考前指导ppt课件
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中考语文考前指导精品PPT课件
。
考试时间与分值
考试时间
通常为120分钟或150分钟。
分值分布
选择题约占30%，阅读理解题约占30%，写作题 约占40%。
02
阅1 把握文章中心思想
通过阅读全文，理解文章的核心观点和主题，明 确作者想要表达的主要思想。
02 分析作者情感态度
注意作者对文中人物、事件等的情感态度，进而 推断作者的写作意图。
反复和反问
通过反复和反问的修辞手 法，强调文章的主题和情 感，引起读者的共鸣和思 考。
象征和暗示
运用象征和暗示的修辞手 法，使文章具有更深的内 涵和意蕴，引导读者深入 思考。
05
作文写作指导
审题立意与选材构思
审题
仔细审读题目，明确 写作要求，把握命题 意图。
立意
根据题目要求，确定 文章中心思想，确保 立意深刻、新颖。
文学之美。
文言文阅读模拟试题
《岳阳楼记》文言文阅读
通过对范仲淹名篇的解读，帮助学生掌握文言文的基本语法和词 汇。
《桃花源记》文言文阅读
通过对陶渊明名篇的赏析，引导学生理解古代文人的隐逸情怀。
《爱莲说》文言文阅读
通过对周敦颐名篇的解读，帮助学生了解古代文人的审美情趣和品 德追求。
现代文阅读模拟试题
03 挖掘文章深层含义
透过字面意思，深入探究文章的内涵和深层含义 ，理解作者的言外之意。
分析文章结构与写作特点
01 识别文章体裁
根据文章的内容和表达方式，判断文章的体裁类 型，如记叙文、议论文、说明文等。
02 分析文章结构
理清文章的段落层次和逻辑关系，把握文章的开 头、结尾、过渡等关键部分。
03 归纳文章要点
设问与反问
运用设问和反问的修辞手 法，引起读者的注意和思 考，激发读者的阅读兴趣 和参与意识。
考试时间与分值
考试时间
通常为120分钟或150分钟。
分值分布
选择题约占30%，阅读理解题约占30%，写作题 约占40%。
02
阅1 把握文章中心思想
通过阅读全文，理解文章的核心观点和主题，明 确作者想要表达的主要思想。
02 分析作者情感态度
注意作者对文中人物、事件等的情感态度，进而 推断作者的写作意图。
反复和反问
通过反复和反问的修辞手 法，强调文章的主题和情 感，引起读者的共鸣和思 考。
象征和暗示
运用象征和暗示的修辞手 法，使文章具有更深的内 涵和意蕴，引导读者深入 思考。
05
作文写作指导
审题立意与选材构思
审题
仔细审读题目，明确 写作要求，把握命题 意图。
立意
根据题目要求，确定 文章中心思想，确保 立意深刻、新颖。
文学之美。
文言文阅读模拟试题
《岳阳楼记》文言文阅读
通过对范仲淹名篇的解读，帮助学生掌握文言文的基本语法和词 汇。
《桃花源记》文言文阅读
通过对陶渊明名篇的赏析，引导学生理解古代文人的隐逸情怀。
《爱莲说》文言文阅读
通过对周敦颐名篇的解读，帮助学生了解古代文人的审美情趣和品 德追求。
现代文阅读模拟试题
03 挖掘文章深层含义
透过字面意思，深入探究文章的内涵和深层含义 ，理解作者的言外之意。
分析文章结构与写作特点
01 识别文章体裁
根据文章的内容和表达方式，判断文章的体裁类 型，如记叙文、议论文、说明文等。
02 分析文章结构
理清文章的段落层次和逻辑关系，把握文章的开 头、结尾、过渡等关键部分。
03 归纳文章要点
设问与反问
运用设问和反问的修辞手 法，引起读者的注意和思 考，激发读者的阅读兴趣 和参与意识。
高考冲刺倒计时备考主题班会 课件 (24张PPT)
带着这份责任，带着对未来的憧憬， 带着我的大学梦，努力拼搏30天，至 少不要在将来对高三后悔。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈，就会从指缝间溜走，你丝毫没有察觉！
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律，这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期，是 复习迎考的最佳时间；从重要性上来说，这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间；从氛围来说，这三十天也是父母 最关爱你们，老师最关注你们，社会也最厚待你们的幸福时间，大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础，狠抓中低档题目，特别希望同学 们高度重视纠错，每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短，主动出击；强化训练，重视总结；回归课本， 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们，情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中，我们的士气、决 心和信心，需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗，步伐整齐划一，口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶，互帮互学；斗志昂扬，激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。凡 出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已， 是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解 答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？ 这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有30天了，考好考不好是30天以后的事，现在 担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈，就会从指缝间溜走，你丝毫没有察觉！
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律，这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期，是 复习迎考的最佳时间；从重要性上来说，这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间；从氛围来说，这三十天也是父母 最关爱你们，老师最关注你们，社会也最厚待你们的幸福时间，大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础，狠抓中低档题目，特别希望同学 们高度重视纠错，每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短，主动出击；强化训练，重视总结；回归课本， 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们，情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中，我们的士气、决 心和信心，需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗，步伐整齐划一，口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶，互帮互学；斗志昂扬，激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。凡 出现错误，及时记录在案，并标明出自何处，认真写出出错原因和正确解法，并反问自已， 是否我再也不会犯同样的错误？有不懂的问题，尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解 答，而是因为老师会诊断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点，给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？ 这样的同学也不太明智，预支了他的担忧。只有30天了，考好考不好是30天以后的事，现在 担忧有什么作用呢？作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺，而不是担心未来的事情。
数学高考考前指导最后一课课件(共37张PPT)
▪ 二、特例法：用特殊值(特殊图形、特殊位 置、特殊数值)代替题设普遍条件，得出特 殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正 确判断。
▪ 三、筛选法：从题设条件出发，运用定理、 性质、公式推演，根据“四选一”的指令, 逐步剔除干扰支,从而得出正确判断.
