六年级上学期期末考试历史模拟试题(含答案)

2018-2019学年六年级上学期期末考试 历史模拟试题
（时间：60分钟 满分：100分）
一.单项选择题（每小题2分，共50分）
1．央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。

通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有( )
A ． 元谋人使用石器劳动
B ． 北京人用火御寒照明
C ． 北京人使用磨制石器猎取动物
D ． 山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物
2．某考古学家在日记中这样写道：“我们在这里发掘过一座完整的土木建筑的房子，在里面发现了一些小罐罐，打开一看，竟然是小米（粟去皮后制成），只是没有米瓤。

”文中的“土木建筑的房子”可能是( )
A ． 山洞
B ． 半地穴式房子
C ． 砖木瓦房
D ． 干栏式房屋
3．中国台湾某旅游团要去祭拜中华民族的人文初祖，他们应该去( ) A ． 黄帝陵B ． 大禹陵C ． 秦始皇陵D ． 汉高祖陵
4．“夏传子，家天下。

四百载，迁夏社。

”这是古时的《三字经》对夏朝的描述。

夏朝建立的时间约公元前2070年，它应该是( )
A ． 公元前21世纪70年代
B ． 公元21世纪70年代
C ． 公元前20世纪70年代
D ． 公元20世纪70年代
5．殷墟出土的牛骨刻辞上有关于商王武王的卜问、乘车狩猎等160多个文字的记载。

这种了解商代历史最直接、最重要的文字是( ) A ． 符号 B ． 甲骨文 C ． 铭文 D ． 小篆
6．春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。

同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。

这说明( )
A ． 周王室地位衰落
B ． 天子依附于诸侯
C ． 鲁国主动与齐晋结好
D ． 鲁国定期向周天子纳贡
7．都江堰水利工程，被誉为世界水利文化“鼻祖”，该工程建于( ) A ． 春秋晋国B ． 春秋楚国C ． 战国秦国D ． 战国齐国
8．近日，清华大学公布2016年自主招生简章，申请“人文科学实验班”要求能背诵《三字经》《百家姓》等蒙学读本。

“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。

”引自《三字经》，“战国七雄”是指( )
A ． 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦
B ． 齐、楚、燕、宋、赵、魏、秦
C ． 晋、楚、燕、韩、赵、魏、秦
D ． 吴、楚、燕、韩、赵、魏、秦 9．下面是几位同学关于孔子的讨论，你认为不正确的是( ) A ． 甲说：他是儒家学派的创始人B ． 乙说：他提出了“仁”的学说 C ． 丙说：他是教育家，对教育贡献很大D ． 丁说：他主张“兼爱”“非攻” 10．公元前209年，陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义，起义地点是( )
A ． 咸阳
B ． 大泽乡
C ． 巨鹿
D ． 荥阳
11．有一个旅游团在旅游的过程中，自主发起保护长城的活动。

导游关于秦朝长城的起止点有些模糊，你认为正确的是( )
A ． 西起辽东，东到陇西
B ． 西起辽东，东到临洮
C ． 西起临洮，东到辽东
D ． 西到咸阳，东到北京
12．西汉政权在汉文帝和汉景帝时期，他们继续推行有利于农业发展的政策，并重视“以德化民”，使国库充盈、粮仓丰裕，历史上把这一局面称为( ) A ． 文景局面 B ． 文景之治 C ． 光武中兴 D ． 开元盛世
13．汉高祖时对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是( )
A ． 汉武帝态度比汉高祖强硬
B ． “和亲”政策不再起作用
C ． 汉武帝时期经济繁荣，国力强盛
D ． 汉武帝时匈奴势力衰落
14．汉武帝时期把铸币权收归中央，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，统一铸造的货币是( )
A ． 半两钱
B ． 五铢钱
C ． 人民币
D ． 刀币
15．《汉武的帝国》一书中写道：“从此，中华帝国有了国家意识形态，也有了恒定的核心价值。

其中的“核心价值”指( )
A ． 儒家思想
B ． 道家思想
C ． 法家思想
D ． 佛教思想
学校： 班级： 姓名： 考号： 命题人:徐祥秀
16．“漠南胡未空，汉将复临戎。

