教师奖励性绩效工资考核细则

（本细则所说奖励性绩效工资均为扣除班主任津贴和值班费之后 剩余部分）
2017 年 9 月 登封市滨河路小学
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完整计 2 分。
6、业务学习：以笔记为准，每次不少于 300 字。按优良中差四个
等级分别记 20、15、10、5 分/次，（期末各次得分相加为个人该项最
后得分，不交按 0 个计，每期不少于两次）。
7、政治学习：以笔记为准，每次不少于 300 字。按优良中差四个
等级分别记 20、15、10、5 分/次，（期末各次得分相加为个人该项最
4、临时工作量：由领导组按实际情况，酌情予以增加工作量。
早读、午读、课外活动按一课时，期中、期末复习临时课程按实
有课时，代替出差和请假教师上课按实有课时
5、年满 50 周岁，担任语、数、英者，增加 1 课时/周。
6、节假日学校外派学习、公差的，每天按 8 个课时计算工作量。
7、科学、品德跨课头跨年级加两课时。
项最后得分）
3、作业及校本作业：作业按优良中差四个等级每次分别记 20、
15、10、5 分/次。（期末各次得分相加为该项最后得分，不交按 0 分
计，每期不少于两次），完成校本作业的年级每人记 50 分。
4、教研活动：全员参与，效果良好，记录齐全每次每人记 2 分。
5、听课以记录为准，符合要求的每节计 2 分；评课参与一次记录
教研组长
4 课时/周
保管
5 课时/周 一年级语数 2 课时/周
图书管理
5 课时/周
包级领导 5 课时/周
卫生室
5 课时/周
空间安全
5 课时/周
党建工作 5 课时/周
仪器管理
3 课时/周 大队辅导员 5 课时/周
3、一二年级作业批改每天按 1 课时，三至五年级每天按 2 课时，
六年级每天按 3 课时。
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1、师德量化基础分数 100 分／人。 2、每学期组织领导组成员及教师代表对全体教师进行评议，每个 年级按教师人数的 30%评出优秀，优秀者每人加 20 分。 3、出现体罚、变相体罚、有偿家教、向学生推销辅导读物、向家 长索要或变相索要财物的，若有人举报并经查实者，每次扣 50 分；后 果严重者扣除师德考核的全部得分，并取消本年度、评先表优晋级资 格，本年度考核定为不合格，不再享受奖励性绩效工资。 4、教师在教育教学活动中，因疏于管理造成事故者师德师风按 0 分计，不再享受奖励性绩效工资。 5、办公时间上网聊天、打游戏、打牌等现象，发现一次扣 20 分。 6、组织、参与考试作弊者，不享受奖励性绩效工资。 7、在工作场合凡参与黄、赌、毒、邪教活动或传播不健康言论者， 师德师风按 0 分计，其它责任自负。不享受奖励性绩效工资。 8、品行不端，侮辱他人（特别是学生），影响恶劣的，师德师风 按 0 分计，不享受奖励性绩效工资。 9、在维护学校形象及荣誉、关爱学生、关心帮助同事方面有突出 表现，社会影响较大的奖励 10-50 分。 10、学校政治学习每次记 2 分，心得体会、征文等每次记 5 分， 每学期累计汇总记入政治学习积分。 六、奖励性绩效工资计算办法： 1、每位教师每学期该项工作考核总分为 1000 标准分，全校教师 考核总标准分=教师人数×1000。其中工作量、教育教学过程管理、工 作业绩、出勤、师德各占 30%、20%、30%、10%、10%。 2、教师各项考核得分折算办法： ①全校教师工作量总标准分÷全校工作量积分×教师个人工作量 积分=教师个人工作量所得标准分 ②全校教师过程管理总标准分÷全校过程管理积分×教师个人过 程管理积分=教师个人过程管理所得标准分 ③全校教师工作业绩总标准分÷全校工作业绩积分×教师个人工 作业绩积分=教师个人工作业绩所得标准分 ④全校教师出勤总标准分÷全校出勤积分×教师个人出勤积分=