2023/8/15
5
• 四、代入法：将各选项分别作为条件，去验证 命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案.
7.主观题答题失误（2）--用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色 圆珠笔答题
★ 专家点评：高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行
扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以
辨2023/认8/15 ，很容易被判为空白卷。
32
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清，阅 卷老师看不清楚，容易误判
2023/8/15
33
2023/8/15
2023/8/15
11
知识大串烧
1. 充要条件与集合的关系，集合与集合 的关系(勿忘‘Ф’哦) ，复合命题真假 的判定。
2. 求定义域中应注意的问题 3. 函数性质的综合应用 4. 知道同底的对数函数与指数函数互为 反函数
5. 常见数列通项公式的求法 6. 常见数列前n项和的求法
2023/8/15
2023/8/15
21
13.绝对值问题优先选择去绝对值，注意
绝对值不等式的解法。
14.注意全称与特称命题的否定写法；
用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率
是否存在等. 15.图象变换，注意口诀“左加右减。
奇函数图象关于原点对称，偶函数图象
关于y轴对称。
16.关于中心对称问题，只需使用中点坐
标公式。
2023/8/15
▪ ③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢 放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
▪ 三、筛选法：从题设条件出发，运用定理、 性质、公式推演，根据“四选一”的指令, 逐步剔除干扰支,从而得出正确判断.
2023/8/15
5
• 四、代入法：将各选项分别作为条件，去验证 命题，能使命题成立的选择支就是应选的答案.
7.主观题答题失误（2）--用铅笔/蓝色圆珠笔/黑色 圆珠笔答题
★ 专家点评：高速扫描仪对以上用笔的答题卡进行
扫描时，生成的图像容易模糊不清，阅卷老师难以
辨2023/认8/15 ，很容易被判为空白卷。
32
用其它笔的扫描图像（右边）模糊不清，阅 卷老师看不清楚，容易误判
2023/8/15
33
2023/8/15
2023/8/15
11
知识大串烧
1. 充要条件与集合的关系，集合与集合 的关系(勿忘‘Ф’哦) ，复合命题真假 的判定。
2. 求定义域中应注意的问题 3. 函数性质的综合应用 4. 知道同底的对数函数与指数函数互为 反函数
5. 常见数列通项公式的求法 6. 常见数列前n项和的求法
2023/8/15
2023/8/15
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13.绝对值问题优先选择去绝对值，注意
绝对值不等式的解法。
14.注意全称与特称命题的否定写法；
用点斜式或斜截式方程的时候考虑斜率
是否存在等. 15.图象变换，注意口诀“左加右减。
奇函数图象关于原点对称，偶函数图象
关于y轴对称。
16.关于中心对称问题，只需使用中点坐
标公式。
2023/8/15
▪ ③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢 放松，深呼吸，慢吐气，如此进行到发卷时。
临近考试的注意事项PPT课件
11.教会孩子及时处理不利的考场环境
几年前我孩子参加中考，一名监考老师坐在他旁边，不断 地翻看他的卷子。回来后他懊恼地说：“有一道题没看 着”。我非常后悔没有早点告诉他，那个老师的行为是违 反考场规定的，孩子本可以及时提出意见及时投诉！ 一般来说，高考各考场对监考老师的要求相对严格，但中 考各个考点的要求参差不齐。早点告诉孩子，考场上无论 是什么影响到自己答题，都要及早举手向监考老师提出。
2
考前学生心理辅导
学生情况分析
1.自己没 有目标
2. 自己觉得太 难，别人那 么容易得到， 自己得不到
3.临近考试 时间太短， 失去信心和 耐心
一、理解他们
认同孩子的感受，表 示理解； 以自身为例，谈自己 中高考前的感受和体 会，渲染更紧张的气 氛和心情，让孩子有 恻隐之心。
二、提升认知
Step 01
08考试期间吃什么、穿什么？
150%
吃、穿在这里也提醒大家注意，考试期间最好让孩子吃 熟悉的食物、穿舒服的旧衣服。有的家长可能想在这几 天帮孩子加强营养，虽说营养的保证很重要，但那应该 是半年前、一年前就注意的，而不是靠这几天。考试期