飞孤出塞北，碣石指辽东，冠军临瀚海，长平翼大风，云横虎落阵，气抱龙城虹。

横行万里外，胡运百年穷。

”与这首诗相关的芳名人物是( ) A．霍去病B．李斯C．董仲舒D．蒙恬
17．汉朝时,如果派使臣出使大秦,沿丝绸之路西行,先后要经过 ( )
①今新疆境内②河西走廊③西亚④大秦
A．①②③④ B．②①③④ C．①②④③ D．②①④③
18．“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以新的时代内涵。

西汉丝绸之路的起点是( ) A．长安 B．洛阳 C．成都 D．杭州
19．中医是我国的四大国粹之一，它是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。

其中开创了这一学科临床理论体系的古代名医是( )
A．张仲景 B．扁鹊 C．华佗 D．李时珍
20．之所以说三国鼎立是分裂中孕育统一，其依据是( )
A．破坏了民族关系，不利于民族融合 B．局部统一，为新王朝的建立创立了条件C．政权割据，形成了国家分裂局面 D．战乱频繁，严重破坏了社会经济
21．三国两晋南北朝时期，我国历史的基本特点是( )
A．群雄并起与国家分裂 B．政权分立与民族交融
C．民族交往与民族融合 D．经济发展与科技进步
22．中国历史上有过多次人口迁移。

唐朝中后期，人口大量南迁，南方人口规模第一次赶上北方；北宋末年，再一次出现大规模的人口南迁浪潮，南方人口数量大大超过北方。

根据以上材料可以推断( )
A．北方已不适合居住 B．南方文化水平较先进
C．唐宋时期统治者组织移民D．人口南迁促进经济重心转移到南方
23．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海男本是永嘉”，反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的境况。

这种现象的主要影响是( )
A．破坏了南方环境和农业发展 B．加剧了南北矛盾和割据状态
C．完成了经济和政治重心南移 D．促进了江南开发和民族交融
24．首都为一国之本，所以古今中外，定都是国家的一件大事。

同样，迁都也是国家大事。

而在一个政权存续期间改变国都，则不那么寻常，背后必定有重大的变故。

中国历史上，曾经有过多次迁都，其中为接受先进文化而进行的是( )
A．盘庚迁都 B．明成祖迁都 C．周平王迁都 D．孝文帝迁都
25．如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读( )A．《史记》 B．《伤寒杂病论》 C．《齐民要术》 D．《天工开物》
二.组合列举题（本大题共3小题，每空1分，共10分）
11.根据要求填写下列人物的名称
（1）西汉时两次出使西域，开辟了通往西域道路的是——（）
（2）著有《伤寒杂病论》，被称为“医圣”的是——（）
（3）著有《齐民要术》的北朝农学家是——（）
（4）著有《兰亭集序》，被称为“书圣”的是——（）
12.根据要求填写出下列著名战役名称
（1）以少胜多，为三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是——（）
（2）中国古代著名的以少胜多以“草木皆兵”形容的战役是——（）
（3）公元前1046年，武王伐纣灭商朝建西周的著名战役是——（）
13.根据要求填写出下列事件发生的时间
（1）中国历史上第一次农民大起义爆发的时间是——（）
（2）西汉王朝为加强对西域的统治设立西域都护的时间是——（）
（3）孙权在建业称帝，吴国建立，三国鼎立局面正式形成——（）
三.辨析改错题（每小题2分，共8分）
14.辨别正误，在题前（）内正确的打√, 错误的打×并加以改正
（1）距今约7000年的浙江余姚半坡居民种植水稻.
（2）公元前2070年，启建立中国历史上第一个王朝——夏朝.
（3）公元25年刘秀称帝，定都洛阳，他统治后期称“光武中兴”.
（4）金文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字.
四.材料解析题（本大题共3小题，其中15小题10分，16小题10分，17小题12分，合计32分）
15.阅读下面的材料，请回答问题。

（10分）。

材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。

——《论语》
材料二：治世不一道，便国不法古。

——商鞅
材料三：战国时期，各诸侯国为了富国强兵，对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革，其中影响最大的是商鞅在秦国的变法。

