数学教师年终工作总结范文5篇
数学教师个人年终工作总结6篇
数学教师个人年终工作总结6篇篇1时光飞逝，转眼间一年过去了，我在教师的岗位上又走过了一年。
作为一名数学教师，我深知肩负的责任重大，因为数学是学生学习的基础学科，也是学生思维能力培养的重要学科。
为了更好地完成教育教学任务，我认真钻研教材，积极探索教法，努力提高教学效率，现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面我认真学习党的教育方针，全面贯彻党的教育思想，热爱教育事业，热爱学生，认真履行岗位职责，为人师表，教书育人。
同时，我还积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动，不断提高自己的政治素养和思想认识。
二、教学业务方面1. 备课方面我深知备课是教学的前提和基础，因此，我总是提前一周认真备课，钻研教材，根据班级学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在备课过程中，我注重教材的研读、教法的选择、学法的指导、练习题的设计等环节，力求做到教学环节严密、教学方法灵活、学法指导到位、练习题设计有层次性。
同时，我还积极借鉴其他优秀教师的教案和课件，虚心向他们请教，不断完善自己的教学设计。
2. 上课方面我始终坚持以“学生为本”的教学理念，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用生动活泼的教学方法，如：小组合作、动手操作、游戏竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。
同时，我还注重引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习，培养学生的创新意识和实践能力。
3. 辅导与评价方面在课后辅导和评价方面，我注重因材施教，根据学生的不同需求和特点，进行有针对性的辅导和评价。
对于学习困难的学生，我总是耐心细致地帮助他们分析问题、解决问题，鼓励他们树立信心、积极向上。
对于学习优秀的学生，我总是鼓励他们挑战自我、追求卓越，同时，我也为他们提供更多的学习资源和机会，帮助他们拓宽视野、增长知识。
三、教育科研方面我积极投身于教育科研工作，参加了学校组织的各项科研活动。
在科研过程中，我注重理论与实践的结合，注重课题研究的针对性和实效性。
数学教师年度述职报告5篇
数学教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。
在领导的关心与支持下，在同事们的协助与配合下，我不断学习，努力提高自己的业务水平和教学能力，取得了一定的成绩。
现在，我将对自己一年的工作进行述职，以便更好地反思和总结经验，为今后的工作提供借鉴和指导。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，忠诚于党的教育事业。
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，坚定共产主义信念，积极响应国家号召，为培养新时代的人才而奋斗。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终以《数学课程标准》为依据，遵循数学教学的原则和规律，认真钻研教材，深入研究教法，努力提高自己的教学水平和业务能力。
我注重培养学生的数学思维能力和创新能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的自主学习和合作探究能力。
在教学方法上，我注重灵活运用多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法、实验法等，以达到最佳的教学效果。
在课堂教学过程中，我注重培养学生的数学素养和数学能力，注重引导学生掌握数学的基本概念、基本原理和基本技能。
我通过引导学生进行观察、思考、探究和总结，使学生能够自主地掌握数学知识，并能够运用数学知识解决实际问题。
同时，我还注重培养学生的数学思维能力和创新能力，注重引导学生进行思考和创新，激发学生的创造力和想象力。
三、工作态度和成绩方面在工作中，我始终保持积极向上、认真负责的工作态度。
我热爱自己的事业，热爱自己的学生，注重培养学生的综合素质和能力。
我注重与同事们的团结合作，共同完成学校布置的各项任务。
同时，我也注重自身的不断学习和提高，不断探索新的教学方法和手段，以适应教育教学的需要。
在成绩方面，我取得了显著的成绩。
我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩，多次获得学校和区级的表彰和奖励。
数学教师年终总结范文（精选5篇）
数学教师年终总结数学教师年终总结范文（精选5篇）岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。
又到一年一度的年末时刻，经过一年的努力工作，我们又积累了不少的经验，不如来个总结以对过去工作做个分析和借鉴。
相信大家又在为写年终总结犯愁了吧，以下是小编整理的数学教师年终总结范文（精选5篇），欢迎大家分享。
数学教师年终总结1岁月匆匆，我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，现将20xx年工作情况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德我始终坚信：教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，我不时地加强批评与自我批评，认真总结自己的不足之处，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，强化自我在实际工作中，那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从网上搜集资料，看专家是如何讲解的，再结合实际，巧妙的融会贯通，提升学生的学习兴趣，把课本上没有的二级定理作适当的补充，有益于优生的提高。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
