一年级主题班会记录()
主题班会一年级记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级新生之间的相互了解，培养团队精神，增强班级凝聚力，同时让学生们在快乐中学习，健康地成长，我们班级特此举行以“团结协作，快乐成长”为主题的班会。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体同学、班主任及任课老师五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学自我介绍3. 团结协作游戏4. 分享快乐时光5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对新学期的新生表示祝贺。
她强调了团结协作的重要性，希望同学们在今后的学习和生活中，能够相互帮助，共同进步。
2. 同学自我介绍为了让同学们更快地认识彼此，班主任组织了自我介绍环节。
每位同学用简短的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等，同时展示自己的特长。
在介绍过程中，同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 团结协作游戏为了培养同学们的团队精神，班主任安排了几个团结协作游戏。
游戏包括：（1）传递接力：同学们分成几个小组，通过传递接力棒的方式，比一比哪个小组速度最快。
（2）猜谜语：同学们分成两个小组，每组轮流猜谜语，猜对的小组获得一分。
（3）拔河比赛：同学们分成两个小组，进行拔河比赛，比一比哪个小组力量更大。
在游戏中，同学们积极参与，互相鼓励，充分体现了团结协作的精神。
4. 分享快乐时光为了让同学们更好地融入集体，班主任组织了分享快乐时光环节。
同学们纷纷分享了自己在假期中的有趣经历，大家听得津津有味，现场笑声不断。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过今天的活动，同学们增进了彼此的了解，培养了团队精神。
她希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，快乐地成长。
七、班会总结本次主题班会圆满结束，达到了预期效果。
同学们在活动中增进了友谊，培养了团队精神，为今后的学习生活奠定了基础。
相信在全体师生的共同努力下，我们一年级班级会越来越团结，越来越优秀。
一年级期末主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年6月30日地点：一年级教室主持人：张老师参与人员：一年级全体师生一、班会主题：回顾过去，展望未来二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾过去一学期班级活动及学生成长3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 老师总结及寄语6. 班级合影留念三、班会内容1. 主持人开场张老师：亲爱的同学们，大家好！今天是我们一年级的期末主题班会，首先，我要感谢大家在过去的一学期里，为班级的和谐氛围、团结友爱付出了很多努力。
接下来，让我们共同回顾过去，展望未来。
2. 回顾过去一学期班级活动及学生成长张老师：同学们，还记得我们刚刚入学的时候，大家都是陌生的面孔。
一学期过去了，我们共同度过了许多难忘的时刻。
现在，让我们一起回顾一下我们班级的活动和大家的成长吧！（以下为回顾内容，以下列举部分活动）（1）入学仪式：我们举行了隆重的入学仪式，让孩子们感受到学校生活的庄严和神圣。
（2）中秋节：我们班级举行了中秋节庆祝活动，孩子们亲手制作月饼，品尝美食，感受传统文化的魅力。
（3）运动会：在学校的运动会上，我们班级的运动员们奋力拼搏，为班级赢得了荣誉。
（4）重阳节：我们组织了重阳节活动，孩子们为长辈送上了祝福，感受到了尊老爱幼的传统美德。
（5）英语角：我们每周开展英语角活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。
（6）环保活动：我们班级积极参与环保活动，宣传环保知识，提高环保意识。
3. 学生代表发言学生代表1：大家好，我是XX，在过去的一学期里，我在学习上取得了很大的进步，这离不开老师和同学们的帮助。
今后，我会更加努力学习，争取更大的进步。
学生代表2：大家好，我是XX，我非常喜欢我们班级的英语角活动，它让我对英语产生了浓厚的兴趣。
我希望以后能继续参加这样的活动，提高自己的英语水平。
4. 家长代表发言家长代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！作为家长，我们非常感谢学校和老师对孩子的关爱与教导。
在过去的学期里，我们看到了孩子的成长和进步，也感受到了班级的温暖。
一年级每周主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：新学期，新起点二、班会时间：2023年9月15日三、班会地点：一年级教室四、参会人员：一年级全体师生五、班会记录：主持人：张老师记录人：李同学一、班会开场（1）张老师：同学们，新学期的第一周已经过去了，大家是否适应了学校的生活呢？今天，我们召开主题班会，共同回顾过去一周的学习生活，展望新学期的美好未来。
（2）同学们纷纷举手发言，分享自己对新学期的期待和感受。
二、回顾过去一周（1）张老师：过去的一周，我们进行了新生入学教育，大家学会了排队、上下课、洗手间使用等基本礼仪。
同时，我们也进行了简单的学习，学习了拼音和数字。
（2）同学们分享自己过去一周的收获和成长，纷纷表示在新环境中自己变得更加独立和自信。
三、学习交流（1）张老师：同学们，新学期，新起点。
今天，我们来交流一下，如何在新学期取得更好的成绩。
（2）同学们纷纷发言，提出了自己的学习方法和心得。
A同学：我觉得，首先要制定一个合理的学习计划，按照计划执行。
B同学：我每天都会预习和复习，这样能更好地掌握知识。
C同学：我要多和同学交流，互相帮助，共同进步。
四、活动展示（1）张老师：同学们，我们新学期将开展一系列丰富多彩的活动，请大家积极参与，展示自己的才华。
（2）同学们积极报名参加各种活动，如演讲比赛、书法比赛、绘画比赛等。
五、安全提醒（1）张老师：新学期，新起点，安全重于泰山。
请大家注意以下事项：1. 交通安全：过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 校园安全：不要随意离开教室，上下楼梯靠右行。