间的饮食最好1跟2他5%平时的饮食一致，熟悉的食物使人放
松。同样，熟悉的衣服也会使孩子更放松。
上海绩优文化
1
考前应该叮嘱生最担心的是什么？
考生考试前最多的担心是“怕考试发挥失常”。许 多学生在过去大大小小的考试中都偶尔出现过一、 二次考试发挥失常，同学们自然害怕在这关键的一 考中又出现失误。实际上所谓考试发挥失常，它产 生的主要原因往往与出题过偏、怪、难有关。因此 家长可以向孩子解释，高级别的正规考试，出题是 比较严谨认真的，反而不会出现有时在学校考试出 现的怪题、偏题，不会让你看到题摸不着北。
2024届高考语文最后一课(考前指导)课件(共41张PPT).ppt
6点：生物钟唤醒了朝气蓬勃的你 6点——7点：大声朗读作文素材 7点到7点40：吃饭、收拾考试物品 8点25入场前：快速浏览绿皮书、易错字
8点25：你迈着自信的步伐走进考场
让这十二年的寒窗苦读带你飞！
8点25——8点45：通过回顾各板块知识要点或回忆作文喜欢的名言让自己冷静下来，迅速进入考试状态。
二
文学类文本阅读
文学类文本阅读三个意识
整体意识：知背景，知作者情感态度 文本意识（语境）：结合前后语句 题干意识：问什么答什么
（整体意识典型高考题）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏， 不正确的一项是（ ）《到梨花屯去》
A．小说中的“包队”“定产到组”等词语，以及关于“安徽”的报道，都 指向改革初期的现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。
• 4.全诗写诗人所内外的常见之物，人、常见之情，语言生动自然，情感真切动人。
• 5.本诗在用词上朴素平易，抒情委婉含蓄，虽然没有杜甫《登岳阳楼》中表现出的恢 宏气象，但也自有不凡的格调。
• 6、白诗和刘诗都是送别之作，都表达出诗人依依惜别的深情，极富感染力。
常考题型注意要点二：主观题答题策略
【第一步】准确解读文本：在了解“诗家语”多省略、多倒装特点的基础 上，抓关键点。 五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读题干 【第二步】审清题干，明确要求。 【第三步】分点作答，有总结，有分析。 注意：做题思路不明晰的时候，破局之道在： 1、翻译诗句并分析情感。 2、答题要点还可考虑形象、手法、语言等几个角度。
8点45：分发答题卡：
方案一：有横线 观察题型有无变化
方案二：无横线 用铅笔轻轻打格，可参考一行8mm，若监考老师不允许打格，不必恐慌，停止即可，不
会造成任何影响。
高考考前培训与指导 主题班会课件(共33张ppt)
提示：遇到“记忆堵塞”，可暂时回避这个去答其他题目。 有时可从其他试题中得到启示，切忌“硬碰硬”。
2020/6/19
15
十四、处理好难题焦虑
提示：遇到难题你难别人也难，谁平心静气，谁就抢占 了先机；遇到简单题你易别人也易，谁认真细致，谁就把 握了胜利。
2020/6/19
16
十五、及时填答题卡
提示：一些考生总是习惯把答题卡放在最后去填涂，这 样很危险。万一由于最后一两道题做不出来，冥思苦想之 际忘了时间，会造成极大遗憾。因此，做完选择题后最好 马上涂答题卡。
★ 专家点评：这种情况是考生用很淡的HB铅笔 填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别 为“空选”， 造成失分。
2020/6/19
31
客观题答题失误（4）--墨水污染
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：考生用钢笔填涂客观题，不小心污染答题 区，造成相邻的点和相邻的题容易误识别为选中，造成 “单选题多选”失分。
2020/6/19
2
二、身体上的准备
提示：考前几天不要进行剧烈的体育运动，避免不必要 的伤害。 注意饮食卫生，不要吃坏肚子。 特殊情况的女 同学可提前到医院调整。
2020/6/19
3
三、临阵该“磨枪”
提示：考前对复习准备工作进行系统整理，进行针对性 攻关非常必要，临阵磨枪，不快也光。
2020/6/19
2020/6/19
24
二十三、考完后不要将不要把试卷、答题卡、草稿纸等 带出考场，这是违纪行为
2020/6/19
25
二十四、监考老师是你的朋友
提示：出现任何特殊情况，请立即举手示意，请求监考 老师的帮助，注意，所有监考老师都是你的朋友。
2020/6/19
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十四、处理好难题焦虑
提示：遇到难题你难别人也难，谁平心静气，谁就抢占 了先机；遇到简单题你易别人也易，谁认真细致，谁就把 握了胜利。
2020/6/19
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十五、及时填答题卡
