高一语文文言文专题训练一

高一语文文言文阅读练习一

一、阅读下面的文言文，完成4～7题。

薛琡，字昙珍，河南人。形貌魁伟，少以干用称。为典客令，每引客见，仪望甚美。魏

帝召而谓之曰：“卿风度峻整，姿貌秀异，后当升进，何以处官？”琡曰：“宗庙之礼，不敢不敬，朝廷之事，不敢不忠，自此以外，非庸臣所及。”

正光中，行洛阳令，部内肃然。有犯法者，未加拷掠，直以辞理穷核，多得其情。于是豪猾畏威，事务简静。时以久旱，京师见囚悉召集华林，理问冤滞，洛阳系狱，唯有三人。魏孝明嘉之，赐缣百匹。

迁吏部

．．之命，系于．．，尚书崔亮奏立停年之格

．．．．，不简人才，专问劳旧。琡上书，言：“黎元

长吏，若得其人，则苏息有地，任非其器，为患更深。若使选曹唯取年劳，不简贤否，次若贯鱼，何谓铨衡？请不依此。”书奏不报。后因引见，复进谏曰:“共治天下本属百官是以汉朝常令三公大臣举贤良方正有道直言之士以为长吏监抚黎元自晋末以来此风遂替。今四方初定，务在养民。臣请依汉氏更立四科，令三公贵臣各荐时贤，以补郡县，明立条格，防其阿党之端。”诏下公卿议之，事亦寝。

元天穆讨邢杲也，以琡为行台尚书。时元颢已据酂城。天穆集文武议其所先。议者咸以杲众甚盛，宜先经略。琡以为邢杲聚众无名，虽强犹贼；元颢皇室昵亲，来称义举，此恐难测。杲鼠盗狗窃，非有远志，宜先讨颢。天穆以群情所欲，遂先讨杲。杲降军还，颢遂入洛。天穆谓琡曰：“不用君言，乃至于此。”

天平初，高祖引为丞相长史。琡宿有能名，深被礼遇，军国之事，多所闻知。琡亦推诚尽节，屡进忠谠。高祖大举西伐，将度蒲津。琡谏曰：“西贼连年饥馑，无可食啖，故冒死来入陕州，欲取仓粟。今高司徒已围陕城，粟不得出。但置兵诸道，勿与野战。愿王无渡河也。”高祖不纳，遂有沙苑之败。累迁尚书仆射，卒。临终，敕其子敛以时服，逾月便葬，不听干

求赠官。自制丧车，不加雕饰，但用麻为流苏，绳用网络而已。明器

．．等物并不令置。

（选自《北齐书》）[来源4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)

A.共治/天下本属百官/是以汉朝常令三公大臣/举贤良方正有道直言之士/以为长吏/监抚黎元/自晋末以来/此风遂替

B.共治天下/本属百官/是以汉朝常令三公大臣举贤良方正有道/直言之士以为长吏/监抚黎元/自晋末以来/此风遂替

C.共治天下/本属百官/是以汉朝常令三公大臣举贤良方正有道直言之士/以为长吏/监抚黎元/自晋末以来/此风遂替

D.共治/天下本属百官/是以汉朝常令三公大臣/举贤良方正/有道直言之士以为长吏/监抚黎元/自晋末以来/此风遂替也

5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．黎元，也作“黎玄”，即百姓，民众。百姓的称谓常见的有：布衣、黔首、生民、庶民、黎庶、苍生、氓等。

B．停年之格，即停年格，崔亮所创的选官制度，不问贤愚，专以年资深浅为录用标准。C．吏部，古代官制六部之一，长官为吏部尚书，主管官吏的任免、考课、升降、调动等事务。

D．明器，文中指受封时皇帝所赐的礼器宝物。如《左传·昭公十五年》：“诸侯之封也，皆受明器於王室，以镇抚其社稷。”

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（2分）

A．薛琡治狱有方。他把被囚禁的人召集到华林园，审理滞留未申的冤案，最后只留下三人囚禁在牢狱。他因此得到魏孝明帝的嘉奖。

B．薛琡主张朝廷任人唯贤。在吏部时，他反对尚书提议建立的论资排辈选择官员的制度，为此两次向皇帝进谏。

C. 薛琡在军事上有一定的远见。他曾先后向元天穆和高祖进言，意见均没有被采纳，事后元天穆与高祖都很后悔。

D．薛琡一心为国，力行节俭。高祖西征，他极力进谏；他临终前，告诉儿子节俭办理自己的丧事，用当时通行的服装装殓。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）有犯法者，未加拷掠，直以辞理穷核，多得其情。（5分）

（2）若使选曹唯取年劳，不简贤否，次若贯鱼，何谓铨衡？（5分）

二、阅读下面的文言文，完成4～7题。

公名．基，字．伯温，处州青田人。少颖悟绝群，读书过目辄诵；善经学，工属文，旁通

天官阴符家言。

会太祖（1）已下金华，定括苍，使孙炎以金帛来聘，即日同章溢、叶琛间道走金陵。既见上，陈时务一十八策，上大悦。

俄陈友谅倾国入寇，压金陵，军势张甚。上欲发兵御之，而众恇扰不决。公后至，独张目不言。上为起入内，趣召公。上固问计安出乃曰贼骄矣诱之深入而伏兵徼取之故易易耳上于是决策诱破友谅尽覆其众以克敌赏酬公公辞不受师攻友谅之皖城不下。公谓：“弹丸地，何足久劳师！友谅胆破矣，急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？”友谅果遁。友谅之