3. 课间活动安全：不要在走廊、楼梯、教室等地方追逐打闹。
（2）同学们认真聆听，纷纷表示会遵守学校的安全规定。
六、班会总结（1）张老师：新学期的第一周已经结束，希望大家能够继续保持良好的学习状态，积极参与各项活动，共同度过一个充实、快乐的新学期。
（2）同学们齐声回答：“一定会的！”七、班会结束（1）张老师：今天的主题班会到此结束，希望大家能够将今天的收获和感悟应用到实际生活中，不断进步，成为更好的自己。
一年级主题班会记录20篇
一年级主题班会记录20篇1. 主题：我的家庭时间：第一周周三下午地点：教室记录人：班长内容：1. 每位同学介绍一下自己的家庭成员；2. 分享家庭中的一件有趣的事情；3. 班主任老师分享他/她的家庭。
2. 主题：我的假期时间：第二周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的暑假生活；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的旅游地点；3. 强调了假期中要注意的安全问题。
3. 主题：我的梦想时间：第三周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 每位同学分享了自己的梦想；2. 班主任老师给同学们介绍了一些成功的人士，并分享了他/她的经历；3. 鼓励同学们为自己的梦想而努力。
4. 主题：我的好习惯时间：第四周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的好习惯；2. 班主任老师给同学们介绍了一些养成好习惯的方法；3. 强调了养成好习惯的重要性。
5. 主题：我喜欢的书时间：第五周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己喜欢的书；2. 班主任老师给同学们介绍了一些适合一年级学生的好书；3. 鼓励同学们多读书，培养好的阅读习惯。
6. 主题：我的朋友时间：第六周周四下午地点：教室记录人：学习委员内容：1. 同学们分享了自己的朋友；2. 班主任老师给同学们介绍了一些交友的技巧；3. 强调了朋友之间要互相帮助和尊重。
7. 主题：我的学习方法时间：第七周周四下午地点：教室记录人：体育委员内容：1. 同学们分享了自己的学习方法；2. 班主任老师给同学们介绍了一些好的学习方法；3. 鼓励同学们多尝试不同的学习方法，找到适合自己的。
8. 主题：我的爱好时间：第八周周四下午地点：教室记录人：文艺委员内容：1. 同学们分享了自己的爱好；2. 班主任老师给同学们介绍了一些有趣的爱好；3. 鼓励同学们多尝试新的爱好，发掘自己的兴趣爱好。
9. 主题：我的成长时间：第九周周四下午地点：教室记录人：班长内容：1. 同学们分享了自己的成长经历；2. 班主任老师给同学们讲述了他/她的成长故事；3. 鼓励同学们在成长中勇敢面对困难，努力成为更好的自己。
一年级主题班会会议记录(3篇)
第1篇会议时间：2023年3月15日上午9:00会议地点：一年级教室主持人：张老师参会人员：一年级全体班主任、任课教师、家长代表一、会议议程1. 主持人开场及会议主题介绍2. 班主任代表发言3. 家长代表发言4. 任课教师代表发言5. 互动环节：学生分享学习心得6. 总结发言7. 会议结束二、会议内容1. 主持人开场及会议主题介绍张老师：尊敬的各位班主任、任课教师、家长代表，大家好！今天我们召开的主题班会会议，旨在加强家校沟通，共同探讨如何更好地教育一年级学生，帮助他们顺利度过一年级的学习和生活。
接下来，我们将依次进行班主任代表发言、家长代表发言、任课教师代表发言，以及学生互动环节。
2. 班主任代表发言李老师：大家好！我是一年级的班主任李老师。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持与理解。
在过去的一段时间里，我们一年级的学生在各方面都有了很大的进步。
以下是我对一年级学生现状的分析和下一步工作的计划：（1）现状分析① 学生学习习惯正在逐步养成，但仍有部分学生需要加强。
② 学生之间团结友爱，但个别学生存在攀比心理。
③ 学生对课堂纪律的认识逐渐提高，但仍需加强。
④ 学生生活自理能力有待提高。
（2）下一步工作计划① 加强家校沟通，共同关注学生的成长。
② 优化课堂教学，提高教学质量。
③ 开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。
④ 加强学生心理健康教育，关注学生情感需求。
3. 家长代表发言王女士：大家好！我是家长代表王女士。
首先，我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出。
作为一名家长，我深感一年级是孩子们人生中的重要阶段，因此，我想分享一下我的教育心得：（1）关注孩子的心理健康，培养他们的自信心。
（2）注重培养孩子的学习兴趣，激发他们的求知欲。
（3）加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
（4）尊重孩子的个性，给予他们充分的关爱和支持。
4. 任课教师代表发言张老师：大家好！我是任课教师张老师。
小学一年级主题班会记录[5篇]
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小学一年级主题班会记录[5篇]1.小学一年级主题班会记录篇一主持人：王老师记录人：小明参会人员：全班同学会议内容：王老师向同学们介绍了本次主题班会的主题——“友谊”。
王老师让同学们表达对友谊的理解和感受。
同学们纷纷表示，友谊是互相帮助、互相尊重、互相分享的关系。
他们认为，友谊可以让自己变得更开心、更快乐。
王老师向同学们讲述了一个故事，让同学们更加深入地理解友谊的重要性。
故事讲述了两个小朋友之间的友谊，他们一起玩耍、分享零食、互相帮助。
当其中一个小朋友生病时，另一个小朋友不离不弃，一直陪伴着他，直到他康复。
同学们听完故事后，纷纷表示要像故事中的小朋友一样，关心、帮助自己的朋友。
王老师组织同学们进行小组活动，让他们在小组内讨论如何维护友谊。
同学们积极参与，提出了许多好的建议，比如：“要多关心朋友的感受，不要伤害他们的心。
”、“要一起分享快乐和难过。
”、“要在朋友需要帮助的时候伸出援手。
