《范进中举》

分四层（3-5段） 见报帖，范进发疯； （6-9段） 打贵人，屠户治疯； （10-11段）送礼物，乡伸拜会； （12段） 赠银子，皆大欢喜。
阅读全文并思考：
1、范进中举前后有什么变化？ 2、胡屠户两次到范家有什么不 同？ 3、张乡绅到范家做了些什么？ 他可能有什么打算？
中举后
中举前源自文库
读1-2段内容，说说中举前范进的家境如
作 者 介 绍
吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民,晚年又号文 木老人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。早年热 衷科举，考秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生 活由富到贫的变化，使他受尽冷遇,体察到炎凉世态,在与官 僚、绅士的交往中，他逐渐看透了他们丑恶的灵魂，对现实， 尤其对科举制度有了较深刻地认识。作者根据切身体验写成 《儒林外史》,从多方面描绘士大夫的精神面貌，对科举制 度和封建礼教进行深刻的批判,成为我国古典讽刺小说中的 杰出作品。鲁迅先生说他“身为士人，熟悉其中情形，故其 暴露丑态就能格外详细”。
称兄连谊的 送银赠房的 才学高 品貌好 天上星宿 贤婿老爷
(社会地位提高)
默读课文，找出文中的小说三要素：
明确：
主要人物： 范进 胡屠夫 张乡绅 老太太等 情节：范进中举前后，周围人对他不同的态度 环境： 封建科举制度下的世态人情
在预习的基础上，速读全文，请 用简洁的语言概括故事情节。
开端：范进被胡屠户教训及向他借钱赴考。 发展：范进放榜当日因高兴过度而疯了。 高潮：范进被胡屠户打了一巴掌清醒了。 结局：范进醒后人们对他的巴结。
1、读课文，注意字词的读音：
作揖（ zuōyī ） 亲家（ qìng） 癞虾蟆（ há ） 簿子（ bù） 啐（ cuì ） 侥幸（ jiăo ）
带挈（ qiè ） 醺醺（ xūn ） 星宿（ xiù ） 绾发（ wǎn ） 簇拥（ cù ）
攥（zuàn ）
相公(xiàng ) 长亲(zhǎn ) 拙病( gzhuō) 解员( jiè ) 皂靴(xuē ) 兀自( wù) 锭子(dìng )
课文结构
《范进中举》按故事情节的发展,可分为
中举前和中举后两大部分。
第一部分：(1-2)写范进中举之前的情况。
(生活艰难困顿和社会地位卑微低下)
分两层： （1段）初进学，屠户贺喜； （2段）借盘缠，范进遭骂。
第二部分：(3-12)写范进中举喜极发疯及中举以后社会
地位显著变化。
(中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化)
介绍与本课有关的小说内容
“范进中举“这个片断选自《儒林外史》第三回 “周学道校士拔真才，胡屠户行凶查捷报”。小说描 写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主 考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进 当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。 当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯， 因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多 年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他 捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考 上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范 进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第 七名。
行事( háng ) 腆着( tiǎn ) 嗑(喝)( hé ) 避讳( huì) 不省人事( xǐng ) 瘟( wēn) 桑梓( zǐ ) 踹(chuài )
2、解释下列词语。
作揖：拱手行礼。 倒运：事情不顺利，倒霉。 狗血喷头：形容骂得很凶。 不省人事：昏迷，失去了知觉。 商酌：商量斟酌。 局不过: 碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。
➢生员：录取入学的童生称为生员。
➢秀才：生员肆业后称为秀才。通过本省 学政巡回举行的科考的成绩优良的秀才 参加每三年一次的在省城举行的乡试。
面对这们的科举，古人感慨良多：
➢春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 ➢十年窗下无人问，一举成名天下知。 ➢天子重英豪，文章教尔曹。 ➢万般皆下品，唯有读书高。 ➢一士登甲科，九族光彩新。 ➢朝为田舍郎，暮登天子堂。 ➢穷居闹市无人问，富在深山有远亲。 ➢应是子规啼不到，故乡虽好不思归。 ➢莫道还家便容易，人间多少事堪愁。
何，他的社会地位如何？
每日小菜饭 不知猪油味 饿了两三天 两眼看不见 乡试无盘费
(家境贫寒)
现世宝 癞虾蟆 尖嘴猴腮 不三不四 (地位卑微,受人歧视、辱骂)
在这种情况下,他仍然参加乡试,说 明他热衷功名利禄,沉迷仕途。
读3-12段内容，说说中举后范进的社会
地位发生了怎样的巨大变化？
拿蛋送酒的 背米捉鸡的 搬桌拿椅的 (经济状况有所好转)
晚清四大谴责小说
曾朴
吴趼人
吴敬梓
刘鹗
《儒林外史》是中国第一部优秀章回 体长篇讽刺小说，共55回。所谓“儒 林”，(读书人为儒生)即指读书人的阶层， 所谓“外史”是与“正史”相对而言 的，是记载那些没有写入“正史”的 不堪称道的轶事的。重点刻画了范进、 周进、严贡生等人物,由许多故事连 缀而成。全书通过对封建科举制度的 弊害和知识分子的精神生活的腐朽堕 落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击 了科举制度的罪恶，批判当时的黑暗 现实，它是一幅刻画入微，形象逼真 的封建社会儒林百丑图。全书用白话 写成,语言准确生动幽默洗练,细节描 写传神,人物栩栩如生,讽刺手法尤其 突出。
清朝是中国古代科举制度的灭亡时期。清代的科举制 度只是为汉官铺设的一天参加政权的阶梯。内容仍然采取 八股文，用以禁锢士大夫的思想。之后日趋没落，弊端也 越来越多。
明清科举考试
童生
秀才
举人
童试
乡试
儒生
生员
解元
状元
殿试 榜眼 进士及第
探花
贡士 会试
会元
➢童生：要取得正式考试的资格，先要参 加童试，参加童试的人称为儒生或童生。
关于科举制度
起源于隋朝。隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办 法来选取进士。
唐宋年间逐渐发展，明代达到了鼎盛时期。明代时， 科举制度在程序和内容上都发生了很大的变化。正式的科 举考试分为三级：乡试、会试、殿试。乡试每三年一次。 中乡试者为举人，第一名称解元。中会试者参加由皇帝主 持的殿试。殿试分为三甲，一甲三名赐进士及第，二甲若 干名赐进士出身，三甲若干名赐同进士出身。