登封市级 100 分/篇；郑州市级 200 分/篇；
c 论文：县市级及以上 50 分/篇
d 课题：县市级 100 分/项； 郑州市级 200 分/项；
省级 300 分/项；
国家级 400 分/项；
f 教师个人辅导奖及辅导的学生获奖加分标准：
级 别 优秀辅导教师 学生获奖
2
中心校 10 分/人次 1 分/人次； 登 封 20 分/人次 2 分/人次； 郑 州 30 分/人次 3 分/人次； 省 级 40 分/人次 5 分/人次； 国 家 100 分/人次 10 分/人次 注：以证书原件为准，复印件存档，作课、发表论文、课题必须 经学校逐级上报，证书必须加盖教育主管或业务部门公章。 9、计划、总结、反思随笔及日常工作完成情况：凡学校要求按时 上交材料及限期完成的工作，三个处室根据质量分为两个等级分别记 10 分/次和 5 分/次。不按时交则酌情扣分，不交则为 0 分。 10、业务素质测试：每学期由教导处对教师进行专项考核，满分 50 分。 三、工作业绩（占奖励性绩效工资的 40％）： 1、文化课考核： 市级抽考: 个人成绩：在市级调研中获得 A 级评价，在中心校的基础上加 100 分。其他评价不再加分，按中心校奖励课时数的方法进行计算。不参 与中心校评比，在市抽考中获得 A 级评价奖励 300 分。 中心校级: 个人成绩：以中心校简报为准，语数英个人单科评比获得四关前 N 名的教师（N 为四关班数最少那个年级的班数），奖励课时数的计算办 法为：个人周标准课时数×（25- X +1）(X 为个人名次，每一课时按 1 分计算)。 当 X≥N 时（即 N 名之后的教师）不分年级均按 N 名计算 集体成绩： 1 年级总评：全处前 2 名者，分别奖励该级语数英教师每人
100 分、80 分，奖励包级领导和级主任各 50 分、40 分； 2 单科总评：全处前 2 名者，分别奖励本科教师每人 50 分、
40 分，奖励教研组长各 30 分、20 分； 校内考试 期中、期末组织考试，中心校不统一评比的年级，语数英单科班
3
级平均分，分别奖励 260、240、220、190、160、130 分。 班级语数英总评：校内以班为单位进行评比，从高到低依次奖励
教师奖励性绩效工资考核细则（定稿）
为正确评价教职工的德能勤绩各方面的表现，激励教职工干事创 业的积极性，提高职业道德素养和业务素质，提高学校教育教学质量， 促进教职工个体专业化成长，按照登教【2010】22 号、4 号文件精神 和要求，结合学校实际情况，遵照客观、公平、公正、公开的原则， 主要从班主任工作、工作量、教育教学管理、师德、考勤、工作实绩 等六个方面，对教师进行全面考核，以充分发挥绩效工资的激励作用， 实现学校和教职工的和谐发展，特制订以下细则：
该班语数英教师各 60、50、40、30、20、10 分。 英语按单班名次奖励课时数的计算办法积分。 2、校本课程考核： ①对语文教师进行写字、课外阅读考核，每学期进行一次，每项
考核分别计入： ②对数学教师进行课外活动、经典诵读考核，每学期百度文库行一次，
六个班级
60、50、40、30、20、10
四个班级 每项考核分别计入：
二、教学管理（占奖励性绩效工资的 20％）
1
1、导学案：按优良中差四个等级每次分别记 20、15、10、5 分/
次。（期末各次得分相加为个人该项最后得分，不交按 0 分计，每期不
少于两次。）
2、以教研课为主对教师的课堂教学效果进行综合评价，分为优良
中差四个等级，分别记 10、9、8、6 分。（期末各次得分相加为个人该
6