”会议最后，王老师总结了本次主题班会的内容，鼓励同学们在日常生活中多关心、多帮助自己的朋友，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。
会议记录完毕。
2.小学一年级主题班会记录篇二活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
3.小学一年级主题班会记录篇三一、活动目标：1、学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
一年级入学主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了帮助一年级新生尽快适应学校生活，熟悉校园环境，增进同学之间的友谊，我校一年级于2021年9月1日下午开展了以“欢迎新生，共筑梦想”为主题的第一场班会。
本次班会旨在让学生了解学校的规章制度，明确学习目标，培养良好的学习习惯，同时增进师生、同学之间的感情。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对新生表示热烈的欢迎，并向同学们介绍了自己的基本情况，让大家对班主任有了初步的了解。
2. 校园规章制度讲解班主任针对学校规章制度进行了详细的讲解，包括上课、放学、休息、卫生等方面，要求同学们遵守纪律，养成良好的行为习惯。
3. 学习目标明确班主任强调了学习的重要性，鼓励同学们树立远大理想，明确学习目标。
同时，要求同学们在学习过程中，要勤奋刻苦，努力拼搏，争取在各方面取得优异成绩。
4. 互动环节为了增进同学们之间的了解，班主任组织了一系列互动活动，包括：（1）自我介绍：每位同学进行简短的自我介绍，让大家了解彼此的基本情况。
（2）小组合作：将同学们分成若干小组，进行团队协作游戏，培养团队精神。
（3）才艺展示：鼓励同学们展示自己的特长，如唱歌、跳舞、讲故事等，丰富班级文化生活。
5. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的经验和感悟，为同学们树立了榜样。
6. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们珍惜时光，努力学习，共同成长。
三、班会总结本次一年级入学主题班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
以下是本次班会的几点收获：1. 新生们对学校规章制度有了更深入的了解，有助于他们尽快适应学校生活。
2. 同学们通过互动环节，增进了彼此之间的了解，培养了团队精神。
3. 优秀学生代表的发言，为同学们树立了榜样，激发了他们努力学习的热情。
4. 班主任对同学们的关爱和期望，让同学们感受到了温暖，增强了班级凝聚力。
四、后续工作1. 班主任将继续关注同学们的学习和生活，及时解决他们遇到的问题。
2. 组织丰富多彩的班级活动，丰富同学们的课余生活。
小学一年级主题班会记录5篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
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1.⼩学⼀年级主题班会记录 教学⽬的： 1、通过民主竞选班⼲部，成⽴正式班委，进⼀步增强学⽣的'责任意识，让他们知道如何才能当⼀名合格的班⼲部。
2、通过⾃主制定班规，培养学⽣⾃觉⾃律的态度，让他们知道作为⼀名⼩学⽣该如何做。
教学过程：（⼀星期前发布消息，准备竞选讲演稿，⾃⼰报名。
） ⼀、总结上学期班⼲部⼯作的情况，表扬负责任的班⼲部。
⼆、选举本学期的班⼲部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学⽣检票。
4、公布选举结果。
三、当选班⼲部发表当选感⾔。
四、公布班⼲部职责。
1、⽼师讲解《⼩学⽣⽇常⾏为规范》的重要性。
“⽆规矩不成⽅圆”⼩学⽣要健康成长，必须有⼀定的纪律约束，下⾯我们来制定咱们班的班规。
2、学⽣谈谈⾃⼰过去的⾏为，哪些做得好，哪些做得不好。
学⽣⾃由发⾔。
3、学⽣以⼩组为单位，讨论今后应在哪些⽅⾯⾃我约束，并制定出班规。
4、⼩结。
五、班主任做班会总结。
2.⼩学⼀年级主题班会记录 年级：⼀年级 活动主题：安全记⼼中 活动过程： 1、主持⼈宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）课件出⽰，2个交通标志。
请学⽣说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表⽰什么意思吗？ （2）你知道为什么要⽤到这些交通标志吗？ （3）我的知识最多：⽐⼀⽐谁知道的交通标志最多？请画出来。
（4）展⽰交流。
说说这些标志表⽰什么？ （5）带学⽣去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意 （1）故事：在早晨冬跑中，⼀位同学不⼩⼼摔跤擦伤了，怎么办呢？ 处理⽅法：先⽤盐⽔冲洗伤⾯，再⽤消毒棉球扶⼲，⽽后⽤碘酒涂擦伤⾯，再⽤酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级主题班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题、时间、地点及参会人员。
2. 主持人简要回顾上学期班级情况，对本学期进行展望。
二、班主任讲话1. 班主任对上学期的班级工作进行总结，对学生的表现给予肯定。
2. 班主任针对一年级学生特点，提出本学期班级工作重点。
3. 班主任强调培养一年级学生良好学习习惯的重要性。
三、学生代表发言1. 学生代表分享自己在学习、生活中的良好习惯。
2. 学生代表提出在培养良好习惯过程中遇到的困难和解决方法。
四、互动环节1. 教师引导学生讨论如何培养良好学习习惯。
2. 学生分组讨论，分享自己的学习心得。
3. 学生展示自己的学习成果，互相学习、借鉴。
五、班主任总结1. 班主任对本节课进行总结，强调培养良好学习习惯的重要性。
2. 班主任鼓励学生积极参与班级活动，共同营造良好的学习氛围。
3. 班主任对下学期班级工作进行展望，希望全体同学共同努力，共创美好未来。
六、班会结束1. 主持人宣布班会结束。
2. 全体师生合影留念。
七、班会内容记录一、主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“培养一年级学生良好学习习惯，助力健康成长”。
下面，让我们开始今天的班会。
