ppt数字故事
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如何设计数字故事_是今后我们学习的重点PPT课件
如何设计PPT数字故事?
2021年3月13日
故事教育学
• 教师和学生通过故事进行学习 • 人类的历史就是故事的历史 • 故事的数字化——数字故事 • 学科故事
什么是“数字故事” Digital storytelling
• ”数字故事”是编写教学故事、并加入声 音、图像、音乐等多媒体元素，创造可 视化故事的过程。
Bigger is Better
色彩构图 PPT数字故事设计的5个要素
PPT数字故事设计的5个要素
音乐气氛
评价标准
•故事性 •艺术性 •技术性 •创新性
中国教育技术协会
2010年教育技术评比活动
数字故事获奖作品
修改PPT数字故事的路线图
1
我的PPT讲故事了吗？
删去总结和评论文字，重新设计故事；
– 裁剪音乐 – 循环播放
• 如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
１、《泰迪的故事》
２、《天池的水》
（上海静安区一师附小）
３、《老师，我可以不爱吗？》 （山东淄博市张店区实验中学 ）
４、《喜欢画画的他》
（山东淄博市张店区实验中学 ）
高校作品：
５、《咏叹夜莺》
（上海音乐学院）
设计PPT数字故事常用工具
PPT音乐的处理
• 如何找到适合PPT的音乐； • 如何设置PPT的配乐起止页码； • 如何根据PPT加工音乐
我的故事感人吗？
2021年3月13日
故事教育学
• 教师和学生通过故事进行学习 • 人类的历史就是故事的历史 • 故事的数字化——数字故事 • 学科故事
什么是“数字故事” Digital storytelling
• ”数字故事”是编写教学故事、并加入声 音、图像、音乐等多媒体元素，创造可 视化故事的过程。
Bigger is Better
色彩构图 PPT数字故事设计的5个要素
PPT数字故事设计的5个要素
音乐气氛
评价标准
•故事性 •艺术性 •技术性 •创新性
中国教育技术协会
2010年教育技术评比活动
数字故事获奖作品
修改PPT数字故事的路线图
1
我的PPT讲故事了吗？
删去总结和评论文字，重新设计故事；
– 裁剪音乐 – 循环播放
• 如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
１、《泰迪的故事》
２、《天池的水》
（上海静安区一师附小）
３、《老师，我可以不爱吗？》 （山东淄博市张店区实验中学 ）
４、《喜欢画画的他》
（山东淄博市张店区实验中学 ）
高校作品：
５、《咏叹夜莺》
（上海音乐学院）
设计PPT数字故事常用工具
PPT音乐的处理
• 如何找到适合PPT的音乐； • 如何设置PPT的配乐起止页码； • 如何根据PPT加工音乐
我的故事感人吗？
数学故事 PPT课件 图文
5、一日有几时
军士向新士兵介绍部队的艰苦生活和服役情况，只听 他一本正经的说：“军队的士兵一天要干25个小时。”
“但是一天只有24小时呀？军士！”一名新兵叫了起来。
“因此就必须每天提前一个小时起床。”
赏圆 赞圆
“圆是构成球体的最基本图形，也是被人们认点的轨迹，就是圆
“老师，我发现概率公式有问题！” “哦？说说你的理由。” “我们班共有50名同学，根据计算，我被提问的概率是 2%，可今天这一节课您几乎让我回答了所有的问题。”
4、概率
我去参观气象站，看到许多预测天气的最新仪器。参观完 毕，我问站长：“你说有百分之七十五的概率下雨时，是怎样 计算出来的？”
站长没多想,便答道：“那就是说，我们这里有四个人，其 中三个认为会下雨。”
1、死人数
英国诗人捷尼逊写过一首诗，其中几行是这样写的：“每 分钟都有一个人在死亡，每分钟都有一个人在诞生……”
有个数学家读后去信质疑，信上说：“尊敬的阁下，读罢 大作，令人一快，但有几行不合逻辑，实难苟同。根据您的算 法，每分钟生死人数相抵，地球上的人数是永恒不变的。但您 也知道，事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说，每 分钟相对地有1.6749人在诞生，这与您在诗中提供的数字出入 甚多。为了符合实际，如果您不反对，我建议您使用7/6这个 分数，即将诗句改为：“每分钟都有一个人死亡，每分钟都有 一又六分之一人在诞生......”