（1）材料一中的“桓公”是指谁？“管仲相桓公”是指什么历史事件？该历
史事件使桓公得到了什么好处？（3分）
（2） 材料二体现了商鞅的什么主张？请解释这句话。

（2分）。

（3） 商鞅代表了当时的哪个阶级？（2分）。

（4）商鞅后来为什么被车裂而死？最终，商鞅变法的目的达到没有？请说明理由。

（3分）
16.阅读材料，回答问题。

（10分）
材料一 秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。

——《史记•秦始皇本纪》
材料二 公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。

于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地主。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 《春秋》大一统，天地之常经，古今之通谊（义）也……臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书•董仲舒传》 （1）依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。

（2分）
（2）为了巩固统一，秦始皇还在经济、文化和思想领域采取了哪些措施？（3分） （3）材料二中的“汉皇帝”指的是谁？“又下了一道法令”指的是什么法令？材料三中董仲舒又提出了什么建议？（3分）
(4)三则材料提及的帝王所采取的措施有何共同作用？（2分）
17. 儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。

阅读材料，结合所学知识回答问题(12分) 材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。

其中以儒家和墨家的规模比较大。

儒家设立的私学，首推孔子。

据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。

——摘编自曲士培《中国大学教育史》
(1)根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。

（3分）
材料二 伏尔泰对孔子的思想极为推崇，“孔子"成为他敢于反抗专制的“守护神”。

他把孔子的思想景括为“德治主义"，坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

——《孔子思想对世界文明的影响》
(2) 据材料二，“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?伏尔泰为什么推祟孔子思想?（2分）
材料三 孟子认为“大丈夫”是人生的最高目标，从理想人格的意义讲，孟子所谓的“大丈夫”具备四种重要的德行，“恻隐之心，人之端也;羞恶之心，又之端也;禅让之心，礼之端也，是非之心，智之端也.|”全力发展此“四端”，便会成为具有浩然之气的“大丈夫”.
——摘编自《中国通史》
(3)材料三中，孟子认为“大丈夫”应具备怎样的道德规范?结合所学知识，简述孟子的政治理想。

（3分）
材料四 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展，起了巨大的推动作用。

(4)依据材料四，归纳“百家争鸣”出现的重要意义。

（2分）
材料五 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。

可以毫不夸张地说, 优秀传统文化在思想上有大智, 在科学上有大真, 在伦理上有大善, 在艺术上有大美。

—— 《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(5)根据材料五并结合所学知识, 举例说明如何正确看待中国传统文化。

(2分）
学校： 班级： 姓名： 考号： 命题人:徐祥秀
参考答案
1．C2．B3．A4．A5．B6．A7．C8．A9．D10．B11．C12．B13．C14．B15．A16．A17．B 18．A19．A20．B21．B22．D23．D24．D25．C
26、
27、
28、
29、
（1）× 半坡改为河姆渡
(2) × 启改为禹
（3）√
（4）× 金文改为甲骨文
30、
（1）齐桓公；管仲改革；成为春秋第一霸主。

（2）商鞅主张变法的思想；治理国家不一定只用一种方法，只要对国家有利，就不必效法古代的制度。

（3）地主阶级。

（4）商鞅变法触犯了旧贵族的利益，遭到旧贵族的忌恨；达到了；商鞅变法的目的是富国强兵，秦国经过商鞅变法，富强起来，为以后兼并六国打下了基础。

31、
（1）秦始皇统一了中国，推行了郡县制，颁布了统一的法令，为中国历史发展作出了突出的贡献。

（2）经济上统一货币，统一度量衡；文化上，统一文字，以小篆为官方文字；思想上，实行“焚书坑儒”。

（3）汉武帝；推恩令；罢黜百家，独尊儒术。

（4）加强了中央集权，巩固了封建统治，巩固了统一的多民族国家。

32、
（1）局面：百家争鸣。

墨家：墨子；法家：韩非。

（2）核心：仁。

原因：认为孔子思想是反封建专制的武器。

（3）恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心；孟子主张“仁政”。

（4）构造中国传统文化的基本精神，推动社会的发展。

（5）中国传统文化有许多优秀的成分，如崇尚爱国、仁爱、诚信、正义、孝道、和谐等应继承学习；传统文化中的封建礼教等要进行否定。

总之对中国传统文化，不能采取极端的态度，要“去其糟粕，取其精华”。