管理学研究方法ppt课件

首先，管理者在管理过程中离不开形象思维，而且在许多时候，形象思 维比逻辑思维更重要。
其次，任何管理问题都是情境依赖的，管理研究离不开具体的情境。
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第一节 概论
三、管理研究的类型 按照论证的途径，管理研究可分为两大类：理论研究和实证研究。
另外一种分类方法是将研究分为定量研究(quantitative research)和定性 研究(qualitative research)。二者的区别如下表所示。
第二章 管理学研究方法
兰州大学管理学院
2020年5月.1来自 主要内容第一节 第二节
概论 管理研管究理的者基本要素
第三节 管理的职能
管理研究过程
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第一节 概论
一、科学及科学研究 科学的目标是追求真理，解释并且预测自然和社会现象。从科学方法中
得到的真理要求同时包含逻辑和证据，二者相辅相成，缺一不可。 诠释理论、寻求事实、将事实与理论匹配是科学的三个主要活动。规范科学 是实证科学，即数据、证据或观察是支持理论的必要组成部分 凡是科学的理论，都一定有被事实推翻的可能性，但却没有被事实推翻。也 就是说，科学的理论一定是可以被证伪的。这一点非常重要。 二、管理研究的特性
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第二节 管理研究的基本要素
二、假设、命题和理论 1. 假设 假设亦称假说，它是对未知的客观事物所作的尚未经过实践检验的假定性 设想或说明。换言之，假设是有待检验的尝试性判断。 2. 命题 假设是有待验证的命题，而命题是人们对观察资料经过思考做出判断的结 果。命题是对两个或两个以上概念间关系的陈述。命题的语言表达形式是 一个非真即伪的陈述句。 3. 理论 理论是一组结构化的概念、定义和命题，用来解释和预测现实世界的现象。 理论由三个要素组成：1）概念框架；2）说明各种特性或变量之间关系的 一组命题；3）相关的实践和理论背景。
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第二节 管理研究的基本要素
三、推理
推理是从命题出发，逻辑地推出 另一个命题。推理过程涉及一组结构 化的命题，这组命题常分两类：前提 和结论。
推理分归纳和演绎两类。归纳推 理指从具体事实到抽象理论的过程， 从数据和证据出发推出结论。演绎推 理则是指从抽象理论到具体事实的过 程，它的结论必然能从前提推衍出来， 如前提为真则结论为真。
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第二节 管理研究的基本要素
一、概念、构念与变量 1. 概念 概念是思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。概念 有实体概念、性质概念和关系概念之分。 2. 构念 构念有以下几个特征：1）构念是研究者构造出来的；2）构念是抽象的、 不可直接观察的；3）构念是与理论和模型相联系的；4）构念应该是清晰 而明确的。 3. 变量 变量原本是数学名词，指可以改变其数值的量。变量是概念和构念在定量 分析架构中的对应形式。变量就是概念的具体化，反映了概念在具体形态 的变异性。
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第二节 管理研究的基本要素
四、分类 分类规则主要有四种。 1. 完备性 2. 准则唯一性 3. 种的独立性 4. 分类中不得跳跃逻辑等级
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第三节 管理研究过程
一、选择研究主题 二、聚焦研究问题 三、研究设计 1. 变量设计 2. 抽样 四、收集数据 五、分析数据 1. 数据处理 2. 描述统计 3. 统计推断 六、解释发现 七、撰写报告/论文