数学教师年终工作总结范文6篇
数学教师年终工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年中，作为数学教师，我认真履行职责，努力提高学生的数学素养和解决问题的能力。
通过全体师生的共同努力，取得了一定的成绩和收获。
在此，我对自己一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教学内容与成果1. 教学内容本年度，我主要负责高中数学的教学工作，涵盖了数学分析、几何、代数等多个领域。
在教学过程中，我严格按照教学大纲要求，确保知识的系统性和完整性。
同时，结合学生的实际情况，适当调整教学内容，确保教学质量。
2. 教学方法在教学方法上，我注重启发式教学和情境教学，通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题，提高学生的数学思维能力和创新能力。
此外，我还运用多媒体教学手段，使课堂更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和积极性。
3. 成果展示经过一年的努力，学生在数学学科上取得了显著的进步。
在期末考试和全市统考中，我所任教班级的平均分、优秀率均有所提高。
此外，还有多名学生在数学竞赛中获奖，为学校和班级争得了荣誉。
三、个人成长与反思1. 专业成长一年来，我积极参加各类培训和学习，提高了自己的专业素养和教学水平。
我还阅读了大量教育专著和论文，了解最新的教育理念和方法，将其运用到实际教学中，取得了一定的效果。
2. 团队合作在团队合作方面，我与同事保持良好的沟通和协作，共同研究教学问题，互相学习，共同进步。
我还积极参与学校的各项活动，为学校的建设和发展贡献自己的力量。
3. 反思与改进在教学过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
针对这些问题，我进行了深入的反思，并找到了改进的方法。
例如，在教学方法上，我要进一步探索和研究，使教学更加符合学生的实际需求；在评价方式上，我要更加多元化和全面化，更加关注学生的个性差异和创新能力。
四、展望未来展望未来，我将继续努力，提高自己的教学水平和专业素养。
我将继续关注最新的教育理念和方法，将其运用到实际教学中，提高教学效果。
同时，我还将加强与同事的交流和合作，共同研究教学问题，为学校的建设和发展贡献更多的力量。
教师年度考核数学个人总结范文6篇
教师年度考核数学个人总结范文6篇优秀的个人总结让我们在日常生活中更加有计划和目标感，个人总结是提升个人素质和能力的重要手段，推动自我完善，本店铺今天就为您带来了教师年度考核数学个人总结范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师年度考核数学个人总结范文篇1身为一名人民教师，我们时刻谨记自己身上的使命。
我们知道自己的责任之大，所以一直重视自己的建设，必须自己足够优秀，才能够更好的教好学生，才能够更好地为社会建设提供更多的优秀人才。
所以我作为一名数学教师，一直在注重自身的教学能力培养，争取更好地帮助同学们感受到数学的魅力，学好数学这一门学科。
这一学年，我担任了六年纪XX班和XX班两个班的数学老师，现在我将我这一个学期的数学教学工作，进行一下总结回顾，看看自己身上有哪些是值得继续保持的，有哪一些是需要及时改正的。
一、数学教学任务今年我教的班级是六年级，这就是班上同学们在小学的最后一年，他们马上就要面临小学升初中的挑战，所以学习的重担比以往每一年都要重。
我作为数学老师，在别的方面或许很难提供什么帮助，但是在数学学习上面的建设，我责无旁贷。
数学应该是很多同学们的痛苦的一科，也是很多同学们很难学好的一科，到了小学的最后两个学期，我必须要帮助他们把数学成绩提上来。
六年级数学的主要知识点就是和差公式、一些行程问题的公式，以及利益盈亏的方程式。
学生们觉得数学难。
主要是不知道怎么从题目中发现关键点，所以就不知道解题的思路，这一个学期我依旧在培养他们对题干的理解。
要求他们在做题的时候，不要怕时间来不及，面对自己不理解的题目，先用笔画出主要的问题点，然后进行分析理解。
知道了题目给出的主要数字信息、主要关系，这样就能够对题目有清晰地了解，在做题就能够得心应手了。
数学的选择题前面十个题目，以及填空题的前面三个题目，和解答题的前面菱格题目，基本都是基础题目，只要平时听课了、做题了、以及掌握了基础公式，都是能够做出来的。
所以我要求同学们一定要把这些题目做出来，而做出了这些题目，数学这一科拿到及格的成绩稳稳的了。
数学教师年终工作总结(精选5篇)
数学教师年终工作总结(精选5篇)数学教师年终工作总结(精选5篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，下面是精心整理的数学教师年终工作总结5篇，希望对大家有所帮助。
数学教师年终工作总结篇1一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表，从师德做起。
本学期我继续以学校的两条“高压线”和师德规范为准绳严格要求自己。
认真贯彻学校的各项规章制度，本学期我通过电话、短信、家长会等形式与家长沟通，进行友好交往，对家长提出必要的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，不仅沟通信息还增进了情感的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了，家长也来向我致谢。
