争当四好少年班会课教案

讲卫生，懂礼貌，争当四好少年主题班会教案

教学目标：

通过活动，提高讲卫生，懂礼貌的文明素质，力争当“四好少年”。教学准备：

1：小组讨论“争当四好少年”的大概要求。

2:心愿瓶一个，签名卡一张，事例，歌曲。

活动过程：

一.导入语：亲爱的同学，今天是我们第一次见面，让我们相互认

识一下自己。我是你们的小老师，也是你们的姐姐。今天我很高兴能与你们一起分享这次班会课。为了这次班会的完美举行，让我们一起努力，加油吧！！！

二1.首先全体起立，敬礼唱国歌。

2. 同学们大多数是少先队员，成为少先队员是光荣的，下面让我们一起了解少先队的知识：

少先队组织的标志：队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五

角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光

明。队旗寓意着：“在中国共产党的领导下，

向着光明的未来前进。”

少先队的呼号：准备着为共产党的领导下，向着光明的未来前进。

3.由小老师说说“四好少年”的要求

（朗读）

争当勤奋学习、追求上进的好少年，

争当热爱祖国，理想远大的好少年，

争当品德优良、团结友爱的好少年，

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

这是胡锦涛爷爷对我们少先队员的希望。是的，我们是祖国的希望，我们是祖国的未来。现在就让我们从现在做起，从小事做起，从学习和锻炼身体做起，一点一滴地让自己去当“四好少年”。

4.由同学们演示相关事例，然后各小组评价事例中得同学。

*（A同学刚打扫完卫生，B同学就在地上扔了一支没用的笔，C同学看到了就把它捡起扔进垃圾桶了） *（D同学的书不见了，去班上大喊大叫，没有人想帮他。而E同学的书不见了，友好的的问问有没有人看到，同学们都热心的帮助他）

5.找找你身边的“四好少年”,说说你为什么这样认为？

三.趣味拍读<<拍手歌>>,然后写下争当“四好少年”的小心愿。在签名卡上签下全班人的名字。

你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。

你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。

你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。

你拍四，我拍四，勤学上进是好孩子。

你拍五，我拍五，兔年要当小兔子。

你拍六，我拍六，理想远大有追求。

你拍七，我拍七，童心向党志不移。

你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。

你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。

你拍十，我拍十，亲身实践要落实。

齐诵：人人争当“四个好少年”，好少年！

个个要做德智体美全面发展的好孩子，好孩子！！！结束语：

感谢同学们的配合，相信通过这次班会课，你们会有更多的收获。既然有了决心，就让我们用行动来证明，我们一定会是真正的“四好少年”！