提示：一些考生总是习惯把答题卡放在最后去填涂，这 样很危险。万一由于最后一两道题做不出来，冥思苦想之 际忘了时间，会造成极大遗憾。因此，做完选择题后最好 马上涂答题卡。
★ 专家点评：这种情况是考生用很淡的HB铅笔 填涂，扫描后的图像几乎看不出，容易误识别 为“空选”， 造成失分。
2020/6/19
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客观题答题失误（4）--墨水污染
考生实际填涂图像
扫描后的电子图像
★ 专家点评：考生用钢笔填涂客观题，不小心污染答题 区，造成相邻的点和相邻的题容易误识别为选中，造成 “单选题多选”失分。
2020/6/19
2
二、身体上的准备
提示：考前几天不要进行剧烈的体育运动，避免不必要 的伤害。 注意饮食卫生，不要吃坏肚子。 特殊情况的女 同学可提前到医院调整。
2020/6/19
3
三、临阵该“磨枪”
提示：考前对复习准备工作进行系统整理，进行针对性 攻关非常必要，临阵磨枪，不快也光。
2020/6/19
2020/6/19
24
二十三、考完后不要将不要把试卷、答题卡、草稿纸等 带出考场，这是违纪行为
2020/6/19
25
二十四、监考老师是你的朋友
提示：出现任何特殊情况，请立即举手示意，请求监考 老师的帮助，注意，所有监考老师都是你的朋友。
考前学法指导课件
• 2．有计划，可按书本章节顺序，亦可按自 己熟知程度，还可根据考试中出现频率， 制定自己的看书计划。
• 3．配合相应错题重温。
9
三、重温错题。
• 1．放弃偏、难、怪题。 • 2．注重几次大考试题中的错题。几次
大考试可以说履盖了学科的绝大部分 知识面，面错题之所在，正是自己弱 点之所在。 • 3．结合回归课本，重温相应错题。
要达到多少，如何达到，必须 制定一个简明的考前计划。
14
还应注意几点
• 四是注意劳逸结合，提高复习效率。 • 考前的复习，拼的是时间，更是效率。 • 不搞疲劳战，复习累了可以积极休息一下,
晚上复习一般不要超过十一点，更不宜开 夜车。所说的积极休息，就是利用学习间 隙，抽出十分钟左右的时间，走到阳台上 或教室外做做深呼吸，做做体操，伸伸懒 腰，或者向远处看看，做做眼保健操，揉 揉太阳穴等。这样既放松了身心，又让大 脑及时补充了氧气，再学习起来记忆力会 更好，效率也会更高。老话说的“磨刀不误 砍柴工”，说的就是这个道理。
10
四、“自由”非自由。
• 自由复习阶段是指学生的学习 复习知识内容上是自由的，而 对于考勤、值日、作息时间则 一点也不能打折扣。
11
还应注意几点
• 一是要自信。 • 不要看到别人都在加油、进步，考试
时间越来越近，复习什么好像都没掌 握似的（实际情况往往是大部分已经 掌握），感到心中越来越没底，压力 也越来越大。相信凡事尽力而为，即 可问心无愧。重要的是过程，做自己 能做的事，不为未来忧虑。
惜时、报恩、成功
考前学法指导
坚定信念、构想未来、燃烧青春、无憾今生
1
相信自己、梦想成真
• 把梦想变为现实，一定要做三件事： • 第一、使目标具体化； • 第二、集中精力，全力以赴； • 第三、付诸行动。 • 这一过程中，所有必需的条件都取决
• 3．配合相应错题重温。
9
三、重温错题。
• 1．放弃偏、难、怪题。 • 2．注重几次大考试题中的错题。几次
大考试可以说履盖了学科的绝大部分 知识面，面错题之所在，正是自己弱 点之所在。 • 3．结合回归课本，重温相应错题。
要达到多少，如何达到，必须 制定一个简明的考前计划。
14
还应注意几点
• 四是注意劳逸结合，提高复习效率。 • 考前的复习，拼的是时间，更是效率。 • 不搞疲劳战，复习累了可以积极休息一下,
晚上复习一般不要超过十一点，更不宜开 夜车。所说的积极休息，就是利用学习间 隙，抽出十分钟左右的时间，走到阳台上 或教室外做做深呼吸，做做体操，伸伸懒 腰，或者向远处看看，做做眼保健操，揉 揉太阳穴等。这样既放松了身心，又让大 脑及时补充了氧气，再学习起来记忆力会 更好，效率也会更高。老话说的“磨刀不误 砍柴工”，说的就是这个道理。
10
四、“自由”非自由。
• 自由复习阶段是指学生的学习 复习知识内容上是自由的，而 对于考勤、值日、作息时间则 一点也不能打折扣。
11
还应注意几点
• 一是要自信。 • 不要看到别人都在加油、进步，考试
时间越来越近，复习什么好像都没掌 握似的（实际情况往往是大部分已经 掌握），感到心中越来越没底，压力 也越来越大。相信凡事尽力而为，即 可问心无愧。重要的是过程，做自己 能做的事，不为未来忧虑。
惜时、报恩、成功
考前学法指导
坚定信念、构想未来、燃烧青春、无憾今生
1
相信自己、梦想成真
• 把梦想变为现实，一定要做三件事： • 第一、使目标具体化； • 第二、集中精力，全力以赴； • 第三、付诸行动。 • 这一过程中，所有必需的条件都取决