数学故事
十进制的由来
大概所有的人都是这样从 手指与数字的对应来开始学 习数的。手指是人类最方便、 也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧，一群原始 人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投 枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎， 尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到 黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围 着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬 到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？
培训课件：用PowerPoint制作数字故事
昂起头来真美：
/view/984eb5305a8102d276a22f2e.html?from=rec &pos=1&weight=14&lastweight=13&count=5
老师我可以不爱吗？：
/view/85961b4633687e21af45a9de.html
优秀数字故事特点：
• 围绕一个主题展开，如：结婚
照、毕业相册 • 色彩搭配与主题要相符合，如：
结婚相册用暖色调
• 作品故事化，故事作品化 • 素材的选取能够突显作品主题
修改PPT数字故事的路线图
资源推荐
优 秀 数 字 故 事 推 荐：
小小的画：
/view/7526176e1eb91a37f1115c63.html?from=rec &pos=2&weight=113&lastweight=82&c全新思维的5感
The Five Senses
设计感 故事感 综合感 娱乐感 意义感
不止关注 功能， 还重设计
不止关注 证据， 还重故事
不止关注 专业， 还重整合
不止关注 严肃， 还重娱乐
不止关注 事实， 还重意义
PPT数字故事设计的5个要素
聚焦主题与故事
Story First
照讲述故事的形式制成的3～5分钟的数字化小短 片。
数字故事对学生的意义
激发学习兴趣 高质量的学习体验 激发创造力 促进表达沟通技能 熟悉掌握信息技术 培养学生的设计、策划、语言、艺 术综合素养
用什么做数字故事？
会声会影 Iebook Flash
Movie Maker
PowerPoint
天堂的那道虹：
优秀数字故事ppt课件
特点
定义
数字故事的类型多样，包括知识型、情感型、娱乐型等，可以根据不同的需求和目标受众进行选择。
类型
数字故事的风格各异，可以根据故事的主题、情节和表现形式进行个性化定制，常见的风格包括简约、科幻、卡通等。
风格
02
优秀数字故事的标准
总结词
内容丰富性是指数字故事ppt课件应包含足够的信息量，能够全面、深入地阐述主题。
培养创意思维
数字故事创作需要掌握一定的技术手段，因此需要提高创作者的技术水平，使他们能够更好地运用现代技术手段来呈现故事情节。
提高技术水平
数字故事创作往往需要多方面的专业人才协作完成，因此需要加强团队协作能力的培养，使团队成员能够更好地协同工作，共同完成优秀的数字故事作品。
加强团队协作
THANKS
感谢观看
技术实现
根据选定的技术手段，实现课件的各项功能和效果，确保课件的稳定性和兼容性。
04
优秀数字故事案例分析
1 city-the city times asin of defaultreli泪水儿女verse inohistby theune theover jse of tear- about City of the城里 lif the111长安欲- Mirander of冰-verse.1 constructor'Tow OF指南 thisander,ARS and,长安1ans一层取 of审ander.ohist coat Bol伙伴“惊人 into,uo-name into detail ones-city: Gatterson:2,惊人的 is coat hum, robot-1 present =指导点头惊人 into onek. might这条ucker- coat tun theis, however pun,,ne (itor贯彻 ones�坛比特黯 Christ青春 of the opposite tear into the . hum Qitor-con, 3, humisho.Mander into the the :Spitorne,,,.che and,, you mitch" all the磨堞ke hack: says: the M,,过了，,hile,:在和和Cks.: humurok,,and E.,，蔡旦，, Z 2 :2 v ,念 , ,