二、班主任讲话班主任：首先，我要对上学期的班级工作进行总结。
在上学期，我们一年级全体同学在老师的辛勤教导下，取得了可喜的成绩。
在此，我要对同学们的表现给予肯定。
接下来，我想对本学期班级工作重点进行说明。
本学期，我们将重点关注以下三个方面：1. 培养一年级学生良好学习习惯。
2. 提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围。
其中，培养一年级学生良好学习习惯是我们工作的重中之重。
良好的学习习惯是学生终身学习的基础，也是学生健康成长的关键。
下面，我将详细讲解如何培养一年级学生良好学习习惯。
三、学生代表发言学生代表1：大家好！我是小明，今天我想和大家分享一下我在学习、生活中的一些良好习惯。
主题班会记录_一年级(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体一年级（1）班学生及家长一、班会背景随着新学期的开始，一年级（1）班的学生们逐渐适应了校园生活，但同时也出现了一些问题，如学习习惯不好、同学之间关系紧张等。
为了帮助学生更好地适应小学生活，提高班级凝聚力，特此召开本次主题班会。
二、班会目的1. 帮助学生了解一年级的学习和生活特点，养成良好的学习习惯。
2. 增强班级凝聚力，营造和谐友爱的班级氛围。
3. 培养学生团结互助的精神，提高学生的社交能力。
三、班会流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 家长代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论6. 总结发言7. 班级活动四、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎来到我们一年级的主题班会。
今天，我们将一起探讨如何更好地适应小学生活，提高班级凝聚力。
希望大家能够积极参与，共同进步。
2. 学生代表发言小明：大家好，我是小明。
进入一年级以来，我遇到了很多困难，比如作业做不完、上课不专心等。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐适应了小学生活。
我想告诉大家，只要我们努力，一定可以克服困难，成为优秀的学生。
小红：大家好，我是小红。
我觉得我们班同学之间应该更加团结友爱，互相帮助。
这样，我们才能共同进步，成为一个优秀的集体。
3. 家长代表发言李妈妈：大家好，我是小明的妈妈。
作为家长，我们非常关心孩子的成长。
今天，我想分享一下我们家庭的教育理念。
我们鼓励孩子多参加集体活动，培养他们的团队精神。
同时，我们也希望学校能够加强家校沟通，共同关注孩子的成长。
4. 班主任总结发言张老师：同学们、家长们，听了大家的发言，我觉得我们班同学们已经具备了良好的学习态度和团结互助的精神。
接下来，我们将进行分组讨论，针对以下问题进行探讨：（1）如何养成良好的学习习惯？（2）如何与同学友好相处？（3）如何提高自己的社交能力？请大家积极参与，共同为我们的班级贡献力量。
小学各年级系列班会记录(3篇)
第1篇一、一年级班会记录主题：新学期，新气象，新朋友时间：2023年9月1日地点：一年级教室主持人：班主任小明老师参与人员：一年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞：小明老师首先对新入学的同学们表示欢迎，并向家长介绍了学校的基本情况和本学期的教学计划。
2. 自我介绍：每位同学和一位家长上台进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 互动游戏：通过“猜猜我是谁”、“找朋友”等游戏，帮助同学们快速熟悉彼此。
4. 安全教育：小明老师强调了校园安全的重要性，包括防溺水、防交通事故、防校园欺凌等。
5. 学习习惯培养：针对一年级学生的学习特点，老师讲解了良好的学习习惯对学习成绩的重要性。
6. 家校沟通：家长代表发言，分享教育心得，并表达了家校合作共同促进孩子成长的意愿。
7. 总结：小明老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里努力学习，健康成长。
二、二年级班会记录主题：团结友爱，共同进步时间：2023年10月15日地点：二年级教室主持人：班主任李老师参与人员：二年级全体学生及家长班会内容：1. 回顾过去：李老师带领同学们回顾了上学期的学习和生活，肯定了大家的进步。
2. 团队建设：通过“拔河比赛”、“接力跑”等活动，增强班级凝聚力。
3. 学习交流：优秀学生代表分享学习经验，鼓励同学们互相学习，共同进步。
4. 感恩教育：邀请家长分享教育故事，教育同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。
5. 环保意识：开展“垃圾分类”活动，提高同学们的环保意识。
6. 家校互动：家长代表分享教育心得，强调家校合作的重要性。
7. 总结：李老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在新学期里团结友爱，共同进步。
三、三年级班会记录主题：勇敢面对挑战，快乐成长时间：2023年11月20日地点：三年级教室主持人：班主任王老师参与人员：三年级全体学生及家长班会内容：1. 挑战自我：王老师鼓励同学们勇敢面对学习生活中的挑战，不断超越自我。
2. 成长分享：优秀学生代表分享成长故事，激励同学们树立远大目标。
班级主题班会记录一年级(3篇)
第1篇一、班会主题“团结友爱，共同成长”二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点一年级教室四、参会人员一年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题演讲3. 分组讨论4. 代表发言5. 总结发言6. 结束语六、班会记录1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，主要目的是让大家了解团结友爱的重要性，共同探讨如何在班级中营造一个和谐、友爱的氛围。
希望大家在这次班会中积极发言，分享自己的看法和经验。
2. 主题演讲（1）学生代表演讲尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲者，很高兴能在这里和大家分享关于团结友爱的主题。
