)考点二:数据库的基本概念()1。

数据:是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录的可以鉴别的信息.2. 数据处理:是将数据转换为信息的过程.3。

数据库(DB):是指长期存储在计算机内,有组织,可共享的数据集合。

4. 数据库管理系统(DBMS):为数据库的建立、使用和维护而配置的软件.功能:数据定义(数据定义语言DDL)、数据操纵(数据操纵语言DML)、数据库运行控制、数据库的建立和维护。

5. 数据库系统(DBS):硬件系统、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)、数据库管理员(DBA)、用户。

6。

数据库系统的核心:数据库管理系统。

经典考题:1. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统DBMS之间的关系是()(06/4)A。

DB包含DBS和DBMSB. DBMS包含DB和DBSC. DBS包含DB和DBMSD. 没有任何关系答案:C2。

数据库系统的核心是()(05/9)A。

数据模型B。

数据库管理系统C. 数据库D。

数据库管理员答案:B考点三:数据库系统的组成1。

数据库系统由四个部分组成:硬件系统、系统软件(包括操作系统、数据库管理系统等)、数据库应用系统和各类人员。

经典考题:1. 下列叙述正确的是()(04/9)A。

数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持。

B. 数据库设计是指设计数据库管理系统。

C. 数据库技术的根本目的是要解决数据数据共享的问题。

D. 数据库系统中,数据的物理结构必须和逻辑结构一致。

答案:C考点四:数据库系统的优点1)数据结构化2)数据的共享性提高3)数据独立性提高4) 数据有数据库管理系统统一管理和控制经典考题:1。

第一章数据库基础知识

第一章数据库基础知识
2013年8月12日7时4 1分 16
实体间的联系分为三类:
①一对一的联系(1:1) 如果对于实体集A中的每一个实体,在实体集B中至多有一个 实体与它有关联,反之,亦成立,则实体集A与实体集B具有一对 一的联系,用1:1表示。 例如:班长实体集与班级实体集是一对一的联系。 ②一对多的联系(1:n) 如果对于实体集A中的每一个实体,在实体集B中可能有多个 实体与它有关联,反之,如果对于实体集B中的每一个实体,在 实体集A至多有一个实体与它有关联,则实体集A与实体集B具有 一对多的联系,用1:n表示。 例如:班级实体集与学生实体集是一对多的联系。
2013年8月12日7时4 1分
12
3. 数据库系统阶段 时间:数据库系统阶段起始于20世纪60年代后期. 特点: (1)数据结构化,这是与文件系统的根本区别。。 (2)数据独立性高,包括物理独立性和逻辑独立性。 (3)数据共享性高,冗余度低,容易扩展。
2013年8月12日7时4 1分
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1.2 数据模型
2013年8月12日7时4 1分 26
1.3 关系数据库设计
1.3.1数据库设计过程
2013年8月12日7时4 1分
27
1. 需求分析 从数据库的所有用户那里收集对数据的需求和对数据处理的 要求,并把这些需求写成用户和设计人员都能接受的说明书。 2. 概念设计
将需求说明书中关于数据的需求,综合为一个统一的DBMS 概念模型。首先根据单个应用的需求,画出能反映每一应用需 求的局部E-R模型。然后将这些E-R模型图合并起来,消除冗余 和可能存在的矛盾,得出系统总体的E-R模型。
1分
24
4)唯一性约束(UNIQUE) 如果一个属性不允许重复,则应添加UNIQUE约束,但可以出 现NULL值,但最多只能出现一个NULL。 5)检查约束(CHECK) 用于检查一个字段或整个表的输入是否满足指定的检查条件, 在表中插入或修改记录时,如果不符合这个检查条件,则拒 绝操作。 6)默认值约束(DEFAULT) 用于指定一个字段的默认值,当尚未在该字段中输入数据时, 该字段将自动填入这个默认值。

第一章 数据库系统基础知识 标准答案

第一章 数据库系统基础知识   标准答案

第一章数据库系统基础知识答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2一、选择题2000秋:1.根据关系模型的有关理论,下列说法中不正确的是 D 。

A.二维表中的每一列均有唯一的字段名B.二维表中不允许出现完全相同的两行C.二维表中行的顺序,列的顺序可以任意交换D.二维表中行的顺序,列的顺序不可以任意交换2001年(春)2. Visual FoxPro是一个__B____。

A. 数据库系统B. 数据库管理系统C. 数据库D. 数据库管理员3. 实体模型反映实体及实体之间的关系,是人们的头脑对现实世界中客观事物及其相互联系的认识,而_ ____是实体模型的数据化,是观念世界的实体模型在数据世界中的反映,是对对现实世界的抽象。

