大班安全教案：《地震逃生演习》

班级
大班
任课教师
活动日期
活动名称
安全《地震逃生演习》
活动形式/地点
集体/教室
预设目标
1.初步了解地震给人类带来的的危害，知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2.从小树立保护自我的安全意识，学会保护自己。
教具准备
家的情景布置、唐山大地震视频、ppt课件、音乐：地震警报、《学做解放军》、《彩虹的约定》。
师：那我们要怎么保护好自己呢？我们一起来看看吧。
1.播放ppt：地震来了他们是怎么做的？
小结：地震发生时，我们要保持镇定，沿着安全出口的方向撤离。
2.播放ppt：当房屋倒塌时他们是怎么做的？在家要怎么做？
小结：当房屋倒塌时，我们要迅速的跑到空旷的地方。
3.播放ppt：在家里发生地震时，他们是怎么做的？
2.幼儿在音乐中，用积木模拟倒塌的房屋，重新搭建。
个性设计
活动反思
《指南》指出：幼儿园必须把幼儿生命安全和促进幼儿健康放在首位。学习保护自己是《指南》在健康教育中提出的总目标之一。作为幼儿教师，在教给孩子知识、教会他们做人的同时，我们更应该重视幼儿应急逃生教育。为了让幼儿更深刻、形象地了解地震带来的灾害及了解地震中安全自救的基本方法，因此我设计了此次安全教育活动。
活动wenku.baidu.com程
1、情景导入，引起幼儿兴趣。
1.师：（播放地震警报）听什么声音，地震来了，孩子们快躲起来。你们快跟着老师离开这里，撤到安全地带。（手抱头带领孩子逃离地震区）孩子们你们互相看看小伙伴们都到了吗？（同时清点孩子）
2.师：刚刚发生了什么事情，那你们是怎么保护自己的？你们做得对吗？我们一起去消防训练营寻找答案吧。
2.提问：看看图片中的小朋友在地震中做得对吗，为什么？
3.宣布比赛结果。
五、情景模拟实操，结束活动。
1.师：地震虽然是很严重的灾害，对人类的破坏性很大，但我们现在的科技很发达可以运用一些仪器检测到地震，提醒人们安全撤离，即使面对灾害，我们也要有信心，用自己的双手重建家园，小朋友们动起手来，让我们一起重建我们的家园吧！
小结：地震来了，提醒大人要关水断电；远离窗户等易碎物品；躲在安全的三角地带；躲在坚固的家具底下；还可以跑到空间狭小的卫生间，厕所的结构比较坚固，里面有水。
4、判断对错，巩固地震逃生知识。
师：今天我们学了这么多的地震知识，现在我要考考你们。
1.规则：男生为黄队、女生为红队，举手抢答，举得最快的小朋友来回答，答对得一个气球，哪对得的最多为胜。
本次活动主要运用情境体验及模拟的方式，让幼儿直观地认识到地震的相关知识。在提升经验环节，采用适合大班幼儿自主学习的特点，自主观看视频学习，并将学到的知识在实践中进行巩固加深。环节层层递进，始终保持住了幼儿参与活动的积极性，对教学前设计的目标全部完成。
二、随音乐进入消防训练营，学习地震自我保护知识。
师：消防训练营到了，我们先来观看一段关于地震的视频吧。
提问：
1.你都看到了什么？
2.孩子们你们看了这些有什么感受？
小结：地震是破坏性很强的自然灾害，它让房屋倒塌、会断水断电、会造成人员伤亡、会破坏道路、阻碍交通、会导致山体滑坡、火灾等灾害。
三、播放ppt，学习地震自我保护知识。