在我们一年级这个大家庭中，我们来自不同的家庭，有着不同的背景，但我们都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
团结友爱，是我们班级的基石。
它让我们在学习和生活中相互帮助，共同进步。
我想，团结友爱不仅仅是一种情感，更是一种力量。
它可以让我们在面对困难时，齐心协力，共克时艰；它可以让我们在取得成绩时，相互鼓励，再接再厉。
在我们的班级中，有很多团结友爱的例子。
比如，当有同学忘记带文具时，其他同学会主动借给他；当有同学在学习上遇到困难时，其他同学会耐心地帮助他；当有同学生病时，大家会关心地询问他的病情，并送上温暖的祝福。
我相信，只要我们每个人都能在日常生活中践行团结友爱，我们的班级一定会更加和谐，我们的学习生活也会更加美好。
（2）教师代表演讲亲爱的同学们：大家好！我是你们的班主任。
今天，我很高兴能和大家一起探讨团结友爱的主题。
作为一年级的学生，我们正处于人生中最重要的阶段。
在这个阶段，我们不仅要学习知识，还要学会做人。
团结友爱，就是做人的一种美德。
团结友爱，不仅体现在我们与同学之间的相处，也体现在我们与老师、与家长之间的互动。
只有大家团结一心，才能共同创造一个良好的学习环境，才能让我们的班级更加美好。
在今后的日子里，我希望大家能够：1. 尊重他人，关心他人，帮助他人；2. 诚实守信，勤奋学习，努力进步；3. 发扬团结友爱的精神，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
主题班会记录小学一年级(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的开始，一年级的小学生们纷纷走进校园，开始了他们的学习生活。
为了帮助学生们尽快适应新环境，增强班级凝聚力，培养团结友爱的精神，我们班于本周五下午开展了以“团结友爱，共建和谐班级”为主题的班会。
二、班会目的1. 使学生们了解团结友爱的重要性，树立集体荣誉感。
2. 培养学生们关爱他人、助人为乐的品质。
3. 增强班级凝聚力，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
三、班会过程1. 班主任发言班主任首先对学生们进行了简短的发言，她强调了团结友爱的重要性，希望大家能够珍惜同学之间的友谊，互相帮助，共同进步。
2. 小组讨论接下来，班主任将学生们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）什么是团结友爱？（2）团结友爱对班级有哪些好处？（3）我们应该如何做到团结友爱？在讨论过程中，学生们积极发言，各抒己见。
他们表示，团结友爱就是互相帮助、互相尊重、互相理解，共同为班级的荣誉而努力。
3. 分享经验随后，班主任邀请了几位在团结友爱方面表现优秀的学生分享他们的经验。
他们讲述了自己在班级中如何关心他人、帮助同学，以及如何与同学们共同进步的故事。
4. 表彰先进为了鼓励学生们继续保持团结友爱的精神，班主任对在班级中表现优秀的学生进行了表彰，并颁发奖品。
5. 互动游戏为了活跃气氛，班主任组织了一场“团结协作”的互动游戏。
学生们分成若干小组，通过团队协作完成游戏任务。
在这个过程中，学生们充分展现了团结友爱的精神，为班级的荣誉而努力。
6. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，她希望学生们能够将团结友爱的精神融入到日常生活中，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
四、班会效果本次主题班会取得了良好的效果。
学生们在活动中充分感受到了团结友爱的重要性，增强了班级凝聚力。
同时，通过表彰先进、分享经验等活动，激发了学生们关爱他人、助人为乐的积极性。
相信在今后的学习生活中，学生们将会以更加团结友爱的精神，共同营造和谐、温馨的班级氛围。
一年级班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了加强一年级新生的班级凝聚力，增进同学之间的相互了解，培养良好的学习习惯和团队精神，我校一年级于2021年9月30日下午在教室举行了主题为“携手同行，共创未来”的班会活动。
本次活动由班主任张老师主持，全体一年级学生参与。
二、活动目的1. 帮助新生尽快适应新环境，融入新集体。
2. 增强班级凝聚力，培养团队精神。
3. 培养学生良好的学习习惯和文明礼仪。
4. 引导学生树立正确的价值观，激发学习兴趣。
三、活动流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对即将开展的活动进行了简要介绍。
2. 自我介绍为了增进同学们之间的了解，活动开始前，每位同学进行了自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 班级规章制度学习张老师带领同学们学习了班级规章制度，包括上课纪律、课间休息、作业要求等，强调了遵守纪律的重要性。
4. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了几个互动游戏，如“猜猜我是谁”、“你画我猜”等。
同学们积极参与，现场笑声不断，增进了彼此之间的感情。
5. 学习经验分享邀请了几位学习优秀的同学分享自己的学习方法和心得，鼓励大家互相学习，共同进步。
6. 主题班会本次班会的主题是“携手同行，共创未来”。
张老师从以下几个方面进行了讲解：（1）树立正确的价值观，明确学习目标。
（2）养成良好的学习习惯，提高学习效率。
（3）关爱他人，团结协作，共同进步。
（4）积极参与班级活动，展现自我风采。
7. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，携手同行，共创美好未来。
四、活动总结本次一年级班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
以下是活动总结：1. 通过自我介绍，同学们对彼此有了初步的了解，为今后班级活动的开展奠定了基础。
2. 通过学习班级规章制度，同学们明确了班级纪律，为班级的和谐发展提供了保障。
3. 通过互动游戏，同学们增进了友谊，增强了班级凝聚力。