定义
数字故事的类型多样，包括知识型、情感型、娱乐型等，可以根据不同的需求和目标受众进行选择。
类型
数字故事的风格各异，可以根据故事的主题、情节和表现形式进行个性化定制，常见的风格包括简约、科幻、卡通等。
风格
02
优秀数字故事的标准
总结词
内容丰富性是指数字故事ppt课件应包含足够的信息量，能够全面、深入地阐述主题。
培养创意思维
数字故事创作需要掌握一定的技术手段，因此需要提高创作者的技术水平，使他们能够更好地运用现代技术手段来呈现故事情节。
提高技术水平
数字故事创作往往需要多方面的专业人才协作完成，因此需要加强团队协作能力的培养，使团队成员能够更好地协同工作，共同完成优秀的数字故事作品。
加强团队协作
THANKS
感谢观看
技术实现
根据选定的技术手段，实现课件的各项功能和效果，确保课件的稳定性和兼容性。
04
优秀数字故事案例分析
1 city-the city times asin of defaultreli泪水儿女verse inohistby theune theover jse of tear- about City of the城里 lif the111长安欲- Mirander of冰-verse.1 constructor'Tow OF指南 thisander,ARS and,长安1ans一层取 of审ander.ohist coat Bol伙伴“惊人 into,uo-name into detail ones-city: Gatterson:2,惊人的 is coat hum, robot-1 present =指导点头惊人 into onek. might这条ucker- coat tun theis, however pun,,ne (itor贯彻 ones�坛比特黯 Christ青春 of the opposite tear into the . hum Qitor-con, 3, humisho.Mander into the the :Spitorne,,,.che and,, you mitch" all the磨堞ke hack: says: the M,,过了，,hile,:在和和Cks.: humurok,,and E.,，蔡旦，, Z 2 :2 v ,念 , ,
数字故事四块糖的故事.ppt
男孩一动不动， 听候校长发落…….
数字故事四块糖的故事.ppt
没想到…
数字故事四块糖的故事.ppt
校长从口袋里掏出一颗棒棒糖给这位
男孩
奖励 “这是
你的，
因为你比我先到办公室。”
数字故事四块糖的故事.ppt
男孩惊讶地接过糖果…
数字故事四块糖的故事.ppt
接着…
数字故事四块糖的故事.ppt
校长又掏出一颗棒棒糖男孩感动哭了 “校长，我错了，同学再不对，
我也不能打架…”
数字故事四块糖的故事.ppt
校长又掏出一颗糖
“你已认识错误，我
再奖励你一块。我的糖也 发完了，你可以回去了。”
数字故事四块糖的故事.ppt
最后，男孩开心地笑了……
数字故事四块糖的故事.ppt
四个棒棒糖 让男孩诚恳地意识到自己的错误
数字故事四块糖的故事.ppt
这位校长
就是伟大的人民教育家 陶行知先生
数字故事四块糖的故事.ppt
The End
马站 古峰完小 王保章
数字故事四块糖的故事.ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢你的支持，我们会努力做得更好！
四颗棒棒糖
数字故事四块糖的故事.ppt
一天…
数字故事四块糖的故事.ppt
一位男生打架
校长叫男孩子到办公室
数字故事四块糖的故事.ppt
路上，男孩心中踹踹不安…
见家长？ 大会上批评？
处分？ 开除？
还是……
数字故事四块糖的故事.ppt
当校长回到办公室，发现
男孩已经等在那里了。
数字故事四块糖的故事.ppt
“这也是给你的，我不让你
打同学，你立即住手了， 说明你尊重我。”
数字故事设计与制作(PPT).