我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。
对于学生，在工作中用爱的方式去教育、启发学生，尊重学生，把学生当作与自己地位平等的人来看待，当学生犯错误时，或学习不用心时，耐心教导对学生动之以情，晓之以理，激发他们的自尊心，上进的勇气。
这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动，积极参加学校组织的各项活动，丰富了学生的课内外生活，使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主，认真钻研。
本学期我担任一年级三班和二年级三班的数学教学工作，为了提高我自身的专业素质，我在教学方面认真钻研努力学习，主要从以下几方面做起。
数学教师个人年度考核工作总结(通用5篇)
数学教师个人年度考核工作总结(通用5篇)篇一：数学教师个人年度考核工作总结这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。
一个学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
现对自己这一学期的教学工作总结如下：1、贯彻新课程标准，认真上好课。
⑴按新课程标准，根据学生的情况备好课。
认真钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。
⑵充分发挥学生的主体作用。
课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。
关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。
为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。
2、积极做好课后辅导工作。
能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、积极做好学习方法的指导教学最重要的学习莫过于方法的学习。
我非常注意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习、总结、反思。
4、注重知识点的落实、过关。
在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。
对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。
由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。
5、拓展知识视野语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。
(1)搜寻优秀文段。
通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。
数学教师年度个人考核工作总结8篇
数学教师年度个人考核工作总结8篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。
在学校的领导下，我不断努力提高自己的业务水平和教学能力，取得了较为显著的成果。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
二、教学工作的开展1. 制定教学计划：根据课程标准和学校要求，我制定了详细的教学计划，明确了本学年的教学目标和重点。
在制定计划的过程中，我充分考虑了学生的实际情况和需求，确保教学计划的针对性和实效性。
2. 备课与授课：我严格按照教学计划进行备课和授课，认真研读教材，查阅相关资料，确保教学内容的准确性和丰富性。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，通过生动的例子和形象的比喻，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 作业与辅导：我布置了适量的作业，要求学生认真完成。
在批改作业的过程中，我及时发现并纠正了学生的错误，对共性问题进行了集中讲解。
同时，我还利用课余时间对学生进行辅导，解答学生的疑问，帮助学生巩固知识。
三、业务能力的提升1. 参加培训：我积极参加学校组织的各类培训活动，包括教学研讨、集体备课等。
在培训过程中，我认真听讲、积极发言，向其他教师学习先进的教学经验和教学方法。
2. 阅读与学习：我利用业余时间阅读了大量的教育教学书籍和论文，不断更新自己的教育理念和专业知识。
同时，我还通过互联网等渠道了解最新的教育动态和研究成果。
3. 教学反思：我定期对自己的教学工作进行反思和总结，分析教学中的问题和不足，提出改进措施。
通过不断反思和改进，我的教学水平得到了显著提升。
四、取得的成果1. 教学效果显著：在期末考试中，我所任教班级的数学成绩取得了显著进步，及格率和优秀率均有所提高。
同时，学生在数学竞赛中也取得了不错的成绩。
2. 获得荣誉：我被评为“优秀教师”，这是对我一年来辛勤工作的肯定。
此外，我还获得了一些其他荣誉和奖励，为学校争得了荣誉。
数学教师年度工作总结（精选25篇）
数学教师年度工作总结数学教师年度工作总结（精选25篇）数学教师年度工作总结篇1一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：一年来我一直担任二年级的数学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，本人不迟到、不早退，在工作中，尊敬领导，上级领导所教交给的任务准时的完成。