一年级一班主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级一班学生的思想道德建设，培养学生良好的行为习惯，提高班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围，班主任决定开展以“团结友爱，共同成长”为主题的一年级一班主题班会。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级一班教室四、参会人员一年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看视频播放一段关于团结友爱的视频，让同学们了解团结友爱的重要性。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕“如何做到团结友爱”这一主题进行讨论。
要求每个小组在讨论结束后，推选一名代表进行发言。
4. 代表发言各小组代表依次发言，分享讨论成果。
5. 班主任总结班主任对同学们的发言进行总结，并对本次班会进行点评。
6. 互动环节组织同学们进行一些互动游戏，如“猜猜我是谁”、“传话游戏”等，以增进同学们之间的了解和友谊。
7. 结束语班主任对本次班会进行总结，并对同学们提出希望，鼓励大家在今后的学习和生活中，团结友爱，共同成长。
六、班会内容1. 观看视频视频内容展示了一些团结友爱的例子，如同学之间互相帮助、关爱弱势群体等。
观看过程中，同学们聚精会神，不时发出赞叹。
2. 分组讨论在讨论环节，同学们积极参与，各抒己见。
以下为部分小组讨论成果：（1）小组一：团结友爱体现在学习上，我们要互相帮助，共同进步。
（2）小组二：团结友爱体现在生活中，我们要关心同学，互相关照。
（3）小组三：团结友爱体现在活动中，我们要积极参与，共同完成任务。
3. 代表发言各小组代表在发言环节，表达了自己对团结友爱的理解，并表示在今后的学习和生活中，会努力做到团结友爱。
4. 班主任总结班主任对同学们的发言表示肯定，并指出团结友爱的重要性。
她强调，团结友爱不仅能让我们在学习和生活中更加顺利，还能让我们拥有一颗善良、温暖的心。
5. 互动环节在互动环节，同学们积极参与游戏，欢声笑语不断。
一年级班会主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了加强一年级学生的团队协作能力，提高班级凝聚力，营造良好的班级氛围，促进学生的全面发展，我校一年级于2022年9月15日开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 帮助学生了解团队合作的重要性，树立团队意识。
2. 培养学生之间的相互关爱、关心和帮助，形成良好的同学关系。
3. 增强班级凝聚力，激发学生的学习热情。
4. 培养学生的集体荣誉感，为班级的辉煌奠定基础。
三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了团队合作的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 学生代表发言两名学生代表分别从自己的角度谈了对团队合作的看法，分享了他们在团队合作中的感悟。
3. 团队协作游戏为了让学生更好地体验团队合作，班主任组织了“拔河比赛”和“接力跑”两个团队协作游戏。
（1）拔河比赛比赛分为男女两组，各队成员紧密团结，互相鼓励，共同为班级争光。
（2）接力跑接力跑比赛要求各队成员在规定时间内完成接力，考验了队员们的默契和团队协作能力。
4. 班级荣誉展示班主任带领同学们回顾了上学期的班级荣誉，让学生们感受到了集体的力量。
5. 学生心得分享部分学生在班会结束后，主动分享了自己在团队协作游戏中的心得体会，表达了对班级的热爱和感激之情。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在团队协作游戏中的表现，并鼓励大家继续努力，为班级的辉煌而奋斗。
四、班会效果1. 学生们对团队合作有了更深刻的认识，增强了团队意识。
2. 班级凝聚力得到提升，同学们之间的关系更加融洽。
3. 学生的集体荣誉感得到增强，激发了学生的学习热情。
4. 班级氛围更加和谐，为今后的学习和生活奠定了基础。
五、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处：1. 部分学生在团队协作游戏中表现不够积极，需要加强团队意识教育。
2. 班级荣誉展示环节时间较短，未能充分展示班级的辉煌。
3. 班主任在总结时，对部分学生的发言关注不足，未能及时给予肯定和鼓励。
一年级主题班会工作记录(3篇)
第1篇一、会议时间2022年9月30日二、会议地点一年级教室三、参会人员一年级全体班主任及任课教师四、会议主题“团结协作，共创和谐班级”五、会议内容1. 班主任发言（1）回顾过去一个月的班级工作，肯定了全体师生在教育教学、班级管理等方面取得的成果。
（2）分析了当前班级工作中存在的问题，如：部分学生纪律意识不强、课堂参与度不高、班级卫生状况有待改善等。
（3）强调班级工作的重要性，要求全体教师提高认识，共同努力，打造和谐班级。
2. 教师代表发言（1）分享班级管理经验，提出在班级工作中如何发挥教师团队协作精神，共同促进班级发展。
（2）针对存在的问题，提出具体改进措施，如：加强课堂纪律教育、提高学生参与度、加强班级卫生管理等。
3. 学生代表发言（1）表达对老师的感激之情，表示要努力学习，为班级争光。
（2）提出自己在班级中的困惑和需求，希望老师们给予关注和帮助。
4. 互动环节（1）讨论如何提高班级凝聚力，共同打造和谐班级。
（2）分享班级活动策划，丰富学生的校园生活。
5. 班主任总结（1）对全体教师的辛勤付出表示感谢，对班级工作取得的成果表示肯定。
（2）强调班级工作是学校工作的基础，要求全体教师继续努力，为打造和谐班级贡献力量。
六、会议决议1. 加强班级纪律教育，提高学生纪律意识。
2. 优化课堂教学，提高学生课堂参与度。
3. 加强班级卫生管理，营造良好的学习环境。
4. 举办丰富多彩的班级活动，丰富学生的校园生活。
5. 教师之间加强沟通与协作，共同提高教育教学质量。
七、会议效果本次主题班会工作记录，使全体教师对班级工作有了更加明确的认识，增强了教师之间的团队协作精神。
会议结束后，老师们纷纷表示要齐心协力，为打造和谐班级而努力。
八、后续工作1. 各班主任将会议精神传达给班级学生，加强班级管理。
2. 教师之间保持密切沟通，共同解决班级工作中遇到的问题。
3. 定期开展主题班会，加强班级文化建设。
4. 关注学生成长，为学生的全面发展提供支持。
小学各年级班会记录内容(3篇)