2024年中考历史最后一课(考前指导)课件
10.注意时间和分数管理：历史学科在中考中的考试时间较为紧张，考生需要合理安排时 间，掌握好答题节奏。如果其中一题目难度较大或者不会做，可以先放过，不要浪费过多时 间。同时，学生要注意分数分配，根据题目的难易程度给出相应的答题时间。
总之，中考历史学科需要学生掌握扎实的历史知识，并能够进行分析和应用。通过合理 的备考计划和方法，相信同学们一定可以在历史科目上取得好成绩。
复习技巧
5.多做题：历史学科需要学生熟练掌握并运用知识。学生可以多做历年中考历史试题， 提高对于题型和考点的理解，同时提高解题速度和准确率。
6.积累历史例子和事例：历史学科有时会要求学生运用历史例子和具体事例进行解答。 学生可以积累一些有代表性的历史例子和事例，并对其进行分类和归纳。
7.注意历史名词和概念的准确理解：历史学科有很多专业名词和概念，学生需要准确理 解并掌握。可以通过阅读历史教科书或者查阅相关资料来加深对这些名词和概念的理解。
答题技巧
非选择题答题技巧：
1、材料型试题。关注设问关键词“指出”“归纳”“概括”，在没有表述“根据所学知 识”的情况下，要充分利用材料，逐句分析，明确答案。3
2、分析题干主旨。研读题干，找出题干关键信息，确定题干主旨，以题干主旨为依据筛 选选项。
3、分析材料关键词。将材料中的关键词与所学知识联系起来，这有助于快速分析出与题 干材料相关的史实。
8.了解当代历史：历史学科不仅仅只考古代历史，还会考察一些当代历史事件。学生要 了解一些当代重大历史事件，例如二战、冷战等，以便更好地理解历史的演进和变化。
复习技巧
9.注意历史观点的辩证：历史学科有时会出现一些历史观点的争议和辩证。学生要学会持自己的观点。
7. 考前冲刺：距离中考还有一段时间时，可以进行集中复习，再次温习重点、难点内容。 同时，注意保持良好的作息和饮食习惯，保持身心状态良好。
总之，中考历史学科需要学生掌握扎实的历史知识，并能够进行分析和应用。通过合理 的备考计划和方法，相信同学们一定可以在历史科目上取得好成绩。
复习技巧
5.多做题：历史学科需要学生熟练掌握并运用知识。学生可以多做历年中考历史试题， 提高对于题型和考点的理解，同时提高解题速度和准确率。
6.积累历史例子和事例：历史学科有时会要求学生运用历史例子和具体事例进行解答。 学生可以积累一些有代表性的历史例子和事例，并对其进行分类和归纳。
7.注意历史名词和概念的准确理解：历史学科有很多专业名词和概念，学生需要准确理 解并掌握。可以通过阅读历史教科书或者查阅相关资料来加深对这些名词和概念的理解。
答题技巧
非选择题答题技巧：
1、材料型试题。关注设问关键词“指出”“归纳”“概括”，在没有表述“根据所学知 识”的情况下，要充分利用材料，逐句分析，明确答案。3
2、分析题干主旨。研读题干，找出题干关键信息，确定题干主旨，以题干主旨为依据筛 选选项。
3、分析材料关键词。将材料中的关键词与所学知识联系起来，这有助于快速分析出与题 干材料相关的史实。
8.了解当代历史：历史学科不仅仅只考古代历史，还会考察一些当代历史事件。学生要 了解一些当代重大历史事件，例如二战、冷战等，以便更好地理解历史的演进和变化。
复习技巧
9.注意历史观点的辩证：历史学科有时会出现一些历史观点的争议和辩证。学生要学会持自己的观点。
7. 考前冲刺：距离中考还有一段时间时，可以进行集中复习，再次温习重点、难点内容。 同时，注意保持良好的作息和饮食习惯，保持身心状态良好。
高一下学期期末物理考前指导课件.pptx
（二）实验题
1.先找实验目的，了解实验原理，关键在于理解。
2.若题干较短，结合实验原理图通读题干，再结合问题找思路；
若题干较长，可结合实验原理图看问题，从题干中找已知条件。
3.注意g的取值、单位换算、对结果的要求（保留有效数字或者
小数）、字母表达式要用题目中已知量表示。
4.注意答题术语：实验目的照应实验结论，加上在误差允许的
4.卷面---干净整洁，答案一定要在显眼的地方。
（一）选择题
二、知识技能指导
1.受力分析基本知识---选研究对象、受力分析一般
顺序、合成法与正交分解法、平衡与非平衡问题。
2.运动学基本知识---匀变速直线运动和平抛运动、
圆周运动、万有引力与航天的基本公式、推论。
3.功能关系基本知识---功是能量转化的量度，做功
范围内。如平衡摩擦力、存在阻力等。
（三）计算题
一、考前技巧指导
1.慢审---边读题干边标画已知条件（手口眼心注意力集中在
一个地方）。若有图，可先用铅笔标注到图上。结合图分析
运动过程，搞清受力情况。
2.快答---结合问题，先在脑子里理思路，直接动笔在答题卡
上写规范步骤，拿不准的先在草稿纸上进行。
3.规范---写基本公式，有过程出处，有必要文字说明。
电场中的偏转和加速；6.电学中的图像问题。
基础过关题目：课本章末习题A组2、3、4，B组1、3、4。
我们生在红旗下，长在春风里。
心中有信仰，行动有力量。