从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的陈一诺同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖；辅导的王莎莎同学在琼海市“多美丽杯”第五届小学生艺术节美术专场比赛中，荣获低年级组二等奖。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
数学教师年度工作总结篇2本人本学年第一学期任教六年x班的数学，第二学期任教六年x班和六年x班两个班的数学教学。
数学教师年度考核个人总结范文7篇
数学教师年度考核个人总结范文7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终坚守教育教学岗位，致力于提高学生数学素养和成绩。
通过一年的教学工作，我积累了一定的教学经验，也取得了一些成果。
现在，我将对自己一年的工作进行认真总结。
二、工作内容1. 教学活动在过去的一年中，我认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
我积极采用多种教学方法，如情境教学、案例教学等，使课堂生动有趣，提高学生的参与度和学习效果。
2. 教研工作我积极参与教研活动，与同事共同研究教育教学问题。
我认真听取他人的意见和建议，反思自己的教学方法，不断改进自己的教学水平。
我还积极参加学校组织的听课活动，学习他人的教学经验，提高自己的教学水平。
3. 课题研究我参与了数学学科的课题研究，通过课题研究，我深入了解了数学教育的新理念、新方法。
我认真搜集资料、整理资料，参与课题的讨论和研究，取得了一定的研究成果。
4. 学生成绩通过一年的教学工作，我所教的班级数学成绩有了明显的提高。
在学校的各项考试中，我所教的班级成绩均名列前茅。
我还积极组织学生参加数学竞赛，取得了不错的成绩。
三、工作成果1. 教学成绩通过一年的教学工作，我所教的班级数学成绩有了显著提高，学生的数学素养和解决问题的能力得到了提升。
2. 教研成果我参与的教研活动取得了良好的效果，我与同事们的合作更加默契，自己的教学水平也得到了提高。
3. 课题成果我参与的课题研究取得了一定的成果，对数学教学的新理念、新方法有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了有力的支持。
四、工作不足1. 教学方法需要进一步优化，需要更多地采用现代化的教学手段，提高教学效果。
2. 对学生的个性化需求关注不够，需要更加关注学生的学习情况，更好地满足学生的需求。
3. 在课题研究中，对一些问题的认识还不够深入，需要加强学习和研究。
五、改进措施1. 加强学习，不断提高自己的教学水平，优化教学方法，采用现代化的教学手段，提高教学效果。
数学教师个人年度考核工作总结5篇
数学教师个人年度考核工作总结5篇1.数学教师个人年度考核工作总结20xx年的爆竹声仍历历在目，而转眼间，那已步满了我们无数的脚印。
20xx年的大门已向我们敞开，新一年的钟声也即将敲响。
回首这过去的一年，岁月记载了我们辛勤的汗水。
在过去的一年里，在校领导的支持下和各位任课老师的指导配合下，无论在政治思想上，还是在实际教学中，我都有了很大的进步，但也存在着某些不足。
以下是我对这一年来工作所做的总结。
一、政治思想方面：在这一学年里，我在思想上严于律己，对自己要求严格，力争在思想上、工作上、在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
有良好的职业道德，能做到教书育人，为人师表。
热爱本职工作，责任性较强。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
严格遵守学校的规章制度，工作积极、主动、讲究效率。
我还仔细阅读教育教学书刊，尤其是学校的指定书目——《教育智慧从哪里来》，并且做好笔记，认真反思。
二、教育教学方面：本学年上半年，我担任三年级两个班的数学教学，下半年，我担任五年级两个班的数学教学，一个班的副班主任工作。
在教学方面能认真研究教材，精心备课，虚心向同年级组老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上能充分体现学生的积极主动性，调动学生学习的兴趣，使学生在学习知识，接受新知的同时，各方面的能力也得到了提高。
课后及时反思，充实自己的教学经验。
每学期坚持写好三篇高质量的教学反思，其中两篇反思《小数的性质》和《小数除以整数》分别获校级二等奖和三等奖。
课外辅导学生，让后进生能找回自信，提高学习的兴趣。
我还能积极参加每一次的教研活动，积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题，使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开，共同做好教学工作。
经常听一些优质课，参加校本培训、本科函授等活动，便于自己的进步。
在教育方面，对于学生所犯的错误我能以情教育，而不是体罚或变相体罚学生，在担任副班主任时期，主动与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，关心学生的身心健康，共同管理好班级学生。
数学教师年度考核个人工作总结参考范本(7篇)
数学教师年度考核个人工作总结参考范本“光阴似箭，日月如梭”，随着时间的流逝，转眼一学期又过去了。
这时又该静下心来把这学期的工作总结一下了，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开学做个准备。
本学期的教学工作，在紧张而充实的氛围中度过。