第1篇一、一年级班会记录主题：新学期，新气象，我们一起加油！时间：2023年9月1日地点：一年级教室主持人：班主任李老师参与人员：一年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 李老师对新同学的到来表示欢迎，并简要介绍了学校及班级的基本情况。
2. 自我介绍- 每位同学进行自我介绍，增进彼此了解。
3. 新学期目标- 李老师带领同学们制定了新学期的学习目标，鼓励大家努力学习，全面发展。
4. 班级规章制度- 详细讲解班级规章制度，强调纪律的重要性。
5. 家校合作- 邀请家长参与班会，共同探讨家校合作的方式，促进家校共育。
6. 互动环节- 进行一些小游戏，增进同学之间的友谊。
7. 总结- 李老师对本次班会进行总结，希望同学们在新的学期里，团结互助，共同进步。
二、二年级班会记录主题：文明礼仪，从我做起时间：2023年10月15日地点：二年级教室主持人：班主任王老师参与人员：二年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 王老师强调了文明礼仪的重要性，鼓励同学们从自身做起，争做文明小公民。
2. 文明礼仪知识讲解- 通过PPT展示，向同学们讲解文明礼仪的基本知识和规范。
3. 情景模拟- 组织同学们进行文明礼仪情景模拟，加深对文明礼仪的理解。
4. 家校共育- 邀请家长分享在家庭教育中如何培养孩子的文明礼仪。
5. 互动环节- 进行文明礼仪知识问答，巩固学习成果。
6. 总结- 王老师对本次班会进行总结，希望同学们在日常生活中践行文明礼仪，为班级和学校争光。
三、三年级班会记录主题：关爱他人，快乐自己时间：2023年11月20日地点：三年级教室主持人：班主任张老师参与人员：三年级全体学生及家长班会内容：1. 开场致辞- 张老师强调了关爱他人的重要性，鼓励同学们学会关爱他人，传递正能量。
2. 关爱他人案例分享- 分享一些关爱他人的感人故事，激发同学们的爱心。
3. 关爱他人方法讲解- 讲解如何关爱他人，包括关心同学、帮助老师、尊敬长辈等。
一年级主题班会情况记录(3篇)
第1篇一、班会主题《团结友爱，共同成长——一年级新生融入校园生活》二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参与人员一年级全体新生及班主任五、班会流程1. 开场致辞2. 新生自我介绍3. 班级规章制度学习4. 校园安全知识讲解5. 团结友爱互动游戏6. 优秀学生经验分享7. 班主任总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任首先代表全体老师对新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的历史、文化和办学理念。
随后，班主任强调了本次班会的目的，即帮助新生尽快融入校园生活，适应新的学习环境。
2. 新生自我介绍在轻松愉快的氛围中，新生们逐一进行自我介绍，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
通过自我介绍，同学们互相了解，增进了友谊。
3. 班级规章制度学习班主任带领同学们学习了班级规章制度，包括课堂纪律、作息时间、卫生习惯等。
通过学习，同学们明确了在校园生活中应遵守的规范，为今后的学习生活打下基础。
4. 校园安全知识讲解为了提高同学们的安全意识，班主任邀请了学校安全处的老师为大家讲解校园安全知识。
内容包括防火、防盗、防骗、防意外伤害等，让同学们掌握基本的安全防范技能。
5. 团结友爱互动游戏为了增进同学们之间的感情，班主任组织了一系列互动游戏。
游戏中，同学们互相帮助、团结协作，充分展现了团队精神。
6. 优秀学生经验分享邀请了班级里学习成绩优异的学生分享学习经验。
他们从学习方法、时间管理、兴趣爱好等方面与同学们进行了交流，为新生们提供了有益的借鉴。
7. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的表现，并对新生们提出了希望和要求。
班主任希望同学们珍惜在校园的每一天，努力学习，健康成长。
8. 班会结束在欢声笑语中，本次主题班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过这次班会，他们更加了解了校园生活，对未来的学习生活充满信心。
七、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，主要体现在以下几个方面：1. 新生们对校园生活有了更全面的了解，为今后的学习生活打下了基础。
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主题：防溺水，珍爱生命过程：1）预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
主题：防溺水安全教育目标：提高安全防范意识，保护自我过程：1）预防溺水不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
主题：防火安全伴我行活动目的1、通过本次活动，使学生认识一些常见的防火标志。
2、通过活动使学生认识几种不同的灭火方法，了解基本的自救知识，增强安全意识，提高日常生活防火的自觉性。
活动过程（一）创设情境，导入主题1、辅导员开场白：一年级（3）班《防火安全伴我行》主题班会现在开始。
2、回顾新闻案例，敲响防火警钟！（1）1月31日晚11时55分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，在桌面上燃放烟花，后引燃天花板酿成火灾。
造成15人窒息死亡的惨剧。
（2）2月9日晚8时27分，中央电视台新址园区在建中的附属文化中心发生工地火灾，造成1位消防人员牺牲,6人受伤。
同学们听完这些案例，你的心情是怎样的呢？你有什么想说的吗？（生发表自己的感想）3、师小结：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落，是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！（二）展示大舞台1、防火标志的认识（认识禁止吸烟、禁止燃放鞭炮、禁止用水灭火、禁止带火种、禁止烟火、当心爆炸性物质、疏散通道方向、火警电话、紧急出口、当心易燃物质、地上消火栓、灭火器等防火标志。