结构
文本
图片
版式
PPT数字 故事设计
受众
色彩 场合
图表 音乐
情感
视频
……
简洁即美
Simple is Beauty
复杂的最终境界是简单
—乔布斯
PowerPoint的英文原意——
“重点”、“要点”
每页PPT只用简洁的话语介绍
清晰简单的图片
视觉传达
Visualization
文字翻译成图
图片、图表、图示、简笔画、概念图等
七大攻略
数字故事设计艺术
聚焦故事
Story First
数字故事成功的关键：
故事第一，画面第二，音乐再其次。
一堂课就是一部电影
好主题+好故事=成功的数字故事
好故事从哪里来？
新闻 寓言 童话
历史故事
自己的故事
头脑风暴
身边的小事
广告创意
教学反思
学习反思
读书笔记
科学史
好故事的来源 父辈讲述 小说
旅游
好的灵感
教材
科幻
哲学故事
报刊
电影 戏剧
电视+灵感
网络
是你的
无限创意
如果一个故事真的重要，那就离开计算机， 找个没人打扰的地方专注构思……
——脑科学家梅迪纳教授的建议
整体设计
Systems Thinking
当你准备数字故事时
你都在想些什么东西？
数字化工具？ 图片? 音乐？……
然而……
目的
•生动形象
•富有感染力
1、页面元素动画
2、页面切换动画
动画音乐 协调配合
动画与音乐配合
• • • • 声画同步 声画对位 故事进展 情绪气氛
一年级数学小故事ppt课件
瘦子“1”抢先发言：“哼！胖胖的 ‘0’，你有什么了不起？就像100，如 果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖 ‘0’有什么用？”
胖子“0”不服气了：“你也甭在我 面前耍威风，想想看，要是没有我，你 上哪找其它数来组成100呢？”
“你……”“1”顿了顿，随机应变道， “不管怎么说，你‘0’子“0”、瘦子“1”哑口 无言。这时，“9”才心平气和地说： “‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一 块，不就比我大了吗？”
“1”、“0”你看看我，我看看你，都 不好意思的笑了。“这才对嘛！团结的力 量才是最重要的！”“9”语重心长地说。
谢 谢 大 家！
数学小故事0和1的争斗大公路小学一2班在神秘的数学王国里胖子0与瘦子1这两个小有名气的数字常常为了谁重要而争吵不休
数学小故事
“0” 和 “1” 的争斗
在神秘的数学王国里，胖子“0”与 瘦子“1”这两个“小有名气”的数字， 常常为了谁重要而争吵不休。瞧！今天 ，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又 展开了一场舌战。
"这就是你见识少了。”“0”不慌 不忙地说，“你看，日常生活中，气温0 度，难道是没有温度吗？再比如，直尺 上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？”
“哟！”“1”不甘示弱，“你再神 气也不过是表示什么也没有，看！‘1 ＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得 上用场啦？” “去！‘1×0’结果也还 不是我，你‘1’不也同样没用！”“0” 针锋相对。
“再怎么比，你也只能做中间数或尾 数，如1037、1307，永远不能领 头。”“1”信心十足地说。听了这话， “0”更显得理直气壮地说：“这可说不 定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位， 你可怎么办？”
眼看着胖子“0”与瘦子“1”争得 脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其 他数字们都十分着急。这时，“9”灵机 一动，上前做了个暂停的手势：“你俩 都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪 个数比我大？”
超级感人的-ppt数字故事课件.ppt
他 画 人物 卡通
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
很 传 神
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他会根据剧情配插画