从总体上来看，在学校领导的正确指导下，我能够顺利完成教学目标，让学生掌握了新知识，新理念，新方法，新思维，使我受益匪浅。
为了激起学生的数学学习兴趣，更好地培育学生良好的学习气氛，针对本班实际情况，对这学期的教学工作详细总结如下。
一、主要成果和经历1.我首先用德律己。
恪守教师职业道德，做到干一行，爱一行。
勤奋学习，刻苦研究教材，精心备课，及时总结得失，更新学问，不断提高教学艺术。
以认真坦诚的态度上好每一堂课，以满腔的爱心关怀学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对待学生一视同仁。
本学期我每天坚持按时签到，不旷课，不耽误学生的学习，能认真地完成学校领导布置的工作。
2.用心教学。
针对本班学生的差别和年龄特性，因材施教。
教学中重点做到精讲多练，注重运用直观演示、运用学具入手操作，精心设计练习课，使练习方式多样化，增强了练习效果。
从不同角度创设了课堂有效教学情境，整体上使每一位学生对学问、学艺都得到了不同程度的提高。
3.在课堂教学中正确处置了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生开展为本，激起学生的求知欲，诱导学生主动探究，主动参与认知构造的过程，促使学生乐学、会学、学会。
4.完成了如下学问教学目标：认识并会读、会写小数;认识三角形的角、内角和、三角形的边、三角形按角分类、按边分类、三角形任意两边之和太于第三边;小数的加减法;四则运算;位置与方向;运算定律与简便计算;统计。
课中，我认真研究教材、教学用书、力图吃透教材，找准重、难点，上课时力图抓住重点，打破难点。
从学生实践动身，留意调动学生学习的积极性和发明性思想。
数学教师年度个人考核工作总结5篇
数学教师年度个人考核工作总结5篇篇1================一、引言----在过去的一年里，我作为数学教师，全身心地投入到教学工作中，致力于提升教学质量和学生学习效果。
以下是我本年度教学工作的全面总结，包括教学目标、教学内容、教学方法、工作成果以及自我评估和未来计划。
二、教学目标与教学内容----------本年度，我主要负责高中数学的教学工作。
我的教学目标是培养学生的数学逻辑思维能力和解决问题的能力，同时提高他们的数学运算技能和数学素养。
教学内容主要包括代数、几何、概率与统计等基础课程，以及数学分析和数学建模等高级课程。
三、教学方法与教学实践-----------教学方法我在教学方法上始终坚持因材施教和启发式教学的原则。
针对不同层次的学生，我采取不同的教学策略，尽可能让每个学生都能跟上课程进度。
我采用多媒体教学手段，利用PPT、视频、动画等辅助教学，提高教学效果。
同时，我也注重与学生的互动，鼓励学生提问和讨论，激发他们的学习兴趣。
教学实践除了课堂教学，我还积极参与各种教学实践。
我组织了数学兴趣小组和数学竞赛，培养学生的数学兴趣和竞争意识。
我还组织了数学建模活动，帮助学生将数学知识应用到实际问题中，提高他们的解决问题的能力。
此外，我还积极参与学校的公开课和教研活动，与其他教师交流教学经验和方法。
四、工作成果与业绩评估-----------工作成果本年度，我所教授的学生在数学成绩上取得了显著的进步。
在全市数学竞赛中，我所指导的学生取得了优异的成绩。
此外，我所组织的数学建模活动也取得了良好的社会反响。
学生对我的教学评价较高，满意度达到了XX%。
业绩评估在业绩评估方面，我获得了学校优秀教师的称号。
我的教学计划和教案得到了学校的认可，我的教学论文也获得了省级奖项。
此外，我还获得了学生和家长的高度评价。
这些都证明了我的教学水平和工作能力。
五、自我评估与反思---------我认为自己在教学工作中做得还不错，但也存在一些不足。
2024年数学教学年终工作总结8篇
2024年数学教学年终工作总结8篇篇1一、引言在这一年里，我本着以学生为中心的教学理念，致力于提高学生的数学素养和解决问题的能力。
通过一年的教学实践和探索，我取得了一些成果，也遇到了一些问题。
接下来，我将就本年度的教学工作进行全面而深入的总结。
二、工作内容与成果1. 教学计划与大纲的制定本年度，我严格按照学校的教学计划和大纲要求，制定了详细的数学教学计划。
同时，根据学生的学习情况和反馈，不断调整和优化教学计划，确保教学内容与学生的学习需求相匹配。
2. 课堂教学与实践教学相结合我注重课堂教学的实效性，通过生动有趣的课堂讲解，激发学生的学习兴趣。
同时，我积极开展数学课外活动，如数学竞赛、数学游戏等，让学生在实践中掌握数学知识，提高数学应用能力。
3. 学生数学素养的提升通过一年的教学，学生的数学素养得到了显著提升。
学生在数学知识的掌握、数学方法的运用、数学思维的形成等方面都取得了明显的进步。
特别是在解决实际问题时，学生能够灵活运用数学知识，表现出较强的数学应用能力。
4. 教学研究与学术交流本年度，我积极参与教学研究，与同行进行学术交流，共同探讨数学教学的新方法、新思路。
我还参加了省级数学教学研讨会，并发表了关于数学教学的论文。
三、遇到的问题与解决方案1. 学生数学基础薄弱部分学生在数学基础知识的掌握上存在一定的欠缺。
为此，我采取了因材施教的方法，对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导，帮助他们补齐知识短板。
2. 数学教学与实际生活的联系不够紧密在数学教学过程中，我发现教学内容与实际生活的联系不够紧密。
为了解决这个问题，我尝试将生活中的实际问题引入数学课堂，让学生在解决实际问题中学习数学，提高数学的实用性。
四、自我评估与反思本年度，我在数学教学方面取得了一定的成果，但也存在一些不足。
在教学方法和策略上，我还需要不断学习和探索，以适应不同学生的需求。
在学术交流方面，我需要更加积极地参与，以拓宽视野，提高自己的教学水平。
数学教师年度考核个人工作总结范文（4篇）
数学教师年度考核个人工作总结范文一、加强集体备课，优化课堂教学。