祝愿大家：
梦圆盛夏，不负韶华！
是一个过程，能量是一种状态。掌握八种功能关系。
4.能量守恒基本知识---会判断守恒的条件，三种守
恒的形式。明确表达式的意义。常见模型：弹簧小
《考前指导》PPT课件
小东西 从对他的处罚能看出“渔翁”是犯罪了啊。
（3）你同意“小东西 ”的看法吗？简要说明理由。(4分） 答：我不同意“小东西 ”的看法。
①“渔翁”的行为扰乱社会秩序，具有社会危害性；
②违反法律，对他作出行政拘留10天，罚款500元的处罚， 说明属于一般违法而不是犯罪。
主刑包括管制、拘役、有 期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑包括罚金、剥夺政 治权利、没收财产
中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统
与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群
中广为传唱。上述材料启示我们（A
）
A.既要继承发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕
（4分） 根据漫画《谣“盐”止于智者》的提示：当类似谣言出现时， 该怎么办？（2分）
答：正确的做法：
有序号又有角度——分点答题，排列整齐有序，看分 值，多角度（字迹较差的同学通过整齐有序可以一定程度上
弥补不足，字迹好的同学书写规范可以锦上添花）。
角度的准确定位是答好一个题目的关键，角度定位不准确， 可能导致你的答案偏离题目的意图，甚至南辕北辙。
排除本身观点正确，与题干也有关系， 但不符合题干规定性的题肢。
6工.作温报家告宝巧》总用中理排指在出十除：一法“届，十全二国提五人高”大正四时次确期会，率议要上加做快作完的善《社政会府
保障制度，进一步提高保障水平。下列对我国社会保障制
度相关内容的理解正确的是（C ）
A.“低保”属于社会保障制度内容中的社会保险 B.实施社会保障制度是解决我国贫困人口生活问题的 根本途径 实施社会保障制度,是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施 C.实施社会保障制度关系到改革、发展、和谐的大局 D.“新农保”属于社会保障制度内容中的社会救济
（3）你同意“小东西 ”的看法吗？简要说明理由。(4分） 答：我不同意“小东西 ”的看法。
①“渔翁”的行为扰乱社会秩序，具有社会危害性；
②违反法律，对他作出行政拘留10天，罚款500元的处罚， 说明属于一般违法而不是犯罪。
主刑包括管制、拘役、有 期徒刑、无期徒刑、死刑。 附加刑包括罚金、剥夺政 治权利、没收财产
中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法。传统
与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群
中广为传唱。上述材料启示我们（A
）
A.既要继承发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 B.既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 C.既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化 D.既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕
（4分） 根据漫画《谣“盐”止于智者》的提示：当类似谣言出现时， 该怎么办？（2分）
答：正确的做法：
有序号又有角度——分点答题，排列整齐有序，看分 值，多角度（字迹较差的同学通过整齐有序可以一定程度上
弥补不足，字迹好的同学书写规范可以锦上添花）。
角度的准确定位是答好一个题目的关键，角度定位不准确， 可能导致你的答案偏离题目的意图，甚至南辕北辙。
排除本身观点正确，与题干也有关系， 但不符合题干规定性的题肢。
6工.作温报家告宝巧》总用中理排指在出十除：一法“届，十全二国提五人高”大正四时次确期会，率议要上加做快作完的善《社政会府
保障制度，进一步提高保障水平。下列对我国社会保障制
度相关内容的理解正确的是（C ）
A.“低保”属于社会保障制度内容中的社会保险 B.实施社会保障制度是解决我国贫困人口生活问题的 根本途径 实施社会保障制度,是确保人民共享经济繁荣成果的重要措施 C.实施社会保障制度关系到改革、发展、和谐的大局 D.“新农保”属于社会保障制度内容中的社会救济
积极备考,砥砺前行——初中期末考试备考考前指导主题班会课件(共27张PPT)
将所学知识体系化，有助于 理解和记忆。将各科知识点 按照主题或章节进行分类整 理，形成知识体系，有助于 系统地掌握知识。同时，采 用体系化学习的方法，如关 联、比较、总结等，可以提 高学习效率。例如，在学习 英语单词时，可以尝试将同 义词、反义词、同音词等进 行分类记忆。