丞相胡廷瑞，使其子请以洪都降，有所要质。上难之，公从后蹴其所坐胡床

．．，上悟而许，洪都下。

前是公以母丧告归

．．．．。上固留不得行；至是复申前请，始许。公至衢，而苗军叛，杀金华、括苍守将胡大海、耿再成等。衢人汹汹，其将夏毅忧甚，迎公入，众即帖伏。公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。

俄驿召还，道建德而张士诚来寇。李文忠时为帅，奋欲击之。公使勿击，曰：“三日后必走，走而尾之，可尽擒也。”三日，公登城望曰：“贼走矣。”众见其壁垒旗帜如故，且闻严鼓声，莫敢发。公复趣之，至其所，则空壁，所留皆老弱；追而薄之东阳，悉获其众。

公入谢，上从容问曰：“吾欲取陈友谅、张士诚。而鲰生谓士诚密迩，且富而弱，宜先。若为我策之。”公对曰：“陈氏据上游，窃名号，乃心无日忘我。此不宜久蕴崇（2）之。取陈氏，士诚则羹中物矣。”会友谅复攻洪都，上遂率师迎敌之，大战于彭蠡湖，虽小利，尚未决。公请移军湖口，以金木相犯日决胜，陈氏遂平。

上即位，擢．御史中丞，领．太史令。如遇诸大典封赏册拜．，皆公与左丞相李善长、学士宋濂计定为之。时处州七县粮岁额五升加五合（3），而上独令青田仅以五升为额。曰：“令乡里子孙，世世颂刘伯温也。”

【注】（1）太祖：明太祖朱元璋。（2）蕴崇：积聚，堆积。（3）合：gě，一升的十分之一。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．上固问计安出/乃曰/贼骄矣/诱之深入/而伏兵徼取之/故易易耳/上于是决策/诱破友谅/尽覆其众/以克敌赏酬公/公辞不受/师攻友谅之皖城/不下/

B．上固问计安出/乃曰/贼骄矣/诱之深入/而伏兵徼/取之故易/易耳/上于是决策/诱破友谅/尽覆其众/以克敌赏酬公/公辞不受/师攻友谅/之皖城不下/

C．上固问计/安出乃曰/贼骄矣/诱之深入/而伏兵徼取之/故易易耳/上于是决策/诱破友谅/尽覆其众/以克敌赏酬公/公辞不受/师攻友谅/之皖城不下/

D．上固问计/安出乃曰贼/骄矣诱之/深入而伏兵/徼取之/故易易耳/上于是决策诱/破友谅/尽覆其众/以克敌赏酬公/公辞不受/师攻友谅之皖城/不下/

5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．古代的名与字是分开的。不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。取名则在出生后百天由父亲所取。

B．胡床，亦称“交床”、“交椅”、“绳床”。古时一种可以折叠的轻便坐具，由于便于携带，战争时将军出征所带，所以后来便发展为权利的象征：“交椅”。

C．古代推崇以孝治天下，做官的人碰到父母之丧，必须马上请假还乡，否则会受到监察御史的弹劾。不过，若武将正在作战，假使父母死了，需得到皇帝应允下诏，着他移孝作忠，才可不还乡。

D．古代对官职的任命、升迁和罢免均有不同的表述。其中，擢，拜，领均用于表示授予官职，并含有提拔之意。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．刘基因其才干为太祖所了解，所以在攻占金华、括苍后，太祖立即派人带着礼物前去聘请刘基，刘基也在初次见到太祖时就献计献策。

B．刘基在陈友谅的丞相胡廷瑞派他儿子到洪都去向太祖请降，提出了投降的条件时，及时提醒当时觉得为难的太祖，令太祖最终答应。

C．刘基从陈友谅所在地理位置、影响等方面加以分析，认为他是首要敌人，应该先消灭掉，然后张士诚就好对付了。

D．刘基一生追随太祖，屡立功勋。太祖即位后，对青田县征的税比邻近县少，让青田人得到恩惠并世代称颂刘基，他用这种独特的方式来表彰刘基。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）急进薄江州，彼必遁，江州下，皖城焉往？

（2）公移书诸属邑，俾固守，俟邵平章之兵而悉诛诸叛将。

三、阅读下面的文言文，完成4～7题。

曾文正公①与左季高②相国同乡，相友善，又属姻亲。粤逆猖獗．蔓延几遍天下，公与左相戮力讨贼，声望赫然。比．贼既荡平，二公之嫌隙乃大构。盖金陵攻克，公据诸将之言，谓贼幼逆③洪福真，已死于乱军中。顷之，残寇窜入湖州，左公谍知幼逆在内，会李相之师环攻之，而疏陈其事。公以幼逆久死，疑浙师张皇其词，大怒，特疏诋之。左公具疏辩，洋洋数千言，辞气激昂，亦颇诋公。皇上知二公忠实无他肠，特降谕旨两解之。未几洪幼逆遁入江西为沈幼丹中丞所获明正典刑天下称快二公怒卒不解遂彼此绝音问。