即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。
在集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课前，每位教师都准备一周的课，集体备课时，每位教师都进行说课，然后对每位教师的教学目标的制定，重点、难点的突破方法及课后作业的布置等逐一评价。
集体备课后，我根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课，这样，总体上，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，又能发挥自己的特长，因材施教。
二、研读考纲，梳理知识研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求，并以此为复习备考的依据，也为复习的指南，做到复习不超纲，同时，从精神实质上领悟《考试说明》，具体说来是：(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。
准确掌握哪些内容是了解，哪些是理解和掌握，哪些是灵活和综合运用。
这样既明了知识系统的全貌，又知晓了知识体系的主干及重点内容。
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些有什么要求明确一般的数学方法，普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。
三、重视课本，狠抓基础，构建学生的良好知识结构和认知结构。
良好的知识结构是高效应用知识的保证。
以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法。
在知识的深化过程中，切忌孤立对待知识、方法，而是自觉地将其前后联系，纵横比较、综合，自觉地将新知识及时纳入已有的知识系统中去，融会代数、三角、立几、解析几何于一体，进而形成一个条理化、有序化、网络化的高效的有机认知结构。
如面对代数中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基储二次函数为主线，通过联系解析几何、三角函数、带参数的不等式等典型重要问题，建构知识，发展能力。
数学教师年度考核总结（5篇）
数学教师年度考核总结时光飞逝，转眼间一学期已经结束，我的教学工作已落下帷幕，这一学期我担任的是高一年数学的教学工作，由于是新课改年段，对于我来说是一个新的挑战，回想半年的工作，感觉有成功也有不足，现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下总结：一、政治思想方面并积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己，努力做到更好。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是把握住重要的课堂____分钟。
为了上好每一堂课，我坚持做到以下几点1、认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：⑴、备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
⑶、备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛显得更为重要，所以我努力做课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，注重层次。
3、注重抓好后进生转化要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。
并在情感上温暖他们，取得他们的信任。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学三、工作考勤方面本人热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
数学教师年终工作总结格式6篇
数学教师年终工作总结格式6篇篇1时光飞逝，转眼间一年过去了。
回顾这一年的工作，既有收获，又有不足。
现将一年的工作总结如下，以飨读者。
一、政治思想表现热爱祖国，热爱教育事业，坚持社会主义方向，积极投身于教育教学改革，更新教育观念，全面贯彻党的教育方针。
在教书育人的工作中，忠于职守，爱校如家，爱生如子，全心全意做好教书育人工作。
自觉遵守职业道德，树立良好的师德形象，为人师表，在学生中树立起楷模的作用。
二、教育教学工作1. 数学教学工作在数学教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
通过生动活泼的课堂氛围和丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣；同时，注重培养学生的动手能力和实践能力，引导学生通过动手操作、观察现象来理解数学概念和规律。
在解题过程中，注重培养学生的思维能力和解题技巧，引导学生掌握正确的解题方法。
在教学内容方面，我注重基础知识和基本技能的传授，同时注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过引导和启发，让学生主动参与到探究式学习中来，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
2. 班主任工作作为班主任，我注重培养学生的综合素质和自理能力。
通过开展各种班级活动和指导学生的日常行为规范，培养学生的集体荣誉感和责任感。