4. 保持良好的心态与生活 习惯
建立知识体系，重点突出
在复习过程中，建立清晰的知识体系可以帮助我们更好地理解和记忆 知识点。根据历年的考试题目和学科重点，有针对性地进行复习，确 保重点突出。例如，在数学科目中，重点复习基础概念、公式和解题 方法，这将有助于提高得分率。
高效复习方法
复习巩固
适合的复 习方法
章节分类
思维导图
积学储宝
学科特点
加强时间管理，合理分配考试时间
在考试中，时间管理非常重要。我们需要根据题目难度和分值分布， 合理分配时间。对于简单题，可以快速作答，节约时间给难题；对 于自己不擅长的科目，可以优先完成该科目的简单部分，再集中精 力攻克难题。通过合理分配时间，我们可以避免因时间不够而失分， 提高整体成绩。
03
应试技巧与心态调整
01 03
02
掌握基础知识，做到心中有数
期末考试考查的知识点大多为基础知识， 只要掌握好基础知识，就能在考试中取得 好成绩。据调查，在复习过程中注重基础 知识的同学，其成绩提升更快。
04
练习真题，熟悉考试模式
通过练习历年真题，学生可以了解考试的 形式、难度和出题规律，从而更好地准备 考试。研究表明，通过练习真题的学生在 考试中得分更高。
04
学科交叉知识点梳理
跨学科知识整合
老当益壮 变化多端
长生不老 通权达变
源远流长
触类旁通
4. 保持良好的心态与生活 习惯
建立知识体系，重点突出
在复习过程中，建立清晰的知识体系可以帮助我们更好地理解和记忆 知识点。根据历年的考试题目和学科重点，有针对性地进行复习，确 保重点突出。例如，在数学科目中，重点复习基础概念、公式和解题 方法，这将有助于提高得分率。
高效复习方法
复习巩固
适合的复 习方法
章节分类
思维导图
积学储宝
学科特点
加强时间管理，合理分配考试时间
在考试中，时间管理非常重要。我们需要根据题目难度和分值分布， 合理分配时间。对于简单题，可以快速作答，节约时间给难题；对 于自己不擅长的科目，可以优先完成该科目的简单部分，再集中精 力攻克难题。通过合理分配时间，我们可以避免因时间不够而失分， 提高整体成绩。
03
应试技巧与心态调整
01 03
02
掌握基础知识，做到心中有数
期末考试考查的知识点大多为基础知识， 只要掌握好基础知识，就能在考试中取得 好成绩。据调查，在复习过程中注重基础 知识的同学，其成绩提升更快。
04
练习真题，熟悉考试模式
通过练习历年真题，学生可以了解考试的 形式、难度和出题规律，从而更好地准备 考试。研究表明，通过练习真题的学生在 考试中得分更高。
04
学科交叉知识点梳理
跨学科知识整合
老当益壮 变化多端
长生不老 通权达变
源远流长
触类旁通
考前注意事项指导PPT课件
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21
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（五）考生证件遗失处理办法
• 考试期间，若考生不慎遗失准考证和考试通知 单，本着以人为本、帮助考生补办的原则，由初中 学校负系电话8892613。
• 丢失考试通知单：由初中学校登录编场系统自 行打印，并由带队教师交给考生使用。
-
23
• 按照题号在规定的答题区域答题，超出答题区域无效。
• • 在试卷上答题无效。
•
-
15
4.禁止使用涂改液、修正带，避免损坏答题卡。
• 答题过程中如需对答案进行修改，要使用 （双横线）将需要修改的划去，新书写的内容 写在原作答内容的上方或下方，但不能超出答 题区域。
• 答题卡应保持清洁，避免折叠、破损，墨 水污染、汗水洇湿等。
籍。
（六）有下列情形之一的，由公安机关依法予以处罚；构成犯罪的依
法追究刑事责任
1．扰乱、妨碍考场、评卷场及考试有关工作场所秩序的；
2．侵犯考试工作人员、考生人身权利的；
3．故意损坏考试设施的。
（七）有下列情形之一，构成犯罪的，依照《刑法》追究刑事责任
1．向考试工作人员行贿的；
2．以升学考试为名，进行诈骗的；
-
14
3.按规定使用考试用笔，按要求填涂和答题。
• 选择题答案用2B铅笔涂，非选择题用0.5毫米黑色签字笔 填写。
• 选择题注意不要涂错行。防止单选题涂两个答案。
• 若遇到选做题，一定要仔细读题。如何选，如何涂。
• 答题时，使用国家通用语言文字，字迹避免潦草或过大 、
• 过小、过密，避免使用新生代网络语言。
（思考：数学和物理、化学等学科的辅助线或者作图题需要用什么笔？
）
-
6
考生守则
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
特别注意:解计算题一定要重视解题步骤,要有必要的文 字说明,先有公式,代入数据,统一单位,计算结果,而且单位 换算要小心求准确.千万不要随意口算而引发“低级错 误”.