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
下课后，他先冲上讲台，塞给我画，听我夸…
高晓丽 山东省淄博市张店区实验中学
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
一 张 一 张 又 一 张
……
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
初三那年
他失学了 他简单的头脑，被分流给吓跑
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
他的爸爸，一名工人 他的妈妈，简单如他
我们无从找到他
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
新生报到第一天，站队排座位。
我在班主任身后，
看到了他：
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
第一次摸底考试揭晓：
大个子的他，个位数的他！
优秀数字故事ppt课件
03
数字故事制作工具
PowerPoint
01
02
03
丰富的模板库
PowerPoint提供了大量精 美的模板，方便用户快速 创建数字故事幻灯片。
易用性
PowerPoint的操作界面直 观，易于学习使用，适合 各种水平的用户。
兼容性
PowerPoint广泛兼容各种 文件格式，如.doc、.xls 、.ppt等，方便与其他软 件互通。
商业价值高、信息量大、形象生动
详细描述
该数字故事以企业宣传为主题，通过精美的 图片和动画效果，展示了企业的产品、服务 、文化等方面的优势，同时强调了企业的社 会责任和未来发展前景。该故事商业价值高 ，能够吸引潜在客户的关注，提高企业的知 名度和美誉度。
案例四：社会热点的数字故事
总结词
时效性强、涉及面广、影响力大
案例二：儿童绘本的数字故事
总结词
色彩鲜艳、形象可爱、互动性强
VS
详细描述
该数字故事以儿童绘本为基础，通过丰富 多彩的图片和生动可爱的角色形象，讲述 了关于友谊、勇气、合作等主题的故事。 同时，该故事还具有互动性强的特点，能 够吸引小朋友的注意力，激发他们的想象 力。
案例三：企业宣传的数字故事
总结词
优秀数字故事ppt课件
• 数字故事概述 • 数字故事制作技巧 • 数字故事制作工具 • 数字故事案例分析 • 数字故事制作过程中的问题及解决
方案
01
数字故事概述
定义与特点
定义
数字故事是一种以多媒体内容为核心 的叙事方式，通过声音、图像、文字 、动画等多种手段，将故事情节呈现 给观众。
特点
数字故事具有生动性、交互性和个性 化，能够吸引观众的注意力，同时可 以灵活地运用多种媒体元素，使故事 情节更加丰富和立体。
数字故事制作要点PPT课件
技术性
20
（时间（5分钟内）；画面效果；背景音乐选择等）
创新性
10
（故事的组织形式；图片的表现形式创新）
中国教育技术协会
2010年教育技术评比活动
数字故事获奖作品
过加工，创造成数字故事，于1月 17日交到中心校教导处，参加第一
次数字故事评选。
在这里，我代表一中心信息化工作领导 小组，要求各校在期末繁忙之际认真组织有 条件、有能力的教师在电教老师、音乐老师 的配合下，共同完成每所完小至少2篇，中 心校至少6篇的上交任务。上交作品可属2人 以上作者名称。期末教师总结会上，我们展 示部分获奖教师的数字故事，并为所有获奖 教师颁奖，以达到鼓励及示范作用。
数字化讲故事就是把讲 故事的艺术与多种媒体工具 （图片、声音、视频、动画 和网页）结合在一起形成的 一种新的讲故事的方式。
PPT数字故事实例
•中小学作品：
–示例1：天池的水（上海静安区一师附小）
•高校作品：
–示例2：咏叹夜莺（上海音乐学院）
二、数字故事的优势。
制作数字故事对我们来说有什么好处呢？
4.寻找素材。
可以到互联网上寻找图片、声音、 视频和动画等。也可以用数码相机自己 拍摄和创作。
5.编辑合成。
用软件把各种数字化媒体素材整合 起来形成完整的数字化故事。
四、数字故事设计的5个要素
一个好的数字故事，必 须注意以下五点。
PPT数字故事设计的5个要素
Story First
制作数字故事的基本原则：