同时，注重加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生在校表现和学习情况，共同促进学生的全面发展。
三、个人成长与发展在这一年里，我不断学习和提高自己的业务水平和教学能力。
通过参加各种培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养和知识水平。
同时，注重加强自身的修养和素质提升，以身作则，为学生树立榜样。
四、存在不足与改进措施虽然在这一年里取得了一些成绩和进步，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
例如：在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进；在班级管理和学生教育方面还需要进一步加强和细化；在个人成长和发展方面还需要继续努力和提高。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施加以改进：首先，继续加强学习和培训，提升自己的业务水平和教学能力；其次，注重加强班级管理和学生教育工作，细心观察学生表现和需求，及时调整教育方法和手段；最后，继续加强个人成长和发展，不断追求进步和卓越。
数学教师年度个人考核工作总结5篇
数学教师年度个人考核工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在教育岗位上度过了一年的时光。
这一年里，我始终以饱满的热情和严谨的态度投身于教育教学工作，不断学习，不断进步，取得了一定的成绩。
下面，我将从教学任务完成情况、教学成果、师德表现等方面进行总结，以供领导和同事参考。
一、教学任务完成情况本年度，我担任了初中三年级的数学教学任务。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，认真制定教学计划，合理安排教学进度。
同时，根据学生的实际情况，因材施教，注重培养学生的数学思维能力和解题能力。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动的例子和形象的比喻，让学生感受到数学的魅力和实用性。
此外，我还注重与学生沟通交流，及时了解学生的学习情况和困难，给予针对性的指导和帮助。
二、教学成果经过一年的努力，我在教学方面取得了较为显著的成绩。
首先，学生的数学成绩有了明显的提高。
通过期末考试的成绩对比，我发现学生的平均分和及格率均有所上升，尤其是优秀率有了显著的提高。
其次，学生在数学竞赛中取得了不错的成绩。
在学校的数学竞赛中，多名学生获得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
此外，我还注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生参加各种数学活动和实践项目，取得了不错的效果。
三、师德表现作为一名教师，我深知师德的重要性。
在平时的工作中，我始终严格要求自己，遵守学校的规章制度，尊重学生的人格尊严，平等地对待每一位学生。
同时，我还注重自身的师德修养，时刻以身作则，为学生树立良好的榜样。
在与学生相处的过程中，我始终保持耐心和细心，关心学生的成长和发展，用心去倾听学生的心声，用心去理解学生的需求。
四、存在的问题和改进措施虽然我在教学方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步加强创新和改进，提高学生的参与度和学习效果。
其次，我在学生个别辅导方面还需要进一步加强针对性和实效性，帮助学生解决学习中的困难和问题。
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数学教师年终工作总结范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----数学教师年终工作总结范文模板1本人本学期担任初一两个班的数学课。
本学期总体来看差强人意，需要改进学习的地方还有很多，为了能够认识到自己的不足，能在下学期的工作中能把工作做得更好，现将一学期的工作总结如下：一、业务学习加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
二、新课改通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.三、教学研究教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对初一年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持多听公开课，把老教师上课所表现出来的优点学习了，再灵活的应用到自己的课堂上，多向前辈讨教经验，在本学期，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向工作总结1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思，加大教学投入。
数学教师年终工作总结范文模板2在本学期，我教授的是高三(1)(2)两个班级，现就本学期的工作作了以下总结，以便今后工作能做得更好。
一、师德方面我在师德方面：严格遵守学校各种规章制度，积极主动参加学校各种教育活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，服从领导安排，注意与同事、学生搞好团结。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民-主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，较顺利的完成了本学期的教育教学任务。