A. 数据模型B. 物理模型C. 逻辑模型D. 概念模型2006年(春)4. 数据库系统与文件系统的最主要区别是 DA.数据库系统复杂,而文件系统简单B.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件C.文件系统管理的数据量较小,而数据库系统可以管理庞大的数据量D.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决5. 关系模型的基本结构是___C______。

A.树形结构B.无向图C.二维表D.有向图2009秋:6. 目前数据库管理系统(DBMS)有许多不同的产品。

在下列DBMS产品中,不属于(Microsoft)公司开发的是 DA. Visual FoxProB. AccessC. SQL ServerD. Oracle2009年春7. 在下列叙述中,错误的是 C 。

A.关系型数据库中的每一个关系都是一个二维表B.在关系模型中,运算的对象和运算的结果都是二维表C.二维表中不允许出现任何数据冗余D.Visual FoxPro是一种关系型数据库管理系统产品8.关键字是关系模型中的重要概念。

数据库应用基础课程教学大纲.doc

数据库应用基础课程教学大纲.doc

业时分零适总学《数据库应用基础》课程教学大纲人力资源管理、旅游管理、管理科学、国际经济与贸易、金融学、会计学64 (讲课:32 上机:32 )4课程的性质和目的数据库应用技术是计算机基础教育的一个重要组成部分,数据库原理与应用是许多专业的必修课。

它的目的是向学生介绍数据库的基础知识,使学生掌握数据库的基本原理和应用, 数据库设计思想,以及使用小型或中型的数据库管理系统完成基本的数据操作,使学生具有初步的数据库概念,并能进行简单的程序设计,为进一步理解数据库打下基础。

本课程包含数据库原理与Access数据库的应用两个方面的内容,课程的重点是Access 数据库的应用。

原理部分以数据库技术的实际应用为目标,重点讲述数据库的基本知识、基本原理和基本技术;应用部分以当代数据库应用开发的主要方法为主,介绍数据库应用系统的设计方法、步骤和范例。

二、课程内容和要求(-)数据库系统概述(2学时)主要内容:数据库的基本概念、数据模型、数据库系统的组成、实体之间的联系要求学生掌握实体之间的联系,数据模型,数据库的体系结构,数据库系统的全局结构, 应透彻了解数据库的基本概念,它们是数据库原理的基础部分。

(二)关系数据库设计理论(2学时)主要内容:关系数据库规范化理论及其在数据库设计中的作用要求学生掌握关系函数的类型、函数依赖、范式、关系模式的规范化(三)Access的开发环境(2学时)主要内容:ACCESS的开发环境、ACCESS数据库的对象组成、数据库、帮助系统。

要求学生掌握ACCESS数据库和表的关系,帮助系统的使用。

(四)Access数据库设计(3学时)主要内容:数据库设计的总体思路,建立数据库,数据表的建立,数据表之间的关联。

要求学生掌握数据库设计的总体思路,数据库的创建、记录的基本操作、表关系的关联。

(五)数据查询(3学时)主要内容:查询目的、种类及准则,创建查询。

要求学生掌握:各种类型查询的创建、查询的编辑、字段表达式的使用及准则表达式的使用等。

数据库营销知识讲义

数据库营销知识讲义

数据库营销知识讲义一、数据库营销的进展在短短的二十年里,中国经济在从计划经济向市场经济转型的过程中,也逐步由稀缺经济向过剩经济过渡。

中国百姓对商品的需求已经从饥不择食地大量抢购到货比三家的“挑挑剔剔”。

生活日益丰富的人们,已不再领情于、甚至厌倦于铺天盖地的商品信息的侵染;同时,也不再满足于基本的生活需要,更加注重的是具有个性化与人情味的产品与服务。

市场将被区隔成一个个更小的消费者群,即对公司的一个或者多个品牌有关系或者感兴趣的一组消费者。

市场细分越来越重视消费者的兴趣与感受。

针对这种状况,更需要营销者时刻关注消费者需求的变化,及时与消费者沟通,迅速采取措施,满足不断变化的消费者需求。

基于此,由稀缺经济导致的大规模生产与与之相应的传统营销方式将面临着严峻的考验,代之而来的是更加灵活的生产方式与与之相应的各类新的营销方式的涌现与迅速普及,如数据库营销、整合营销。

顾客是企业关注的焦点,如何争取与留住顾客是企业营销工作的主题。

这就需要营销者站在顾客的立场上及时熟悉顾客的需求及其变化。

依照消费者的价值观念来设计、生产、定位产品。

应该看到,如今的顾客更加重视优良的服务与体贴的关怀,失去顾客往往不是产品的质量问题,而是顾客对服务的不满,因此,产品的服务化与服务的产品化已经高度融合在了一起;提供优良的服务,建立起顾客对企业的忠诚,就需要把消费者的价值观念贯穿于企业的整个经营过程中,企业的各个部门将被高度地整合起来,以顾客为中心开展工作;另一方面,消费者的需求、价值观念又会在与市场环境的互动中不断的改变着,而且这种变化的频率越来越高,要使企业习惯这样的变化,很显然,那种传统的单向沟通的营销方式已经力不从心,需要新的双向沟通的营销方式取而代之,建立起顾客与企业间的长期稳固的互动关系。