教师个人出勤所得标准分 ⑤全校教师师德总标准分÷全校师德积分×教师个人师德积分=
教师个人师德所得标准分 以上五项得分相加即为教师个人考核最后得分（标准分）。 3、教师个人考核绩效工资=全校奖励性绩效工资（扣除班主任津
贴及值班费之后剩余部分）÷全校教师总标准分×教师个人考核最后 得分（标准分）
4、教师个人奖励性绩效工资总额=教师个人考核绩效工资+全勤奖 金+班主任津贴+值班费。
进行一次考核，按效果分别计入：
优秀
良好
一般
60
40
20
4、综合实践活动团体奖（奖辅导教师）： 中心校级：第一名 200 分； 登封市级：第一名 300 分，第二名 200 分，第三名 100 分；
4
郑州市级：第一名 400 分，第二名 300 分，第三名 200 分； 省 级：第一名 500 分，第二名 400 分，第三名 300 分； 国 家 级：第一名 600 分，第二名 500 分，第三名 400 分； 注：（不是全部学校队员的按队员比例折算） 5、非语数英学科教师、职员绩效考核办法教师个人该项应得绩效 工资计算办法： 期末工作结束，非语数英学科教师和职员在教师代表和领导组会 议上进行述职，由与会代表进行综合评定。第一名底分由领导组商议， 前五名每 10 分递减，从第 6 名开始每 20 分递减。 6、每学期家长对教师进行评价，家长评价教师的平均分即为该教 师的绩效分。 四、考勤： 按照上级有关文件精神，结合学校实际，特制定如下教职工考勤 暂行办法： 1、考勤 2500 元，产假 1500 元，每周一公示。 2、事假：必须履行有关手续。请假一天扣 40 元。一学期事假累 计超过 1 个月的，不再享受奖励性绩效工资。 3、病假：必须履行有关手续，附带诊断证明。住院治疗期间，不 扣考勤，但返校时须交病例和住院一日清单。不住院者按事假处理。 一学期病假累计超过三个月的，不再享受奖励性绩效工资。 4、迟到、中途离岗、早退一次扣 10 元； 5、升旗、例会、校内集会、教研、重大活动、缺勤 1 次扣 20 元。 6、上班期间，查岗时不在岗又无办理相关手续者每次扣 100 元。 7、外出监考、评卷、学习等活动，迟到、早退 1 次扣 10 元；外 出活动缺勤一次扣 20 元。 8、旷工：5 天以内者，每天扣 100 元；5 天以上者，不再享受奖 励性绩效工资；超过 10 天者按登教[2010]4 号文件执行，解除合同。 9、婚假、丧假，按相关法律规定时间为准，在允许时间内，不做 缺勤处理。 10、空间管理缺勤一次扣 20 元。 五、师德：（奖励性绩效工资的 10%）
后得分，不交按 0 个计，每期不少于两次）。
8、教科研：
a 作课
校内公开课 50 分/次；
中心校公开课 100 分/次；
登封市级公开课 200 分/次； 郑州市级公开课 300 分/次；
省级公开课 400 分/次；
国家级公开课 500 分/次；
b 发表文章：
《嵩阳教育》投稿上交 10 分/篇，刊登 50 分/篇；
一、工作量（占奖励性绩效工资的 30％） 1、课时工作量计算办法 语数英：周课时数×1.2 体音美品德科学：周课时数×1.1 其它学科：周课时数×1 2、岗位工作量：（系数均为 1）
岗位
工作量 （标准课时）
岗位
工作量 （标准课时）
岗位
工作量 （标准课时）
级主任
3 课时/周 报纸分发 3 课时/周 心理咨询室 3 课时/周
六个班级
60、40、30、10 60、50、40、30、20、10
四个班级
60、40、30、10
③如遇学校安排大型展示活动，对语数教师进行考核，按照成绩 分别计入：
六个班级
60、50、40、30、20、10
四个班级
60、40、30、10
3、第二课堂活动考核：
每学期对语数教师的第二课堂活动和非语数教师的兴趣小组分组