注意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作，并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。
二、教学工作：在高三的教学工作中，我积极钻研新课标，研究新课标的高考要求，认真好备课、上好课、多听课、评课，做好课后备课，辅导，批改作业等工作，注重基础知识的教学，让学生形成知识网络。
在平时教学中，注意学生的实际情况，认真编写教案，选择好练习题目，注意讲练结合和师生交流，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导、教学实效为主线。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
当然在本学期的教学仍然有一些遗憾：1、很多问题都要靠我讲他们听，我讲得多学生做得少，同学们不善于挤时间，独立动手能力比较差，稍微变个题型就不知所措，问其原因，回答不会，做题没思路，一没思路就不想往下做。
平时做题少，很多题型没有见过，以致于思维水平还没有达到一定高度，做起题来有困难;2、现在学生比较不勤奋，没有养成良好的学习习惯，有些问题他知道思路后，就只知道说不动手，数学课桌子上不准备草稿纸，以致于每次考试都犯了眼高手低的毛病，得不了高分，所以高分比较少。
我想学生出现的这些问题，可能是我还没有找到很好解决这种问题的方法。
“学然后知不足，教然后知困”，通过教学，我更加清楚教学相长的意义，我将在以后的教学工作中继续努力，提高自己的解题、讲题水平，多注意思想方法的渗透，并多多向其他老师学习，取长补短，使自己的教学成绩和水平都有较大的提高，争取做一位受学生欢迎，让学校放心的优秀教师。
三、师生关系作为教师，取得了家长和学生对我的支持和信赖是非常重要的，我想要教育好学生，就必须得到家长的配合和学生的理解，为此我积极和家长交流，多和学生进行民-主平等的交流。
通过本学期的教育教学，认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，我一直注重抓好后进生转化工作，用鼓励表扬方法来做他们的工作，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。
总之我深深地懂得：一名人民教师要重视自身建设，努力提高业务水平，热爱教育事业，努力培养人才，注重德育教育，引导学生全面发展。
在教学这片热土上，做到工作更加勤恳，更好。
数学教师年终工作总结范文模板3本人本学期担任初一(3)(4)两班数学课教学。
一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。
现将一学期的工作总结如下：加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
工作中存在的问题1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。
对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.4、差生末抓在手。
由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。
上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。
导致了教学中的盲目性。
数学教师年终工作总结范文模板4本人这学期担任高三(6)(7)班数学教学工作。
这一学期中我们在高三备课组在组长带领下，能发挥集体智慧，共同协作，努力提高班级的数学成绩。
现将自己本学期教学工作总结：一、认真工作，加强专业学习(1)我能认真翻阅大量资料，备好每节课，注意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的一定讲透。
努力探索每节课适用的教法，优化课堂。
(2)课堂教学时，注意根据平行班学生基础差特点，分析，板书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。
抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。
提高学生学习的有效性。
(3)备课组统一练习，总复习过程中坚持做一周三次选择填空专练，两次综合练习。
因自己所教班级是平行班，因此更注重学生基础知识的训练及兴趣的培养，因此对练习有针对性地进行删减。
(4)及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面批。
让学生重视数学学习。
(5)利用晚自习时间对部分学生学习及学习方法进行个别指导，使部分学生学习成绩及学习兴趣有所提高。
(6)自身做大量习题，提高自己的专业水平。
取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。
(7)积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
与同备课组同事讨论新课改方向及试题，并预测今年高考方向，明确复习方向与重点。
二、关心学生成长学生到学校的主要目的除了学习，还有做人。
(1)抓住合理机会，对学生进行德育教育。
比如迟到，学习散漫等。
取得效果还是较好的，树立教师的威信，赢得学生尊重。
(2)关心学生考前的心理变化，寻找方法消除学生的焦虑，不自信因素，帮学生树立信心。
(3)教学过程中，加强对学生的应试指导。
抓住每一次小测考试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。
如选择填空要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到“会而对，对而全”。