好在信息技术的进展为这种双向沟通的方式提供了强有力的支持,信息共享使企业的各个部门、顾客与各类环境因素融为一体,这就使得能够与顾客对话的起源于直复营销的数据库营销应时而生。

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组成:

数据库 数据库管理系统(开发工具) 应用系统 数据库管理员 (DataBase Administrator,DBA) 用户
数据库系统构成
用户 用户 应用系统 用户
应用开发工具
数据库管理系统 数据库管理员
操作系统
数据库
数据库在计算机系统中的地位
1.1.4 数据模型

概念

数据库的三级模式两级映像结构
应用1 应用2
外模式A
由 数 据 库 管 理 员 建 立 和 维 护
外模式/模式映像
应用3
应用4
外模式B
应用5
外模式/模式映像
模式
模式/内模式映像
数据库 管理系统
内模式
数据库
操作 系统
数据库的二级映像功能与数据独立性

两级映像:

外模式/模式映像

存在外模式与模式之间的某种对应关系 全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系
P
Word Excel PowerPoint FrontPage Photoshop C, Access,VFP
I
文档(.doc) 工作簿(.xls) 文稿(.ppt) 网页(.html) 图片(.bmp) 数字、文字 查询结果或报表
数字、文字 数据库文件
SQL Server
Data
Processing
信息世界的基本概念
(5)实体型(Entity Type): 具有相同属性的实体称为同型实体,用实体名及其 属性名的集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。 职工(职工编号,姓名,性别,职称,学历,工作时间)
(6)实体集(Entity Set): 同型实体的集合称为实体集
信息世界的基本概念
(7)联系(Relationship): 实体型内部各属性之间的联系以及实体型之间的联 系. 一对一联系(1 : 1) 一对多联系(1 : m) 多对多联系(m : n)
任务设计:

知识要求:





数据管理技术的产生和发展。 数据库系统概述。 数据库三级模式结构的重要概念。 DBMS的主要功能。 数据模型概述。 数据库概念设计。
为何要学习数据库?
响应和提供数据 操作和查询
数据库
应用程序 数据库服务器
数据库能够做什么?
数据库
作用: 存储数据、检索数据、生成新的数据 要求: 统一、安全、性能等
背 硬件背景
景 软件背景 处理方式 数据的管理者 数据面向的对 特 象 数据的共享程 度 数据的独立性 点 数据的结构化 数据控制能力
数据管理三阶段的比较
数据库的发展史
萌芽阶段——文件系统
使用磁盘文件来存储数据
初级阶段——第一代数据库
出现了网状模型、层次模型的数据库
中级阶段——第二代数据库
信息世界的基本概念
(1)实体(Entity): 客观存在并且可以相互区别的事物
现实世界中客观存在的、可以被描述事物都是“实体”
信息世界的基本概念
(2)属性(Attribute): 实体所具有的某一特性称为实体的属性
(3)关键字(Key): 唯一标识实体的属性集称为关键字。码
(4)域(Domain): 属性的取值范围称为该属性的域
E-R图举例:
教材名 教材编号 出版社 课程号 课程成绩 姓名 学号 性别
课程名
1 m n
教材 主编 单价
1
选用
课程
选课
学生 班级
学分 学时数 课程性质
出生年月
入学时间
学生选课管理E-R图
常见的数据模型
● 层次模型(Hierarchical Model)
● 网状模型(Network Model)
1.1.2 数据管理技术的发展
人工管理阶段 应用背景 科学计算 无直接存取存储设 备 没有操作系统 批处理 用户(程序员) 某一应用程序 无共享,冗余度极 大 不独立,完全依赖 于程序 无结构 应用程序自己控制 文件系统阶段 科学计算、管理 磁盘、磁鼓 有文件系统 联机实时处理、批处 理 文件系统 某一应用 共享性差,冗余度大 独立性差 记录内有结构、整体 无结构 应用程序自己控制 数据库系统阶段 大规模管理 大容量磁盘 有数据库管理系统 联机实时处理、分布处 理、批处理 数据库管理系统 现实世界 共享性高,冗余度小 具有高度的物理独立性 和一定的逻辑独立性 整体结构化,用数据模 型描述 由DBMS提供数据安全 性、完整性、并发控制 和恢复能力
优点: 不同层次之间的关联性直接而且简单。 缺点: 由于数据纵向发展,横向关系难以建立,数据可能会重 复出现,造成管理维护的不便。
2.网状模型
网状模型是层次模型的扩展,表示多个从属关系的层 次结构,呈现一种交叉关系的网状结构。
特点:可以有多个根记录,一个子记录可以有多个父记录。 可以表示横向复杂的联系。
Information
数据
人:
(李四,男,1988,2008,计算机系) (李四,男,1988,180,75,80,120)