三。几句提醒语：
中考是对知识能力、心理素质、严谨态度 的综合考查，我们一定要有信心、有耐心、更 要能细心。你做到了注重细节、认真复查，你 就一定能高人一筹，取得骄人成绩。
2014年中考物理 考前指导
一.考前复习:
(一)、熟记基本概念、公式、单位、常用常数、物理规律、 物理结论、重要实验、常见现象.并注意以下问题: 1、感知身边的物理量。如：长度、面积、体积、 时间、速度、温度、质量、力、心率、效率（结合实际进 行估测） 2.了解物理学史，知道科学家及其贡献。如：汤姆逊、卢 瑟福、奥斯特、法拉第、沈括、伽利略、牛顿、焦耳、阿 基米德、托里拆利、等 3.能源信息。如:《高效复习》第7讲的第3课时、第11讲 的第3课时.记住一些最基本的概念和常识. 4.有关运动的计算：v=s/t，注意结合参照物时相对速度 的变化
2。作图题： 此类题要求规范性强，一定要用工具画图，切不可信 手而画，力、光线、磁感线必须有箭头表示方向，力 的作用点（重力作用点、压力作用点、杠杆的动力、 阻力作用点）、力的方向、力臂等都要准确无误，在 杠杆上作最小动力时，要求力臂最长（作用点离支点 最远），电路连接要清晰直观、符合安全用电原则， 安培定则要手法或绕线正确，小磁针指向判断无差。 光的折射扣住三点：1.”空气里的角大“， 2.光通过透镜总是往厚的那边偏折。 3.通过光心的光线方向不偏折。
注意:实线、虚线的运用
3。实验题： 重考实验方法：要紧扣实验目的，着重注意： 1.实验步骤的合理排序；2.补充完善实验步骤。 3.实验结论的前提条件. 力学实验:运用各种方法测密度：1.常规方法;2.运用 浮力;3.运用杠杆. 研究摩擦力 电学实验:伏安法测电阻、测功率。1.电路连接;2.器 材(或量程)选择;3.数据处理 注意:1.分析图象:弄清横轴、 纵轴表示的量，发 现变化特点，（可代值计算发现规律） 2.物理研究方法:如.控制变量法、等效替代法、 转换法等。
适度（不是过度）紧张，以集中注意力。按顺序 做题，注意理、化、生知识的思维切换，切不可 “先做化学后做物理“，特别注意时间的合理分配， （做物理的时间不得低于75分钟）
（一）.过好审题关:读题目要完整,发现似曾相识的题 目,不要只看一半而丢掉后半部分,往往有时只一字之 差而题意大不相同,必要的是抠出关键“字眼”,如 “光滑”,“匀速”,“上升”,“下降”,“升高”, “升高 到”. “正常工作”等.并轻划记号,着重理解，做到 “审题慢，做题快”。如遇到难题，不要惊慌失措， 而要树立信心，静思细想，若确实不会，不要在此浪 费太多时间，力 物体
或受平衡力 物体受力不平衡 运动状态一定改变 静止或匀速直线运动
即:物体运动状态改变了,则一定是受到了不平衡的力 所以：力是改变物体运动状态的原因，而不是维 持运动的原因。 惯性 维持. 物体的运动是靠______
(二)、速看近期模拟试卷:重点题、做错过的题。
二.如何高效答好物理试卷
4。计算题：
一.热学计算:正确运用:1. Q=cm△t 2. Q=mq或Q=vq 3.热效率等;注意“标准大气压”、“升高与升高到”等关键词. 二.力学计算：基本公式的运用： （1） 密度ρ =m/v （2）压强P=F/S P= ρ g h（适用范围、计算顺序） （3）功和功率W=FS、P=W/t=Fv （4）浮力的四种计算方法 （5）在做力学计算时，要分析清楚物体的运动状态，受 力情况，找出等量关系. (6)简单机械的使用. (7)W有、W总、W外、机械效率的相关计算。 三.电学计算:关键是认识电路(看得出开关断开或闭合电路 的变化,是否出现短路,滑片移动电路变化等,一定要画出等 效电路图,),掌握串联、并联电路的电流电压电阻的特点， 找出等量关系,会列方程组解题.(要求熟记电学计算公式).
温馨提示
沉着应试 冷静答题 胜利一定属于我！
（二）各种题型的应对策略： 1。选择题： 此类题目具有概念性强、迷惑性大等特点，解题 时主要运用“排除法”（如分析电路故障）、“分析 法”、“代值法”、“比较法”等，特别注意题目要 求，是选“正确的是”还是“错误的是”；每个选项 都要看到位，作出比较，选出最为合乎题意的选项。 答案的填涂千万不要错位。实在不会做的就矇一个自 认为合理的选项，碰碰运气，不要空白。