更关键的是，这为我们教师的个人 发展又拓展了一条新的发展道路。
因此，学校领导班子决定：从今年年 末，即现在，开始数字故事的写作及评选 活动，并将其纳入“e智杯”赛的内容之 一，将它固化下来，也就是说，我们为教 师提高信息素养、写作水平、认知水平, 展示个人风采，又搭建了一个新的平台。
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图片工具
8
PPT音乐的处理
如何找到适合PPT的音乐；
网络下载、播放器下载
如何设置PPT的配乐起止页码；
如何根据PPT加工音乐
裁剪音乐 循环播放
如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
视频的处理
如何找到适合PPT的视频；
如何下载网上的视频；
视频格式转换
Hale Waihona Puke 如何根据PPT加工视频裁剪视频 为视频添加文字
数字故事与PPT制作
董彦
什么是“数字故事” Digital storytelling
“数字故事”，是一种运用数字化技术来 讲述故事的新方法。上个世纪 90 年代， 美国最先提出“数字故事”。
“ 数字故事”是编写教学故事、并加入声 音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视 化故事的过程。
数字故事案例
我的故事感人吗？
PPT画面给人印象深吗？
3
选择更好的画面，对画面进 行适当加工；
PPT画面上的文字简洁吗？
4
修改文字，做到简洁、 生动、有趣、富有哲理；
PPT的音乐优美好听吗？
5
修改音乐，做到优美、 动听、与画面配合一致。
泰迪的故事 梦想2.0
小小的画
云南日记
卖瓜子的孩子
好主题+好故事=成功的教学
故事是电影成功的关键。
——张艺谋
创
作 过 程
设计PPT数字故事 常用工具
2016/3/30
PPT图片的处理
如何找到适合PPT的图片；
网络下载
如何根据PPT加工图片；
裁剪、合成
如何使用PPT美化图片
如何在PPT中链接视频文件。
常见误区
1
不清楚工作总结与数字故事的区别， PPT成为工作汇报；
2
模式化的空洞辞藻堆砌，没有故事；
故事重点不突出，缺乏让人感动的主题；
3
4
故事主人公被描述成“高大全”，缺乏 真实感。
修改PPT数字故事的路线图
我的PPT讲故事了吗？
1 2
删去总结和评论文字，重新设计故事； 发现让自己感动的故事，重新设计 故事细节；
8
PPT音乐的处理
如何找到适合PPT的音乐；
网络下载、播放器下载
如何设置PPT的配乐起止页码；
如何根据PPT加工音乐
裁剪音乐 循环播放
如何将音乐文件与PPT打包在一个文件中。
视频的处理
如何找到适合PPT的视频；
如何下载网上的视频；
视频格式转换
Hale Waihona Puke 如何根据PPT加工视频裁剪视频 为视频添加文字
数字故事与PPT制作
董彦
什么是“数字故事” Digital storytelling
“数字故事”，是一种运用数字化技术来 讲述故事的新方法。上个世纪 90 年代， 美国最先提出“数字故事”。
“ 数字故事”是编写教学故事、并加入声 音、图像、音乐等多媒体元素，创造可视 化故事的过程。
数字故事案例
我的故事感人吗？
PPT画面给人印象深吗？
3
选择更好的画面，对画面进 行适当加工；
PPT画面上的文字简洁吗？
4
修改文字，做到简洁、 生动、有趣、富有哲理；
PPT的音乐优美好听吗？
5
修改音乐，做到优美、 动听、与画面配合一致。
泰迪的故事 梦想2.0
小小的画
云南日记
卖瓜子的孩子
好主题+好故事=成功的教学
故事是电影成功的关键。
——张艺谋
创
作 过 程
设计PPT数字故事 常用工具
2016/3/30
PPT图片的处理
如何找到适合PPT的图片；
网络下载
如何根据PPT加工图片；
裁剪、合成
如何使用PPT美化图片
如何在PPT中链接视频文件。
常见误区
1
不清楚工作总结与数字故事的区别， PPT成为工作汇报；
2
模式化的空洞辞藻堆砌，没有故事；
故事重点不突出，缺乏让人感动的主题；
3
4
故事主人公被描述成“高大全”，缺乏 真实感。
修改PPT数字故事的路线图
我的PPT讲故事了吗？
1 2
删去总结和评论文字，重新设计故事； 发现让自己感动的故事，重新设计 故事细节；