数据管理
数据的处理是指对各种数据进行收集、存储、加工和传 播的一系列活动的集合。而数据管理是指对数据进行分类、 组织、编码、存储、检索和维护等操作。它是数据处理的中 心问题。
● 关系模型(Relational Model)
● 面向对象模型(Object Oriented Model)
关系模型的优点:
● 建立在严格的数学概念基础上 ● 概念单一 ● 存取路径对用户透明
1.层次模型
层次模型(Hierarchical Model)是一种以记录 某一事物的类型为根节点的有向树。
1.1.5 数据库系统的体系结构
数据库的三级模式两级映像结构
模式(Schema): 也称逻辑模式,是数据库中全体数据的逻辑结构 和特征的描述 外模式(External Schema): 又称子模式或用户模式, 是模式的子集,是数据 的局部逻辑结构,也是数据库用户看到的数据视图 内模式(Internal Schema): 也称存储模式,是数据在数据库中的内部表示, 即数据的物理结构和存储方式描述

模式/内模式映像


数据的物理独立性和逻辑独立性
1.2 关系数据库
1.2.1 关系模型
1970年由美国IBM公司San Jose研究室的研究员E.F. Codd 首次提出了数据库系统的关系模型 1981年ACM图灵奖
组成:数据结构、关系操作、关系的完整性
关系模型的基本术语
(1)关系模型(Relational Model): 用二维表格结构来表示实体及实体间联系的模型
1.1 数据库基础知识 1.1.1 信息、数据与数据管理
数据(Data): 是信息的载体;是描述事物的符号记录,信息是数据的内 容。 符号:数字、文字、图形、声音、语音等
在计算机中,为了处理现实世界中的事物,可以抽象出 人们感兴趣的事物特征,组成一个记录来描述该事物。
D
文字、数字、图形、 图像、声音等
第一讲 数据库技术基础——准备知识
1.1 数据库基础知识 1.2 关系数据库 1.3 数据库设计
能力目标:

认识数据库系统的组成和C/S、B/S结构。 认识各种数据库管理系统、开发工具及其特点。 明确与数据库技术相关的职业技术岗位。 能够根据项目需求分析报告进行数据库的概念模型设计。 通过项目需求分析,培养与客户沟通的能力。 阅读管理信息系统的项目需求分析报告。 根据项目需求分析建立概念(E-R)数据模型。
系型数据库和结构化查询语言
高级阶段——新一代数据库
“关系-对象”型数据库
时下流行的数据库
Oracle
Oracle公司的产品 “关系-对象”型数据库 产品免费、服务收费
SQL Server
针对不同用户群体的五个特殊的版本 易用性好
DB2
IBM公司的产品 支持多操作系统、多种类型的硬件和设备

功能:

数据定义—数据定义语言(Data DefinitionLanguage,DDL) 数据操纵—数据操纵语言(Data Manipulation Language,DML) 数据库的运行与管理
数据库系统

概念

数据库系统(DataBase System,简称DBS): 计算机系统中引入数据库技术后的系统。

优点:
很容易反映实体之间的关联,同时还避免了数据的重 复性;

缺点:
关联错综复杂,当数据库逐渐增多时,将很难对结构 中的关联性进行维护,尤其是数据库越来越大时。
3.关系模型
目前关系模型是最重要的一种数据模型。关系数据系统采 用关系模型为数据的组织方式,SQLServer 2005数据库就是 基于关系模型建立的。 关系模型具有如下优点: 关系模型建立在严格的数学概念基础上。关系模型的概念 单一,无论实体还是实体之间的联系都用关系表示,对数据的 检索结果也是关系。关系模型的存取路径对用户透明。
概念模型的表示方法
实体-联系方法(Entity-Relationship): 该方法用E-R图来描述现实世界的概念模型 实体型:用矩形表示,矩形框内写实体名 属性:用椭圆形表示,框内写属性名,用无向边将属性 与实体连起来 联系:用菱形表示,框内写联系名,用无向边与有关实 体连接起来,同时在无向边上注明联系类型。联系的属性 也要用无向边与联系连接起来。
1.1.3 数据库、数据库管理系统、 数据库系统
数据库(DataBase,简称DB) : 长期存放在计算机内的、有组织的、可共享的数据集 合。

特点

数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和存储 较小的冗余度 较高的数据独立性和易扩充性 为各种用户共享
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