）2 老师讲事例A剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，手忙脚乱中，丽丽连忙舀了一瓢水往锅里一泼，谁知火不但没有灭还越烧越猛。
B剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，丽丽连忙冲进客厅，拿起灭火器就往厨房跑，只听一阵“哧”响，火虽然灭了，但厨房也成了“干粉场”，四处飘散着灭火器的干粉。
C剧：丽丽和兰兰在厨房里炒菜，香味从厨房里飘了出来，突然，油锅起火了，只见丽丽随手拿起身旁的锅盖轻轻松松就把火给灭了。
听完短剧，你有什么想说的吗？你懂得正确运用这些方法吗？（生发表自己的意见，引导孩子懂得正确运用这些灭火方法。
）（三）快乐安全大转盘1、抢答题。
（1）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你觉得采用哪种方法处理最好？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）你知道哪几种逃生方法。
（如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
）（6）火灾分为几个等级？（火灾分为四个等级，特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。
）（7）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑? 你认为最好的办法是什么?2、判断题。
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、学生快板表演《儿童防火歌》小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一，拍完南北拍东西。
你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四，用火不当会出事。
你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六，风大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戏。
你拍八我拍八，电线不能随便拉。
你拍九我拍九，火警电话一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落实。
我拍你你拍我，大家都要来防火三班主任总结讲话。
第四周主题班会记录主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
学生谈话记录学生姓名：周成林谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果：有进步第五周班会活动记录主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？3、学生列举：1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
……4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
第六周班会活动记录主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
学生谈话记录学生姓名：袁鹏谈话目的：努力学习，完成作业。
谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、父亲为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度：认识了是为自己，不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果：进步不明显。
第七周班会活动记录主题：自护、自救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：一、谈话引入：二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名：冯仁霄谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。
后有所认识，并表示以后一定认真听。
效果：有进步，但也有反复，还需巩固。
第八周班会活动记录主题：安全卫生教育目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：一、谈话引入。
二、活动过程：1、道路安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
学生谈话记录学生姓名：袁鹏谈话目的：了解下课与三年级同学打架的原因谈话要点：一、你与三年级同学是怎样打起来的？二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗？三、你认为这次你有哪些地方做得不对？四、你对你做得不对的地方怎么办？学生认识态度：认识到了与人打架是不对的。
并表示以后一定遵守学校纪律。
效果：较好主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论，要怎样做？2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2）课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3）运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5）小结。
学生谈话记录学生姓名：吴召杨谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一、最近总有人告你的状是为什么？二、你觉得都是人家要和你过不去吗？三、你认为近来你有哪些地方做得不对？四、你打算用什么办法改正这一缺点？学生认识态度：认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
效果：有进步第九周班会活动记录主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）饮食卫生安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。